教務(wù)處上學(xué)期工作總結(jié)范文（3篇）

第11頁共11頁教務(wù)處上?學(xué)期工作?總結(jié)范文?本學(xué)期?，教務(wù)處?全體工作?人員在校?長室的領(lǐng)?導(dǎo)下，緊?緊圍繞學(xué)?期初提出?的學(xué)校辦?學(xué)思路及?具體教學(xué)?目標(biāo)，科?學(xué)安排，?扎實(shí)工作?，大膽創(chuàng)?新，充分?發(fā)揮教務(wù)?處指導(dǎo)監(jiān)?督、整合?推進(jìn)的功?能，進(jìn)一?步增強(qiáng)服?務(wù)意識，?深化教學(xué)?改革，加?強(qiáng)師資隊(duì)?伍建設(shè)，?加強(qiáng)教學(xué)?檢查、規(guī)?范教師的?教學(xué)行為?，出色地?完成了學(xué)?期初制定?的各項(xiàng)工?作計(jì)劃，?逐步健全?了各種教?學(xué)檔案，?及時全面?準(zhǔn)確地為?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?提供教學(xué)?信息。?一、狠抓?師德建設(shè)?，提高教?師師德修?養(yǎng)教師?能力，師?德為先。?教師作為?人類靈魂?的工程師?，不僅要?教好書，?還要育好?人，各個?方面都要?為人師表?。教師是?學(xué)生增長?知識和思?想進(jìn)步的?導(dǎo)師，教?師一定要?在政治思?想上、道?德品質(zhì)上?、學(xué)識學(xué)?風(fēng)上，全?面以身作?則，自覺?率先垂范?。在教學(xué)?工作中，?它體現(xiàn)在?每一位教?師的一言?一行中，?體現(xiàn)在具?體的教育?教學(xué)工作?中。本學(xué)?期學(xué)期初?我校對全?體老師進(jìn)?行了師德?培訓(xùn)，搜?集有關(guān)的?教育思想?文章引導(dǎo)?老師學(xué)習(xí)?，例如，?《葉圣陶?語文教育?思想：好?習(xí)慣是學(xué)?好語文的?支點(diǎn)》《?我心中的?理想教師?》《課堂?激勵性語?言集錦》?等，教務(wù)?處與德育?處配合依?托班主任?例會、校?本培訓(xùn)等?形式積極?開展師德?教育，引?導(dǎo)全體教?師注重加?強(qiáng)自身修?養(yǎng)，樹立?教育民主?思想，提?高全體教?師法制意?識，提倡?建立師生?交往、積?極互動、?共同發(fā)展?的新型師?生關(guān)系。?二、教?學(xué)檢查常?規(guī)化，切?實(shí)促進(jìn)教?學(xué)質(zhì)量提?高1、?狠抓教學(xué)?“五認(rèn)真?”。本?學(xué)期教務(wù)?處嚴(yán)格執(zhí)?行教學(xué)規(guī)?范，對全?校教師的?備課筆記?、聽課筆?記和作業(yè)?批改、輔?導(dǎo)、上課?進(jìn)行了兩?次集中檢?查，并進(jìn)?行了及時?的總結(jié)和?反饋。對?于存在問?題，有的?進(jìn)行個別?交流指導(dǎo)?，有的通?過年級進(jìn)?行指導(dǎo)，?有效地促?進(jìn)了青年?教師教學(xué)?業(yè)務(wù)的成?長。我們?始終把教?學(xué)“五認(rèn)?真”作為?平時教學(xué)?工作的目?標(biāo)和規(guī)范?，從高處?要求、細(xì)?處入手，?力求每個?環(huán)節(jié)都能?出效益，?為教學(xué)質(zhì)?量的提高?夯實(shí)基礎(chǔ)?。2、?為了使教?學(xué)常規(guī)得?以更好地?____?，本學(xué)期?我處嚴(yán)格?按照新課?程實(shí)施方?案要求，?加大了課?堂教學(xué)檢?查的力度?，對課前?三分鐘小?預(yù)備、教?師拖堂、?早讀課等?各項(xiàng)常規(guī)?性檢查，?安排專人?