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文檔簡介
1.2
在社會(huì)中成長教學(xué)目標(biāo)Teachingobjectives01個(gè)人的成長與社會(huì)的關(guān)系。02親社會(huì)行為的表現(xiàn)有哪些?03為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為?Therelationshipbetweenpersonalgrowthandsociety。Whatarethemanifestationsofprosocialbehavior?Whydevelopprosocialbehavior?04如何養(yǎng)成親社會(huì)行為?Howtodevelopprosocialbehavior?01在社會(huì)課堂中成長相關(guān)鏈接是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過程。在社會(huì)生活中,我們通過學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí),了解和認(rèn)知社會(huì),并從中獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn),形成社會(huì)認(rèn)可的思維和行為方式,成為合格的社會(huì)成員。自然人社會(huì)人社會(huì)化課堂筆記1、人的成長與社會(huì)的關(guān)系?P7人的成長是不斷社會(huì)化的過程。通過父母的撫育、與同伴交往、老師的教誨、社會(huì)的關(guān)愛等,我們的知識(shí)技能不斷豐富、能力不斷提高、規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)、價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長為一名合格的社會(huì)成員。1仔細(xì)觀察我們每天的生活,想一想,在生活中,我們使用哪些物品?這些物品與社會(huì)上的哪些職業(yè)或行業(yè)發(fā)生聯(lián)系?七嘴八舌被鬧鐘叫醒穿衣服鞋襪刷牙洗臉吃早飯進(jìn)教室早讀課堂筆記1、人的成長與社會(huì)的關(guān)系?P7人的成長是不斷社會(huì)化的過程。通過父母的撫育、與同伴交往、老師的教誨、社會(huì)的關(guān)愛等,我們的知識(shí)技能不斷豐富、能力不斷提高、規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)、價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長為一名合格的社會(huì)成員。1我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì),每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。2我們吃別人種的糧食,穿別人縫的衣服,住別人造的房子。我們的大部分知識(shí)和信仰都是通過別人所創(chuàng)造的語言由別人傳授給我們的?!瓊€(gè)人之所以成其為個(gè)人,以及他的生存之所以有意義,與其說是靠他個(gè)人的力量,不如說是由于他是偉大人類社會(huì)的一個(gè)成員,從生到死,社會(huì)都在支配著他的物質(zhì)生活和精神生活。——馬克思02養(yǎng)成親社會(huì)行為二養(yǎng)成親社會(huì)行為思考:什么是親社會(huì)行為?親社會(huì)行為是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會(huì)和他人的行為。關(guān)愛他人愛心捐助救助他人無償獻(xiàn)血承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任,熱心公益服務(wù)社會(huì)熱心公益服務(wù)社會(huì)關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注國家大事智能駕駛公交車智能駕駛公交車親社會(huì)行為的表現(xiàn)謙讓分享幫助他人關(guān)心社會(huì)發(fā)展(二)養(yǎng)成親社會(huì)行為的意義閱讀思考為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為(原因、意義)?①親社會(huì)行為是個(gè)體社會(huì)化的一個(gè)重要組成部分,是在社會(huì)化過程中形成的。②謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等親社會(huì)行為,有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。③參與社會(huì)的過程,既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過程,也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì),傾力奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。18欣賞視頻-身邊的榜樣探究與分享19在我們的生活中,如何養(yǎng)成親社會(huì)行為?圖片探究結(jié)合圖片和你參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),談?wù)勅绾勿B(yǎng)成親社會(huì)行為。社會(huì)體驗(yàn)志愿服務(wù)①親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。3.怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為?②我們要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐。③我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人所想,急他人所急。主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì),傾力奉獻(xiàn)社會(huì)。閱讀思考如何養(yǎng)成親社會(huì)行為?(1)親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。(2)我們要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐。(3)在社會(huì)生活中,我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。