四年級上冊美術說課稿-第3課 我設計的車｜蘇少版_第1頁
四年級上冊美術說課稿-第3課 我設計的車｜蘇少版_第2頁
四年級上冊美術說課稿-第3課 我設計的車｜蘇少版_第3頁
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四年級上冊美術說課稿-第3課我設計的車|蘇少版一、教學內(nèi)容1.教學目標能夠通過圖形構(gòu)思設計自己的車；能夠用平面圖形和立體圖形畫出自己設計的車；培養(yǎng)學生對美和藝術的感悟能力，提高創(chuàng)造力。2.教學重點讓學生培養(yǎng)對美和藝術的感悟能力；讓學生學會用圖形構(gòu)思設計自己的車。3.教學難點讓學生學會如何把平面圖形畫成立體圖形；幫助學生體驗創(chuàng)造的樂趣和畫畫的樂趣。二、教學準備手繪的示范車輛模型；平面圖形和立體圖形的畫紙；透明的塑料工具用于模仿設計；三、教學步驟1.熱身拓展（5分鐘）老師用幽默的方式把今天的主題簡單介紹一下，讓學生知道今天的課程是什么。2.示例展示（10分鐘）老師通過手繪的示范車輛模型，展示一下如何用圖形構(gòu)思設計出自己的車。將車輛模型放在班級中央，讓學生仔細觀察每一個細節(jié)、每一個角度、每一個線條。3.圖形構(gòu)思（10分鐘）讓學生想象自己的夢想車，然后通過透明的塑料工具進行模仿構(gòu)思。學生可以用塑料圖形組合，構(gòu)思自己的車。讓學生相互交流，取長補短。4.畫出你的車（20分鐘）讓學生用平面圖形和立體圖形畫出自己設計的車，鼓勵學生在畫作中表達自己的創(chuàng)造力和想象力。5.發(fā)表作品（10分鐘）在展示時間，選擇幾個學生的作品，讓他們上去展示并作簡單的介紹。鼓勵學生互相學習和分享。6.課堂總結(jié)（5分鐘）總結(jié)一下本節(jié)課主要做了什么，幫助學生理解本次課程的重點難點，鼓勵學生在以后的學習中更深入地探索和發(fā)現(xiàn)。四、教學評價1.教學成果學生對美和藝術的感悟能力有所提高；學生掌握了用平面圖形和立體圖形畫出自己設計的車的方法；學生體驗了創(chuàng)造的樂趣和畫畫的樂趣。2.教學方法以圖形構(gòu)思為切入點，引導學生開動腦筋，探索美和藝術的世界；以示例展示和互相交流為手段，促進學生之間的溝通和學習；以畫畫和發(fā)表作品為目標，讓學生體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣。3.教學體會這節(jié)美術課，我們以我設計的車為主題，以圖形構(gòu)思為切入點，幫助學生培養(yǎng)感悟能力，提高創(chuàng)造力和學習動力。通過示范展示和學生之間互相交流，讓學生感受到了學習的美好，享受創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)的快樂。這次教學讓我意識到，要幫助學生探索和發(fā)現(xiàn)

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