八年級生物(上冊)第四章單元檢測試題

八年級生物人教版第四章單元測試題〔一一、單選題：〔每小題2分,共50分。1、細(xì)菌的個體十分微小,但人們可以用肉眼直接看見在培養(yǎng)基上迅速繁殖而形成的〔A、色斑B、污點C、菌落D、聚焦體2、在醫(yī)院打著前,醫(yī)生往往都要用碘酒擦拭一下打針的部位,這樣做的目的是消毒,消滅打針部位上許多肉眼看不見的〔A、塵埃粒子B、細(xì)菌C、酵母菌D、煙草花葉病毒3、下列是地球上細(xì)菌和真菌分布的說法,正確的是〔A、細(xì)菌和真菌只存在于海平面以上10千米B、細(xì)菌和真菌只存在于海平面以下10千米C、水圈的大部分范圍內(nèi)都有細(xì)菌和真菌的存在D、生物圈的大部分范圍內(nèi)都有細(xì)菌和真菌的存在4、下列關(guān)于菌落的敘述中不正確的說法是〔A、用肉眼能看見的一大堆細(xì)菌或真菌就叫菌落B、菌落是由一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的C、只要有合適條件,無需人工培養(yǎng)在自然條件下也可以形成菌落D、細(xì)菌的菌落一般真比菌小-1-/22

5、肉湯放的時間較長,就會有細(xì)菌使肉湯變質(zhì)。這些細(xì)菌來自〔A、肉里帶來的B、水中攜帶的C、肉湯內(nèi)自然形成的D、空氣中的細(xì)菌落在肉湯中6、下列屬于細(xì)菌不同與動植物細(xì)胞的特點是〔A、有細(xì)胞壁7、細(xì)菌分布廣泛的原因是〔A、個體小B、分裂生殖B、無成型的細(xì)胞核C、生有鞭毛D、有細(xì)胞膜D、以上都是C、能形成芽胞8、有些細(xì)菌在生長發(fā)育的后期,形成的對不良環(huán)境有較前抵抗能力的結(jié)構(gòu)是〔A、芽胞9、細(xì)菌不能自己制造有機物,是因為沒有〔A、細(xì)胞質(zhì)B、液胞C、葉綠體B、鞭毛C、莢膜D、芽體D、細(xì)胞核10、若細(xì)菌30分鐘進(jìn)行一次分裂,那么一個細(xì)菌一天可得到的細(xì)菌數(shù)量是〔A、48D、48211、細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與洋蔥的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比缺少的結(jié)構(gòu)是〔A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞質(zhì)D、成型的細(xì)胞核B、224C、24812、罐裝食品可以貯存很長時間不會變質(zhì)的原因是〔-2-/22

A、密封很嚴(yán)細(xì)菌無法進(jìn)入B、細(xì)菌在里面無法呼吸C、細(xì)菌在里面無法繁殖D、在密封前經(jīng)過高溫滅菌,里面沒有細(xì)菌13、下列哪種表述不正確：一個細(xì)胞就是一個〔A、細(xì)胞14、下列不能采到蘑菇的地方是〔A、潮濕的樹樁B、雨后的松樹林C、干燥的沙灘D、潮濕的草B、生物C、個體D器官地15、霉菌和蘑菇都是真菌,其營養(yǎng)方式都是〔A、自養(yǎng)B、異樣C、寄生16、下列有關(guān)青霉的敘述中,錯誤的是〔D、共生A、它的成熟孢子是綠色B、直立菌絲的頂端長有掃帚狀的結(jié)構(gòu)C、它的細(xì)胞內(nèi)有葉綠素D、它的細(xì)胞內(nèi)有成型的細(xì)胞核17、下列對真菌敘述合理的是〔A、所有的真菌都具有菌絲體B、大多數(shù)真菌沒有菌絲體C、較大的真菌一般有菌絲體構(gòu)成,微小的真菌有喲個細(xì)胞構(gòu)成D、酵母菌的結(jié)構(gòu)太簡單,因此它不是真菌18、若將橘皮作為培養(yǎng)青霉的實驗材料,下列適合青霉生長的條件是〔-3-/22

