輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)招生文案輔導(dǎo)班招生文案撰寫(13篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)招生文案輔導(dǎo)班招生文案撰寫精選(13篇)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)招生文案輔導(dǎo)班招生文案撰寫篇一所以做為管理者，校區(qū)的活動(dòng)方案籌劃也是非常必備的才能，以下分享的活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，是在陽(yáng)光喔作文校長(zhǎng)培訓(xùn)上學(xué)習(xí)到的，我覺得還是好多學(xué)?？梢詫W(xué)習(xí)和使用的。陽(yáng)光喔感恩節(jié)活動(dòng)旨在通過(guò)測(cè)評(píng)微小說(shuō)、獎(jiǎng)勵(lì)電影兌換券形式，到達(dá)拉動(dòng)到訪、老生維護(hù)和品牌建立的目的。活動(dòng)期間新生攜帶微小說(shuō)參與評(píng)選，按老師給予的等級(jí)進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)；老帶新兩人均提交微小說(shuō)〔親子到訪〕各獲得電影票一張；邀請(qǐng)優(yōu)秀老生〔有續(xù)費(fèi)意向〕參與活動(dòng)，根據(jù)老師評(píng)級(jí)進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)名稱：陽(yáng)光喔歲末答謝季活動(dòng)目的：品牌建立、拉動(dòng)轉(zhuǎn)介紹、挖掘新學(xué)員活動(dòng)主題：樂享歲末答謝有禮活動(dòng)時(shí)間：2023年12月1日——2023年1月6日活動(dòng)地點(diǎn)：全國(guó)各校區(qū)活動(dòng)對(duì)象：3-___年級(jí)學(xué)員〔家長(zhǎng)陪同〕文章要求形式微小說(shuō)，主題不限，內(nèi)容不限〔正面向上〕，文體不限，字?jǐn)?shù)140字左右。單頁(yè)宣傳〔所有中心堵校門發(fā)放〕報(bào)紙硬廣中心海報(bào)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)招生文案輔導(dǎo)班招生文案撰寫篇二培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生工作是非常重要，面對(duì)如今的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生，除了傳統(tǒng)的一些宣傳單的形式，還需要籌劃好的招生方案，吸引大量的學(xué)生來(lái)參加，或是通過(guò)一些活動(dòng)方案來(lái)維護(hù)老生，進(jìn)而通過(guò)活動(dòng)來(lái)吸引轉(zhuǎn)介紹。所以做為管理者，校區(qū)的活動(dòng)方案籌劃也是非常必備的才能，以下分享的活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，是在陽(yáng)光喔作文校長(zhǎng)培訓(xùn)上學(xué)習(xí)到的，我覺得還是好多學(xué)校可以學(xué)習(xí)和使用的。陽(yáng)光喔感恩節(jié)活動(dòng)旨在通過(guò)測(cè)評(píng)微小說(shuō)、獎(jiǎng)勵(lì)電影兌換券形式，到達(dá)拉動(dòng)到訪、老生維護(hù)和品牌建立的目的。活動(dòng)期間新生攜帶微小說(shuō)參與評(píng)選，按老師給予的等級(jí)進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)；老帶新兩人均提交微小說(shuō)〔親子到訪〕各獲得電影票一張；邀請(qǐng)優(yōu)秀老生〔有續(xù)費(fèi)意向〕參與活動(dòng)，根據(jù)老師評(píng)級(jí)進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)名稱：陽(yáng)光喔歲末答謝季活動(dòng)目的：品牌建立、拉動(dòng)轉(zhuǎn)介紹、挖掘新學(xué)員活動(dòng)主題：樂享歲末答謝有禮活動(dòng)時(shí)間：2023年12月1日——2023年1月6日活動(dòng)地點(diǎn)：全國(guó)各校區(qū)活動(dòng)對(duì)象：3-12年級(jí)學(xué)員〔家長(zhǎng)陪同〕三、活動(dòng)內(nèi)容文章要求形式微小說(shuō)，主題不限，內(nèi)容不限〔正面向上〕，文體不限，字?jǐn)?shù)四、宣傳形式單頁(yè)宣傳〔所有中心堵校門發(fā)放〕報(bào)紙硬廣中心海報(bào)140字左右。異業(yè)合作宣傳〔根據(jù)情況〕輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)招生文案輔導(dǎo)班招生文案撰寫篇三1、統(tǒng)一各院校所招聘老師與負(fù)責(zé)人，分配不同的工作點(diǎn)，并分組進(jìn)展實(shí)地調(diào)研，調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點(diǎn)所在地有哪些學(xué)校〔主要為中、小學(xué)〕，各學(xué)校放假時(shí)間，附近還有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動(dòng)態(tài)。2、調(diào)研結(jié)果匯總，在理解其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)及招生情況的根底上，選定我們需要進(jìn)展重點(diǎn)宣傳的學(xué)校，確定我們進(jìn)展招生所用的形式〔詳細(xì)見招生中期〕，招生目的，開設(shè)課程及優(yōu)惠政策等。3、材料準(zhǔn)備部要制定廣告標(biāo)語(yǔ)、條幅、展板、招生簡(jiǎn)章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量，派發(fā)小禮品〔印有學(xué)校標(biāo)識(shí)字樣的太陽(yáng)帽、廣告氣球、扇子等〕，去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。1、普通發(fā)單派發(fā)對(duì)象：小學(xué)生到初中學(xué)生，最好發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)派發(fā)地點(diǎn)：學(xué)校門口、大型超市附近、公園等學(xué)生家長(zhǎng)常出沒的地方派發(fā)時(shí)機(jī)：對(duì)于學(xué)校，一般在學(xué)生中午、下午放學(xué)，周末放學(xué)及暑期放假當(dāng)天〔此時(shí)接送學(xué)生的家長(zhǎng)較多〕；對(duì)于超市、公園等，選擇在下午購(gòu)物家長(zhǎng)較多且較清閑的時(shí)候?yàn)楹?