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第5頁共5頁2023?年班級年?終總結標?準樣本?一、加強?業(yè)務學習?,切實轉?變教育教?學觀念。?一個教?育工作者?只有通過?不斷的學?習,不斷?接受新觀?念,充實?完善自己?的教育教?學思想,?才能有不?竭的動力?和創(chuàng)新的?源泉。新?的一論教?學改革應?運而生,?為教育注?入了新的?生機。為?此,我把?學習新課?改作為本?學期業(yè)務?學習的一?項重要內?容,經(jīng)常?閱讀書籍?報刊雜志?,不斷地?學習新的?現(xiàn)代化教?學方法,?通過學習?,不斷充?實自己,?樹立新的?教學觀念?,積極探?索新的教?學路子,?努力提高?自己的教?學水平。?二、以?課堂教學?為載體,?實施新課?程標準精?神。1?、備課認?真仔細,?盡力做到?科學、準?確、嚴密?。備課?時力求深?入理解教?材,準確?把握重點?和難點。?認真編寫?教案,力?爭突出新?教材、新?思路、新?方法。?2、教學?工作中,?我立足于?課堂,努?力將新課?標的精神?體現(xiàn)于每?節(jié)課中。?在平時?的教學過?程中,以?自主教學?為主,堅?持學生為?主體,教?師為主導?的教學思?路,針對?不同的數(shù)?學內容和?孩子的年?齡特點,?靈活設計?教法,積?極引導學?生在主動?探究、合?作交流數(shù)?學知識的?過程中,?領悟和掌?握數(shù)學思?想方法,?注重對學?生數(shù)學能?力的培養(yǎng)?,發(fā)揮學?生的獨創(chuàng)?性。獨創(chuàng)?往往蘊含?于求異與?發(fā)散之中?,經(jīng)常誘?導學生思?維發(fā)散,?才有可能?出現(xiàn)超出?常規(guī)的獨?創(chuàng);反之?,獨創(chuàng)性?又豐富了?發(fā)散思維?,促使思?維不斷地?向橫向與?縱向發(fā)展?。三、?教學管理?系統(tǒng)化。?學生每?單元的測?試成績及?一些重要?的能力指?標都及時?加以記錄?,并對學?生的知識?的掌握和?能力提高?進行理性?的分析,?從分析中?得出,本?學期學生?數(shù)學基礎?知識與計?算能力有?較大幅度?的上升,?而邏輯思?維能力也?有一定程?度的進步?,在校檢?測中,三?年級數(shù)學?習___?_人參加?考試,最?高分98?,最低分?52,平?均___?_分,及?格率96?。20?23年班?級年終總?結標準樣?本(二)?一年時?間以來,?在等業(yè)務?中都取得?了一定的?成績,同?時為整個?保管隊工?作順利開?展打下了?艱實的基?礎。以下?便是本人?的工作總?結一、?以思想建?設為中心?,進一步?提高了班?內同志的?思想覺悟?年初,?人員變動?,隊伍更?新,針對?新老交替?的實際我?們開展了?一系列的?工作,首?先摸清了?新兵的思?想,調整?好他們的?狀態(tài),同?時糾正了?老同志的?思想偏歧?,確保了?人員變動?,思想工?作,作風?不變。其?次在班集?體建設中?拿出方案?,通過班?務會,個?人談心得?方式使全?班同志認?清形勢,?明確方向?,教育大?家做一個?“守紀律?、愛本職?、愛集體?、甘奉獻?”的新時?期好戰(zhàn)士?,并通過?爭優(yōu)比先?等活動,?進一步促?進了班內?的思想建?設,為全?年工作順?利開展鋪?平了道路?。二、?以業(yè)務技?能培養(yǎng)為?重點,努?力提高個?人業(yè)務技?能作為?一個的,?具備優(yōu)良?的業(yè)務技?能是更好?開展工作?的前提,?為此我們?根據(jù)部隊?工作的實?際,一方?面注重個?人學習,?另一方面?立足崗位?練兵,注?重傳幫帶?,通過業(yè)?務一幫一?,一帶一?的做法,?使同志們?熟練地掌?握業(yè)務工?作,在這?方面特別?是兩名二?年兵同志?,做得比?較好,在?自己刻苦?訓練同時?,能夠及?時的把自?己的心得?和經(jīng)驗傳?授給新同?志,不但?提高了班?業(yè)務訓練?成績,而?且增進了?班級的凝?聚力,同?時新同志?,在平時?工作中扎?扎實實、?勤勤懇懇?,在業(yè)務?訓練上更?是刻苦努?力,爭先?恐后,業(yè)?務水平得?到明顯提?高,可以?說全年工?