A、干燥、不透氣、低溫C、干燥、通氣、高溫B、潮濕、透氣、溫暖D、濕潤、不通氣、溫暖19、放久的饅頭會長"白毛"或"黑毛",這些霉菌是〔A、空氣中飄來的菌絲B、面粉中攜帶的菌絲D、空氣中飄來的孢子C、面粉中攜帶的孢子20、21、蘑菇的主要繁殖方式是〔A、孢子生殖B、出芽生殖C、分裂生殖D、菌絲生殖21、制作蘑菇的孢子印時,能看到孢子印排列成〔A、直線形B、環(huán)形C、放射狀D、無規(guī)則形22、下列個組生物,都屬于真菌的一組是〔A、大腸桿菌、銀耳、猴頭菌C、青霉菌、木耳、紫菜菌B、酵母菌、靈芝、香菇D、枯草桿菌、根霉菌、乳酸23、下列屬于單細(xì)胞真菌的是〔A、酵母菌B、青霉C、曲霉D、大腸桿菌24、首先發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的科學(xué)家是〔-4-/22

〔2C所指的玻璃儀器叫。在接種細(xì)菌或真菌前,它里面盛的物質(zhì)叫,一般是由和營養(yǎng)物質(zhì)組成。圖1〔3要檢測某環(huán)境中的細(xì)菌和真菌,至少需要套圖中裝置,目的是要進(jìn)行實驗。接種前要把裝置進(jìn)行并冷卻。29、〔11分我們每天都要洗手,但是,面對琳瑯滿目的洗滌用品和鋪天蓋地的洗滌用品廣告,到底哪種洗滌用品除菌效果最好呢？小穎同學(xué)設(shè)計了如下方案：步驟一：將配制好的培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌后,倒7個平板。步驟二：在班里隨機請六個同學(xué)幫忙,其中五名同學(xué)分別用洗滌用品1、洗滌用品2、洗滌用品3、洗滌用品4和清水洗手,洗滌用品的用量、沖洗時間和程度均一致,另一位同學(xué)不洗。洗手后的同學(xué)不能在接觸其他物品。步驟三：六名同學(xué)分別用左手食指在六個不同的平板上花線。另外六一個平板不做任何處理,作為空白對照。步驟4：在7個培養(yǎng)皿上貼上標(biāo)簽,放于300C的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。步驟5：三天后將觀察結(jié)果記錄在下表。處理空白洗滌用洗滌用洗滌用洗滌用清水不洗對照品1品2品3品4菌落情況菌落數(shù)目根據(jù)以上實驗結(jié)果,分析和討論下列問題：〔1根據(jù)你的實驗結(jié)果,你能初步判斷哪種洗滌用品效果最好嗎？說出你的理由?！?由此得出的實驗結(jié)果可靠嗎？說出你的理由。30、〔5分這是李華同學(xué)設(shè)計的一組實驗,他們比較了學(xué)校中心花壇和學(xué)校門口大馬路邊的空氣里的細(xì)菌。-6-/22圖2你認(rèn)為他們兩人的設(shè)計,誰的更合理？為什么？（1）在做這部之前,他們應(yīng)該完成哪些工作？（2）小海設(shè)計了"洗手后的指印,在這里起什么作用？32、〔6分作制泡菜的原理是什么？在泡菜壇口周圍用水來封口的原因是什么？33、〔7分夏天吃剩的飯菜很容易變質(zhì),你知道這是說明原因嗎？為了使剩飯保留的時間長一些,小飛同學(xué)設(shè)計了一組實驗進(jìn)行探究。下面是他的實驗過程：取同一餐的剩飯,等量分裝到4個相同玻璃杯進(jìn)行處理：①微波爐中加熱1分鐘殺菌；②蒸鍋水沸騰后加熱5分鐘；③蒸鍋水沸騰后加熱10分鐘；④不做如何處理。然后,將上述4個玻璃杯均放在室溫的環(huán)境中,每天教學(xué)觀察比較。請你思考：〔1上述四種處理方式中,你認(rèn)為最好的方法是?！?設(shè)置第四種方式的目的是。〔3為什么要用塑料薄膜玻璃杯的口封起來？如果不封,結(jié)果會怎樣？供題人：郭金超把年級生物人教版第五單元第四章單元測試題<一>參考答案一、單選題：〔每小題2分,共50分答案12345678910111213序號CBDADBDACCDDD答案14151617181920212223242526序號CBCCBDACBAAC-8-/22二、非選擇題：〔26題1分,27題2分,28題10分,29題11分,30題5分,31題8分,32題6分,33題7分共50分26、接種27、霉菌有機物28、〔1細(xì)菌菌落細(xì)菌菌落比較小,表面光滑黏稠或粗糙干燥霉菌的美軍的菌落比較大常呈纖毛狀、乳狀或蜘蛛網(wǎng)狀菌落〔2培養(yǎng)皿〔3兩培養(yǎng)基瓊脂對照高溫滅菌29、〔1可以根據(jù)觀察到的細(xì)菌數(shù)目和大小澇進(jìn)行初步判斷。不洗手進(jìn)行接種的那個平板應(yīng)該菌落鼠最多,菌落有可能比較大；其次是用清水洗手的,菌落數(shù)目最少的應(yīng)該是空白對照組。用洗滌用品來洗手的結(jié)果如果菌落最少,說明效果最好?！?得出的實驗結(jié)果并不可靠,要想使人信服,還應(yīng)該進(jìn)行重復(fù)實驗,涂多個平板等,實驗中除了要研究的變量外,其他條件也應(yīng)該保持一致,如隨機選取的六名同學(xué)手的潔凈程度應(yīng)基本相同?！财渌鸢负侠硪部梢?。30、中心花壇多,因為那里潮濕,還有很多營養(yǎng)物質(zhì),在者馬路上紫外線強,汽車尾氣等都抑制了細(xì)菌的生長。31、〔1小海的更合理,他考慮到了設(shè)計對照實驗?！?制作培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌。-9-/22