、搭建咨詢臺(tái)：在每所學(xué)校門口設(shè)立宣傳咨詢效勞臺(tái)，接待由發(fā)單人員帶來(lái)的想詳細(xì)咨詢的家長(zhǎng)，吸引家長(zhǎng)前來(lái)主動(dòng)咨詢?？煞胖眯麄鳈冢榻B我機(jī)構(gòu)的情況、特色等，并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)情況的宣傳我機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果，布置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長(zhǎng)前來(lái)咨詢，并為其贈(zèng)送禮品。當(dāng)場(chǎng)報(bào)名者可優(yōu)惠。設(shè)點(diǎn)時(shí)間：與在學(xué)校進(jìn)展宣傳的發(fā)單人員同時(shí)工作人數(shù)：2—3人任務(wù)：為家長(zhǎng)詳細(xì)介紹我機(jī)構(gòu)培訓(xùn)工程；幫其選擇合適其孩子的培訓(xùn)課程；介紹其參加公開課等；當(dāng)場(chǎng)未報(bào)名但稍有意向者即可記下其聯(lián)絡(luò)方式，事后再聯(lián)絡(luò)，親切關(guān)心其孩子情況3、教學(xué)點(diǎn)工作接待報(bào)名組：接待家長(zhǎng)報(bào)名，并鼓勵(lì)帶動(dòng)鄰居、朋友，說(shuō)明優(yōu)惠政策優(yōu)秀老師組：準(zhǔn)備公開課，積極投入，讓家長(zhǎng)與學(xué)生在公開課中感受到我們的認(rèn)真與熱情財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)消費(fèi)支出后勤組：加強(qiáng)與招生人員的聯(lián)絡(luò)，為咨詢點(diǎn)提供水、宣傳單、彩印頁(yè)等的供給【注】：1、宣傳單頁(yè)要簡(jiǎn)單明了。很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)的彩頁(yè)，往往都想著面面俱到，任何時(shí)候都可以派上用場(chǎng)，其實(shí)這樣往往適得其反，密密麻麻的子發(fā)到家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)很難有耐心看完。2、彩頁(yè)設(shè)計(jì)要遵循以下幾個(gè)要點(diǎn)：色彩明快、內(nèi)容簡(jiǎn)潔、有針對(duì)的區(qū)分制作、重點(diǎn)局部一定要醒目。3、要確定好本機(jī)構(gòu)的標(biāo)語(yǔ)，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”，引起家長(zhǎng)情感上的共鳴，在家長(zhǎng)中形成獨(dú)特的形象。4、老師的專業(yè)程度〔在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)歷等〕。5、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，或佩戴統(tǒng)一工作牌，盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語(yǔ)。6、充分運(yùn)用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語(yǔ)表達(dá)，耐心為學(xué)生、家長(zhǎng)解決問(wèn)題，與學(xué)生、家長(zhǎng)之間保持朋友間的信任與好感，防止過(guò)度推銷。7、全體人員都應(yīng)對(duì)工作充滿信心，要井然有序的做好每天每項(xiàng)工作，進(jìn)步工作的效率。1、此時(shí)學(xué)生已放假，保存小一局部宣傳人員，主要在下午一些休閑場(chǎng)所進(jìn)展招生宣傳工作。2、對(duì)登記了但未報(bào)名的家長(zhǎng)要加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，關(guān)心其孩子動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取最后的學(xué)員數(shù)量；關(guān)心問(wèn)候已報(bào)名學(xué)員，及時(shí)通知各項(xiàng)事宜，爭(zhēng)取沒有退費(fèi)人員。3、整理學(xué)員資料，根據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程準(zhǔn)備需要的材料等。4、完善教學(xué)點(diǎn)的布置及老師教學(xué)任務(wù)的分配，根據(jù)招生情況及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。5、假設(shè)無(wú)意外情況，7月月9日開場(chǎng)正式授課。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)招生文案輔導(dǎo)班招生文案撰寫篇四1、星火，點(diǎn)亮孩子的心靈。2、星火教育，照亮孩子的成長(zhǎng)之路。3、給你最棒的老師。4、文化之星，智慧之火。5、承諾您的品質(zhì)教育。6、讓星火幫您燃盡學(xué)習(xí)路上的障礙。7、別難過(guò)你的不及格啦，還是趕快去星火吧。8、無(wú)須鑿壁，借星火之光〔可〕點(diǎn)亮錦繡前程。9、星火教育，為孩子奠定成才步。10、心系教育，立足將來(lái)。11、一星為孩子，大火都進(jìn)步。12、星火，照亮心智的火。13、星火教育，育人的殿堂，成功的.。14、星火教育，你們都是好孩子。15、星火教育——孩子理想的教育。16、讓我為你照亮學(xué)海的道路。17、星火燎原，成就夢(mèng)想。18、“星火”的土壤育你懷抱思想，眺望將來(lái)。19、星火教育方法奇，成績(jī)進(jìn)步不費(fèi)力。20、星火：摩擦希望，志在選擇。21、星火教育，星火相傳。22、育明日之星，點(diǎn)希望之火。23、推開星火教育之門，孩子將來(lái)解手可及。24、星火教育，給您的孩子多一種可能。25、給你一簇星火，給你一片藍(lán)天。26、星火，讓成功不再遙遠(yuǎn)。27、星火燎原，筑基繽紛人生。28、由團(tuán)隊(duì)撐腰，用教輔業(yè)績(jī)說(shuō)話。29、成長(zhǎng)路上，一路星火。30、新星燎原，熱火上演。31、在星火，我們都是生。32、星火教育，成就孩子的將來(lái)。33、走進(jìn)星火教育，筑就星途人生。34、星火在佐，成功你我。35、新起點(diǎn)，星高度。36、星火教育，成就精彩人生。37、星火伴您共進(jìn)，只為助您成才。38、星火用心，特地為你。39、星火教育——教育改革的典范。40、育民之希望，造國(guó)之棟梁。