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文檔簡介

2024教師個人簡歷范文及自我評價2024老師個人簡歷范文及自我評價老師個人簡歷范文大全篇一:

個人信息

國籍:中國

當前住地:廣州民族:漢族

戶籍地:潮州身高體重:158cm43kg

婚姻狀況:未婚年齡:22歲

求職意向及工做經(jīng)受

人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位:學(xué)校老師/幼兒老師:老師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:

工做年限:0職稱:無職稱

求職類型:全職可到職日期:隨時

月薪要求:面議盼望工做地區(qū):廣州珠海深圳

工做經(jīng)受:

實習(xí)及社會閱歷

2024學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)沙河學(xué)校見習(xí)兩周

2024學(xué)年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東學(xué)校實習(xí)三周

2024學(xué)年上半學(xué)期當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)

2024學(xué)年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職

2024學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東學(xué)校實習(xí)兩周

訓(xùn)練背景

畢業(yè)院校:廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)歷:大專畢業(yè)日期:2024-06-01

所學(xué)專業(yè):學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練其次專業(yè):學(xué)校藝術(shù)專業(yè)

培訓(xùn)經(jīng)受:2024年9月-2024年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練專業(yè)2024年6月25日全國計算機消息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操做員考試證書

2024年4月20日獲得入黨樂觀分子結(jié)業(yè)證書

語言水平

外語:英語一般

國語水平:優(yōu)良粵語水平:優(yōu)良

細致個人自傳

我是廣東女子技術(shù)學(xué)院學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練系的一名同學(xué),即將面臨畢業(yè)。高校三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),優(yōu)良的組織水平,團隊協(xié)做精神,務(wù)實的工做做風(fēng)。

專業(yè)學(xué)問上

聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)進修(包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提升。在實習(xí)當中也接觸了對學(xué)校的民樂團以及合唱團的排練,有了肯定的理解及了解。

工做上

大三擔(dān)當副班長、實習(xí)期間擔(dān)當實習(xí)小組組長。在擔(dān)當期間遭到了老師及同學(xué)的相信及好評。

思想修養(yǎng)上

質(zhì)量優(yōu)良,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,

光榮成為入黨樂觀分子,雖然還為能成為一名中國*員,但我依舊在持

續(xù)仔細改進我的不腳之處,持續(xù)勤奮增加我的專業(yè)理論。

實習(xí)與社會實踐上

我對本人嚴格要求,注意水平的培育,尤其是實踐樂觀及水平更是我

的強項。我還樂觀地參與各種社會實踐,更讓我學(xué)會了思索,學(xué)會了如

何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,熬煉本人。高校

三年來,廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培育了我自卑、自傲、獨立、自強的

一面,同時培育了我實事求是、開拓進取的做風(fēng)。

老師個人簡歷范文大全篇二:

個人信息

誕生年月1989.6

民族漢

籍貫濟南市平陰縣

政治面貌團員

畢業(yè)院校濟南高校

學(xué)歷大專

專業(yè)學(xué)前訓(xùn)練

所學(xué)課程

高校語文,高等數(shù)學(xué),幼兒文學(xué),英語,幼兒衛(wèi)生學(xué),幼兒訓(xùn)練學(xué),

幼兒心理學(xué),綜合教法,幼兒園管理,學(xué)前訓(xùn)練史,書法,計算機,

鍵盤,幼兒歌曲自配伴奏,舞蹈,幼兒舞蹈,體操,體育,聲樂,樂理,美術(shù),手工制作。

曾任職務(wù)生活委員,衛(wèi)生委員,鍵盤課代表,團支部書記,學(xué)習(xí)委員。

所獲榮譽

2024年,“盼望之星”歌詠競賽優(yōu)秀獎;

中國歌劇舞劇院美聲唱法八級證書;

2024年,獲訓(xùn)練局“優(yōu)秀志愿者”;

2024年,見實習(xí)獲得“優(yōu)秀實習(xí)生”;

