中考名著之《童年》閱讀與練習(xí)(有答案)

PAGEPAGE4中考名著之《童年》閱讀與練習(xí)1、《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，另外兩部是《我的大學(xué)》《在人間》。2、《童年》的主人公是阿廖沙，講述他三歲至十歲的童年生活。3、在表兄薩沙的慫恿下，阿廖沙把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色，薩沙又向外祖父告了密，結(jié)果老爺子把阿廖沙打得失去了知覺，隨后大病了一場。4、阿廖沙遇到第一個優(yōu)秀人物是“好事情”，這個綽號是因?yàn)槊看谓兴燥埢蚝炔钑r，他總是回答一句“好事情”而得來的。5、外祖父的燃放起火，外祖母把硫酸鹽從火里取出來。6、外祖父家年輕力壯的學(xué)徒小茨岡/伊凡身份很特殊，而禿頂大胡子的格里高利則常常受到捉弄。7、節(jié)日狂歡中，通常由雅科夫彈琴，小茨岡表演的舞蹈則讓大家如癡如醉。8、“我”到外婆家，我最喜歡的事情是聽外婆講故事，其中印象最好的是米龍隱士和伊凡勇士兩個故事中的人物。9、“我”到外祖母家，兩個舅舅鬧著要分家更厲害了，其原因母親回家了他們害怕母親來搶外祖父的財產(chǎn)，甚至因此兩個舅舅還大打出手。10、第一個教阿廖沙識字的人是外祖父。11、外祖母從貓嘴里救下一只八哥并叫他說話，可是外祖父卻不喜歡他，因?yàn)樗鲜枪致暪謿獾貙W(xué)外祖父說話。12、在“好事情”的教導(dǎo)下，阿廖沙打敗了街上最厲害的小孩克留什尼可夫。13、在阿廖沙即將被趕出學(xué)校時，來了一位被阿廖沙稱作救星的人，他是外祖母。14、阿廖沙因?yàn)閭四_趾而沒能參加母親的婚禮。15、為了鼓勵阿廖沙把字母表都認(rèn)全，外祖父用五個戈比作為獎勵。16、阿廖沙讀了2年小學(xué)。17、在外祖父眼里，他認(rèn)為法律就是習(xí)俗（習(xí)慣）。18、阿廖沙對打架不太在乎，但他特別厭惡惡作劇。19、阿廖沙是怎樣報復(fù)侮辱外祖母的女主人？趁她到地窖的時候把地窖鎖上，將鑰匙扔到房頂，并跳“復(fù)仇者之舞”。20、為什么舅舅們背地里說小茨岡的壞話？因?yàn)樾〈膶恰拔摇钡耐夤鶕斓囊粋€孤兒，他的手藝很好，舅舅們都想從外公那兒得到家產(chǎn)，想開自己的染坊，怕外公喜歡小茨岡，讓他開場。21、小茨岡是怎么死的？被橡木十字架壓死的。22、阿廖沙是在什么情況下發(fā)現(xiàn)母親并不是強(qiáng)有力的，她和別人一樣，也怕外公？