41、天才的搖籃，家長(zhǎng)的希望，盡在星火教育。42、星火傳承，傳承希望，點(diǎn)燃?jí)粝搿?3、百年育人，始于星火。44、讓星火點(diǎn)亮孩子前進(jìn)的道路。45、今日星之火種，明日星光璀璨。46、星火教育，點(diǎn)燃生命之火。47、愛是更好的教育，讓星火幫您詮釋。48、錯(cuò)失一個(gè)星火，孩子也許會(huì)錯(cuò)失一個(gè)將來(lái)。49、興趣愛好雙注重，圓您孩子大學(xué)夢(mèng)。50、上星火，中考保送20分。51、一對(duì)一的輔導(dǎo)，科學(xué)有效的教育在星火教育。52、莘莘渴望學(xué)涯路，星星火火似錦途。53、孩子開心，家長(zhǎng)滿意。54、天降火星，助你成才。55、星火教育有奇方，進(jìn)步成績(jī)圓夢(mèng)想。56、你的夢(mèng)想，我的理想。57、激發(fā)潛能，成才護(hù)航。58、知識(shí)最珍貴，星火來(lái)接送。59、個(gè)性星火教育，家教高分多能。60、星火教育：樹新風(fēng)，創(chuàng)口碑。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)招生文案輔導(dǎo)班招生文案撰寫篇五一、招生前期工作安排(20__年6月15日——6月20日)1、統(tǒng)一各院校所招聘老師與負(fù)責(zé)人，分配不同的工作點(diǎn)，并分組進(jìn)展實(shí)地調(diào)研，調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點(diǎn)所在地有哪些學(xué)校(主要為中、小學(xué))，各學(xué)校放假時(shí)間，附近還有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動(dòng)態(tài)。2、調(diào)研結(jié)果匯總，在理解其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)及招生情況的根底上，選定我們需要進(jìn)展重點(diǎn)宣傳的學(xué)校，確定我們進(jìn)展招生所用的形式(詳細(xì)見招生中期)，招生目的，開設(shè)課程及優(yōu)惠政策等。3、材料準(zhǔn)備部要制定廣告標(biāo)語(yǔ)、條幅、展板、招生簡(jiǎn)章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量，派發(fā)小禮品(印有學(xué)校標(biāo)識(shí)字樣的太陽(yáng)帽、廣告氣球、扇子等)，去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。二、招生中期工作安排(20__年6月20日——20__年7月5日)1、普通發(fā)單派發(fā)對(duì)象：小學(xué)生到初中學(xué)生，最好發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)派發(fā)地點(diǎn)：學(xué)校門口、大型超市附近、公園等學(xué)生家長(zhǎng)常出沒的地方派發(fā)時(shí)機(jī)：對(duì)于學(xué)校，一般在學(xué)生中午、下午放學(xué)，周末放學(xué)及暑期放假當(dāng)天(此時(shí)接送學(xué)生的家長(zhǎng)較多);對(duì)于超市、公園等，選擇在下午購(gòu)物家長(zhǎng)較多且較清閑的時(shí)候?yàn)楹?、搭建咨詢臺(tái)：在每所學(xué)校門口設(shè)立宣傳咨詢效勞臺(tái)，接待由發(fā)單人員帶來(lái)的想詳細(xì)咨詢的家長(zhǎng)，吸引家長(zhǎng)前來(lái)主動(dòng)咨詢?？煞胖眯麄鳈冢榻B我機(jī)構(gòu)的情況、特色等，并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)情況的宣傳我機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果，布置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長(zhǎng)前來(lái)咨詢，并為其贈(zèng)送禮品。當(dāng)場(chǎng)報(bào)名者可優(yōu)惠。設(shè)點(diǎn)時(shí)間：與在學(xué)校進(jìn)展宣傳的發(fā)單人員同時(shí)工作人數(shù)：2—3人任務(wù)：為家長(zhǎng)詳細(xì)介紹我機(jī)構(gòu)培訓(xùn)工程;幫其選擇合適其孩子的培訓(xùn)課程;介紹其參加公開課等;當(dāng)場(chǎng)未報(bào)名但稍有意向者即可記下其聯(lián)絡(luò)方式，事后再聯(lián)絡(luò)，親切關(guān)心其孩子情況3、教學(xué)點(diǎn)工作接待報(bào)名組：接待家長(zhǎng)報(bào)名，并鼓勵(lì)帶動(dòng)鄰居、朋友，說(shuō)明優(yōu)惠政策優(yōu)秀老師組：準(zhǔn)備公開課，積極投入，讓家長(zhǎng)與學(xué)生在公開課中感受到我們的認(rèn)真與熱情財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)消費(fèi)支出后勤組：加強(qiáng)與招生人員的聯(lián)絡(luò)，為咨詢點(diǎn)提供水、宣傳單、彩印頁(yè)等的供給【注】：1、宣傳單頁(yè)要簡(jiǎn)單明了。很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)的彩頁(yè)，往往都想著面面俱到，任何時(shí)候都可以派上用場(chǎng)，其實(shí)這樣往往適得其反，密密麻麻的子發(fā)到家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)很難有耐心看完。2、彩頁(yè)設(shè)計(jì)要遵循以下幾個(gè)要點(diǎn)：色彩明快、內(nèi)容簡(jiǎn)潔、有針對(duì)的區(qū)分制作、重點(diǎn)局部一定要醒目。3、要確定好本機(jī)構(gòu)的標(biāo)語(yǔ)，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”，引起家長(zhǎng)情感上的共鳴，在家長(zhǎng)中形成獨(dú)特的形象。4、老師的專業(yè)程度(在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)歷等)。5、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，或佩戴統(tǒng)一工作牌，盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語(yǔ)。6、充分運(yùn)用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語(yǔ)表達(dá)，耐心為學(xué)生、家長(zhǎng)解決問(wèn)題，與學(xué)生、家長(zhǎng)之間保持朋友間的信任與好感，防止過(guò)度推銷。