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文檔簡介
第7頁共7頁2023?食品公司?實習總結?樣本經(jīng)?過近一個?月的加工?包裝實踐?,感謝_?___水?產(chǎn)食品有?限公司,?____?企業(yè)食品?有限公司?,___?_食品集?團有限公?司,__?__農(nóng)業(yè)?發(fā)展有限?公司為我?們提供了?良好的實?踐教育平?臺。加?工包裝實?習是在完?成基礎課?和專業(yè)課?的基礎上?,參加工?作前的一?次很大的?訓練。其?目的是理?論聯(lián)系實?際,將所?學知識應?用于工作?中解決實?際問題,?逐步培養(yǎng)?分析問題?、解決問?題和獨立?工作的能?力,為以?后的工作?和學習打?下良好的?基礎。?在導師的?精心安排?下,這個?暑期實習?是按部就?班完成的?。根據(jù)對?水產(chǎn)品加?工的深入?了解,我?們分三個?階段完成?。第一?階段,利?用圖書館?和網(wǎng)絡資?源查閱水?產(chǎn)品加工?的相關知?識,包括?水產(chǎn)品儲?運、冷鏈?系統(tǒng),以?及冷鮮產(chǎn)?品、熟產(chǎn)?品、魚糜?產(chǎn)品的加?工技術,?尤其是魚?糜產(chǎn)品中?魚餅的加?工。在咨?詢資料期?間,我們?的實習組?還建立了?qq討論?組,實現(xiàn)?了資源共?享,使捕?獲的資料?得到了利?用,大大?縮短了咨?詢時間。?第二階?段,由于?時間安排?的沖突,?我們在第?一階段把?魚糕產(chǎn)品?開發(fā)的第?三階段放?在一起。?魚糕是典?型的魚糜?制品。通?過分析影?響魚糕風?味的主要?因素,確?定了淀粉?、水和蛋?清等的種?類和用量?。以此為?主要分析?點,采用?三因素三?水平正交?試驗方法?,通過感?官評價得?出實驗方?案。并在?包裝后,?設計產(chǎn)品?標簽,儲?存觀察其?保質(zhì)期。?隨著魚糕?的制作,?我逐漸培?養(yǎng)了對水?產(chǎn)品加工?的興趣,?掌握了魚?糕的實驗?室加工和?包裝工藝?,對基礎?水產(chǎn)品加?工有了深?入的了解?。我也對?剛才聽到?的正交實?驗有了全?新的認識?。但畢竟?是實驗室?操作,和?真正的大?規(guī)模工業(yè)?加工包裝?大不相同?。這個?實驗讓我?們真正把?理論知識?和實際加?工包裝聯(lián)?系起來,?培養(yǎng)實踐?能力。魚?糕在短時?間內(nèi)制作?成功,離?不開我們?小組的團?結和緊密?合作。在?實驗過程?中,我們?的實習團?隊通力合?作,密切?配合,建?立了良好?的合作伙?伴關系,?使得魚糕?的成功制?作更上一?層樓。?魚糕制作?成功后,?在導師的?指導下,?我們走訪?了德陽水?產(chǎn)食品有?限公司_?___德?陽水產(chǎn)食?品有限公?司是一家?主要從事?小龍蝦系?列產(chǎn)品開?發(fā)加工的?大型企業(yè)?。通過?在該公司?為期兩天?的深入學?習,我們?對小龍蝦?的質(zhì)量控?制、加工?過程和h?accp?管理體系?有了深入?的了解。?在品管部?,我們對?小龍蝦理?化和微生?物指標的?檢測已經(jīng)?從感性認?識上升到?理性水平?,對相關?檢測儀器?如氣相色?譜、液相?色譜、農(nóng)?藥殘留分?析儀器的?操作有了?更清晰的?認識。在?加工包裝?車間,我?們虛心向?工人師傅?請教小龍?蝦的挑選?、烹飪、?剝蝦、殺?菌、真空?包裝、貯?藏、運輸?、冷鏈系?統(tǒng),與員?工打成一?片,大大?豐富了我?們的實習?內(nèi)容。車?間嚴格的?管理制度?也讓我們?哭笑不得?。仔細想?想,如果?一個企業(yè)?沒有完善?的管理體?