〔3對比作用32、利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸。保持缺氧的環(huán)境,有利于乳酸菌把有機物分解成乳酸。33、〔1③〔2起對照作用〔3防止空氣中微生物進(jìn)入玻璃杯中,如果不封口就達(dá)不到滅菌的目的了。2008、12、30、八年級生物人教版第五單元第四章單元測試題〔二一、單選題：〔每小題1分,共50分1、通過對細(xì)菌的認(rèn)識觀察你會發(fā)現(xiàn)〔A、細(xì)菌的細(xì)胞里根本沒有細(xì)胞核B、細(xì)菌的細(xì)胞里有細(xì)胞核C、細(xì)菌的細(xì)胞里沒有成形的細(xì)胞核D、細(xì)菌的細(xì)胞里有多個細(xì)胞核2、下列細(xì)菌中對人類有害的是〔A、根瘤菌3、一般細(xì)菌的生殖方式是〔A、分裂生殖B斷裂生殖C、營養(yǎng)生殖D、形成芽胞B、結(jié)核桿菌C、乳酸菌D、醋酸桿菌4、細(xì)菌、真菌、病毒的共同特征是〔A、有害的B、有有益的-10-/22

C、不含葉綠素,個體微小5、下列關(guān)于細(xì)菌的敘述中,不正確的是〔A、細(xì)菌有細(xì)胞壁D、含葉綠素,個體微小B、細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核D、細(xì)菌都能在水中游泳C、莢膜不是所有細(xì)菌都有的結(jié)構(gòu)6、蘑菇的生殖方式是〔A、營養(yǎng)生殖B、孢子生殖C、出芽生殖D、種子繁殖7、有的細(xì)菌能夠形成芽胞,其意義是〔A、抵抗不良環(huán)境B、減輕細(xì)菌的質(zhì)量C、促進(jìn)細(xì)菌的繁殖D、是細(xì)菌的一種生殖方式8、霉菌細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞相比,霉菌細(xì)胞具有〔A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞質(zhì)C、成形的細(xì)胞核D、細(xì)胞膜9、每中細(xì)菌在一定條件下所形成的菌落,可以作為菌種鑒定的重要依據(jù),知識因為〔A、每中細(xì)菌所形成的菌落大小是相同的B、只有形成菌落材能用肉眼觀察到C、不同細(xì)菌所產(chǎn)生的分泌物是不同的D、不同種類的細(xì)菌所形成的菌落在大小、形狀、顏色、硬度等父母各具有一定的特征-11-/22

