2023小學(xué)教師個人德育工作計劃范文

2024小學(xué)教師個人德育工作計劃范文學(xué)校老師個人德育工作方案1

一、指導(dǎo)思想

發(fā)揮我校德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。堅持以愛國主義訓(xùn)練為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)、以班集體建設(shè)為重點的工作思路，把提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增加德育工作實效。教會同學(xué)學(xué)會做人、求知、勞動、生活、健體，為培育社會主義事業(yè)接班人，為推動我校素養(yǎng)訓(xùn)練不斷向前進展而努力。

二、工作思路

1、確立一種意識：以同學(xué)為主體。

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成訓(xùn)練，班級管理。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動汲取。

4、力求做到四點

（1）求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素養(yǎng)的德育工作隊伍。

（2）求新：從同學(xué)的實際需要動身，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培育優(yōu)秀人格，注意育人的實效性。

（3）求真：抓好班、隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能，注意德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

（4）求實：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，從小事入手，從一點一滴做起，培育良好的行為習(xí)慣，注意共性化、人格化的訓(xùn)練。

三、主要任務(wù)

1、確立“以德治校”觀念

通過報告、爭論、講座、座談、參觀、溝通等多種形式，讓廣闊教職工提高熟悉，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的學(xué)校生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，肩負(fù)著實現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任，正確引導(dǎo)和關(guān)心青少年同學(xué)健康成長，使他們能在德、智、體、美等方面全面進展、全面提高素養(yǎng)，是一個關(guān)系國家和民族前途、命運的重大問題。在青少年同學(xué)素養(yǎng)中，思想政治素養(yǎng)是最重要的素養(yǎng)。事實已經(jīng)證明，在訓(xùn)練工作中，德育對青少年同學(xué)健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。強化對德育工作重要性的熟悉，端正訓(xùn)練思想，全面貫徹訓(xùn)練方針，大力實施素養(yǎng)訓(xùn)練，自始至終將德育放在學(xué)校工作非常突出的位置。

2、確立“全員德育”的觀念

通過學(xué)習(xí)，熟悉到人人都是德育工，事事、到處都能育人，學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個老師對同學(xué)的訓(xùn)練任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課老師在班級集體建設(shè)中的職責(zé)，把同學(xué)的滿足率的狀況作為評價老師和教學(xué)的重要依據(jù)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實擔(dān)當(dāng)自己的職責(zé)。

3、確立“以人為本”思想

努力構(gòu)建“公平、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面熟悉同學(xué)的學(xué)習(xí)主體地位，把同學(xué)作為“人”——真實的人、進展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，訓(xùn)練中要充分發(fā)揮同學(xué)的樂觀性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面訓(xùn)練。

四、工作目標(biāo)

（一）加強理論學(xué)習(xí)

以同學(xué)為本，堅持正確的育人方向。改進德育工作方式、方法，不斷增加學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實效性，為同學(xué)的終身進展和高尚人格的培育奠定堅實的基礎(chǔ)。

（二）狠抓同學(xué)常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練

1、開展新時期下的德育工作的新內(nèi)容的訓(xùn)練，從一點一滴的小事做起，提高文明素養(yǎng)。

2、值日生每天對同學(xué)儀表、到校、衛(wèi)生、紀(jì)律等狀況進行檢查，并具體記載，激發(fā)同學(xué)關(guān)懷班級，喜愛集體的思想。

3、大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，開展誠信訓(xùn)練，努力提高同學(xué)的誠信意識。

4、關(guān)懷、關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)交往和日常生活，引導(dǎo)同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)方案，提高學(xué)習(xí)的主動性、樂觀性，指導(dǎo)同學(xué)擅長建立公平友愛，相互關(guān)心，開放寬容，誠懇守信的良好人際關(guān)系，為自身的健康成長和更好地適應(yīng)社會做好人際儲備。

（三）深化開展本校特色活動

連續(xù)加大貫徹實施《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的.力度，樂觀在校內(nèi)內(nèi)開展創(chuàng)建示范班、爭當(dāng)各類好少年、流淌紅旗競賽、操行分評定等特色活動。

1、充分利用隊報、廣播站、黑板報、宣揚欄等宣揚陣地，加強同學(xué)文明禮貌、平安衛(wèi)生等常規(guī)訓(xùn)練宣揚，使日常行為規(guī)范訓(xùn)練活動更深化，更長久。