當(dāng)“我”被外祖父痛打的時候，她卻只能在一旁看著。23、“福無雙至，禍不單行”，在染坊失火的那天夜里，還發(fā)生了一件什么悲慘的事情？娜塔莉婭舅媽死了。24、阿廖沙的外祖父是如何評價拿破侖的？“他是個有野心的人，要征服全世界，然后要讓所有的人過上一樣的日子，沒有老爺也沒有下人，沒有等級，大家都平等，只是名字不同而已。當(dāng)然信仰也只有一個?！?5、院子里的三兄弟是因?yàn)槭裁炊蛹{阿廖沙同他們一起游戲的？因?yàn)榘⒘紊硯椭麄兙攘怂麄兊牡艿堋?6、阿廖沙發(fā)現(xiàn)殘暴的外祖父毆打外祖母，是如何報復(fù)外祖父的？用剪刀剪外祖父最愛的圣像。27、當(dāng)阿廖沙的媽媽再次訂婚搬走之后，阿廖沙有什么方法排解心中的苦悶經(jīng)過了一個夏天在一個人單獨(dú)生活思考之后，他終于增強(qiáng)了力量和信心。28、教神學(xué)課的神甫為什么討厭阿廖沙？因?yàn)榘⒘紊硾]有《新舊約使徒傳》，而且愛學(xué)他的口頭禪。29、當(dāng)繼父踢打阿廖沙的母親時，阿廖沙是如何反抗的？阿廖沙拿刀要捅他繼父，被他母親攔下了。30、當(dāng)阿廖沙再次回到外祖父家的時候有外婆撫養(yǎng)他，他用什么方法賺錢給外婆？在大街上撿垃圾、廢鐵來賣。31、為什么阿廖沙對外祖父的上帝印象不好？因?yàn)橥庾娓傅纳系巯矚g懲罰。32．《童年》的主題思想?！锻辍纷罨镜闹黝}之一是：阿廖沙的成長。阿廖沙這一形象是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。這部小說還折射出19世紀(jì)末期俄國生活的普遍情形，勾畫了俄羅斯底層人民種種生動的形象，鞭撻俄國國民的小市民習(xí)氣。34．《童年》的人物形象。①阿廖沙：堅強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛心。②外祖父：吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。③外祖母：慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、有圣徒一般的寬大胸懷。④小茨岡：樂觀純樸；老工人格里戈里：正直；“好事情”：獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子。35．《童年》的藝術(shù)特點(diǎn)。這部小說的基調(diào)在整體上嚴(yán)肅、低沉；小說以一個小孩的眼光來描述。于是——就給一幕幕悲劇場景蒙上一層天真爛漫的色彩，讀起來令人悲哀但又不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。5．語段閱讀演練。（一）他開始講他小時候的事，干瘦的身體輕輕地晃著，說得非常流利。他的綠眼睛放射著興奮的光芒，紅頭發(fā)抖動著，嗓音粗重起來：“啊，我說，你可是坐輪船來的，坐蒸汽來的。”“我年青的時候得用肩膀拉著纖，拽著船往上走。船在水里，我在岸上，腳下是扎人的石塊兒！沒日沒夜地往前拉啊拉，腰彎成了是，骨頭嘎嘎地響，頭發(fā)都曬著了火，汗水和淚水一起往下流！親愛的阿遼少，那可是有苦沒處說啊！我常常臉向下栽倒在地上，心想死了就好了，萬事皆休！可我沒有去死，我堅持住了，我沿著我們的母親河伏爾加河走了三趟，有上萬俄里路。第四個年頭兒上，我終于當(dāng)上了纖夫頭兒！”我突然覺著這個干瘦干瘦的老頭兒變得非常高大了，像童話里的巨人，他一個人拖著大貨船逆流而上！他一邊說一邊比劃，有的時候還跳上床去表演一下怎么拉纖、怎么排掉船里的水。（1）聽外公講述自己的童年之后，他對外公的看法有了什么變化？（用文中原話回答）為什么會發(fā)生變化？答：①我突然覺著這個干瘦干瘦的老頭兒變得非常高大了，像童話里的巨人，他一個人拖著大貨船逆流而上?、谕夤陌l(fā)家史非常艱辛，天真幼稚的“我”被外公的艱辛歷程所感染。（2）外公為什么要向阿廖沙講述自己的過去經(jīng)歷？（結(jié)合小說內(nèi)容推測一下）答：猜測：結(jié)合前文來看，因?yàn)橥庾娓甘窃诙敬虬⒘紊澈髞戆参堪⒘紊车臅r候給他講述自己的發(fā)家史的，含有對自己毒打外孫尋找開脫的理由，這一點(diǎn)可以體現(xiàn)出外祖父的虛偽。結(jié)合后文來看，講述自己的發(fā)家經(jīng)歷是為后面把阿廖沙送到人間自己找飯吃作下鋪墊，這一點(diǎn)體現(xiàn)的是外祖父自私的性格。（3）站在讀者的角度看，外公是一個什么樣的人？答：因?yàn)榘l(fā)家史是那樣的艱辛，自己極為珍惜，于是把所有的家業(yè)都看得比生命還重要，從而變得自私、貪婪而又專橫。（二）家里面一切都是嚴(yán)格地分開的：今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母買的全是好肉，而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的，但是在一個茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說：“別忙，等一等!你放多少茶葉?”他把茶葉放到手掌上，細(xì)細(xì)地數(shù)，說道：“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色?！彼肿⒁馔庾婺傅菇o自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個茶碗里的分量也要平均?！昂茸詈笠槐?”在倒凈所有的茶之前，她問道。外祖父看了看茶壺，說道：“好吧，喝最后一杯!”連敬圣像點(diǎn)的長明燈的油也是各買各的。在共同勞動了五十年之后，竟干出這等事!看著外祖父這些鬼把戲，我又好笑又厭惡，而外祖母只覺得可笑?！澳闼懔税?”她安慰我說，“怎么回事啊?老頭兒越老，反倒越糊涂!他八十歲的人了，也同樣倒退八十!讓他糊涂去吧，看誰倒霉；我來掙咱們倆的面包，怕什么!”（1）以上文段選自____國家著名作家____的小說《____》答：俄羅斯高爾基《童年》（2）文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？答：這里采用對比的手法，突出表現(xiàn)了外祖父的貪婪吝嗇和外祖母的寬厚善良。（3）請列舉出這部小說中的另一個讓你印象深刻的情節(jié)，并談?wù)勀銓@部小說的閱讀感受。示例：①（情節(jié)）兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆，甚至瘋狂地虐待自己的妻子。②（感受）這部小說使我在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇氛圍中感受到戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。（三）我也開始掙錢：我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比，爛鐵也是這個價錢，一普特骨頭得十戈比或八戈比。平時放學(xué)以后也干這玩意兒，每星期六賣掉各種舊貨，能得三十至五十戈比，運(yùn)氣好的時候，賣得更多。外祖母接過我的錢，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼瞼，夸獎我：“謝謝你，好孩子！咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎？咱們倆？有什么了不起的？”有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅著它們，默默地哭了，一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡石的大鼻孔鼻尖上。（1）上述材料中的“我”是文學(xué)名著《……》中的阿廖沙，這部書的作者是……。答：《童年》高爾基（2）選段表現(xiàn)出了阿廖沙……的性格特征。在苦難中，他逐漸成長為一個……的人（聯(lián)系整部作品回答）。答：①懂事能干；②堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心。（3）選段中的外祖母是一個怎樣的人？答：她是一個熱愛生活、寬厚善良的人。（四）姥爺家里充滿了仇恨，大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的，孩子們也爭先恐后地加入了這個行列。后來從姥姥那兒我才知道，母親來的時候，她的兩個弟弟正強(qiáng)烈要求姥爺分家。母親帶著我突然回到這個大家庭來，這使他們分家的愿望更加迫不及待了。他們怕母親向姥爺討回她本應(yīng)該得到的嫁妝。那份嫁妝因?yàn)槟赣H違抗父命而結(jié)婚被扣下了。兩個舅舅一致認(rèn)為那份嫁妝應(yīng)該歸他們所有。除此之外，當(dāng)然還有些別的瑣事，諸如由誰在城里開染坊，又由誰到奧卡河對岸納維諾村去開染坊，等等等等，他們吵吵翻了天。第二天，我們聽到了關(guān)于它的故事：它剛到勞樂博士家里，就被鎖在一間臥室里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己已在一個陌生的地方做了囚犯時，它就發(fā)狂一般地亂跳。一會兒跳到家具上，一會兒跳到壁爐架上，撞著玻璃窗，似乎要把每一樣?xùn)|西都撞壞。勞樂夫人被這個小瘋子嚇壞了，趕緊打開窗子，于是它就從窗口里跳了出來。幾分鐘之后，它就回到了原來的家。這可不是容易的事啊，它幾乎是從村莊的一端奔到另一端，它必須經(jīng)過許多錯綜復(fù)雜的街道，其間可能遭遇到幾千次的危險，或是碰到頑皮的孩子，或是碰到兇惡的狗，還有好幾座橋，我們的貓不愿意繞著圈子去過橋，它決定揀取一條最短的路徑，于是它就勇敢地跳入水中——它那濕透了的毛告訴了我們一切。（1）請回答：文段選自

