2023年關于四年級班主任下學期工作計劃1500字集錦

關于四年級班主任下學期工作計劃1500字集錦四班級班主任下學期工作方案。

為了提高自己對工作的熱忱，我們需要制定一份可行的工作方案。工作方案應當以自身實際和任務需求來撰寫，關于寫工作方案您了解哪些方面呢？經過收集，零思索方案網(wǎng)編輯為您獻上四班級班主任下學期工作方案，我們后續(xù)還將不斷供應這方面的內容。

四班級班主任下學期工作方案【篇1】

隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊急而又有秩序的工作與學習中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應當對同學“管如嚴父，愛如慈母，親如伴侶”。讓每一位同學都得到盡可能的全面進展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下方案

一、狀況分析

全班共有同學36人，其中男生28人，女生8人。新生10人。后進生比不多，同學學習的紀律性、自覺性比較強，是基礎比較好的一個班。

二、了解同學思想狀況。

我接手該班已經有半月了，對同學的狀況可以說有肯定的了解。但同學的內心世界，我還不敢說完全把握。為了深化了解同學的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑

⑴與同學交談。有方案地利用班會課與思想品德課與同學交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學狀況，增加師生感情消退同學與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵日常觀看。通過平常的觀看與檢查同學的書面作業(yè)，了解同學的學習態(tài)度和進度，同學消失較大的進步要準時鼓舞與表揚，當同學的成果消失較大的退步時，要準時調查緣由，扭轉局勢。

⑶家校溝通。通過與家長的對話，了解同學在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學校工作的協(xié)作。

三、選拔、培育和使用班干部。

我擔當班主任后，優(yōu)先選拔培育班級的樂觀分子，物色班干部，組成班委會，讓同學初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準時培育和教育，教育同學要民主觀念。班干部定期輪換，讓的同學有得到熬煉的機會，同時也培育了同學既能當領導，又能被領導的適應力量。

四、做好個別同學的教育工作。

對于個別同學的教育，我秉持公正態(tài)度，思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理，堅決不用暴力。對個別同學的教育工作要對癥下藥，我會區(qū)分對待，因材施教。

班級管理是一門藝術。我愿盡心盡力，為四二班孩子制造一個平安有序的學習環(huán)境。

四班級班主任下學期工作方案【篇2】

高校畢業(yè)班工作方案的具體內容如下：

一、進一步加強思想政治教育工作

(一)思想建設

1.政治理論學習

(1)依托我院的社團“思想政治理論學習社”，連續(xù)以“了解國情，熟悉社會，提高高校生的政治素養(yǎng)，堅決高校生的抱負信念”為宗旨，有序地開展分析社會熱點問題，播放有助于提高高校生思想狀況的影片，邀請本校資深學者(老師)為社員開課，組織社員搜尋洛陽的歷史名人以探尋他們的思想內涵等學習活動。

(2)通過召開班級大會，通過組織同學學習有關材料，對全體同學進行社會主義、愛國主義、集體主義的教育。

(3)通過各班召開主題班會，組織班級同學就黨和國家的方針政策、社會熱點話題進行深化學習和爭論。

2.思想教育實踐

(1)連續(xù)以我院青年志愿者組織——“燭光社”為載體，通過組織同學到圖書館作義工、到市孤兒院探望孤殘孩子、為牡丹花會和世界郵展義務宣揚、清明節(jié)到烈士陵園掃墓、五一期間和山區(qū)學校生聯(lián)誼、暑期到山區(qū)支教、為優(yōu)秀山區(qū)學校生頒發(fā)獎學金、對留守兒童回訪及慰問等一系列實踐活動，進一步提升廣闊同學的思想素養(yǎng)。

(2)深化同學宿舍通過和同學面對面地談心，了解同學的思想現(xiàn)狀，解決同學的思想問題，把一些不良思想和政治隱患毀滅在萌芽之中。

(二)黨團建設

1.黨支部建設

(1)依據(jù)校黨委組織部的支配，仔細做好黨校的各項工作，上半年舉辦一期入黨樂觀分子培訓班。

(2)堅持“成熟一個進展一個”的原則，大力進展同學中的優(yōu)秀分子加入黨組織。

(3)堅持每周黨支部例會制度，通過大力加強黨員的政治理論學習，不斷提升黨員的政治素養(yǎng)和思想水平，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。