2、重視常常性檢查督促，抓好同學(xué)衛(wèi)生、紀(jì)律等檢查、通報工作，做好管理隊伍的建設(shè)，規(guī)范值日、檢查、評比等制度，讓值日崗發(fā)揮更多、更大的作用。

3、做好考核、評定、公布等相關(guān)工作，做到公正、公正、公開。

4、以“圍繞同學(xué)的進展”為主題，以“務(wù)實、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo)，全面推動校內(nèi)文化建設(shè)，努力為同學(xué)制造一個環(huán)境美麗、高雅別致的“校內(nèi)”，一個朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂園”，一個團結(jié)友愛、和諧融洽的“家園”，爭創(chuàng)杭州市“校內(nèi)文化先進單位”

（四）深化開展德育科研活動

1、更新理念，注意實際，推動德育創(chuàng)新，加強德育科研。結(jié)合我校校本課程改革和我校同學(xué)的實際，有的放矢的進行訓(xùn)練，真正達到“育好人”的目的。

2、鼓舞老師多撰寫德育論文，努力提高發(fā)表率和發(fā)表層次。

（五）加強德育隊伍建設(shè)

1、讓廣闊老師明確人人都是德育工、人人有責(zé)任參加德育工作，樹立“大訓(xùn)練觀”，增加德育力氣。

2、連續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，做到有鮮亮主題、有專人負(fù)責(zé)、有充分預(yù)備、有詳細(xì)文稿。

3、充分利用各種力氣，重視德育工作。

學(xué)校老師個人德育工作方案2

一、指導(dǎo)思想

堅固樹立“德育為先，育人為本”思想，切實加強和改進學(xué)校德育工作，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探究更適合同學(xué)年齡與身心特點，更適合社會進展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以強化行為規(guī)范的養(yǎng)成為抓手，以禮儀訓(xùn)練、誠信訓(xùn)練為近期德育工作突破口，不斷增加德育工作的主動性和實效性。

二、加強隊伍建設(shè)，提高管理水平

1、把德育隊伍建設(shè)放在首位

德育工的觀念和水平打算了訓(xùn)練管理的層次和效果，因此，加強德育工隊伍建設(shè)，不斷與時俱進，更新觀念，提高責(zé)任意識，管理水平和施教力量，是德育工作的首要任務(wù)。

（1）舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動。挖掘校內(nèi)潛力，舉辦科研探討、班主任工作、閱歷溝通、學(xué)問講座等活動，促進同一訓(xùn)練環(huán)境下的相互借鑒與提高。利用校外資源，請進來，走出去，拓展視野，在與不同訓(xùn)練環(huán)境的比較中，吸納新觀念、新方法，不斷改進自己的訓(xùn)練工作。

（2）加強德育討論的針對性和主動性。立足德育改革的“六小”即：目標(biāo)小一點、內(nèi)容實一點、切入深一點、方法新一點、手段活一點。堅持德育目標(biāo)的方向性與層次性相結(jié)合，德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對性相結(jié)合，德育評價的有形行為考核與無形的思想認(rèn)同相結(jié)合。結(jié)合自身訓(xùn)練實際，針對訓(xùn)練中存在的難點，作為科研項目，把實施課題討論的過程，作為自己不斷學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論，提高訓(xùn)練質(zhì)量的過程。不斷探究素養(yǎng)訓(xùn)練下的德育新模式。加強德育科研課題的深化討論與更廣泛領(lǐng)域的探討，將科研成果準(zhǔn)時加以推廣、應(yīng)用。

（3）在政策上、制度上、管理上規(guī)范班主任工作，不斷強化班主任的責(zé)任意識、業(yè)務(wù)力量，樹立班主任工作帶頭人。

2、充分發(fā)揮同學(xué)自我管理、自我訓(xùn)練作用

（1）加強同學(xué)干部思想道德素養(yǎng)訓(xùn)練。對同學(xué)干部要嚴(yán)格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，培育同學(xué)干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及沖突的方法，從培育高素養(yǎng)復(fù)合型人才角度去培育干部，使用干部。

（2）連續(xù)實行“班級量化評估考核制”，連續(xù)抓好值周班工作，充分發(fā)揮同學(xué)民主參加、民主管理作用，訓(xùn)練同學(xué)以劇烈的責(zé)任心提高評價的客觀性、公正性、精確?????性，并依據(jù)學(xué)校進展要求不斷完善、充實評價內(nèi)容。

