我與社會 部編版道德與法治八年級上冊

1.1我與社會學(xué)習(xí)目標1、感受社會生活、知道社會生活對我們的意義。2、理解個人與社會的關(guān)系，提高融入社會、適應(yīng)社會的能力。知道在不同的社會關(guān)系中，我們會有不同的身份。3、能夠認識自身發(fā)展與社會的關(guān)系，更好地與父母、老師、社會和社會上的其他人交往，從而順利適應(yīng)社會生活。一、感受社會生活一、感受社會生活走進農(nóng)村，看到農(nóng)民在田間辛勤勞作;來到工廠，看到工人在有條不紊地工作;步入商場，琳瑯滿目的商品映入眼簾;參觀博物館，豐富的展品令人震撼;觀看升旗儀式，我們感受到身為中國人的自豪……感受社會生活結(jié)合以上情境和你的經(jīng)驗，說說我們可以通過哪些方式了解社會生活?①日常觀察,參與社會調(diào)查、社會服務(wù)活動、參與社會實踐活動；②閱讀報紙、收看電視節(jié)目，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)信息.....閱讀報紙參觀博物館參加升旗儀式商場購物旅游探險，與更多的人打交道參加更多活動，開闊視野關(guān)心時政，學(xué)習(xí)為國家發(fā)展建言獻策在參與社會生活的過程中，你有哪些感受？通過日常觀察,感受社會發(fā)展進步;通過參與社會調(diào)查活動，體會勞動人民的辛勞;通過參與社會服務(wù)活動，幫助別人，快樂自己;借助媒體，了解新聞,交流看法...感受社會生活的絢麗多彩，體會個人與社會息息相關(guān)。小明的暑假日記事件：旅行的第二站是西安，我們迫不及待地去到秦始皇帝陵博物院看兵馬俑。每一個俑都惟妙惟肖，而且陣型整齊，很有氣勢。但是景區(qū)內(nèi)有人攜帶零食并亂扔垃圾，我建議……時間：8月2日時間：8月1日事件：今天是建軍節(jié)，我們一家人去到北京天安門廣場觀看莊嚴的升旗儀式。迎著清晨第一縷陽光，雄壯的國歌聲響徹天安門廣場，鮮艷的五星紅旗與太陽一同升起！這一刻，驕傲！事件：旅行結(jié)束了，但是假期仍在進行時。這段時間，我對社會的認識又多了一些。我的暑假工還要繼續(xù)，一邊工作一邊學(xué)習(xí)的日子很充實，期待接下來的暑假還有更多美好的事情發(fā)生。時間：8月6日3.參與社會生活有何意義?①會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻。你參加過這些活動嗎？社會實踐看望老人防控疫情志愿活動②會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻計獻策。課堂筆記1.參與社會生活的意義？P4①人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。隨著身體的成長、智力的發(fā)展、能力的提高，我們的社會生活空間不斷延展，我們會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻。②我們會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻計獻策;會更加關(guān)心國家發(fā)展，或為之自豪，或準備為之分憂。觀看閱兵式感受祖國的強大③會更加關(guān)心國家發(fā)展，或為之自豪，或準備為之分憂。二、我們都是社會的一員①個人是社會的有機組成部分。如果把個人看成點，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接而成的線就織成一張“大網(wǎng)”每個人都是社會關(guān)系這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。同學(xué)父母老鄉(xiāng)朋友同事老鄉(xiāng)朋友家人3.個人與社會的關(guān)系是怎樣的？二、我們都是社會的一員老鄉(xiāng)同事愛人貴人朋友父母人生同學(xué)親屬在家里在學(xué)校在超市在醫(yī)院在公交車上我同一個人，為什么會有不同的身份？學(xué)生、同學(xué)顧客乘客女兒，姐姐/妹妹病人②人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。二、我們都是社會的一員3.個人與社會的關(guān)系是怎樣的？②人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。二、我們都是社會的一員①個人是社會的有機組成部分。如果把個人看成點，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接而成的線就織成一張“大網(wǎng)”每個人都是社會關(guān)系這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。4.主要的社會關(guān)系血緣關(guān)系

以血統(tǒng)或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)血緣關(guān)系系,如家庭、家族成員之間的關(guān)系等。地緣關(guān)系直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會關(guān)系,以人們廣泛的。如同鄉(xiāng)、鄰居等。業(yè)緣關(guān)系以人們廣泛的社會分工為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系,如同學(xué)、同事等。思考：下圖分別屬于哪種社會關(guān)系？家庭關(guān)系師生關(guān)系同學(xué)關(guān)系鄰里關(guān)系

血緣關(guān)系

業(yè)緣關(guān)系

地緣關(guān)系歸納總結(jié)我與社會感受社會生活0102我們都是社會的一員社會生活絢麗多彩的表現(xiàn)了解社會生活的方式感受社會生活的意義我們在生活中扮演的不同的身份個人與社會的關(guān)系主要的社會關(guān)系1.

是社會的有機

。

2.人的身份是通過

確定的。在不同的

中，我們具有不的

。

社會關(guān)系、社會關(guān)系、身份

個人，組成部分一句話背誦3.社會關(guān)系的類型有血緣關(guān)系、地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系。我與社會課堂小結(jié)感受社會生活社會生活絢麗多彩豐富、深刻關(guān)心社區(qū)、國家我們都是社會的一員有機組成部分，大網(wǎng)、結(jié)點社會關(guān)系身份與責(zé)任在《哪吒：魔童降生》電影中，哪吒既是李靖夫婦的兒子，是太乙真人的徒弟，是陳塘關(guān)的居民，也是敖丙的好朋友。這說明（）A.人的社會關(guān)系由血緣決定B.人的身份是由命運決定的C.在不同的社會關(guān)系中，人們具有不同的身份D.人的身份在什么社會關(guān)系中都是一致的C走進商場，我們