(4)通過組織剛進展的黨員到洛八辦等地方參觀學習，對他們的思想進行再一次的洗禮。

(5)在“七一”建黨節(jié)之前，組織新老黨員面對黨旗進行入黨宣誓，不斷堅決他們的***主義信念。

2.分團委、同學會以及基層團組織建設

(1)通過自薦、演講、答辯、理論考試等程序調整各級團組織和同學會的同學干部，喚起全院同學的集體主義***，使這些組織不斷煥發(fā)新的活力。

(2)對各級團組織和同學會的主要同學干部進行全方位上崗前的培訓，使他們盡快在思想上、工作方法上、學習上成為同學群體的核心和榜樣。

(3)通過五四紅旗團支部的爭創(chuàng)工作，使各基層團支部明確自己的工作方向和奮斗目標，并進一步培育廣闊同學集體主義觀念和榮譽感。

(4)堅持和進一步完善“三會一課兩制制度”和團校制度，使我院團校真正成為同學干部成長的搖籃。

(5)充分利用學院的宣揚板報和同學宿舍計算機網(wǎng)絡普及的優(yōu)勢，把思想教育的觸角延長到每位同學的日常生活中。

(三)干部隊伍建設

1.學工干部隊伍建設

(1)鼓舞、引導輔導員在工作之余加強學習，利用一切可以利用的機會參與學校組織的學習深造、進修或溝通學習。

(2)定期召集輔導員工作會議，對工作中消失的一些難點、熱點問題進行閱歷溝通。

(3)由副書記帶隊，帶領輔導員到其他工作成果突出的學院進行學習。

(4)堅持工作周記制度，每周都要抽出肯定的時間對自己前一階段的工作進行總結，并為下一步的工作做出詳盡的方案。

2.同學干部隊伍建設

(1)嚴把同學干部的準入關，把同學中思想作風好、樂觀性高、學有余力的同學選拔到同學干部隊伍中來。

(2)對同學干部要在思想上、工作上、學習上、生活上進行全方位的了解、指導和關懷照看，解決他們的后顧之憂，使他們盡快成長。

(3)為他們每人配備一本專用工作筆記本，讓他們記錄一些日常工作中的事務、會議記錄、工作感想等，使用權歸同學干部、全部權歸學院，在他們畢業(yè)時交到學院，這樣為后來的同學干部供應了一筆珍貴的財寶。

四班級班主任下學期工作方案【篇3】

1、行為規(guī)范教育：

（1）連續(xù)加強學校生的常規(guī)教育和學校生日常行為規(guī)范教育。在學期開頭之初，給同學賜予思想上的教育。尤其是插班生的教育。

在這幾天的接觸中，我發(fā)覺到新來的插班生在適應新環(huán)境上有明顯的不足。作業(yè)拖拉，字跡模糊，上課不仔細聽，養(yǎng)成了不良的習慣。

（2）明確學校生常規(guī)細則，做到人人知曉。

（3）充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

（4）用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練常?；?、規(guī)范化。

（5）創(chuàng)設榜樣之星活動，班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“才智之星”喜愛勞動的“小蜜蜂之星”。

2、班干部工作：

（1）推舉出新一輪的班干部，進行班干部的訓練，指導。盡快融入日常的工作中去。

（2）工作方針：

A、公平：每個隊員，不論成果如何、紀律如何、擔當什么職務，在少先隊組織中都是公平的，沒有身份的凹凸之分。

B、敬重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的，不是高于其他隊員一等，對組織中的每一個隊員都應當敬重，沒有權利發(fā)號施令。

C、盡職：對自己負責的工作切實負起責任，不辜負其他隊員的信任。

D、主動：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。

E、團結：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結全都，共同協(xié)作，充分調動、發(fā)揮每個人的才智。

F、創(chuàng)新：敢于獻計獻策、發(fā)表自己的看法，樂觀為少先隊工作。

（3）做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識。

3、做有“安徒生”特色的班級。

（1）發(fā)揮班級里的集體榮譽意識，加強班級的集體榮譽感。讓同學樂觀參與各類活動，爭取取得良好的成果。在活動中培育同學劇烈的愛班級，愛集體意識，成為一個有分散力的班級。