（3）充分發(fā)揮少先隊組織在同學(xué)中的樂觀作用，寓訓(xùn)練于活動中，把外在約束變?yōu)樽杂X行動。

三、抓住德育契機，開展主題訓(xùn)練活動

1、以愛國主義和弘揚與培育民族精神為重點，開展“心系祖國、健康成長”的主題讀書訓(xùn)練活動。通過讀書學(xué)習(xí)，競賽演講、社會實踐等多種形式的活動，培育中學(xué)校生的愛國情感和民族自尊心、自信念。

2、深化開展公民道德實踐活動。探究素養(yǎng)訓(xùn)練下的德育新模式。以強化同學(xué)實踐力量、動手力量、吃苦耐勞力量和創(chuàng)新力量為主要目的，與社會力氣緊密協(xié)作，創(chuàng)建同學(xué)社會實踐基地。開展社區(qū)服務(wù)、社會調(diào)查和綠化、美化、凈化校內(nèi)活動。利用板報、講座、廣播、電視等多種形式加強宣揚，樹立典型。讓同學(xué)們在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活和大自然中，查找一個崗位、扮演一個角色、明白一個道理、培育一種品質(zhì)、學(xué)會一種本事、養(yǎng)成一種習(xí)慣。

3、大力開展中華傳統(tǒng)美德訓(xùn)練。以禮儀訓(xùn)練、誠信訓(xùn)練為突破口，狠抓中學(xué)校生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導(dǎo)同學(xué)在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。開展“從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起”的文明言行、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練活動，利用班會、講座、電視、電影、讀書活動、板報等多種形式使訓(xùn)練詳細(xì)化、多樣化，提高訓(xùn)練的針對性、實效性。

學(xué)校老師個人德育工作方案3

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作支配，確定了本學(xué)期德育訓(xùn)練理念：引領(lǐng)幸福，奠定歡樂人生；堅持規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標(biāo)：堅守規(guī)范，實現(xiàn)自我管理。針對我校實際狀況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與同學(xué)實際狀況相結(jié)合，探究更適合同學(xué)年齡與身心特點、更適合社會進展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到同學(xué)的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義訓(xùn)練為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練為重點，結(jié)合我?！缎洹⑿∠x、小伴侶》——《創(chuàng)新學(xué)校德育模式，引領(lǐng)同學(xué)幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，強化校內(nèi)各項常規(guī)制度，加強常規(guī)管理，狠抓同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，把同學(xué)的思想訓(xùn)練工作做實、做細(xì)、做精，增加德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增加德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參加的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作思路

1、建設(shè)一支隊伍：加強師德訓(xùn)練，提高藝術(shù)管理實效，做到人人抓德育，開創(chuàng)德育工作新局面。作為老師，人人都是德育工?！叭珕T德育，人人有責(zé)”是我們的抱負(fù)狀態(tài)。在大家的關(guān)心下，上學(xué)期德育處工作開展得特別順當(dāng)，但是在紀(jì)律管理、校內(nèi)衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在許多問題。我們盼望本學(xué)期大家能夠進一步增加“全員德育”的意識，看到違紀(jì)行為都能立刻去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到領(lǐng)先垂范，堅持下去，相信我們的同學(xué)紀(jì)律會有很大好轉(zhuǎn)，教學(xué)樓內(nèi)會變得寧靜、井然有序，我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會有一個新的局面。

2、貫穿一個主旋律：引領(lǐng)幸福與堅持規(guī)范有機結(jié)合，進展同學(xué)共性，培育同學(xué)特長，成立我校德育課題組，全面實施我校的特色訓(xùn)練——樹鷹訓(xùn)練。

3、強化一項工作：加強對同學(xué)日常規(guī)范訓(xùn)練，加強紀(jì)律性，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，促進優(yōu)良校風(fēng)的形成。

4、重視一種訓(xùn)練：加強中華傳統(tǒng)美德訓(xùn)練，培育同學(xué)儒雅、仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。

5、重點開展一些活動：即班隊活動，校內(nèi)科技、文體藝術(shù)活動，社會實踐、演講會操衰弱操競賽活動等。

6、營造一個環(huán)境：連續(xù)加強班級、校內(nèi)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