10、關(guān)于青霉和曲霉形態(tài)特征的敘述,正確的是〔A、青霉直立菌絲頂端膨大成球狀B、曲霉直立菌絲頂端呈掃帚狀C、青霉直立菌絲頂端分枝呈掃帚狀D、曲霉、青霉直立菌絲頂端膨大成球狀11、下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的生活條件的敘述中,錯誤的是〔A、細(xì)菌和真菌在如何條件下都能生存B、細(xì)菌和真菌的生存需要一定的水分C、細(xì)菌和真菌的生存需要適宜的溫度及豐富的有機物D、有的細(xì)菌和真菌在生活中不需要氧12、某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里存在的橘子長毛了,而且是青綠色的。他根據(jù)學(xué)過的知識,判斷該"毛‘屬于〔A、霉菌13、青霉因其顏色而得名,青霉的青綠色主要來自〔A、直立菌絲B、營養(yǎng)菌絲C、青霉素D、成熟的孢子B、大腸桿菌C、乳酸菌D、金黃色葡萄球菌14、在檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動中,對培養(yǎng)基的敘述不正確的是〔A、培養(yǎng)基中應(yīng)含有細(xì)菌和真菌生長所必須的營養(yǎng)物質(zhì)-12-/22

B、培養(yǎng)基最好采用固體培養(yǎng)基,這樣有利于觀察C、培養(yǎng)基在接種前應(yīng)進(jìn)行高溫滅菌處理D、接種后的培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行滅菌處理15、用無菌棉棒擦拭桌面,再在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,這是細(xì)菌和真菌培養(yǎng)方法中的哪一步驟〔A、配制培養(yǎng)基16、下列哪項不是真菌孢子萌發(fā)的基本條件〔A、適宜的溫度B、潮濕的環(huán)境C、豐富的有機物D、充足的陽B、高溫滅菌C、接種D、在恒溫箱中培養(yǎng)光17、在檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動中,選用兩套培養(yǎng)皿的目的是〔A、采集統(tǒng)一環(huán)境中的標(biāo)本,在不同環(huán)境中培養(yǎng)B、分別采集兩種環(huán)境中的標(biāo)本C、設(shè)置對照,且實驗組和對照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng)D、設(shè)置對照,并在兩種環(huán)境中培養(yǎng)18、蘑菇屬于大型真菌,它的地下菌絲的主要作用是〔A、吸收營養(yǎng)物質(zhì)B、吸收水分C、吸收無機鹽D、固地定上部分-13-/22

圖1A、生產(chǎn)者B、消費者C、分解者D、既是消費者,又是分解者20、下列幾種生物中,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但沒有成型細(xì)胞核的是〔A、病毒21、在生物圈中分布最廣泛的生物是〔A、動物B、植物B、細(xì)菌C、霉菌D、蘑菇D、A和BD共生C、細(xì)菌和真菌22、霉菌和蘑菇都是真菌,其營養(yǎng)方式都是〔A、自養(yǎng)B、異養(yǎng)C、寄生23、用牛肉汁與瓊脂混合在一起,制作成培養(yǎng)基,可以作為觀察細(xì)菌和真菌的材料,原因是培養(yǎng)基為細(xì)菌和真菌的生長提供了〔A、水分24、蘑菇的主要繁殖方式是〔A、孢子生殖B、出芽生殖25、下列不易長霉的是〔B、空氣C、無機鹽D、有機物C、分裂生殖D、菌絲生殖A、受潮的糧食B、洗凈的衣服C、水果D、洗凈晾干的衣服二、非選擇題：〔共50分26、〔2分細(xì)菌和真菌是廣泛分布的生物,但不同的細(xì)菌需要不一樣的生存條件,例如：好樣性的芽孢桿菌需要的環(huán)境,而乳酸菌需要的環(huán)境。即使在經(jīng)過嚴(yán)格的的環(huán)境中頁可能還有細(xì)菌。27、〔2分細(xì)菌和真菌的菌落有所不同。例如：細(xì)菌的菌落比真菌的菌落,表面粘稠或粗糙。真菌的菌落要比細(xì)菌的菌落。人們可以利用菌落的不同特點,初步區(qū)分細(xì)菌和真菌。28、〔3分細(xì)菌有三中基本形態(tài),例如能引起咽喉炎的軍換色葡萄球菌呈,大腸桿菌呈,小螺菌呈。29、〔2分細(xì)菌在自然界的分布十分廣泛,這與它驚人的速度有關(guān),也與它能形成形勢的休眠體有關(guān)。30、〔3分青霉和蘑菇在形態(tài)上有大很的差異,但是它們具有一些相同的特點：例如他們的細(xì)胞內(nèi)部具有、、和；它們區(qū)別與綠色植物之處,在于它們的細(xì)胞內(nèi)部沒有,他們不能進(jìn)行光合作用,所以它們的營養(yǎng)方式是。31、〔4分下圖2是蘑菇形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)該圖思考有關(guān)的問題：-15-/22