（2）發(fā)揮班級里部分精彩孩子的特長，并有方案地讓這些精彩的孩子帶動其他孩子，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個有自己獨特特色的人，形成一個有自己獨特特色的班級。

（3）培育同學在競爭中的大度風采，友情第一，競賽其次。讓同學在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。

4、體育、衛(wèi)生工作：

（1）上好體鍛課。組織好早熬煉，力求人人參加，不缺席，不遲到。

（2）與體育老師準時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的同學進行督促。

（3）與家長合作，督促孩子每天堅持熬煉。

（4）小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。

（5）抓好“兩操”，注意質量，掌握眼睛新發(fā)病率。

（6）布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣揚衛(wèi)生學問，生活小常識。

5、科學、藝術等課工作：

（1）組織好同學在各課上的紀律問題。

（2）幫助科常、音樂、美術組抓好有特長同學的培育。

四班級班主任下學期工作方案【篇4】

新學期開頭了，本學期依據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情景，制定如下班主任工作方案：

一、指導思想

以學?？傮w工作方案為指導，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要資料，留意培育和提高同學的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康教育。四班級共有同學xx人，其中男生xx人，女生xx人，同學都很活躍。

二、詳細情景分析

1.品德方面：

本班同學喜愛學校、班團體，團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)《學校生守則》來規(guī)范自我的言行。但由于種種的緣由，部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，能夠經過團體教育來轉化。

2.班干部狀況：

經過一年的培育與熬煉，班內大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作進取熱忱，愿為團體服務，為同學服務，職責心比較強，但本領上還缺乏熬煉培育，不夠主動，需培育。

3.班級構成情景：

班內同學來自農村。家長均是農夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能期望與老師協(xié)作，共同教育好孩子。

三、班級工作重點及目標

1.班級教育工作重點：

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育同學良好的行為習慣，連續(xù)進行喜愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。詳細工作：

6、進行日常行規(guī)訓練。

四月份：

1、全校師生參與社會考察活動。

2、中隊召開主題隊會，主題圍繞“兩綱”教育綻開。

3、開展講革命故事，看革命電影，唱革命歌曲活動。

4、“雛鷹爭章”學章、爭章階段

5、更新班級板報：愛國主義教育?？?/p>

6、開展“體育節(jié)”活動。

五月份：

1、開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育活動。

2、“雛鷹爭章”考章、頒章階段，交爭章日記，評比活動之星。

3、更新班級板報：“我的六一我作主”。

六月份：

1、開展“慶六一”系列活動。

2、開展“歡樂中隊”、“特色小隊”、“優(yōu)秀中隊輔導員”、“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀少先隊員”的評比。

3、中隊上交工作總結。上交感恩教育小結；體驗活動小結。

4、大隊部組織少先隊工作類文章評比。體裁不限，如：標準論文、感人故事、工作反思、心得體會、閱歷介紹等，但內容必需真實，有助于自身提升少先隊工作的理念和力量，也有助于別人借鑒學習。

8、支配隊員暑期社會實踐活動

四班級班主任下學期工作方案【篇5】

1、敬重每一位同學。十指有長短，同學力量有大小，公平地對待每一位同學，不傷其原有的自信念。

2、培育同學有“一技之長”。當同學意識到自己在某方面比別人強，自己并非事事不如人時，自信和士氣就油然而生了。

3、讓同學獲得勝利。自信念的缺失源自屢次的失利，為此制造機會讓同學不但獲得勝利，才能找到自信。對成果較優(yōu)秀的同學，要擅長維持和愛護他們原有的自信念，并不斷為他們創(chuàng)設新的起點，使他們取得新的勝利，進一步增加自信念；對成果較差的'同學，應當對他們關懷備至，努力為他們制造更多的機會和條件，爭取勝利，樹立自信念。

4、信任每一個同學。放手讓同學成為班級的仆人，成為自己時間的仆人，充分發(fā)揮每一個同學的主動性、樂觀性與制造性，使他們布滿自信念地完成學習任務并不斷地成功進取。