7、全體人員都應(yīng)對(duì)工作充滿信心，要井然有序的做好每天每項(xiàng)工作，進(jìn)步工作的效率。三、招生后期工作安排(20__年7月5日——7月8日)1、此時(shí)學(xué)生已放假，保存小一局部宣傳人員，主要在下午一些休閑場(chǎng)所進(jìn)展招生宣傳工作。2、對(duì)登記了但未報(bào)名的家長(zhǎng)要加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，關(guān)心其孩子動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取最后的學(xué)員數(shù)量;關(guān)心問(wèn)候已報(bào)名學(xué)員，及時(shí)通知各項(xiàng)事宜，爭(zhēng)取沒有退費(fèi)人員。3、整理學(xué)員資料，根據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程準(zhǔn)備需要的材料等。4、完善教學(xué)點(diǎn)的布置及老師教學(xué)任務(wù)的分配，根據(jù)招生情況及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。5、假設(shè)無(wú)意外情況，7月月9日開場(chǎng)正式授課。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)招生文案輔導(dǎo)班招生文案撰寫篇六在家長(zhǎng)微信朋友圈大量轉(zhuǎn)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“招生報(bào)名表”，迅速傳播，獲得大量生信息！本營(yíng)銷方案是基于以下邏輯1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在學(xué)生的家長(zhǎng)的朋友圈里，一定有即將入學(xué)或者面臨選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生家長(zhǎng)。2、所有家長(zhǎng)同時(shí)在朋友圈大量的轉(zhuǎn)發(fā)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生信息將以幾何倍數(shù)曝光，比方：一個(gè)擁有200個(gè)學(xué)生的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，假設(shè)每個(gè)微信朋友圈有30人次的曝光度，那么200個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)同時(shí)在微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生信息，將會(huì)有：200*30=6000人次的曝光，效果將會(huì)相當(dāng)明顯。這么大的曝光量，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌宣傳也是非常有好處的。ps：假如校長(zhǎng)和老師再積極推廣，讓親近的朋友幫助轉(zhuǎn)發(fā)，曝光量將會(huì)大幅進(jìn)步。1、能調(diào)動(dòng)所有在學(xué)校家長(zhǎng)幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)“招生報(bào)名表”到朋友圈。2、家長(zhǎng)可以通過(guò)微信直接報(bào)名。本方案的核心是：有多少家長(zhǎng)幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)“招生報(bào)名表”到朋友圈！怎樣才能讓所有家長(zhǎng)幫助轉(zhuǎn)發(fā)呢？最好的方式就是平時(shí)就通過(guò)微信拉近培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的間隔，這樣每年兩次招生，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以輕易的調(diào)動(dòng)起所有家長(zhǎng)。通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大力拉近了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)之間的間隔，家長(zhǎng)每天都通過(guò)手機(jī)查看學(xué)生在上課照片，查看老師分享的教學(xué)方案，和老師在班級(jí)論壇中互動(dòng)，家長(zhǎng)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)形成很融洽的關(guān)系。這將為將來(lái)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生報(bào)名信息做好鋪墊！所以，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定要在平時(shí)將微信使用起來(lái)，家長(zhǎng)每次在任何地方翻開手機(jī)都要進(jìn)入微信，把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)裝進(jìn)家長(zhǎng)的手機(jī)里。當(dāng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要的時(shí)候，家長(zhǎng)一定愿意配合。至于，家長(zhǎng)可以通過(guò)微信直接報(bào)名，這個(gè)微培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的技術(shù)會(huì)提供相應(yīng)的支持，請(qǐng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)放心。1、摔杯為號(hào)，統(tǒng)一轉(zhuǎn)發(fā)！所有家長(zhǎng)、老師、校長(zhǎng)在同一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)！同一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生信息，將會(huì)使曝光度瞬間進(jìn)步！培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師可以提早通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式通知家長(zhǎng)幫助轉(zhuǎn)發(fā)。