2024-2024年,多次獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干部”“三好同學(xué)”及“三等獎學(xué)金”。

實踐與實習(xí)

2024年,濟南甸柳中心幼兒園見習(xí);

2024年,省政府幼兒園實習(xí);

2024年,濟南鐵路南郊幼兒園見實習(xí);

2024年,濟南鐵路二七幼兒園見實習(xí);

2024-2024年,在客運中心,居委會及校保衛(wèi)科實行長期實踐。

自我介紹

五年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)很好的把握了學(xué)前訓(xùn)練的理論學(xué)問,并能很好的使用到實際當中,通過學(xué)校的各種活動,磨煉了意志,提升了自身涵養(yǎng),我的愛好及特長是聲樂和鋼琴,并且聲樂已通過美聲唱法八級,生活中喜愛看些陶冶情操的書籍,喜愛親近自然。

自我評價

正如我的名字,我很真誠。另外,穩(wěn)重,活潑中帶內(nèi)斂,待人熱忱,大方,寵愛孩子,有愛心,急躁,責(zé)任心,重要的是我有一顆童心。由于擔(dān)當班委,所以具有很好的組織水平、協(xié)調(diào)水平與溝通水平。

我的座右銘:“雖然我做的不是的,但我會努力做的比前一次更好!”由于愛,所以情愿付出,我情愿為學(xué)前訓(xùn)練事業(yè)貢獻我的力氣,實現(xiàn)

自己的人生價值,將來的路漫長且困難,但我相信陽光總在風(fēng)雨后!

老師個人簡歷范文大全篇三:

個人信息

性別:女

民族:漢族

誕生年月:1983年9月10日

婚姻狀況:未婚

身高:160cm

體重:44kg

戶籍:安徽安慶

現(xiàn)所在地:廣東廣州

畢業(yè)學(xué)校:淮北煤炭師范學(xué)院

學(xué)歷:本科

專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)

畢業(yè)年份:2024年

工作年限:二年以上

求職意向

職位性質(zhì):全職

欲從事崗位:中學(xué)校類-學(xué)校語文老師;中學(xué)校類-高中語文老師;

工作地區(qū):廣東廣州;

待遇要求:3000元/月不需要供應(yīng)住房

到職時間:三天內(nèi)

訓(xùn)練經(jīng)受

時間所在學(xué)校學(xué)歷

2024年9月-2024年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科

工作經(jīng)受

工作地點1:南京市景明佳園學(xué)校

時間范圍:2024年9月-2024年7月

擔(dān)當職位:中學(xué)校類-學(xué)校語文老師

工作描述:

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝高校時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了老師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-老師.我將為此付出畢生!!

工作地點2:桐城市石河高中

時間范圍:2024年9月-2024年12月

擔(dān)當職位:中學(xué)校類-高中語文老師

工作描述:

從學(xué)校到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡快暢游.這個平臺的設(shè)

立更使我覺得學(xué)問的重要,于是我仔細備課,細心教學(xué),虛心請教,刻苦

鉆研.果真出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首.我

和同學(xué)緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣瀟灑.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最終靜了,含著淚"擁有并不就是最

幸福的,還是我們悄悄地祝愿你,你的順當就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,由于你永久烙在了我們的心里".我無語,無奈—-但還是悄悄祝愿就象他們祝愿我一樣.

自我評價

本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特殊是在文字構(gòu)造方面有較強的功底,在高校期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在學(xué)校和高中任教,受到同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)的全都好評.本人具有良好的思想品質(zhì),擅長與人溝通,擅長與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱忱高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期盼著伯樂的消失,立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力氣。

進展方向

本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特殊是在文字構(gòu)造方面有較強的功底,在高校期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在學(xué)校和高中任教,受到同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)的全都好評.本人具有良好的思想品質(zhì),擅長與人溝通,擅長與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱忱高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神.盼望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進步.盼望貴校能賜予更多的機會體現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.

