2022年中考政治精要知識(shí)點(diǎn)歸納

永州市2022年中考政治復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(一)1、什么是理想中的班集體？（1）要有共同的目標(biāo)；（2）要各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體；（3）要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。2、作為一名中學(xué)生，如何作自己學(xué)習(xí)的管理者？（1）學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；（2）提高學(xué)習(xí)效率；（3）科學(xué)安排時(shí)間。3、人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪里？（1）突出表現(xiàn)在：人的生命最具有智慧。（2）更多地表現(xiàn)在：人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。4、我們應(yīng)該怎樣珍愛自己的生命？（1）永不放棄生的希望。世界因生命而精彩，生命是地球上最珍貴的財(cái)富。（2）肯定生命，尊重生命。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。每個(gè)人對(duì)國家、社會(huì)、他人都有價(jià)值。（3）延伸生命的價(jià)值。人的生命價(jià)值不在于生命的長短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。5、認(rèn)識(shí)自我的途徑有哪些？（1）通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己；（2）通過他人認(rèn)識(shí)自己；（3）通過集體了解自己。6、怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春的心理矛盾？（1）青春期心理充滿矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。（2）這些心理矛盾有時(shí)讓我們感到苦悶，但正是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)然，如果處理不好這些矛盾，它們也會(huì)成為阻礙我們發(fā)展的阻力，因此，通過各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾是很重要的。（3）可以向老師、家長、親友以及社會(huì)尋求幫助，自己也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。7、如何正確認(rèn)識(shí)自己？（1）要用全面的眼光看待自己，既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)。一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一；既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)；（2）要用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷改正自己的缺點(diǎn)來完善自己。8、如何發(fā)掘自己的潛能呢？（1）經(jīng)常給自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣。（2）在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象，激勵(lì)自己的斗志。（3）從小事做起，培養(yǎng)良好習(xí)慣，在實(shí)踐中激發(fā)潛能。9、中學(xué)生應(yīng)追求什么樣的個(gè)性？（1）追求個(gè)性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異，人格獨(dú)立也不是故作姿態(tài)。（2）真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力，真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。永州市2022年中考政治復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(二)1、情緒對(duì)人會(huì)產(chǎn)生什么不同的作用？（1）情緒可以充實(shí)人的體力和精力。提高個(gè)人的活動(dòng)的效率和能力，促使我們健康成長；（2）情緒也會(huì)使人感到難受，抑制人的活動(dòng)能力，降低人的自控能力和活動(dòng)效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。2、調(diào)節(jié)情緒有哪些具體的方法？（1）注意轉(zhuǎn)移法；（2）合理發(fā)泄法；（3）理智控制法。3、情趣源于興趣，情趣有高雅和庸俗之分。高雅情趣和庸俗的情趣的分別有何影響？（1）高雅的生活情趣，有利于個(gè)人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活要求。（2）生活情趣庸俗的人，往往看不到生活中豐富多彩的一面，也看不到生活的美好遠(yuǎn)景，只看到眼前的事物，追求暫時(shí)的快樂。庸俗的情趣，不利于青少年的身心發(fā)展，甚至有害于身心健康。4、怎樣追尋高雅的生活情趣？（1）培養(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度，是陶冶高雅生活情趣的重要條件。（2）要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，杜絕盲目從眾。（3）豐富我們的文化生活，是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途徑。（4）提升情趣，陶冶情操。5、我們身邊的各種誘惑有哪些？金錢的誘惑，游戲機(jī)的誘惑，黃、賭、毒的誘惑，邪教的誘惑等。6、我們應(yīng)該如何拒絕不良誘惑？拒絕不良的誘惑，需要我們結(jié)合自己的實(shí)際，用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法去克服。方法如下：（1）避開誘因法；（2）婉言謝絕法；（3）專時(shí)專用法。7、怎樣防范侵害，保護(hù)自己？（1）提高警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。（2）用智慧保護(hù)自己。（3）用法律保護(hù)自己。8、如果遇到意外險(xiǎn)情與傷害時(shí)你應(yīng)怎樣做？（1）遇到意外險(xiǎn)情與傷害時(shí)，需要冷靜，學(xué)會(huì)有效的自救方法。（2）遭遇不法分子的侵害時(shí)，有能力制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢地同其搏斗。