因?yàn)槲⑴嘤?xùn)機(jī)構(gòu)是通過(guò)微信公眾平臺(tái)效勞號(hào)開發(fā)的，所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)推送一條消息后，所有家長(zhǎng)的手機(jī)將會(huì)在同一時(shí)間響起，大家一同轉(zhuǎn)發(fā)！2、推薦有禮！手機(jī)直接報(bào)名，填寫推薦人！家長(zhǎng)將非常方便的通過(guò)手機(jī)報(bào)名，只需填寫：學(xué)生姓名、年齡、聯(lián)絡(luò)人手機(jī)、推薦人！這個(gè)推薦人可以是老師或者家長(zhǎng)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要給成功推薦的家長(zhǎng)和老師一個(gè)小禮物作為感謝，這樣將會(huì)在效果上更上一層樓。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以輕松的統(tǒng)計(jì)出來(lái)哪些老師在招生上做出了更多的奉獻(xiàn)。3、手機(jī)報(bào)名享有優(yōu)惠！可以將手機(jī)報(bào)名的時(shí)間設(shè)置成1周，一周以后，手機(jī)報(bào)名活動(dòng)自動(dòng)完畢關(guān)閉，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不需要再每天都安排人查看報(bào)名信息了。為了讓招生活動(dòng)有立竿見影的效果，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要使出必殺技——手機(jī)報(bào)名有優(yōu)惠/有禮物，比方：前10名報(bào)名的享有8折第一學(xué)期學(xué)費(fèi)優(yōu)惠！前50名報(bào)名的享有什么優(yōu)惠！所有通過(guò)手機(jī)報(bào)名的都送培訓(xùn)機(jī)構(gòu)書包一個(gè)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以根據(jù)自己的情況自由發(fā)揮！4、整個(gè)方案都在手機(jī)上施行校長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)查看報(bào)名信息，整個(gè)方案將由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的技術(shù)和運(yùn)營(yíng)人員提供支持，保證招生方案的施行，免費(fèi)的哦！1、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定招生政策、制定微信招生方案，最后總結(jié)本次招生的問(wèn)題和成果。2、每個(gè)老師負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)自己班級(jí)的家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必配合轉(zhuǎn)發(fā)。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)招生文案輔導(dǎo)班招生文案撰寫篇七招生要兼顧線上、線下兩個(gè)方面，協(xié)同帶動(dòng)。線上可以通過(guò)制作專題頁(yè)、廣告投放，而最方便快捷的，莫過(guò)于通過(guò)新媒體進(jìn)展宣傳、招生?？梢酝ㄟ^(guò)軟文傳播，結(jié)合社會(huì)實(shí)事、熱點(diǎn)話題；也可以通過(guò)硬廣，但要把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)出來(lái)?？梢酝ㄟ^(guò)h5頁(yè)面進(jìn)展傳播、擴(kuò)散，也可以通過(guò)籌劃一些活動(dòng)，如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等，吸引家長(zhǎng)參與其中，但主題一定要新穎、操作一定要簡(jiǎn)便易行。1.手機(jī)報(bào)名享優(yōu)惠手機(jī)報(bào)名，時(shí)間設(shè)置成1周，一周以后，手機(jī)報(bào)名活動(dòng)自動(dòng)關(guān)閉。為了讓招生活動(dòng)有立竿見影的效果，還需要使出必殺技——手機(jī)報(bào)名有優(yōu)惠/有禮物，比方：前10名報(bào)名的享有8折優(yōu)惠；前50名報(bào)名的享有9折優(yōu)惠。前100名報(bào)名的可領(lǐng)取200元代金券。前200名報(bào)名的，都將獲得印有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)logo的書包一個(gè)。2.推薦有禮家長(zhǎng)通過(guò)手機(jī)報(bào)名，只需填寫：學(xué)員姓名、年齡、手機(jī)、推薦人四項(xiàng)信息即可。這個(gè)推薦人可以是老師，也可以是家長(zhǎng)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要給成功推薦生的家長(zhǎng)或老師一個(gè)小禮物作為感謝。通過(guò)這種方式，可以輕松地統(tǒng)計(jì)出來(lái)各位老師在招生上都做出了多少奉獻(xiàn)。這是最傳統(tǒng)的推廣方式，也是常玩常新的一種方式。1.到商場(chǎng)、超市投放宣傳資料。2.結(jié)合小區(qū)做宣傳活動(dòng)。3.到超市商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。4.先試聽課程。5.贈(zèng)送禮品6.異業(yè)合作1.宣傳頁(yè)的發(fā)放首先，宣傳頁(yè)的制定不僅要精巧，彰顯培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力和特色，還應(yīng)詳細(xì)，如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特色方面，可以采用表格比照方式，相對(duì)普通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成一目了然的優(yōu)勢(shì)，表格的子項(xiàng)包括：班容量、教育理念、特色課程、硬件設(shè)備等。其次，為了增加收到宣傳單的家長(zhǎng)走進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步理解的時(shí)機(jī)，這樣，既能增加家長(zhǎng)對(duì)宣傳頁(yè)閱讀的興趣，又進(jìn)步了家長(zhǎng)走進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步理解的時(shí)機(jī)。2.口碑營(yíng)銷其實(shí)家長(zhǎng)就是最好的.