老師個人簡歷自我評價范文一:

1.為人謙和友善,做事態(tài)度仔細,有劇烈的老師責(zé)任感和良好的團隊精神。

2.順當完成專業(yè)課程學(xué)習(xí),嫻熟把握專業(yè)理論學(xué)問和試驗技能,擅長學(xué)習(xí)新學(xué)問和適合新環(huán)境。

3.在校擔(dān)當學(xué)校社團職務(wù),培育了良好的人際交往技巧與組織水平。

4.曾做過學(xué)校生的兼職家教,教授專業(yè)學(xué)校英語學(xué)問,并得到了監(jiān)護人對個人英語水平的確定。

5.愛好廣泛,寵愛英語口語、音樂、影視以及文學(xué)創(chuàng)作?!贰沸熘萦?/p>

語老師聘請

6.英語口語流利,具有良好的英語閱讀、寫作水平;一般話標準。

老師個人簡歷自我評價范文二:

由于我特別喜愛和崇尚訓(xùn)練事業(yè),為此我在報考高等院時,特意選擇

了*主席以前求學(xué)、深造的湖南第一師范高校。在這所千年學(xué)府的深厚

文學(xué)底蘊的熏陶下,我受益非淺。幾年的高校生活,養(yǎng)成了我嚴謹、

博愛、善學(xué)的習(xí)慣。曾獲得過優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部的榮譽,并歷年

榮獲獎學(xué)金。學(xué)習(xí)當然重要,但水平培育也必不行少。三年多來,為

提升自己的授課水平,積累訓(xùn)練閱歷,我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時,

利用課余時間樂觀參與家教實踐活動,為多名學(xué)校和學(xué)校同學(xué)實行補習(xí),使他們的學(xué)習(xí)成果和習(xí)慣都有較大水準的改進,我的工作也得到

了同學(xué)和家長的確定、好評。為進一步積累系統(tǒng)的語文訓(xùn)練閱歷,我

到勞動?xùn)|路學(xué)校實行了長達數(shù)月的訓(xùn)練工作實習(xí),在實習(xí)期間,我積

極向有閱歷的老師請教,留意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù),提升自身的工作

水平和授課、表達技巧,力爭使自己的教學(xué)風(fēng)格做到學(xué)問性和趣味性

并舉。通過自己持續(xù)的努力和教學(xué)實踐,我已初步具備一名老師素養(yǎng),強調(diào)過硬的工作作風(fēng),扎實地教學(xué)基本功,較強的自學(xué)和適合水平,

使我對將來的訓(xùn)練工作布滿了信念和期望。

每年寒暑假期間,我都到各用人單位勤工儉學(xué)。曾在蒙牛奶業(yè)、三星

手機、田七牙膏等大型公司的促銷活動中兼職促銷員。積累了豐富的

社會、工作閱歷,學(xué)會做人之道。

十年寒窗,我已豪情滿懷、信念十足。事業(yè)上的勝利需要學(xué)問、毅力、汗水、機會的完善結(jié)合。路是靠自己走出來的,現(xiàn)在對我來說一個合作

的機會,便是一個良好的開端,我情愿將個人價值放在努力工作中去

實現(xiàn)。

老師個人簡歷了自我評價范文三:

我在工作上,責(zé)任心強、適合水平強、態(tài)度熱忱、做事細心,能腳踏實地地把自己的工作做好的同時幫助同事把部門的工作完成!從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時間以及在學(xué)校親自作為言傳身教的老師的過程中,漸漸熬煉出自己忍耐的性格,雖然有時候會犯錯,我知道犯錯是不好的,但是犯錯之后我會樂觀地吸取教訓(xùn),讓自己盡量在下次能夠避開同樣的錯誤。有位前輩說得好“什么都不做才會什么錯都不會犯”,我感謝每一次失誤,讓我漸漸改過,讓我成長!同時,我感覺到了自己從校內(nèi)出來以后的成長,從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨去應(yīng)付許多的難題和親自去面試其他的人,從一個對人事工作毫無認知的門外漢到逐步地

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