青少年養(yǎng)成親社會(huì)行為有什么意義?(1)有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(2)有利于塑造健康的人格。(3)有利于形成正確的價(jià)值觀念。(4)有利于獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可?!胺蛳踩憾鴲邯?dú),相扶而相植者,人情之所樂也?!彼季S導(dǎo)圖本課課堂小結(jié)在社會(huì)中成長在社會(huì)課堂中成長①人的成長是不斷社會(huì)化的過程②人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)2.親社會(huì)行為的含義及表現(xiàn)?(是什么)3.為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為?(為什么)4.如何養(yǎng)成親社會(huì)行為?(如何做)養(yǎng)成親社會(huì)行為課堂小結(jié)課堂練習(xí)1(2023?眉山)“光明影院”是我國首個(gè)以高校師生為志愿者主體的無障礙電影公益項(xiàng)目。截至目前,“光明影院”在31個(gè)省區(qū)市進(jìn)行公益放映和推廣,將無障礙影視產(chǎn)品送到2000多所特殊教育學(xué)校,讓許多視障人士領(lǐng)略到光影世界的魅力。材料說明,親社會(huì)行為的養(yǎng)成需要做到()A.守信重諾,推己及人 B.身體力行,熱心友善C.為人著想,合作謙讓 D.己所不欲,勿施于人B2(2023?菏澤)某學(xué)校開辟勞動(dòng)實(shí)踐基地,開設(shè)了農(nóng)作物種植、面點(diǎn)制作等勞動(dòng)課程,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn),勞動(dòng)課的開設(shè)是否會(huì)影響學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)?很多家長表示擔(dān)憂。對(duì)于勞動(dòng)課,下列認(rèn)識(shí)正確的是()①勞動(dòng)課能引導(dǎo)學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐,養(yǎng)成親社會(huì)行為②勞動(dòng)課能引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神③學(xué)校要將引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)必要?jiǎng)趧?dòng)技能作為主要任務(wù)④開設(shè)勞動(dòng)課有利于磨煉學(xué)生的意志品質(zhì),提高生活水平A.①② B.①③ C.②④ D.③④課堂練習(xí)A課堂練習(xí)3截至2022年8月6日,本輪疫情以來,海南省累計(jì)報(bào)告1140例陽性感染者,滯留旅客8萬余人,國內(nèi)多個(gè)省份的8586名人員馳援海南。作為社會(huì)中的一份子,我們離不開社會(huì),所以應(yīng)主動(dòng)為社會(huì)作貢獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,成就更好的自己,創(chuàng)造美好的社會(huì)生活。某校八年級(jí)(1)班決定以上述材料為背景組織一次主題班會(huì)宣傳活動(dòng);請(qǐng)你完成下列任務(wù):(1)【明確主題】請(qǐng)你為本次主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。(2)【聯(lián)系自身】請(qǐng)你列舉兩例青少年可以參與的親社會(huì)行為。(3)【落實(shí)行動(dòng)】活動(dòng)的目的是要我們?nèi)谌肷鐣?huì),親近社會(huì),請(qǐng)你就“人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)”設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的發(fā)言提綱。(4)【發(fā)出號(hào)召】作為中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為,請(qǐng)你向同學(xué)們提出幾點(diǎn)合理化倡議。課堂練習(xí)4.北京冬奧會(huì)賽會(huì)志愿者共1.9萬名,每個(gè)志愿崗位散發(fā)的微光匯聚成耀眼奪目的光源,為奧運(yùn)盛會(huì)增添了亮麗的色彩。這說明(
)A.服務(wù)社會(huì)需要掌握過硬的本領(lǐng) B.社會(huì)進(jìn)步離不開每個(gè)人的努力C.奉獻(xiàn)社會(huì)需要講究策略和方法 D.志愿服務(wù)給人以精神上的關(guān)懷B課堂練習(xí)5.首屆中小學(xué)生骨干研學(xué)實(shí)踐營在北戴河活動(dòng)營地舉行。營員們走進(jìn)李大釗紀(jì)念館,接受理想信念教育,聽取國際視野觀天下、大國崛起等課程。參加研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)有利于()①提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力②完善自我,提升自身素質(zhì)③改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績④錘煉自己,豐富自己的人生經(jīng)歷A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④D課堂練習(xí)6.2023年寒假,在深圳市首屆“走讀深圳”研學(xué)活動(dòng)中,深圳學(xué)子走進(jìn)深圳高新企業(yè)、人文自然景觀、紅色革命遺址、各類展館,感悟深圳的風(fēng)土人情、精神特質(zhì),并以研究報(bào)告、短視頻、手繪報(bào)紙等形式呈現(xiàn)感受體會(huì)。舉辦此類活動(dòng)旨在(
)①在實(shí)踐中養(yǎng)成親社會(huì)行為②極力豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)③排解集體角色之間的沖突④促進(jìn)學(xué)生會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息A.①② B.①③ C.②③ D.③④A課堂練習(xí)7.(2023年天津
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