（3）沒有能力將其制服的，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇法”等及時(shí)脫身。（4）萬不得已，也要將損失降到最小，保住最大的合法利益。9、青少年遭受不良誘惑和侵害的原因有哪些？（1）內(nèi)因：青少年身心尚未成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力。（2）外因：生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長的因素。永州市2022年中考政治復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(三)1、怎樣尊重他人呢？（1）最基本的表現(xiàn)就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。（2）要善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人，具體做到：①要善于欣賞、接納他人；②不做有損他人人格的事。2、怎樣樹立自信心？（1）看到進(jìn)步與長處。發(fā)現(xiàn)自己的長處，是自信的基礎(chǔ)。（2）增強(qiáng)信心與實(shí)力。實(shí)力才是撐起信心的最重要的支柱。（3）做自信的中國人。3、自信、自負(fù)與自卑三者有何不同？（1）自信追求的目標(biāo)是真實(shí)的，實(shí)事求是，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到自己的缺點(diǎn)；自信往往取得成功。（2）自負(fù)依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)根本達(dá)不到；過高估計(jì)自己，自以為是；結(jié)果往往失敗。（3）自卑不相信自己的能力，輕視自己，不敢嘗試；結(jié)果往往也是失敗。4、怎樣做才能成為真正自立的人呢？（1）不能再對(duì)他人有依賴思想。（2）明確自立與自主的關(guān)系。（3）在社會(huì)生活中多實(shí)踐、多鍛煉。5、依賴思想具有哪些嚴(yán)重的危害？（1）使人喪失獨(dú)立生活的能力；（2）使人缺乏責(zé)任感，造成人格的缺陷；（3）不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。6、我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢？（1）最基本的是立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。（2）大膽地投身社會(huì)生活實(shí)踐，多實(shí)踐多鍛煉。7、自強(qiáng)的表現(xiàn)有哪些？（1）在困難面前不低頭，不喪氣；（2）自尊自愛，不卑不亢；（3）勇于開拓，積極進(jìn)取；（4）志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求；等等。8、我們應(yīng)該怎樣來培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)呢？（1）樹立正確的人生；（2）戰(zhàn)勝自我，是自強(qiáng)的關(guān)鍵。（3）揚(yáng)長避短，是自強(qiáng)的捷徑。9、如何理解挫折是把“雙刃劍”？（1）挫折的消極作用：使人前進(jìn)的步伐受阻；產(chǎn)生憂愁、恐懼等消極心理。（2）挫折的積極作用：有利于磨礪意志，增長才干和智慧，最終走向成功。10、我們?nèi)绾螒?zhàn)勝挫折？（1）樹立正確地人生目標(biāo)；（2）正確的認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法；（3）激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；（4）學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。11、為什么需要堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)？（1）堅(jiān)定正確人生方向（2）走出失敗陰影（3）形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（4）成就一番事業(yè)。這些都需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。永州市2022年中考政治復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(四)1、我們應(yīng)該怎樣磨礪自己的意志呢？（1）必須樹立明確的、堅(jiān)定的奮斗目標(biāo)；（2）要從細(xì)微之處做起，從小事做起；（3）應(yīng)善于管理自己；（4）要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。2、法律的特征有哪些？（1）由國家制定或認(rèn)可的；（2）依靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，具有強(qiáng)制性；（3）對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。3、什么是違法行為？它可以分為哪幾類？（1）凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。（2）分類：行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。4、什么是犯罪？它的特征有哪些？（1）所謂犯罪是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，觸犯刑法并依法應(yīng)受刑法處罰的行為。（2）特征：①是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為。嚴(yán)重危害性，是犯罪的最本質(zhì)的特征。②是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志。③是應(yīng)受刑罰處罰的行為。刑罰當(dāng)罰性，是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果。5、什么是刑罰？它分為哪幾種類型？（1）刑罰又叫刑事處罰、刑事處分，是人民法院對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。（2）它分為主刑和附加刑兩大類。①主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑五種。②附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)三種。6、怎樣加強(qiáng)自我防范，遠(yuǎn)離違法犯罪？