系約束員?工,員工?分散,企?業(yè)如何產(chǎn)?生凝聚力?,如何在?洶涌的競?爭浪潮中?長久生存?因此,企?業(yè)要想實?現(xiàn)盈利,?離不開優(yōu)?秀的管理?體系和員?工良好的?職業(yè)素質(zhì)?。20?23食品?公司實習?總結樣本?(二)?實習是我?們步入社?會的橋梁?,是一個?能幫助我?們完成校?園人到社?會人轉變?的過渡階?段,在杭?州中萃近?____?個月的實?習馬上就?要結束,?有一點欣?喜,欣喜?自己得到?了一次成?長;有一?絲留戀,?留戀那幫?幫助過我?關心過我?讓我成長?的同事們?;有一些?期盼,期?盼通過這?次實習經(jīng)?歷讓我在?未來的學?習工作中?更成熟理?性。因此?,實習的?總結也是?很有必要?的,回顧?自己的得?失,好給?以后的路?程中提供?一些借鑒?指明一些?方向。?實習,有?很多人經(jīng)?歷著這樣?的尷尬:?作為學生?,總是覺?得自己被?忽視,實?習期沒有?事情可做?,白白浪?費時間;?作為企業(yè)?,覺得實?習生完全?不懂公司?工作流程?,無法把?重要事務?交托給他?們。因為?一早就有?心理準備?,在do?p部實習?時,很快?克服了這?種尷尬,?基于do?p的工作?一定的復?雜性和專?業(yè)性,我?所做的都?是一些簡?單而瑣碎?的工作,?因此,不?敢說自己?的業(yè)務技?能有多大?的提高,?但是我在?這里耳濡?目染,學?到更多的?也是更受?用的,是?對工作的?一種態(tài)度?,一份責?任心,一?種信念,?“預測?準、計劃?優(yōu)、成本?低”是我?們dop?的部門使?命,6、?7、__?__月份?,也是公?司銷量最?大,部門?擔子最重?的月份,?為了完成?我們的工?作目標,?同事們自?覺加班成?了最平常?最普通不?過的事情?,遇見調(diào)?休也會打?電話回來?再囑咐一?下工作,?會爭論,?會煩躁,?但都是為?了一致的?目標,秉?著絕不拖?讓部門拖?公司后腿?,而要讓?部門在公?司更有影?響力的信?心在拼命?戰(zhàn)斗。也?許我無法?擔負這種?核心的任?務,但我?也和同事?們站在一?起,做好?我自己,?希望也能?出一份力?,盡管微?不足道,?也是一股?勁。一?、態(tài)度認?真誠懇,?從小事做?起,不推?脫,不找?借口。我?一沒經(jīng)驗?二沒人脈?,要獲得?公司的認?可,除了?認真、主?動之外沒?有其他的?方法。像?復英發(fā)傳?真、填寫?報銷單、?數(shù)據(jù)統(tǒng)計?、賬單核?對等這些?簡單瑣碎?的小事我?都一一認?真對待,?盡自己的?努力盡快?完成任務?,絕不耽?擱。做錯?了主動承?擔,努力?補救,下?次注意。?一次去復?印發(fā)票把?一張發(fā)票?居然落在?復印機上?了,幸好?找回來了?,認真的?反省,吃?一塹長一?智,再也?沒有發(fā)生?過這樣粗?心的事,?再小的事?也是該用?心的,一?屋不掃何?以掃天下?二、工?作積極主?動,有工?作意識。?明白自己?是來工作?來實踐的?,不是來?混日子的?。沒有任?務時,我?會主動去?問同事有?沒有什么?我可以做?的,空閑?時去公司?內(nèi)部網(wǎng)看?看公司的?資料,通?過這些資?料熟悉公?司的組織?構架,各?部門職責?以及公司?新聞等,?也是一種?更好了解?公司的途?徑。因為?同事們都?很忙,我?也不好意?思在工作?時打擾,?所以都會?在吃飯的?空當問一?些問題,?或者在午?休時讓同?事教一下?如何做哪?張報表,?種.種。?也有不少?收獲。?最后,感?謝杭州中?萃給我這?次實習的?機會,感?謝dop?的同事們?在工作時?給我的關?心和幫助?,讓我在?這里得到?成長,收?獲頗豐。?202?3食品公?司實習總?結樣本(?