5、準時調整期望。依據(jù)同學的成長狀況，準時給以適當高度的期望，以免使之傲慢或更不自信。

6、開學初就制定班規(guī)，有同學們爭論并形成文字規(guī)定，貼在班級公布欄。班會課準時溫習，與科任老師協(xié)商，共同引導同學養(yǎng)成良好習慣。

在踏實中求得進步，讓同學擁有更多的自信，在人生路上走好每一步。

四班級班主任下學期工作方案【篇6】

有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:

一、常規(guī)教育方面

從喧鬧的假期踏入新學期，同學的心神松散，為了使同學能夠及早進入角色,再次適應學校緊急而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我打算從以下幾點入手:

1、充分利用班會等時間學習《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

如：見師長熱忱問好，上下樓梯學會禮讓。教給同學待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加同學的榮譽感,使同學心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對同學進行思想行為教育.另外,還要進一步規(guī)范同學的行為習慣。

考核要求和記分方法

1、學習：

(1)作業(yè)狀況：要求按時，獨立完成各科作業(yè)，課代表隨時檢查作業(yè)狀況。如發(fā)覺不做、不交作業(yè)者，每人次扣x分，抄襲者，每人次扣x分。

(2)學科競賽：學校組織的各類競賽，參與者每人加x分，獲獎后，按名次狀況，分別加x分，x分，x分。班級內競賽，獲獎后，按名次狀況，分別加x分，x分，x分。

2、紀律：

(1)考勤：包括早操、課間操、上課，自習，集會、集體活動。要求不遲到，不早退，不曠課，不曠會，盡量不請假。遲到，早退每發(fā)覺一人次扣2分，無故曠課(一節(jié))、曠操、曠會每人次扣2分。

(2)課堂不守紀律，被老師點名批判者，一次扣2分。被老師表揚者，一次加x分。

(3)課間追趕打鬧者，每人次扣5分。

(4)自習課不遵守紀律者，每人次扣2分。

(5)不做眼保健操者，每人次扣2分。

3、勞動衛(wèi)生：

樂觀參與各項勞動，保持美麗、干凈、舒適的學習、生活環(huán)境，包括教室、宿舍、環(huán)境區(qū)、餐廳衛(wèi)生及個人衛(wèi)生。

(1)教室衛(wèi)生：依據(jù)每日檢查資料，學校所扣分值即為該值日組成員所扣分。黑板x次不擦扣x分，講臺，笤帚不整理扣1分。(由xxx負責)

(2)個人衛(wèi)生：隨便亂涂亂畫，隨地吐痰，亂扔垃圾者，一次扣x分。(由xx負責)

(3)樂觀參與各項勞動，仔細值日，做好本職工作，有拒不參與勞動者，每人次扣x分。(由值日組長負責)

(4)鋪張水，每人次扣x分。(由xx負責)

4、體育工作：

樂觀參與體育熬煉和各項活動，凡參與校運會者，每人次加1分。得分者依據(jù)所得分數(shù)加分。

5、文娛工作：

凡參與學校組織的各項活動，每人次加x分，個人獲獎者按名次狀況，分別加x分，x分，x分。黑板報作品被選中者，每人次加x分。(由xx負責)

6、公德儀表：

嚴格遵守行為規(guī)范和校規(guī)校紀。打架，每人次扣x分;考試作弊每人次扣x分;偷盜一次扣x分，損壞公物，視情節(jié)狀況酌情扣分。

評估方法：

同學每月基礎分為xx分，獎優(yōu)罰劣，每月班長召集各班委匯總本月每個同學考核成果，并公布結果;學期小評、學年總評，以此作為評模選優(yōu)的重要依據(jù)。

二、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法.這樣同學既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行全都。"

2、課間紀律

課間是同學輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對同學的年齡特點,引導同學開展有意義的活動,使同學既健體又受教育,同時,隨時提示同學要留意文明活動,寓教于樂.