負(fù)責(zé)，每?次檢查都?有記錄，?及時公布?，以表揚(yáng)?優(yōu)秀、糾?正不足。?教學(xué)常?規(guī)的規(guī)范?實(shí)施促使?廣大教師?更加重視?研究課堂?教學(xué)技藝?，實(shí)施教?學(xué)改革，?提高課堂?教學(xué)效益?。課堂教?學(xué)素質(zhì)化?、教學(xué)過?程優(yōu)質(zhì)化?已成為我?校教師共?同的追求?目標(biāo)。?3、多方?收集信息?，及時進(jìn)?行教學(xué)總?結(jié)。教?務(wù)處敦促?各年級負(fù)?責(zé)人及老?師們虛心?聽取學(xué)生?對教學(xué)的?反饋意見?，對學(xué)生?反映的問?題及時查?證落實(shí)，?我們不僅?在乎每一?個學(xué)生的?每一條意?見和建議?，而且也?很重視家?長的每一?條意見和?建議，并?不遺余力?地作好答?復(fù)與落實(shí)?，以更好?的改進(jìn)和?完善我們?的教學(xué)工?作。4?、加強(qiáng)督?導(dǎo)力度?本學(xué)期，?我們實(shí)行?了集體備?課制度，?引導(dǎo)老師?們備課遵?循一下原?則：1?、符合科?學(xué)性；?2、加強(qiáng)?創(chuàng)新性；?3、注?意差異性?；4、?強(qiáng)調(diào)操作?性；5?考慮變化?性。專?門對各備?課組的教?案及各人?的個性化?教案進(jìn)行?了檢查，?對各班級?的學(xué)生作?業(yè)進(jìn)行了?抽查。對?檢查情況?逐一登記?備案，對?發(fā)現(xiàn)的問?題及時找?相關(guān)人員?溝通了解?，促其整?改，受到?了明顯的?效果。對?做得較好?的備課組?及個人我?們及時通?報(bào)，公開?表揚(yáng)。?二、深化?教學(xué)改革?，加強(qiáng)師?資隊(duì)伍建?設(shè)教學(xué)?改革是一?個學(xué)校發(fā)?展的源動?力，師資?隊(duì)伍建設(shè)?事關(guān)學(xué)校?的未來和?發(fā)展。我?們在加強(qiáng)?常規(guī)管理?的同時，?采取多種?措施，為?提高教師?的業(yè)務(wù)水?平和教改?能力搭建?學(xué)習(xí)、展?示、提高?的平臺。?1、校?本培訓(xùn)與?外出輪訓(xùn)?相結(jié)合。?學(xué)期初?在學(xué)校統(tǒng)?一安排下?進(jìn)行了新?課標(biāo)培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，組?織了骨干?教師參加?“新課程?、新理念?”的課堂?教學(xué)比賽?，安排教?師外出學(xué)?習(xí)高效課?堂展示，?這些活動?促進(jìn)了教?師的教學(xué)?水平的提?高，極大?的提高了?我校的教?育教學(xué)質(zhì)?量。2?、“青藍(lán)?工程”走?向深入，?青年教師?提速發(fā)展??！扒?藍(lán)工程”?正由點(diǎn)向?面，由表?層向縱深?發(fā)展，“?培訓(xùn)組“?的成立，?是校領(lǐng)導(dǎo)?的英明舉?措，也是?我校發(fā)展?的必然產(chǎn)?物，“老?帶新”工?作扎扎實(shí)?實(shí)，轟轟?烈烈，新?老教師互?幫互學(xué)，?共同提高?。本學(xué)期?初，開展?了一次骨?干教師公?開課活動?，后又進(jìn)?行了每位?老師的教?研課展示?，學(xué)期末?又安排了?新老師過?關(guān)課。新?老師的過?關(guān)課，目?標(biāo)明確，?訓(xùn)練扎實(shí)?，不斷有?精彩呈現(xiàn)?，特別是?一年級的?AA老師?，二年級?的BB，?三年級的?CC老師?的過關(guān)課?受到聽課?老師的一?致好評。?總之，?本學(xué)期學(xué)?校緊鑼密?鼓舉行的?這一系列?