（1）自覺樹立法律意識(shí)，維護(hù)法律尊嚴(yán)，做守法的人；（2）加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做有道德的人；（3）謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然，預(yù)防違法犯罪。7、道德水平高低與違法犯罪有什么樣的關(guān)系？（1）道德水平低，法紀(jì)觀念淡薄，就難免會(huì)違紀(jì)，可能違法，甚至于犯罪。（2）道德水平高，法制觀念強(qiáng)，不犯或少犯錯(cuò)誤，不會(huì)做出違法犯罪的事。8、為什么要對(duì)未成年人進(jìn)行特殊的保護(hù)？未成年人保護(hù)法設(shè)置了哪幾道防線？（1）因?yàn)棰傥闯赡耆说纳硇慕】敌枰山o予特殊保護(hù)；②未成年人的健康成長關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注。（2）家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)四道防線。9、怎樣同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)？方法有哪些？（1）與犯罪分子做斗爭(zhēng)時(shí)，既要勇敢，又要機(jī)智，特別是在雙方力量對(duì)比懸殊的情況下，不要與其硬拼，而要講究智斗，盡量避免不必要的傷亡，力求在保護(hù)自己的前提下，比較巧妙地借助社會(huì)力量將不法分子抓獲。（2）方法有：設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話等等。永州市2022年中考政治復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(五)1、為什么要孝敬父母？（1）父母不僅賦予我們生命，而且哺育我們成長，教我們做人的道理。（2）孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德。（3）孝敬父母是道德和法律的要求。2、中學(xué)生如何履行孝敬父母的義務(wù)？（1）孝敬父母就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。（2）要落實(shí)到具體行為之中，從小事做起。（3）愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興。3、逆反心理的表現(xiàn)及危害分別是什么？（1）表現(xiàn)：要我這樣，我偏那樣；你說這好，我偏說那好；讓我信這，我偏信那。（2）危害：逆反心理導(dǎo)致的對(duì)父母的反抗，其結(jié)果既懲罰了自己，對(duì)父母也是一種傷害。4、與父母溝通的基本要領(lǐng)有哪些？彼此了解是前提，尊重理解最關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果要求同存異。5、與父母交往的藝術(shù)有哪些？（與父母交往有哪些竅門？）（1）贊賞父母；（2）認(rèn)真聆聽；（3）幫助父母；（4）與父母不必太計(jì)較，要寬容。6、我們應(yīng)該怎樣對(duì)待朋友和朋友相處呢？（交往的原則是什么？）（1）平等互惠，給予與分擔(dān)雙向雙贏。（2）寬容他人，尊重差異。（3）堅(jiān)持原則，樂交諍友，不交損友。7、男女同學(xué)正常交往的意義是什么？（1）增進(jìn)對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；（2）擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；（3）學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識(shí)。8、男女同學(xué)之間如何進(jìn)行正常、健康的交往？男女同學(xué)之間的交往，既要相互尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。9、如何共筑師生情感橋梁？（如何與老師相處？）（1）主動(dòng)溝通是一切交往的前提。（2）掌握溝通的方法：①從老師的角度看問題。②正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)。③原諒老師的錯(cuò)誤。（3）講究交往的禮儀：①禮貌待師②注意場(chǎng)合③勿失分寸中考政治復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(六)1、如何正確對(duì)待文化差異？（1）對(duì)待文化差異，不應(yīng)該是排斥，而應(yīng)該是溝通，既要尊重自己民族文化的價(jià)值，又要尊重其他民族文化的價(jià)值，主張平等交流、相互學(xué)習(xí)；（2）面對(duì)文化的差異，我們應(yīng)有開放的胸懷。采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，要虛心學(xué)習(xí)其他文化的特點(diǎn)、長處。2、網(wǎng)絡(luò)的利與弊分別是什么？（1）網(wǎng)絡(luò)的利：①它是人類迄今所擁有的容量最大、內(nèi)容最全面、傳播速度最快的信息中心。②為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。（2）網(wǎng)絡(luò)的弊：中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)浪費(fèi)了時(shí)間和精力，造成精神空虛，荒廢學(xué)業(yè)；摧殘身心健康，甚至走上違法犯罪的道路。3、如何發(fā)展網(wǎng)絡(luò)的積極作用？（1）要以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充。（2）要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。（3）要利用網(wǎng)絡(luò)解決工作學(xué)習(xí)生活中的問題。4、如何享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往？（1）學(xué)會(huì)自我保護(hù)：A．提高安全防范意識(shí)Ｂ．提高辨別覺察能力Ｃ．提高抗誘惑的能力（2）遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則：Ａ．網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德。Ｂ．上網(wǎng)更要遵守法律。５、為什么我們要在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作？（1）競(jìng)爭(zhēng)與合作相互依存，你中有我，我中有你。（2）我們學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，才能達(dá)到充分地合作和合理的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)和合作的和諧交融，會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大，使我們每個(gè)人更快的進(jìn)步。