3、路隊紀律

為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活，要求同學做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高興奮興來上學，平平安安回家去。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家相互監(jiān)督，對于主動，準時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行嘉獎。同時進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培育做事仔細有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。

五、其他方面

班級管理中還應注意個體的進展,在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展.因此,在班級連續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評比,小書法家,小創(chuàng)造家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高同學的自信念。

還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會專心去和同學溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任,只要關愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步準備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)覺后會準時訂正。

四班級班主任下學期工作方案【篇7】

一、加強班風建設

依據(jù)學校德育工作支配和孩子們的年齡特點，我將努力營造公平、圍結、和諧、進取的班級氛圍，組織和指導同學開展敏捷多樣、富有情趣的課內外活動。

（1）布置教室環(huán)境，培育同學的環(huán)境愛護意識與行為習慣。

（2）連續(xù)推動班級“生本管理”，實行班級崗位責任制，培育同學的組織力量和責任心，使每個同學都有勝利的機會和成就感，做到人人有事干，事事有人干，人人能干事的自主管理意識，供應顯示同學才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

（3）連續(xù)指導培育小干部。班干部是班主任的左右手，我將仔細選拔并細心培育。關心小干部樹立威信，教導他們工作方法；要求小干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

二、做好后進生的轉化工作

轉化后進生是班主任的一項必不行少的基本功。首先要把真誠的愛賜予后進生。我將做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡潔。我將用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要擅長發(fā)覺他們的閃光點。比如：在課堂上我會給他們制造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準時賜予確定、嘉獎。課外我將樂觀輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設一個健康良好的班集體環(huán)境。

三、家校結合

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。為了更深化地了解每個同學的特點及家庭狀況，我將時刻保持與同學家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

本學期，我力爭家訪學困生。我將不厭其煩地做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

四、工作支配

三月份：平安健康月

1、開學第一課，進行班級日常規(guī)范教育，班級布置及假期作業(yè)評比。

2、選出班干部，召開班干部及各種同學會議。

3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、制定班規(guī)、班約、班級奮斗目標5、組織同學開展平安健康的主題班會，加強法制教育提高平安意識。

四月份：民族精神月

1、昌到同學參加祭掃烈士墓活動，受到愛國主義教育。

2、組織同學開展尋訪家鄉(xiāng)名人或聽家鄉(xiāng)名人故事，對同學進行體驗教育、誠信教育、愛心教育。增加愛國、愛家鄉(xiāng)的抱負信念。

3、做好期中測試的學習動員和復習工作，考風考紀教育。

4、做好期中測試質量分析，改進教學方策略

五月份：勞動實踐月

1、組織同學籌備六一節(jié)文藝活動。

2、進一步加強勞動觀念教育，開展“校內種植”，參觀“農業(yè)生態(tài)園”，進行“變廢為寶”制作競賽、“手工作品制作競賽”等勞動實踐活動，培育同學愛科學、愛科學的意識，培育和提高動手動腦力量。

六月份：讀書藝術節(jié)

1、組織好六一節(jié)文藝活動。

2、做好復習動員工作，仔細制定復習方案，做好期末復習考試和總結工作。

3、做好同學評語及成果入冊等工作。

七月份：

1、學期工作總結。

2、對同學進行假期法制和各項平安教育。

總而言之，在今后的詳細工作中還需要我不斷探究，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有很多做法值得我去探討和總結。我將堅持正確的教育方針，留意工作方法，使班主任工作邁上一個新的臺階，取得更為豐碩的成果。

四班級班主任下學期工作方案【篇8】

又是一個新學期，不同于上學期，這學期我對于自己的班級有了更多的了解，對于自己的同學有了更多的了解，為做好本學年的班主任工作，使同學的素養(yǎng)得到全面的提高，培育同學自主、合作、創(chuàng)新的力量。特制定方案如下：

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合同學的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我教育、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑。

二、班級現(xiàn)狀分析：

本班本學期共有24人，其中男生16人，女生8人。經過去年半學期的接觸，我對同學的特點以及各方面狀況有了較深的了解。同學們經過一學期的學校生活，對于學校紀律有了肯定的了解，可以很好地遵守學校紀律，能夠按時上下學，絕大多數(shù)的同學在守紀方面的習慣較好，但也存在一些自控力量較差的同學，不能夠遵守紀律。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)同學不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，全部這些都是本學期班級工作的重點。

三、本學期工作目標

1、向同學進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高同學學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。加強學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

2、貫徹實行《學校生日常行為規(guī)范》，向同學進行行為習慣養(yǎng)成教育，使同學成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。