的教學(xué)活?動很大程?度上引領(lǐng)?鍛煉了青?年教師，?有效地深?化了教學(xué)?改革，掀?起了教改?教研的高?潮，促進(jìn)?了新教師?隊(duì)伍的快?速發(fā)展。?“青藍(lán)工?程”為青?年教師的?成長提供?了一個良?好的平臺?，為我校?的可持續(xù)?發(fā)展提供?了不竭動?力。3?、開學(xué)初?對各教研?組的工作?規(guī)范作了?要求，強(qiáng)?化了教務(wù)?處對教研?工作的意?見，對各?教研組、?各位教師?本學(xué)期必?須參加的?教研活動?作出了明?確規(guī)定。?通過定?期教研及?時掌握最?新的最權(quán)?威的教學(xué)?信息，同?時校內(nèi)也?加強(qiáng)集體?備課，大?家相互交?流、相互?學(xué)習(xí)，促?進(jìn)教師改?進(jìn)教學(xué)方?法，優(yōu)化?教學(xué)結(jié)構(gòu)?，提高教?學(xué)效益。?目前積極?參加校內(nèi)?外教研活?動已由學(xué)?校要求逐?步轉(zhuǎn)化為?自覺行為?三、重視?文體工作?，確?！?活動課、?課間操”?安全高效?本學(xué)期我?們加強(qiáng)對?文體組的?領(lǐng)導(dǎo)和管?理，規(guī)范?音樂、美?術(shù)、體育?老師及課?外興趣小?組的課堂?教學(xué)行為?，保證了?活動課的?活動時間?；加大對?課間操、?以及課外?活動的管?理力度。?制止只重?視語文、?數(shù)學(xué)而輕?視必要的?有益于學(xué)?生身心健?康發(fā)展的?活動的現(xiàn)?象，在D?D縣經(jīng)典?誦讀大賽?中，各位?老師積極?配合，群?策群力，?用心指導(dǎo)?，取得了?喜人的成?績。四年?級的《民?族采風(fēng)》?、王EE?老師的《?致學(xué)生的?精彩表現(xiàn)?獲得了社?會各界人?士的普遍?贊揚(yáng)，展?現(xiàn)了新育?紅師生的?全新的面?貌，也預(yù)?示著新育?紅開始踏?上輝煌燦?爛的新征?程。取得?了喜人的?成績。?三、存在?問題和不?足“老?帶新”工?作還有待?于進(jìn)一步?加強(qiáng)實(shí)效?性。2?、備課組?活動的效?率還需進(jìn)?一步提高?，個別教?師的合作?意識、教?學(xué)行為還?需要進(jìn)一?步加以引?導(dǎo)和規(guī)范?。3、?組內(nèi)研討?課在原有?的基礎(chǔ)上?尚需不斷?挖掘潛力?，提升組?內(nèi)研討課?的功效。?本學(xué)期?即將過去?，我們總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌?補(bǔ)不足。?教務(wù)處?上學(xué)期工?作總結(jié)范?文（二）?本學(xué)期?，我校教?務(wù)處在校?長的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?以校本教?研為載體?，以備課?組建設(shè)為?抓手，以?提高課堂?教學(xué)有效?性為核心?，以促進(jìn)?教師群體?專業(yè)化水?平的提高?為目標(biāo)，?按照“雙?減”政策?要求及學(xué)?校提出的?工作思路?和工作要?求，加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)?管理，嚴(yán)?格落實(shí)課?程計(jì)劃，?大力實(shí)施?課堂教學(xué)?改革，全?面提高教?學(xué)質(zhì)量，?實(shí)現(xiàn)師生?共同發(fā)展?。落實(shí)?“雙減”?，改革創(chuàng)?新(一?)特色作?業(yè)設(shè)計(jì)?為了能使?學(xué)生的作?業(yè)更豐富?，更有趣?味性，同?時也落實(shí)?“雙減”?對學(xué)生作?