著作的《

》。（2分）法布爾；昆蟲記（2）讀完下面一則新聞，談?wù)勀銓θ撕蛣游飸?yīng)如何相處的看法。（2分）2007年2月23日，昆明圓通山動物園內(nèi)，一名6歲女孩看完老虎表演后，與老虎合影，被獸性大發(fā)的老虎咬傷，經(jīng)搶救無效后身亡。我們要善待動物，與動物和諧相處，給予動物應(yīng)有的幫助。但動物的獸性是難以改變的，我們又要防備有攻擊的動物，注意保護(hù)自己的安全。

《在人間》

小說描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時期為了生活，他與外祖母摘野果出賣糊口，當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒，在一艘船上當(dāng)過洗碗工，當(dāng)過圣像作坊徒工。在人生的道路上，他歷盡坎坷，與社會底層形形色色的人們打交道，他有機(jī)會閱讀大量書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野，他決心“要做一個堅強(qiáng)的人，不要為環(huán)境所屈服”。他懷著這樣的堅定信念，離開家鄉(xiāng)奔赴喀山。這是一部值得大家一看的好書，對于高爾基來說這是對童年和少年苦難生活的全示，也是對今天生活在幸福中的人們教育。《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品。高爾基的自傳體三部曲是高爾基最卓越的作品之一，也是世界無產(chǎn)階級文學(xué)的寶貴財富。作品敘述了少年的“我”懷著上大學(xué)的愿望來到喀山，夢想破滅之后，不得不為生