（3）競(jìng)爭(zhēng)本身并不是目的，而是達(dá)到更高的目標(biāo)的手段。在競(jìng)爭(zhēng)中，合作得越好，力量越強(qiáng)，成功的可能性越大。競(jìng)爭(zhēng)中需要合作。６、在合作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵是什么？一方面，團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員間相互競(jìng)爭(zhēng)；另一方面，成員間相互競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高。７、怎樣在合作中競(jìng)爭(zhēng)？（1）尊重對(duì)手，向?qū)κ謱W(xué)習(xí)；（2）找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長避短，敢干競(jìng)爭(zhēng)；（3）不以成敗論英雄。８、怎樣在競(jìng)爭(zhēng)中合作？（1）應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”原則；（２）學(xué)會(huì)處理自己與他人的關(guān)系；（３）形成團(tuán)隊(duì)精神。９、什么是團(tuán)隊(duì)精神？它的核心是什么？（1）含義：團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神。（2）核心：團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻(xiàn)，是個(gè)人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。永州市2022年中考政治復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(七)1、怎樣理解寬容是有原則的，要講究策略？（1）寬容是有原則的，并不意味著是非不分，愛憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。在原則問題上不能讓步。（2）寬容要講究策略。第一，對(duì)別人無意的傷害，要善于寬容；第二，對(duì)待家人、同學(xué)、朋友不能斤斤計(jì)較；第三，決不遷就“壞人”“惡人”。2、什么是換位思考？它的實(shí)質(zhì)是什么？（1）含義：換位思考是人對(duì)人的一種心理體驗(yàn)過程。將心比心、設(shè)身處地是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制。（2）實(shí)質(zhì)：對(duì)交往對(duì)象的切身關(guān)注，深入對(duì)方的內(nèi)心世界。3、什么是誠信？為什么要講誠信？（1）誠信即誠實(shí)守信?！罢\”就是內(nèi)誠于己，誠實(shí)無欺、誠實(shí)做人、誠實(shí)做事，實(shí)事求是；“信”，就是外信于人，有信用、講信譽(yù)、守信義。（2）不講誠信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被人識(shí)破，就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果是傷害別人，也傷害自己。堅(jiān)持誠實(shí)，就會(huì)贏得信任。誠實(shí)是獲得信任的前提，信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠實(shí)。4、如何做一個(gè)誠信的人？（1）對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠信的基本要求。（2）堅(jiān)持誠信守則：①堅(jiān)持實(shí)事求是。②在涉及利益沖突的問題時(shí)，站在多數(shù)人利益一邊。③在眼前利益與長遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，站在長遠(yuǎn)利益一邊。④在情與法的沖突時(shí)，站在法律一邊。（3）堅(jiān)守誠信的智慧：①正確把握對(duì)人誠信與尊重他人隱私的關(guān)系。②正確認(rèn)識(shí)誠實(shí)做人與“善意的謊言”的關(guān)系。5、人民和公民的區(qū)別是什么？（1）性質(zhì)不同：人民是政治概念，與其相對(duì)應(yīng)的是敵人；公民則是法律概念，是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。（2）范圍不同：在我國，公民既包括人民，又包括具有我國國籍的被剝奪政治權(quán)利的人。6、如何忠實(shí)履行義務(wù)？（1）法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做；（2）法律要求做的，我們必須去做；（3）法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。永州市2022年中考政治復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(八)1、為什么輕生或自殘等行為都與社會(huì)道義相悖，與法不合？（1）因?yàn)槿司哂猩鐣?huì)性，生命一旦誕生就具有社會(huì)責(zé)任；（2）一個(gè)人如果因?yàn)槔щy、挫折、失意而自殺，必然會(huì)給親屬朋友帶來無盡的哀傷、較大的財(cái)產(chǎn)損失，還會(huì)引發(fā)老者無人贍養(yǎng)、幼者無人撫育等一系列社會(huì)問題；（3）若公民損害自己的身體，必然造成更大的社會(huì)負(fù)擔(dān)。2、公民行使健康權(quán)有哪些方式？（1）珍愛生命，維護(hù)健康，鍛煉身體，提高健康水平；（2）患病及時(shí)醫(yī)治，恢復(fù)健康，增強(qiáng)體質(zhì)；（3）受到非法侵害時(shí)，依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)。3、侵犯名譽(yù)權(quán)的行為有哪些？（1）侮辱：公然謾罵他人，大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上潑臟物。（2）誹謗：指無中生有、捏造并散布虛假事實(shí)，惡意中傷他人的行為。4、侵犯肖像權(quán)行為有哪些？（1）以營利為目的未經(jīng)同意使用公民的肖像；（2）惡意毀損、玷污、丑化公民肖像；（3）以肖像進(jìn)行人身攻擊等。5、侵犯姓名權(quán)的行為有哪些表現(xiàn)形式？（1）干涉他人行使姓名權(quán)；（2）盜用、冒用他人姓名。6、如何尊重他人的隱私？（1）樹立隱私意識(shí)：不能干涉他人的私事，不打聽、不傳播別人秘密，矯正不尊重他人隱私的陋習(xí)。（2）需要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)，要替親人、朋友保守秘密。