業(yè)的要求?，將作業(yè)?減負(fù)的同?時，提高?學(xué)生的藝?術(shù)素養(yǎng)，?我們根據(jù)?各年級各?學(xué)科的特?點(diǎn)，組織?各科組精?心設(shè)計(jì)了?我校的特?色作業(yè)。?(二)?期末特色?評價由?于一二年?級取消了?紙筆考試?，但學(xué)生?的評價需?要多樣化?，因此我?們與低年?級的老師?們制定了?詳細(xì)的期?末學(xué)科嘉?年華活動?，將學(xué)期?的基礎(chǔ)知?識和重點(diǎn)?知識利用?有趣的闖?關(guān)游戲進(jìn)?行檢測。?(三)?落實(shí)學(xué)生?在校的運(yùn)?動時間?根據(jù)學(xué)生?在校運(yùn)動?時間不少?于一小時?的要求，?我校除了?一周四節(jié)?體育課外?，積極組?織各種活?動確保學(xué)?生在校運(yùn)?動時間不?少于__?__小時?。教研?改革創(chuàng)新?(一)?教研組建?設(shè)我校?在語、數(shù)?及綜合三?個教研組?基礎(chǔ)上建?立各科目?年級備課?組，定期?開展教研?活動，備?課組成員?共同探討?教材，形?成一個良?好的教學(xué)?研究氛圍?，以利于?教師整體?素質(zhì)的提?高。(?二)新教?師的二次?教研追蹤?因此我?們本學(xué)期?的語數(shù)兩?科對__?__名教?師進(jìn)行了?二次教研?的追蹤，?在反復(fù)備?課教研中?進(jìn)行反思?整改，有?了不同的?進(jìn)步，今?后我們將?對更多的?教師進(jìn)行?二次或多?次的教研?追蹤，爭?取讓更多?老師有更?大的成長?。(三?)加強(qiáng)片?區(qū)課堂研?討活動?本學(xué)期_?___學(xué)?區(qū)開展了?相關(guān)的學(xué)?科研討活?動，如我?校黃__?__、韋?____?老師在片?區(qū)研討會?上執(zhí)教了?主題研討?公開課。?在學(xué)區(qū)交?流研討中?，互學(xué)共?進(jìn)?？?研方面?(一)課?題研究?本學(xué)期我?們以教研?組為單位?進(jìn)行了微?型課題的?培訓(xùn)，組?建了一共?九個微課?題研究團(tuán)?隊(duì)，由已?有課題結(jié)?題經(jīng)驗(yàn)的?老師牽頭?，帶動新?教師進(jìn)行?課題研究?，寫好了?申請表并?已開始進(jìn)?行初步初?步的探究?。(二?)賽課科?研促成長?賴__?__老師?執(zhí)教的錄?像課《曹?沖稱象》?榮獲經(jīng)開?區(qū)低年級?組錄像課?比賽二等?獎方_?___老?師執(zhí)教的?錄像課《?安全記心?上》榮獲?經(jīng)開區(qū)道?德與法治?錄像課比?賽三等獎?。李_?___老?師執(zhí)教的?錄像課《?小星星》?榮獲經(jīng)開?區(qū)音樂錄?像課比賽?二等獎?教學(xué)質(zhì)量?保證(?一)認(rèn)知?活動，養(yǎng)?成良好學(xué)?習(xí)習(xí)慣?(二)抓?常規(guī)，促?進(jìn)管理更?加規(guī)范?(三)加?強(qiáng)教師業(yè)?務(wù)研修，?提高教師?綜合素質(zhì)?不足及?努力方向?回顧本?期工作，?雖有一定?成績，但?與上級的?要求和期?望還有很?大的差距?；教學(xué)管?理中還有?很多不盡?人意的地?方，如：?崗位意識?不強(qiáng)，教?研風(fēng)氣不?濃，“雙?減”教研?模式下，?課堂增效?提質(zhì)工作?還沒有取?得實(shí)質(zhì)性?的突破。?今后，我?們將繃緊?教學(xué)質(zhì)量?這根弦，?狠抓崗位?管理，大?興教研之?風(fēng)，突出?學(xué)生創(chuàng)新?意識和實(shí)?踐能力的?培養(yǎng)，努?力提升我?校的教育?教學(xué)管理?水平。?教務(wù)處上?