7、樹立一批典型：評比表彰陽光家長、陽光班級、陽光班主任、陽光少年。

三、支配工作

二月份：

1、進行“引領(lǐng)幸福堅持規(guī)范”開學(xué)典禮，進行紀(jì)律、禮儀、平安訓(xùn)練。

2、召開“堅守紀(jì)律自我管理”主題班會，整頓校容校貌。

3、召開期初級部長會議，制訂德育、少先隊、班級等工作方案。

4、進行20xx年春季留守生和乘車同學(xué)摸底。

5、召開平安衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議。

6、進行期初班容班貌、板報、小明星班級文化評比。

7、班內(nèi)實行自我管理評比細(xì)則，評比第一批五星文明管理小隊。

8、進行儒雅訓(xùn)練：雅標(biāo)——路隊整齊，路誦洪亮，精神抖擻；動作協(xié)調(diào)，步調(diào)全都；班內(nèi)沒有違紀(jì)記錄，衛(wèi)生保持好，優(yōu)勝者評比為儒雅文明中隊。

三月份：

1、進行三八節(jié)感恩訓(xùn)練活動，參與縣婦聯(lián)匯演。

2、大力開展“四靜”、上課“四不準(zhǔn)”活動，進行儒雅訓(xùn)練：雅標(biāo)——學(xué)習(xí)習(xí)慣：教室桌凳，排列整齊；桌面桌內(nèi)，擺放有序；仔細(xì)作業(yè)，書寫規(guī)范；上課聽講，專注專心；樂觀舉手，聲音嘹亮。

3、組織同學(xué)上、下樓道及路隊平安演練。

4、做好學(xué)校平安及春季傳染病的防控工作。

5、鼓舞家長參加“走近自然，相約春天”春游活動。

6、樂觀訓(xùn)練廣播操，為進行全校會操競賽做好預(yù)備。

四月份：

1、開展經(jīng)典誦讀訓(xùn)練活動。

2、進行小故事、演講競賽。

3、聘請法制副校長上法制訓(xùn)練課。

五月份

1、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會。

2、協(xié)作學(xué)校進行其次屆“感動校內(nèi)十佳園丁”評比活動。

3、雅行訓(xùn)練：雅標(biāo)——衛(wèi)生習(xí)慣：公共衛(wèi)生，主動打掃；地面紙屑，彎腰撿起；個人衛(wèi)生，個個牢記；衣著干凈，勤梳勤洗。

4、調(diào)研各級部課題實施狀況，進行樹鷹訓(xùn)練小學(xué)問競賽。

六月份：

1、進行各班級會操、衰弱操競賽。

2、進行陽光中隊、家長、少年評比活動。

七月份：

1、進行德育、隊、班級工作總結(jié)。

2、布置暑假社會實踐活動。

學(xué)校老師個人德育工作方案4

一、狠抓隊伍建設(shè)，強化尚行意識。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。老師是同學(xué)行動的標(biāo)桿。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。老師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和訓(xùn)練質(zhì)量的提高。本學(xué)期學(xué)校連續(xù)堅持師德訓(xùn)練，組織老師深化學(xué)習(xí)法規(guī)、德育文件，組織老師學(xué)習(xí)貫徹落實《德育大綱》、《關(guān)于開展立德樹人，加強師德師風(fēng)訓(xùn)練活動方案》、《德化縣“師德建設(shè)年”活動實施方案》，開展“立德樹人、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的訓(xùn)練活動，簽訂《尚思學(xué)校師德師風(fēng)承諾書》，撰寫師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會，評比師德標(biāo)兵，使全體老師主動適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。合《班主任工作月月評》、《師德考核方案》，合學(xué)校實際，開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動，實行制度管理、量化考評、理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作溝通、專題講座等形式，提高班主任的管理班級水平和駕馭課堂的力量。

3、加強少先隊組織建設(shè)。競選、任用大隊、中隊干部。發(fā)揮少先隊干部和“文明勸導(dǎo)員”的作用，管理好學(xué)校的路隊、衛(wèi)生、兩操等工作。

二、加強規(guī)范訓(xùn)練，培育尚德同學(xué)。

1、品生、品社課剛性化管理。仔細(xì)抓好品生、品社課程的剛性化管理，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能，老師在授課時必需做到“五有”：一是要有“意”。要有較強的德育訓(xùn)練意識，要合班級工作中的不足，同學(xué)群體存在的問題，仔細(xì)剖析問題;二是要有“序”。要留意訓(xùn)練內(nèi)容的詳細(xì)化、層次化，做到德育漸進;三是要有“機”。要精確?????把握主題訓(xùn)練的契機，從同學(xué)存在的典型事例入手，由點及面，進而加強全班的思想訓(xùn)練;四是要有“度”。要針對同學(xué)年齡特點，留意訓(xùn)練的火候，嚴(yán)禁體罰或變相體罰同學(xué);五是要有“效”。滲透要針對實際，講求方法，注意實效，以激勵為主，避開空洞說教。學(xué)校將組織對授課狀況進行抽查。