7、侵犯隱私權(quán)的行為有哪些？（1）監(jiān)視、窺視他人私生活；（2）以偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探他人的秘密；（3）道聽途說傳播他人的隱私，非法利用他人的個(gè)人信息等。8、如何保護(hù)自己隱私？（1）運(yùn)用法律保護(hù)隱私權(quán)：①當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權(quán)人協(xié)商，請(qǐng)求司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉；②若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神賠償。（2）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，給自己的隱私上把鎖。9、什么叫義務(wù)教育？它有什么特征？（1）義務(wù)教育：是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的，國家必須予以保障的的公益事業(yè)。（2）特征：①強(qiáng)制性，由國家強(qiáng)制力保證其推行和實(shí)施；②公益性，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)；③統(tǒng)一性，在全國范圍內(nèi)實(shí)行統(tǒng)一的義務(wù)教育。10、作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生，應(yīng)該怎樣履行受教育的義務(wù)？（1）認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)；（2）認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)；（3）認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。永州市2022年中考政治復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(九)1、什么叫遺產(chǎn)？作為遺產(chǎn)必須具備哪些條件？（1）遺產(chǎn)：被繼承人遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)。（2）遺產(chǎn)必備條件：①必須是公民死亡時(shí)遺留的財(cái)產(chǎn)；②必須是公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn)；③必須是合法的財(cái)產(chǎn)。2、法定繼承人順序是怎樣劃分的？繼承的原則是怎樣的？（1）第一順序包括：配偶、子女、父母。第二順序包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。（2）繼承的原則：①繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承；②沒有第一順序繼承人或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的，由第二順序繼承人繼承。3、我國專門保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的法律是什么？其中明確規(guī)定了消費(fèi)者享有哪些權(quán)利？（1）《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。（2）安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)等權(quán)利。4、當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)利受到侵犯后，可通過哪些途徑去維權(quán)？這些途徑是：（1）與經(jīng)營者協(xié)商和平解；（2）請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；（3）向有關(guān)行政部門申訴；（4）根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；（5）向人民法院提起訴訟。5、你認(rèn)為什么是公平？一般來說，人們心目中的公平，意味著處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個(gè)人，即參與社會(huì)合作的每個(gè)人承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任、得到他應(yīng)得的利益。6、面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的不公平現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么辦？（1）增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，善于尋找解決途徑，用合法的手段去尋求幫助，解決問題，以謀求最大限度的公平；（2）調(diào)整自己的思維方式，理性地反思自己的價(jià)值觀念；（3）同破壞公平的行為做斗爭(zhēng)，對(duì)受害者伸出援助之手。7、為什么說社會(huì)發(fā)展需要正義？（1）正義保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，使人民得以生存和發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步；（2）正義是公平的保證，公平是實(shí)現(xiàn)正義的手段；（3）正義使得人與人之間的紐帶更為緊密，使得人與人之間的關(guān)系更為和諧。8、正義與公平的關(guān)系是怎樣的？（1）當(dāng)我們參與社會(huì)合作競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，正義的制度給予人們合作的支持和保障；（2）在我們遇到不公平的事情時(shí)，公平的獲得也需要正義的制度作為支撐；（3）沒有正義的制度就沒有真正的公平。9、怎樣做一個(gè)有正義感的人？（1）要堂堂正正、立得正行得穩(wěn)、愛憎分明、正氣凜然、正大光明、無私無畏；（2）如果遇到非正義的事情發(fā)生，要采取正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)?，見義勇為，匡扶正義，及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助；（3）未成年人要有見義勇為的精神，又要做到見義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護(hù)正義。永州市2022年中考政治復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(十)1、寫出自己現(xiàn)在所扮演的四個(gè)主要角色，并說出每一個(gè)角色應(yīng)承擔(dān)的相應(yīng)責(zé)任？