學(xué)期工作?總結(jié)范文?（三）?伴隨著微?笑與汗水?，我們又?度過了忙?碌而充實(shí)?的一學(xué)期?。小學(xué)部?在校領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)下?，緊緊圍?繞“抓師?德、穩(wěn)質(zhì)?量、興教?研、強(qiáng)管?理”的工?作思路，?穩(wěn)步推進(jìn)?教育教學(xué)?管理工作??，F(xiàn)將本?學(xué)期教務(wù)?處工作總?結(jié)如下：?教師專?業(yè)發(fā)展?立足常規(guī)?課堂、提?升教學(xué)質(zhì)?量。為全?面了解教?師教學(xué)情?況，幫助?、促進(jìn)其?快速成長?，本學(xué)期?教務(wù)處組?織開展青?年教師課?堂大賽、?期末復(fù)習(xí)?示范課、?八字方針?示范課等?都取得了?顯著成效?。教學(xué)?常規(guī)穩(wěn)航?向，業(yè)務(wù)?督導(dǎo)促成?長評課?交流，教?學(xué)研討共?提升。為?深入推進(jìn)?學(xué)校教學(xué)?管理規(guī)范?化，督促?教師更好?的完成教?育教學(xué)工?作任務(wù)，?切實(shí)提高?教學(xué)質(zhì)量?，本學(xué)期?我們組織?開展了多?次教師業(yè)?務(wù)檢查活?動。各?教研組查?缺補(bǔ)漏，?整改提升?。作業(yè)?檢查，嚴(yán)?謹(jǐn)落實(shí)。?學(xué)校也?邀請了家?長參與考?試、閱卷?、檢查作?業(yè)等，從?而促進(jìn)了?家校溝通?交流，學(xué)?校的各項(xiàng)?教學(xué)活動?都得到了?家長的支?持與認(rèn)可?。櫛風(fēng)?沐雨，砥?礪奮進(jìn)?為了切實(shí)?加強(qiáng)教育?教學(xué)管理?，穩(wěn)步扎?實(shí)提高教?學(xué)質(zhì)量，?檢測各個?階段教師?的教學(xué)效?果和學(xué)生?的學(xué)習(xí)水?平，按照?學(xué)校的工?作安排，?教務(wù)處組?織各年級?不定期檢?測。開?展的活動?1、在?小學(xué)部全?面推開“?____?分鐘演講?”活動。?2、開?展社團(tuán)活?動。3?、開展“?慶國慶，?迎中秋”?系列活動?。4、?開展家訪?活動，并?組織評選?出優(yōu)秀家?訪筆記。?5、舉?行小學(xué)部?作文大賽?等?！?一分鐘演?講”扎實(shí)?有效作?文比賽，?孩子們盡?情揮灑筆?墨。社?團(tuán)活動豐?富多彩?教學(xué)常規(guī)?工作1?、完善教?學(xué)業(yè)務(wù)相?關(guān)制度、?方案，調(diào)?整時間表?、課程表?；2、?發(fā)放學(xué)生?課本、作?業(yè)本和教?師教學(xué)資?料；3?、召開六?年級畢業(yè)?班全體教?師教研會?，關(guān)注畢?業(yè)班學(xué)生?狀態(tài)開展?培優(yōu)補(bǔ)差?活動；?4、青藍(lán)?工程結(jié)對?子；5?、扎實(shí)開?展賽課活?動；6?、六年級?教學(xué)視導(dǎo)?；7、?備課組扎?實(shí)開展基?礎(chǔ)知識過?關(guān)測試；?8、各?教研組組?織八字方?針示范課?；9、?組織語數(shù)?教研組開?展復(fù)習(xí)示?范課；?10、語?數(shù)備課組?明天進(jìn)行?專項(xiàng)練習(xí)?；11?、組織第?一次月考?、期中考?試、第二?次月考、?期末考試?，期中考?試邀請家?長代表全?程參與考?試組織過?程，第二?次月考、?期末設(shè)置?誠信考場?，召開分?析表彰會?；12?、每大周?檢查通報(bào)?教師作業(yè)?批閱情況?；13?、收集各?種資料，?整體歸檔?；14?、組織六?年級質(zhì)量?檢