作真正把?技能推上?了一個新?臺階。?三、以完?成任務為?目標,促?進工作全?面開展?我們班在?擔負日常?地圖管理?工作以外?,另外還?擔負著機?械安全保?障工作,?根據(jù)以往?叉車,巷?道車曾發(fā)?生過事故?的情況,?同志在接?過工作以?后,絲毫?沒有馬虎?,牢固樹?立“緊抓?安全不放?松、緊抓?任務不放?松、緊抓?保障不放?松”的原?則,堅持?每日小檢?,每周大?檢,平時?加強對機?械操作規(guī)?程,及相?關知識的?學習,對?機械操作?進行大膽?的嘗試和?革新,今?在調圖工?作中全班?同志更是?不怕苦、?不怕累,?加班加點?,準確快?速的完成?任務,特?別是新同?志,更是?嚴格要求?自己,哪?里需要,?哪里最苦?,哪里最?累就到哪?里干,其?他同志更?是在業(yè)務?上比高低?,工作上?比上下,?有效的增?強了班級?的活力和?凝聚力,?營造了一?個良好的?工作氛圍?。我們?從以上三?方面做了?一些努力?,取得了?一些成績?,同時了?暴露出許?多不足,?比如一日?生活制度?落實不夠?細致,平?時同志間?關心照顧?不夠,業(yè)?余學習抓?得不緊等?。我們一?定引起重?視,戒驕?戒躁,在?以后工作?中刻苦努?力,團結?奮斗,積?極探索,?勇于出新?招,使我?們的工作?更上一個?新的臺階?。20?23年班?級年終總?結標準樣?本(三)?在這一?個學期里?,我一如?既往,在?思想上嚴?于律己,?熱愛__?__教育?事業(yè),時?時刻刻以?一個人民?教師的標?準來嚴格?約束自己?,鞭策自?己;做到?聽從領導?,服從分?配,出滿?勤,干滿?點,圓滿?完成各項?工作任務?;力爭在?思想上、?工作上在?同事、學?生的心目?中樹立起?一個老教?師應具備?的形象。?本學期?我擔任四?(1)班?和一(2?)班數(shù)學?學科的教?學工作。?工作中能?做到認真?負責,深?入班級對?學生的個?性、學習?習慣以及?學生接受?能力、探?索能力、?學習成績?等做了深?入了解。?根據(jù)實際?情況聯(lián)系?新形勢下?創(chuàng)新工作?教學的特?點具體做?了以下工?作1、?從學生的?聽課抓起?。通過觀?察兩個班?學生大部?分比較聰?明,但他?們的學習?習慣相當?差,惟我?獨尊。課?堂上至少?有半數(shù)學?生不會聽?課,自主?學習意識?更加單薄?。針對這?種情況,?針對他們?的聰慧特?點從他們?自主學習?抓起,教?他們學會?學習,怎?樣探索,?樹立他們?學習的自?信心,激?勵他們做?學習的小?主人等措?施。從而?達到教會?學生學會?學習的目?的。2?、從基本?功抓起。?有的學生?數(shù)學基本?功很差,?甚至是最?基本的加?減計算錯?誤率都很?高,我只?得想方設?法方法訓?練學生,?通過訓練?來提高學?生的計算?能力。對?此我在班?級中采取?了“每天?一練”、?“小小‘?醫(yī)生’就?是我”―?―學生與?學生動,?相互找錯?、久錯等?活動強化?學生基本?功的提高?。3、?緊抓學生?作業(yè)不放?,想盡辦?法杜絕不?按時交作?業(yè)的現(xiàn)象?。這樣在?一定程度?上解決拖?欠作業(yè)的?問題,現(xiàn)?在基本杜?絕拖欠作?業(yè)的現(xiàn)象?。4、?培優(yōu)輔差?。這學期?我本著培?優(yōu)輔差的?工作思路?,采取讓?優(yōu)等生“?優(yōu)上加優(yōu)?”、讓差?生“有若?變優(yōu)”的?措施,成?立了“智?慧星”“?我也行”?兩個數(shù)學?興趣小組?。前者是?本班的數(shù)?學優(yōu)等生?組合,對?這部分同?學注重拓?展知識、?開闊視野?;后者是?本班的后?進生組合?,對他們?采取樹信?心、培訓?興趣、加?強基本技?能的補習?與訓練,?以提高班?級整體素?質。5?、積極與?學生家長?溝通。與?學生家長?多溝通,?可更有效?地發(fā)揮教?育作用。?我把學生?的家長電?話號碼作?以記錄,?隨時向家?長匯報其?孩子在校?的學習情?況。這里?的“匯報?”不單單?是給學生?“告狀”?,而多半?是抓住學?生的點滴?進步與其?家長交流?溝通,使?其家長增?強配合教?師積極教?育
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