招生宣傳，只要和家長(zhǎng)建立了良好的關(guān)系，讓家長(zhǎng)覺得在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們的孩子在按照他們理想的方向開展，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自然就有了口碑，通過(guò)各個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)展宣傳，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生自然就有了。各班老師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)展安排或機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織。根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生情況，每位老師招生指標(biāo)人數(shù)10人。1.宣傳地點(diǎn)設(shè)置2.宣傳人員分配〔可分區(qū)域〕3.招生簡(jiǎn)章4.招生時(shí)間5.招生橫幅6.登記表格輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)招生文案輔導(dǎo)班招生文案撰寫篇八光陰荏苒，日月如梭，不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿完畢，真是時(shí)不我待，詳細(xì)回憶本年度的招生工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了很多重要的工作，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)決的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就一年的培訓(xùn)學(xué)校招生工作總結(jié)如下：一、在思想上我堅(jiān)持以效勞為宗旨，急考生之所急，想考生之所想，熱情、耐心地承受考生咨詢，向考生及其家長(zhǎng)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的概況和專業(yè)。二、在工作作風(fēng)上以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡職盡責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。積極主動(dòng)的做好每一項(xiàng)工作。三、在工作才能上我感覺培訓(xùn)招生工作是最鍛煉人的，在這一年的工作中，我汲取往年的經(jīng)歷教訓(xùn)，把好的經(jīng)歷帶到工作當(dāng)中，以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)際工作中，主要完成以下幾項(xiàng)工作：1、接待考生及家長(zhǎng)的咨詢和來(lái)訪。主要針對(duì)考生、家長(zhǎng)、老師的____和來(lái)訪進(jìn)展解答，在工作中必須對(duì)培訓(xùn)學(xué)校的根本設(shè)施情況、學(xué)校教學(xué)管理情況、學(xué)校學(xué)生管理情況、后勤效勞情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅(jiān)信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對(duì)培訓(xùn)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，是培訓(xùn)學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，展示了學(xué)校的形象。3、指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)我方培訓(xùn)學(xué)校，為培訓(xùn)學(xué)校儲(chǔ)藏充足的生。高考完畢后，學(xué)生馬上面臨填報(bào)自愿，對(duì)于一個(gè)剛剛畢業(yè)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)對(duì)于那些大學(xué)的專業(yè)根本不理解，我堅(jiān)持耐心講解，積極引導(dǎo)，爭(zhēng)取填報(bào)我校到達(dá)最好。也因此更促進(jìn)我和學(xué)生的關(guān)系，讓我能更近一步理解學(xué)生之所需。4、學(xué)生到培訓(xùn)學(xué)校的穩(wěn)定工作是非常重要的。大局部學(xué)生都沒出省到外地來(lái)上學(xué)，由于剛到培訓(xùn)學(xué)校，什么都不熟悉，情緒是最不穩(wěn)定的，我在中耐心的與他們溝通，安撫他們的情緒，解答他們的疑問(wèn)。針對(duì)培訓(xùn)學(xué)校的招生工作我方案總結(jié)幾點(diǎn)：1、招生方案前期要進(jìn)展一個(gè)當(dāng)?shù)卣{(diào)查的問(wèn)題：理解設(shè)點(diǎn)城市當(dāng)?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟(jì)狀況、教育狀況、目的學(xué)校數(shù)量及分布、在校生數(shù)量及成績(jī)分布、本科線上線情況、本科線下學(xué)生往年就學(xué)去向、當(dāng)?shù)乜衫玫慕逃Y、學(xué)院往年在當(dāng)?shù)卣猩闆r、當(dāng)?shù)貙W(xué)生對(duì)學(xué)院的滿意度、群眾意識(shí)。理解他校設(shè)點(diǎn)情況并預(yù)定招生點(diǎn)。2、通過(guò)前期招生市場(chǎng)調(diào)研確定當(dāng)?shù)卣猩鷥?nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深化到各班級(jí)進(jìn)展宣傳。3、招生培訓(xùn)工作是一個(gè)過(guò)程性工作，針對(duì)不同的時(shí)段不同的工作內(nèi)容，不同根本素質(zhì)的同學(xué)，進(jìn)展相應(yīng)的過(guò)程性培訓(xùn)，每一次戰(zhàn)前進(jìn)展業(yè)務(wù)才能的培訓(xùn)，每個(gè)時(shí)段培訓(xùn)不同的工作內(nèi)容和工作重點(diǎn)，幫助一線招生人員及時(shí)學(xué)習(xí)根本業(yè)務(wù)知識(shí)并改正自身缺點(diǎn)，將有針對(duì)性的培訓(xùn)工作貫穿全程。所以針對(duì)不同的時(shí)間段，我們會(huì)遵循學(xué)院方針及學(xué)院招生政策有針對(duì)性的對(duì)招生團(tuán)隊(duì)進(jìn)展系統(tǒng)的培訓(xùn)?？偠灾诮衲甑呐嘤?xùn)學(xué)校招生工作總結(jié)中，我進(jìn)步了自己的思想認(rèn)識(shí)，汲取了往年的工作教訓(xùn)，進(jìn)步自己的工作才能，并獲得了相應(yīng)的工作成果。