3、樂觀參與學校各項活動，在活動中培育同學的力量。

4、注意同學的進步，做到輔優(yōu)補差，面對全體同學，注意同學素養(yǎng)進展。

5、培育一群可以關心老師做事的小干部，并爭取讓全班的小伴侶都有當班干部的經受。

6、加強平安教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展平安學問教育。在平常多深化了解同學，準時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學平安。

7、抓好寫字課，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，培育他們我要寫一手好字這種意識。

8、仔細做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

9、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持，究竟一班級同學自控力量比較差，需要家校協(xié)作督促孩子。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順當開展。

四、詳細措施

1、充分利用晨間談話，班會向同學進行思想教育。向同學了解《學校生日常行為規(guī)范》，并要求同學遵守其中的規(guī)章制度，對同學進行行為習慣教育。讓同學之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級分散力。

2、利用早讀和午休時間，結合本班的輔優(yōu)補差方案，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成果，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從愛動身。主動接近，真誠、公平對待，深化了解他們落后的緣由，關心他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力培育他們對學習的愛好。

3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。由于年齡特點，老師要告知小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作狀況，并在小干部管理消失問題時準時賜予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的關心老師管理班級紀律。

4、盡可能給每個同學樹立班級仆人翁思想，讓每個同學知道班級就是自己的家，讓每個同學可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個同學都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里同學盡量能做到各有支配，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責任感和歸屬感。

5、布置好教室環(huán)境，增加學習氣氛。

6、更好的實行小紅花競賽體制，提高同學的行為品質，提高同學的競爭意識。要每周評出小紅花優(yōu)勝同學，提高優(yōu)勝同學在班級里的地位，讓每位同學增加得到小紅花的想法。

7、在班級里選擇優(yōu)秀的同學，給全班同學樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。

8、重視五項競賽，讓同學注意班級衛(wèi)生，班級紀律，出操質量，注意自己的一言一行，可以和小紅花競賽掛鉤。

五、活動支配

二月份

1、開學初，打掃教室及校內衛(wèi)生。

2、組織好新學期的紀律。

3、加強學期初行為規(guī)范教育。

4、五項競賽開頭，做好同學的工作，使同學盡快進入角色。

5、強化平安教育，時時刻刻講平安。

6、建立差生管理檔案，制定轉化措施。

三月份

1、學雷鋒，樹新風主題教育活動。

2、慶祝三八婦女節(jié),向媽媽說一句祝福的話，為媽媽做家務勞動。

3、植樹節(jié)活動。

4、學會生活系列活動匯報。

四月份

1、生字、口算過關。

2、期中質量檢查。

五月份

1、評比表彰行為規(guī)范達標優(yōu)秀生。

2、朗讀競賽。03kK

3、寫字評比。

4、迎六一各項競賽。

5、數(shù)學智多星競賽。

六月份

1、復習，迎接期末考試。

2、各類評比。

3、布置暑假作業(yè)。

六、班主任自我要求

1、嚴于律己，做好同學的楷模。樂觀進行課外學習，不斷提高自身素養(yǎng)，以自己的實際行動去影響同學。

2、留意工作的方法，敬重同學的人格，重視同學心理教育，做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態(tài)，使同學受到良好的影響。

總之，班主任工作的中心是提高同學的全面素養(yǎng)，使他們漸漸成為適應社會進展的有用人才。

四班級班主任下學期工作方案【篇9】

新的學期開頭，為了更好的做好班級工作，我特制定班主任工作方案如下：

班級基本狀況和目標：

我班今年轉走兩名同學，剛轉入一人，人數(shù)達到57人。本學期我班的創(chuàng)建目標是：抓好常規(guī)教育，嚴格要求班級紀律，連續(xù)培育一支責任心強、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊伍，樹立良好的班級學風；弘揚正氣，培育同學能自覺做文明守紀、勤奮上進的學校生。本學期連續(xù)抓好同學的常規(guī)教育，強化《學校生日常行為規(guī)范》的落實，培育同學良好的行為習慣。樂觀協(xié)作學校、少先隊的各種活動，樂觀開展豐富多彩的中隊活動，培育同學劇烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的力量。

四班級同學對于學校的日常生活和學習已經適應，但經過一個假期可能都已忘卻，為了使同