2、加強班會、隊會訓(xùn)練。學(xué)校對同學(xué)德育傾向性問題進行摸排，確立重點訓(xùn)練問題，合國旗下講話、班會、隊會進行集中訓(xùn)練。班會課按以下五環(huán)節(jié)進行授課：一是列舉現(xiàn)象;二是綻開分析;三是總提升;四是行為引領(lǐng);五是鞏固延長。舉辦班會觀摩課及班會例案現(xiàn)場競賽活動，提高德育訓(xùn)練水平。

3、評比“四尚”班級。本學(xué)期連續(xù)加強“四尚”班級的評比，每2周評出“尚行”、“尚學(xué)”、“尚思”、“尚進”四種優(yōu)秀班級各2個，打造特色班級，促進“三風(fēng)建設(shè)”，營造良好德育氛圍。把“四尚”班級與班主任工作考評相合，把評比果作為評比優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的重要依據(jù)。

4、評比“十佳最美少年”。要強化養(yǎng)成訓(xùn)練，以《中學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，加強同學(xué)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，注意培育同學(xué)的公民意識，注意同學(xué)的文明禮儀訓(xùn)練，注意對同學(xué)進行學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的訓(xùn)練和訓(xùn)練，把養(yǎng)成訓(xùn)練制度化、常態(tài)化，為同學(xué)的終身進展負(fù)責(zé)，學(xué)期末評出“十佳最美少年”。

5、創(chuàng)建文明校內(nèi)。以創(chuàng)建“省校內(nèi)文化先進?！睘槠鯔C，要加強校內(nèi)文化建設(shè)，依據(jù)學(xué)校實際，實行有效措施加強對同學(xué)日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，特殊要加強凈化校內(nèi)、靜化校內(nèi)、文明校內(nèi)等方面的訓(xùn)練與創(chuàng)建，杜絕在校內(nèi)里亂丟紙屑與雜物、買或吃零食、過走廊樓道高聲喧嘩、玩猛烈嬉戲、粗言野語、不說一般話等不文明行為，樂觀創(chuàng)建文明、健康、和諧、樂觀的校內(nèi)文化氛圍。

6、創(chuàng)建“道德之聲”廣播電臺。學(xué)校利用廣播室，建立“道德之聲”廣播電臺，在周三下午第一節(jié)課前10分鐘，進行相關(guān)系列德育訓(xùn)練。

7、開展法制和平安訓(xùn)練。把平安訓(xùn)練和法制訓(xùn)練作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把平安訓(xùn)練、法制訓(xùn)練貫穿整個學(xué)期，常抓不懈。要通過專題講座、主題班隊會、宣揚欄、黑板報、平安演練等形式，增加同學(xué)遵紀(jì)守法的自覺性和自我愛護意識。

學(xué)校老師個人德育工作方案5

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校生德育訓(xùn)練綱要重要思想為指導(dǎo)，親密結(jié)合學(xué)校其他工作，加強德育滲透，親密聯(lián)系社會、家庭，不斷提高同學(xué)的道德素養(yǎng)，培育四有新人，特定如下的德育科研方案：

二、主要工作：

1、進一步加強校內(nèi)、班級文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。

2、連續(xù)重視養(yǎng)成訓(xùn)練，進一步學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》《學(xué)校生守則》《學(xué)校生禮儀常規(guī)》，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

3、注意開展心理健康訓(xùn)練，培育同學(xué)健全人格。

4、結(jié)合九、十、十一、十二月份班隊會活動主題對同學(xué)進行德育訓(xùn)練。

三、詳細(xì)措施：

針對即將畢業(yè)的六班級的同學(xué)以及本班同學(xué)的實際，確立以同學(xué)為主體的意識，注意學(xué)科德育滲透意識，緊緊抓住養(yǎng)成訓(xùn)練和班級管理兩條主線，正確處理德育的共性與共性關(guān)系，努力使本學(xué)期的德育科研工作再上新臺階。

（一）完善自己的德育意識，促使同學(xué)的德育素養(yǎng)整體提高。

（二）加強班集體建設(shè)，為構(gòu)建高效課堂奠定良好班風(fēng)班紀(jì)的基礎(chǔ)。

1、加強班集體建設(shè)。

加強班集體建設(shè)要留意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分發(fā)動同學(xué)與任課老師多方面的樂觀性。常與任課老師溝通溝通。