圖2〔1蘑菇的菌體都是有構(gòu)成的。它的每個細(xì)胞都具有、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和〔按從外到內(nèi)的順序〔2⑤是從〔〕中散落開來的它的功能是?！?④的作用是,所以蘑菇的營養(yǎng)方式是。32、〔10分請比較細(xì)菌和真菌兩這的相同點和不同點,并完成表的填寫。種類細(xì)菌真菌相同點細(xì)胞結(jié)構(gòu)營養(yǎng)方式不細(xì)胞結(jié)構(gòu)同營養(yǎng)方式生殖方式-16-/22分布范圍點33、〔5分下圖3為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。圖3〔1細(xì)菌的基因存在于圖中〔〕中?！?F是、它是細(xì)菌能夠?！?當(dāng)圖中〔〕增厚是,細(xì)菌能夠形成休眠體,以抵抗不良環(huán)境?！?圖中〔〕能夠物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞?！?圖中〔〕能夠起保護(hù)作用。34、〔4分下圖4是一類真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題。圖4〔1改圖表示的是哪一類細(xì)菌？〔2它屬于單細(xì)胞生物,還是多細(xì)胞生物？<3>該生物細(xì)胞內(nèi)有無細(xì)胞核和DNA？〔4圖中①表示的是什么結(jié)構(gòu)？〔5圖中②表示的是什么結(jié)構(gòu)？〔6圖中3的作用是什么？〔7該生物的營養(yǎng)方式是什么？〔8在哪里能找到這種生物？35、〔4分請認(rèn)真閱讀下列短文,并回答有關(guān)問題。一粒"塵埃"悄悄地落在一只蟋蟀的背上,細(xì)長而閃亮的絲線從"塵埃"中伸出來,開始進(jìn)入蟋蟀濕潤的身體。在它們生長時,這些絲線還釋放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀體內(nèi)的組織。這些絲線還進(jìn)一步深入蟋蟀的體內(nèi)。數(shù)日后,這只蟋蟀就成為一只塞滿致命絲線的空殼。然后這些絲線開始向這只死蟋蟀體外延伸。它們長出炳,并且在頂端生有結(jié)狀物。一旦一個結(jié)狀物裂開,就-18-/22會有數(shù)千里塵埃般的微粒散發(fā)出來,風(fēng)將帶著它們再次去"犯罪"?！?文中所說的"塵埃"指的是；"絲線"指的是。（2）這種神秘的"塵埃"以及它內(nèi)部長出的"絲線",與蟋蟀是什么關(guān)系？（3）文中所說的"風(fēng)將帶著它們再次去‘犯罪’"含義是什么？（4）你認(rèn)為使蟋蟀致死的是哪種生物？36、〔2分夏天,受潮的糧食、衣服和皮鞋上很容易長出霉菌,我們怎樣做才能做好預(yù)防工作？37、〔9分設(shè)計實驗,探究用于學(xué)習(xí)的教室在開窗和不開窗兩種情況下,空氣中的細(xì)菌數(shù)量。提示：〔1課采用自然沉降法采菌：打開培養(yǎng)皿,讓它暴露在空氣中5分鐘,讓空氣中的細(xì)菌紫讓沉降在培養(yǎng)皿內(nèi)?！?選擇開窗兩節(jié)課后采樣和不開窗兩節(jié)課后采樣。你的實驗過程：你的對照實驗是：。你的結(jié)論是：。根據(jù)你的實驗結(jié)論,你的建議是：。-19-/22

上述實驗若干家家庭中的條件,采用肉皮凍做培養(yǎng)基,則要注意哪些問題？供題人：樂為民八年級生物人教版第五單元第四章單元測試題〔二參考答案一、單選題：〔每小題2分,共50分1C2B3A4C5D6B7A8C9D10C11A12A13D14D15C16D17C18A19C20B21C22B23D24A25D二、非選擇題：<50分>26、自然界有氧無氧滅菌27、小光滑干燥大幾倍到幾十倍桿狀螺旋狀29、繁殖芽胞28、球狀30、細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體異養(yǎng)31、〔1菌絲細(xì)胞壁