（1）子女、學(xué)生、朋友、公民等；（2）作為子女，孝敬父母，是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任；作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭；作為普通公民，我們“位卑未敢忘憂國”等。2、承擔(dān)責(zé)任都有哪些回報(bào)？自己將付出什么？（1）回報(bào)更重要的是無形的財(cái)富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識(shí)或技能等。（2）承擔(dān)責(zé)任時(shí)，意味著付出時(shí)間、精力和金錢，意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。3、集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系如何？（1）集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。（2）只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障。保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。（3）集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。4、為什么說關(guān)愛集體人人有責(zé)？因?yàn)榧w是我們每一個(gè)人的集體，只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)集體，為集體建設(shè)出力，集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。5、如何關(guān)愛集體？（1）自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。（2）發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。（3）在集體中求同存異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。6、公民為什么要承擔(dān)關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任？（1）維護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。（2）國家處在困難時(shí)期，最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí)。主動(dòng)為國家分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。（3）青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。7、參與社會(huì)公益活動(dòng)的意義是什么？在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助別人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。8、你參加過哪些社會(huì)公益活動(dòng)？體會(huì)是什么？（1）參加義務(wù)植樹；向居民宣傳防火知識(shí)；到烈士陵園掃墓；到敬老院幫助孤寡老人，幫助打掃衛(wèi)生等等。（2）體會(huì)：①可以使自己的能力得到鍛煉，使自己的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到提升；②我們的行動(dòng)會(huì)吸引眾多關(guān)注的目光，會(huì)帶動(dòng)更多人與我們同行，有助于創(chuàng)建一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛的和諧社會(huì)。9、如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？（1）慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言；承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的后果（2）自覺承擔(dān)責(zé)任：自覺承擔(dān)責(zé)任，就是我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任；做責(zé)任的主人。永州市2022年中考政治復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(十一)▲1、為什么我國社會(huì)主義仍處于初級(jí)階段？從總體上看①社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低②科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高③社會(huì)主義具體制度還不完善2、黨的基本路線及其核心內(nèi)容是什么？①內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。②核心：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。即“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”。3、什么是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心？為什么？①含義：就是在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段，各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，就是要把集中力量發(fā)展生產(chǎn)力擺在首要地位。②原因：是興國之要,是我們黨、我們國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求?！?、四項(xiàng)基本原則包括哪些內(nèi)容？它有什么重要地位？①內(nèi)容：堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思列寧主義毛澤東思想。②地位：四項(xiàng)基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石。5、為什么要堅(jiān)持黨的基本路線？①建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，集中到一點(diǎn)，就是要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。