我感覺招生是個(gè)良心活，咱們不能把學(xué)生帶過(guò)來(lái)就什么都不管了，招生就像一個(gè)廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段，也以因此我堅(jiān)持這一原那么，今年我所招來(lái)的學(xué)生在協(xié)和學(xué)院都安心學(xué)習(xí)，都為了自己的理想、目的而奮斗。以上是我今年的工作簡(jiǎn)單陳述，肯有缺乏，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)斧正。一一年已成回憶，一二年已經(jīng)到來(lái)。一二年是繼往開來(lái)的一年，是開拓創(chuàng)新的一年，更是展現(xiàn)自我才能的一年。我愿為了協(xié)和的明天更美妙而奮斗!輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)招生文案輔導(dǎo)班招生文案撰寫篇九惠州的機(jī)構(gòu)不好招生？錯(cuò)!看學(xué)深百團(tuán)招生快速招生認(rèn)識(shí)的很多機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)都有個(gè)煩惱——機(jī)構(gòu)招生難!但是從我的團(tuán)隊(duì)在屢次的招生經(jīng)歷看來(lái)，機(jī)構(gòu)招生并不存在難以跨越的高山。各地的政策和環(huán)境，市場(chǎng)不同，確實(shí)會(huì)影響招生情況，但在學(xué)生普遍參與各類輔導(dǎo)的情況看來(lái)，學(xué)生還是那么多，區(qū)別只在于招生技能如何!學(xué)深招生學(xué)院，4天內(nèi)曾招生1500+的學(xué)生，同時(shí)滿足了幾家教育機(jī)構(gòu)的需求!惠州的機(jī)構(gòu)還在為招生而煩惱？學(xué)深招生學(xué)院，一站式解決招生難題。學(xué)深招生學(xué)院是一個(gè)專注招生的機(jī)構(gòu)，我們做招生、熟悉續(xù)費(fèi)、擅長(zhǎng)引流，同時(shí)為很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供管理指導(dǎo)，只要你的機(jī)構(gòu)有需要，我們就能為你排憂解難!學(xué)深招生學(xué)院主營(yíng)：招生籌劃、百團(tuán)大戰(zhàn)、轉(zhuǎn)卡留生、銷售內(nèi)訓(xùn)、微信營(yíng)銷。在招生行業(yè)，學(xué)深招生學(xué)院名頭不響，但我們助力夢(mèng)想，也創(chuàng)造輝煌!在招生行業(yè)里，我們不是招生界的王者，我們沒有獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，但我們有自己的傳奇，我們有團(tuán)隊(duì)的榮耀！在現(xiàn)今社會(huì)開展下，教育被重視，教育是件大事，是影響人身心全面開展的重要活動(dòng)，很多家長(zhǎng)都覺得要讓孩子贏在起跑線，不能不培訓(xùn)，不能讓孩子輸了將來(lái)。教育行業(yè)被重視，招活力構(gòu)的開展也應(yīng)該引起人們的關(guān)注。招生不夠?qū)I(yè)化，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特別是藝術(shù)培訓(xùn)難以進(jìn)一步開展。我們注重將來(lái)開展，我們創(chuàng)造更多將來(lái)，學(xué)深招生學(xué)院，助力夢(mèng)想!招生，我們更專業(yè)。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)招生文案輔導(dǎo)班招生文案撰寫篇十培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生工作是非常重要，面對(duì)如今的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生，除了傳統(tǒng)的一些宣傳單的形式，還需要籌劃好的招生方案，吸引大量的學(xué)生來(lái)參加，或是通過(guò)一些活動(dòng)方案來(lái)維護(hù)老生，進(jìn)而通過(guò)活動(dòng)來(lái)吸引轉(zhuǎn)介紹。所以做為管理者，校區(qū)的活動(dòng)方案籌劃也是非常必備的才能，以下分享的活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，是在陽(yáng)光喔作文校長(zhǎng)培訓(xùn)上學(xué)習(xí)到的，我覺得還是好多學(xué)?？梢詫W(xué)習(xí)和使用的。陽(yáng)光喔感恩節(jié)活動(dòng)旨在通過(guò)測(cè)評(píng)微小說(shuō)、獎(jiǎng)勵(lì)電影兌換券形式，到達(dá)拉動(dòng)到訪、老生維護(hù)和品牌建立的目的?；顒?dòng)期間新生攜帶微小說(shuō)參與評(píng)選，按老師給予的等級(jí)進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)；老帶新兩人均提交微小說(shuō)〔親子到訪〕各獲得電影票一張；邀請(qǐng)優(yōu)秀老生〔有續(xù)費(fèi)意向〕參與活動(dòng)，根據(jù)老師評(píng)級(jí)進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。活動(dòng)名稱：陽(yáng)光喔歲末答謝季活動(dòng)目的：品牌建立、拉動(dòng)轉(zhuǎn)介紹、挖掘新學(xué)員活動(dòng)主題：樂享歲末答謝有禮活動(dòng)時(shí)間：2023年12月1日——2023年1月6日活動(dòng)地點(diǎn)：全國(guó)各校區(qū)活動(dòng)對(duì)象：3-12年級(jí)學(xué)員〔家長(zhǎng)陪同〕三、活動(dòng)內(nèi)容文章要求形式微小說(shuō)，主題不限，內(nèi)容不限〔正面向上〕，文體不限，字?jǐn)?shù)四、宣傳形式單頁(yè)宣傳〔所有中心堵校門發(fā)放〕報(bào)紙硬廣中心海報(bào)140字左右。...異業(yè)合作宣傳〔根據(jù)情況〕.謝謝..再見輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)招生文案輔導(dǎo)班招生文案撰寫篇十一1、全星全意，進(jìn)步百分百。2、孩子學(xué)習(xí)有困難，星火教育幫你忙。3、星火教育，責(zé)任育人。4、走進(jìn)星火的門，你已成功一半。5、引星火之勢(shì)，燎孩子將來(lái)之路。6、星火教育：面向世界，面向?qū)?lái)。7、星星之火，燃亮將來(lái)。8、你把孩子交給我，我把人才還給你。9、星火教育，值得信賴。10、學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書山有路星火徑11、超越自我，實(shí)現(xiàn)奇跡。12、星火教育，讓孩子的潛能不再沉睡。13、星火，照亮孩子的前程。14、有星火教育，鋪成功之路。