三)畢?業(yè)實習是?大學生從?大學校園?走向社會?的過渡階?段中的關?鍵環(huán)節(jié),?對于了解?社會適應?社會有著?積極的作?用。而在?一線的社?會崗位實?習,是將?理論知識?運用于實?際的好機?會,是培?養(yǎng)大學生?自身工作?能力、提?升素質(zhì)的?磨刀石,?是檢驗大?學生適應?能力、應?用能力、?創(chuàng)新能力?的前沿陣?地,這對?大學生盡?快適應社?會工作具?有重大意?義。以?雙重身份?完成了學?習與工作?兩重任務?,在廠里?的這段時?間,我始?終跟同事?一樣上下?班,協(xié)助?同事完成?相關工作?,只是在?整個實習?期內(nèi)我只?是上早班?;又以學?生身份虛?心學習,?努力汲取?實踐知識?。我心里?明白我要?以良好的?工作態(tài)度?以及較強?的工作能?力和勤奮?好學來適?應公司的?工作,完?成領導交?給我的任?務。簡短?的實習生?活,既緊?張,又新?奇,收獲?也很多。?通過實習?,使我對?食品行業(yè)?的生產(chǎn)、?管理工作?以及發(fā)展?前景有了?深層次的?感性與理?性的認識?。在公?司我主要?的任務首?先是熟悉?王老吉生?產(chǎn)的工藝?流程,接?著是對每?一個崗位?進行全面?的熟悉,?熟悉每個?生產(chǎn)過程?所取到的?作用及該?崗位在生?產(chǎn)過程中?的重要作?用。一個?企業(yè)要生?產(chǎn)出安全?健康、衛(wèi)?生的食品?,就必須?加強對每?一個崗位?的管理,?提高員工?的責任意?識,大家?齊心協(xié)力?共同生產(chǎn)?出合格的?食品。飲?料生產(chǎn)過?程中水最?為重要,?飲料中_?___%?的都是水?,如果水?質(zhì)沒有處?理好的話?將直接影?響到最終?產(chǎn)品的質(zhì)?量。在實?習過程中?給我一個?最深的印?象是王老?吉的滅菌?過程,理?論上的滅?菌溫度只?要120?℃15m?in就可?以了,但?是在實際?生產(chǎn)過程?中的滅菌?溫度最低?得在12?1℃以上?。實習?收獲,主?要有__?__個方?面:1?、通過直?接參與企?業(yè)的運作?過程,學?到了實踐?知識,同?時進一步?加深了對?理論知識?的理解,?使理論與?實踐知識?都有所提?高,圓滿?地完成了?本科教學?的實踐任?務。2?、提高了?實際工作?能力,為?就業(yè)和將?來的工作?取得了一?些寶貴的?實踐經(jīng)驗?。3、?在實習單?位受到認?可。在?工作過程?中,我發(fā)?現(xiàn)自己的?專業(yè)理論?學得還不?夠多,研?究得還不?夠深入,?在具體應?用方面還?缺乏經(jīng)驗?。針對存?在的諸多?缺點,我?會從一下?幾方面去?改善。?1、認定?目標,端?正工作態(tài)?度,加強?思想修養(yǎng)?。2、?注重聯(lián)系?實際,理?論與實踐?相結合,?努力提高?職業(yè)素質(zhì)?。3、?熱愛工作?崗位,牢?記工作職?責,積極?完成任務?,不斷提?升工作效?率。4?、虛心求?教,注重?在實踐中?不斷積累?經(jīng)驗。?我本次實?習的收獲?是通過自?己的觀察?和與同事?的交談,?在思想上?有一個很?大的進步?。我一直?以為現(xiàn)實?生活中人?都是為了?金錢在活?,為金錢?在工作,?幾乎沒有?人在為除?金錢之外?的事情在?努力,而?這些金錢?的拿來干?嘛呢要買?房子,要?買車子,?要享受生?活記得在?和公司領?導的依次?交談中他?說過這樣?一句話:?“一個優(yōu)?秀的男人?,所追求?的就是房?子這么簡?單他所追?求的是能?呼風喚雨?!”
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