②是黨和國家的生命線，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。6、怎樣堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖？①要把“一個(gè)中心”同“兩個(gè)基本點(diǎn)”統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。②在實(shí)際工作中就要牢牢把握大局，正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系：改革是動(dòng)力，發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定壓倒一切?！?、我國新型民族關(guān)系和處理民族關(guān)系的原則分別是什么？①新型民族關(guān)系：平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。②處理民族關(guān)系的原則：民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮?！?、怎樣自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任和義務(wù)？①尊重各民族的宗教信仰②尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣③尊重各民族的語言文字9、什么是“一國兩制”？“一個(gè)國家”指中國的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整，不容分割，中國是一個(gè)統(tǒng)一的國家。“兩種制度”指在一個(gè)中國的前提下，國家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，香港、澳門、臺(tái)灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變?！?0、兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是什么？我國政府對(duì)臺(tái)灣問題的立場(chǎng)和態(tài)度是什么？①基礎(chǔ)：堅(jiān)持一個(gè)中國的原則。②立場(chǎng)和態(tài)度：堅(jiān)持一個(gè)中國原則決不動(dòng)搖，爭(zhēng)取和平統(tǒng)一的努力決不放棄，貫徹寄希望于臺(tái)灣人民的方針決不改變，反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分裂活動(dòng)決不妥協(xié)。11、我國為什么要實(shí)行對(duì)外開放？①中國的發(fā)展離不開世界，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。②實(shí)行對(duì)外開放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。12、如何堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策？①正確處理好獨(dú)立自主、自力更生與對(duì)外開放的關(guān)系：A.獨(dú)立自主、自力更生是自己發(fā)展的根本基點(diǎn)B.打開大門搞建設(shè)，把對(duì)內(nèi)搞活和對(duì)外開放結(jié)合起來；②既要積極敞開國門又要維護(hù)自身安全；③既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西?！?3、我國人口現(xiàn)狀特點(diǎn)是什么？①基本特點(diǎn)：人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低。②共他特點(diǎn)：農(nóng)村人口多、人口老齡化速度加快、人口分布不平衡、男女性別比例失衡。14、實(shí)行計(jì)劃生育的目的、具體要求及意義分別是什么？▲①目的：控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)。▲②具體要求：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。③意義：第一，有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力；第二，有利于增強(qiáng)國家的綜合國力；第三，有利于提高人民的生活水平?！?5、我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況是什么？從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢(shì)依舊相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。16、為什么要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？①各國之間的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是教育和人才的競(jìng)爭(zhēng)。②實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化具有決定意義的就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。③教育和廣大人民的生活息息相關(guān)。17、為什么要發(fā)展教育事業(yè)？只有把教育搞上去：①才能化人口大國為人才強(qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)。②才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力。③才能在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。18、推進(jìn)科教興國為什么必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新？①科技創(chuàng)新能力，是綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素②提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)?！?9、我國的資源現(xiàn)狀是什么？①自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大。②我國資源開發(fā)利用不盡合理、科學(xué)，浪費(fèi)、損失嚴(yán)重。20、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的意義：（怎樣才能提高中華民族的創(chuàng)新能力？）①要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國，就必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大法大計(jì)，也是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求。