15、人生輝煌路，教育在星火。16、我做了一個(gè)困難的決定，找星火教育。17、星火點(diǎn)燈，照亮前程，讓孩子找到成長(zhǎng)的路。18、星火教育，讓名校之夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。19、點(diǎn)燃希望的火種。20、走進(jìn)星火，成功你我。21、孩子得高分，心理不上火。22、選擇星火，選擇安心。23、家長(zhǎng)的期望，孩子的希望。24、孩子教育，我們更用心。25、星星之火，可以育原。26、星火教育，讓你輕松學(xué)習(xí)一陣子，幸福一輩子。27、培育明日之星，點(diǎn)燃?jí)粝胫稹?8、一孔一孟一星火，大智大慧大將來(lái)。29、星火教育，照亮你的前程。30、一點(diǎn)星火，照亮百萬(wàn)前程。31、烽火燎原，從星火開場(chǎng)。32、星火智慧，點(diǎn)燃天才夢(mèng)想。33、星火教育：星火將來(lái)，你的將來(lái)。34、燃星星之火，引美妙將來(lái)。35、壯志心頭，星火相佑。36、星火教育，讓成績(jī)不再寂靜。37、獨(dú)木橋上堅(jiān)實(shí)的攙扶，那就是我。38、你的進(jìn)步，火星人也望塵莫及。39、星火，為你點(diǎn)亮明日之星。40、星火教育，讓“我”啟程。41、星火教育，照亮前程。42、星火教育，希望的翅膀，讓您的孩子飛得更高。43、人生幾多精彩，教育從星火開場(chǎng)。44、星星希望，點(diǎn)綴浩瀚人生。45、8年專注，星火教育，百年育人。46、知識(shí)星火，點(diǎn)亮智慧人生。47、百年樹人，星火相承。48、星途無(wú)限，火耀將來(lái)。49、給你最棒的動(dòng)力。50、一個(gè)關(guān)心您學(xué)習(xí)的教育品牌。51、星星知我心，火盡可薪傳。52、名校之門，從星火進(jìn)入。53、不管您在何時(shí)何地，都祝您孩子金榜題名。54、星火全方位，教育贏將來(lái)。55、踏星火階梯，造學(xué)子成就。56、星火智慧，讓你開心學(xué)習(xí)一陣子，快樂一輩子。57、選擇星火，選擇成才。58、做有愛心有恒心有信心的教育。59、星火教育，讓你登上的不只是火星。60、星星之火，燎原將來(lái)。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)招生文案輔導(dǎo)班招生文案撰寫篇十二假如我問(wèn)你“宣傳單的效果如何？”相信你一定會(huì)答復(fù)“一點(diǎn)用都沒有”。無(wú)論怎樣？我們必須這樣認(rèn)識(shí)宣傳單——它曾經(jīng)是一個(gè)翻開未知市場(chǎng)的最直接、最常見的鑰匙，營(yíng)銷市場(chǎng)再怎樣復(fù)雜，在某些特定的階段，我們都是靠宣傳單去獲得客戶和生的。因?yàn)?，營(yíng)銷的本質(zhì)不變，發(fā)生改變的的只是宣傳品本身出現(xiàn)了問(wèn)題，市場(chǎng)上的宣傳品同質(zhì)化嚴(yán)重，最終導(dǎo)致了消費(fèi)者對(duì)宣傳單的效果產(chǎn)生了免疫功能。今天，我想說(shuō)的是要讓你的招生宣傳單效果提升10倍，你應(yīng)該假如去設(shè)計(jì)你的傳單，讓家長(zhǎng)們覺得它的價(jià)值提升，并且要讓家長(zhǎng)可以從中獲取實(shí)用的東西，最好的效果就是通過(guò)傳單到達(dá)與家長(zhǎng)建立起對(duì)機(jī)構(gòu)的信任?！泊蠹铱梢栽阪溦n商學(xué)院在課程中詳細(xì)見到傳單制作的籌劃的高明之處。我們做托輔機(jī)構(gòu)的，目光要遠(yuǎn)，不能有急功近利的想法。為暑假招生的前期中，我們要通過(guò)一元課或者課程來(lái)打通擴(kuò)展生的通道，制造出機(jī)構(gòu)的影響力。在這樣的根底上，我們一定要將自己的課程特色乘機(jī)塑造起來(lái)：課堂效率高、課程個(gè)性化、課件碾壓同行對(duì)手等等。作為托輔機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)一個(gè)絕對(duì)好的主動(dòng)出擊市場(chǎng)的時(shí)機(jī)，沒有額外的宣傳費(fèi)用，只需投入時(shí)間，不計(jì)回報(bào)的宣傳我們的特色化課程。這樣的宣傳手段讓家長(zhǎng)和學(xué)生免費(fèi)當(dāng)了一回上帝，感受了一把現(xiàn)場(chǎng)課堂帶來(lái)的震撼，更容易感動(dòng)家長(zhǎng)。此方案的施行，對(duì)授課老師來(lái)說(shuō)，也是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)老師們參與到免費(fèi)課程中來(lái)，根據(jù)老師們的個(gè)人才能對(duì)老師們課時(shí)費(fèi)進(jìn)展合理的調(diào)配，我們也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況給各位校長(zhǎng)們提供試課的參考和課時(shí)費(fèi)的制定方案。家長(zhǎng)會(huì)的主題可以是個(gè)托輔機(jī)構(gòu)靈敏制定，最終目的都是為了進(jìn)步到場(chǎng)率。此套方案有幾個(gè)點(diǎn)要注意：邀約前提——家長(zhǎng)資豐富；邀約話術(shù)——提早培訓(xùn)；主題鮮明——進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，提供高效的學(xué)習(xí)方法會(huì)議主講——最好是各個(gè)校區(qū)的校長(zhǎng)主講簽小升初特訓(xùn)課程、中考承諾班招生、高考高端課程簽約班等等。對(duì)原有的學(xué)生成績(jī)進(jìn)展分類，并根據(jù)不同類型的學(xué)員合理承諾，簽約。下面是我在工作中做的局部分類，一下：根底型：分班考試成績(jī)80分以下的：考試成績(jī)+3——5分的，學(xué)費(fèi)退50%，零進(jìn)步的全額退；分班考試成績(jī)90——95分的：考試成績(jī)+3，學(xué)費(fèi)退30%，3分以上不退費(fèi)。小學(xué)每期12小時(shí)，每周2小時(shí)。要想在自己的地區(qū)內(nèi)打響自己的口碑，利用多種途徑來(lái)宣傳自己的是必不可少的?？傊?，希望大家通過(guò)以上的一些途徑和方案能為各位朋友提供出一些思路，起到拋磚引玉的作用，在招生上面做到，利用暑假班的時(shí)機(jī)為機(jī)構(gòu)成功“晉級(jí)”。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)招生文案輔導(dǎo)班招生文案撰寫篇十三1.統(tǒng)一各院校所招聘老師與負(fù)責(zé)人，分配不同的工作點(diǎn)，并分組進(jìn)展實(shí)地調(diào)研，調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點(diǎn)所在地有哪些學(xué)校(主要為中、小學(xué))，各學(xué)校放假時(shí)間，