②我們要堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，全面深化科技、教育體制改革，積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。只有這樣，才能早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。21、中華民族的偉大民族精神：什么是中華民族精神？答：在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。中華民族的偉大的民族精神的地位：是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分。22、如何傳承中華民族的偉大民族精神（怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神。）？①民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。②面對(duì)世界范圍內(nèi)各種思想文化的相互激蕩，面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。③我們要不斷增強(qiáng)改革開放以來所形成的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、求知精神、服務(wù)精神、開拓創(chuàng)新精神等等，使民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)更具有現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌。④在新的歷史條件下，培育民族精神，最重要的是要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為之增添富有生命力的內(nèi)容。23、依法治國的含義：就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家。（1）依法治國：①標(biāo)準(zhǔn)是憲法和法律；②主體是人民；③目的是真正實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主；④實(shí)質(zhì)是崇尚法律權(quán)威，認(rèn)為法律權(quán)威高于個(gè)人意識(shí)。（2）依法治國的意義：①是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。②是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)國家長治久安的要求。24、（1）依法治國的基本要求：有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。有法可依是依法治國的前提。有法必依是依法治國的中心環(huán)節(jié)。執(zhí)法必嚴(yán)是依法治國的關(guān)健。違法必究是依法治國的必要保證。（2）一切國家機(jī)關(guān)都必須依法行使職權(quán)（為什么）？我國是一個(gè)法治國家，一切國家機(jī)關(guān)都是依照憲法和法律規(guī)定組織和建立的，立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)都必須依法行使職權(quán)。25、為什么說憲法是國家的根本大法？①從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題；②從效力上看，憲法具有最高的法律效力；③從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴(yán)格。26、行使建議、監(jiān)督權(quán)的渠道：①通過人大代表或直接向人大常委會(huì)反映；②采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門舉報(bào)或反映；③通過媒體工具（電視、廣播、報(bào)紙）進(jìn)行監(jiān)督。27、依法行使政治權(quán)利（公民如何行使監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利？或怎樣正確行使監(jiān)督權(quán)？）①要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。公民行使監(jiān)督權(quán)利時(shí)，應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)，如實(shí)反映情況，必要時(shí)出示證據(jù)和各種證明材料。②投訴和舉報(bào)時(shí)，不得捏造或歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害，也不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事等方法。28、公民應(yīng)該如何維護(hù)國家安全？①保守國家秘密。②發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為及時(shí)向國家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報(bào)告。③公民要配合國家安全機(jī)關(guān)工作，為國家安全機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)提供便利和協(xié)助。29、怎樣實(shí)現(xiàn)（理解）共同富裕？①共同富裕是社會(huì)主義的根本原則，但共同富裕不是同時(shí)富裕、同步富裕。②實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過程。只有鼓勵(lì)一部分人，一部分地區(qū)通過誠實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應(yīng)，并通過先富者帶動(dòng)后富者，才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。30、合理消費(fèi)、樹立正確的消費(fèi)觀念（怎樣培養(yǎng)健康文明的消費(fèi)方式？）①消費(fèi)前：a可以先作出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方；b避免非理性消費(fèi)，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品；c不與周圍的人進(jìn)行盲目攀比、不浪費(fèi)金錢。②在消費(fèi)的過程中：應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購商品。③物質(zhì)生活水平提高，應(yīng)該有適度的消費(fèi)，