2023年高中開(kāi)學(xué)教師講話(huà)稿模板(5篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年高中開(kāi)學(xué)老師講話(huà)稿模板(5篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的缺乏，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美妙的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧高中開(kāi)學(xué)老師講話(huà)稿篇一能作為老師代表，站在這個(gè)講臺(tái)上，我甚感榮幸。今天校會(huì)的主題是“幸?！?，那么請(qǐng)?jiān)试S我談?wù)勛鲆粋€(gè)老師的幸福。孟子曰：“君子有三樂(lè)。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也;得天下英才而教育之，三樂(lè)也。”這三樂(lè)中，一是親情之樂(lè)，一是處世之樂(lè);這兩樂(lè)，很多人都能做獲得。唯獨(dú)這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂(lè)，并非人人都能享有。今天，五千多位英才濟(jì)濟(jì)一堂。高一的孩子們，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的憧憬;高二的同學(xué)們，帶著歷練后的沉穩(wěn);高三的同學(xué)們，帶著一往無(wú)前的堅(jiān)韌和舍我其誰(shuí)的信念;高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學(xué)們，你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為老師們送來(lái)了“得天下英才而教育之”的快樂(lè)幸福。求知，向善，這是美妙人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨仍然青春勃發(fā)的學(xué)校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒(méi)有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿(mǎn)求知和向善的純潔氣息;我想，沒(méi)有哪一個(gè)人群，能像我們的學(xué)生這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的仁慈。我想，沒(méi)有哪一個(gè)人群，能像我們這些老師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。是的，可以伴伴隨學(xué)們的求知、向善的歷程，從而，可以將夢(mèng)想引領(lǐng)成為動(dòng)力，將負(fù)擔(dān)引領(lǐng)成為責(zé)任，將求知引領(lǐng)成為智慧，將仁慈引領(lǐng)成為對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生命的敬畏、對(duì)貧弱的同情、對(duì)苦難的悲憫……這，就是教書(shū)生涯可以獲得的最大幸福。但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說(shuō)：“先生創(chuàng)造學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng)造先生?！痹诙嗄甑慕虝?shū)生涯中，我深深體會(huì)到：在師與生的關(guān)系中，老師并非總是知識(shí)的引領(lǐng)者、智慧的開(kāi)啟者和光熱的施與者。許多時(shí)候，是學(xué)生指出了我的錯(cuò)，是學(xué)生逼著我去讀書(shū)，是學(xué)生啟發(fā)了我的考慮。我非常幸運(yùn)，我所帶的每一屆學(xué)生中，都有品格特別優(yōu)秀的學(xué)生。有的，從小就擔(dān)當(dāng)了宏大的苦難，但從內(nèi)心到臉上，始終陽(yáng)光燦爛;有的，寧肯自己一天只啃兩個(gè)饅頭，也要把助學(xué)金讓給其他同學(xué);有的，在家里是家庭的支撐，在班里是班級(jí)的支撐……他們的優(yōu)秀品格，是注入我心靈的清泉。所以，在與學(xué)生的交流中，承受學(xué)生的創(chuàng)造，進(jìn)步學(xué)識(shí)，蕩滌靈魂，這，是教書(shū)生涯可以獲得的又一份幸福。當(dāng)然，老師獲得的最直接的幸福，自同學(xué)們的尊重和關(guān)心。每天上下班時(shí)，老師們總會(huì)獲得應(yīng)接不暇的問(wèn)候;每年老師節(jié)、春節(jié)，老師們總會(huì)收到應(yīng)接不暇的短信;每個(gè)假期，畢業(yè)的孩子們會(huì)留鳥(niǎo)般歸來(lái)，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個(gè)世界上獲得問(wèn)候最多的人群。我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針，那里人滿(mǎn)為患，當(dāng)我的耐心即將崩潰時(shí)，09(24)班的幾個(gè)同學(xué)給我發(fā)來(lái)問(wèn)候短信，于是我心平氣和地等待，因?yàn)槲矣X(jué)得自己雖得了這倒霉的病，卻的確實(shí)確確是一個(gè)幸運(yùn)的家伙。我記得06(9)班送我的茶杯，這個(gè)茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，03級(jí)的一個(gè)孩子給我留言說(shuō)：“老師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠(yuǎn)了，但我們永不飛離!”這些，就是教書(shū)生涯可以獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會(huì)上某些人看來(lái)，虛假設(shè)浮云，淡假設(shè)清水，出了學(xué)校的大門(mén)，這樣的幸?；蛟S就會(huì)被人嗤之以鼻，因此我們只在這里議論，缺乏為外人道也。但老師們既已選擇了教書(shū)，終須好好經(jīng)營(yíng)屬于自己的幸福。心中自有足樂(lè)者，豈知口體之奉不假設(shè)人哉?當(dāng)然，同學(xué)們也應(yīng)該知道，老師們的幸福，多數(shù)時(shí)候并不掛在嘴邊，并不寫(xiě)在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂(yōu)慮，但在他的心底，或許恰恰是他對(duì)職業(yè)幸福的持守和珍惜。最關(guān)鍵的，同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的`幸福，實(shí)際上，就寫(xiě)在你們的幸福里。謝謝大家!高中開(kāi)學(xué)老師講話(huà)稿篇二老師、同學(xué)們：大家好！暑假過(guò)去了，我們迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了180名新同學(xué)，我們用最熱烈的掌聲歡送他們！大家暑假里一定看了書(shū)，老師也看了幾本書(shū)，其中《孫子兵法》以前看了，暑假里又看一遍，其中有個(gè)故事，今天講給大家聽(tīng)。春秋時(shí)代，有個(gè)齊國(guó)人是著名的軍事家，名叫孫武。由于他的知名度很大，而且打仗的時(shí)候策略運(yùn)用的好，所以世人都尊稱(chēng)他為“孫子?！睂O子把他打仗時(shí)運(yùn)用的計(jì)策和策略以及用兵的要點(diǎn)，匯編成了一本書(shū)《孫子兵法》。這在當(dāng)時(shí)是很知名的，有很多國(guó)家都曾經(jīng)派出去偷這部名典。這一天，他來(lái)到吳國(guó)，吳王闔廬久仰他的大名，非常希望可以任用他，對(duì)他說(shuō)：“先生寫(xiě)的兵法十三篇，我都看過(guò)，真是妙不可言。可以小試一下兵陣部署，讓寡人開(kāi)開(kāi)眼界嗎?”“可以?！睂O武答復(fù)。闔廬撫著胡須想了想，又笑著問(wèn)：“可以讓婦女來(lái)試試嗎?”“可以。”孫武點(diǎn)點(diǎn)頭。吳王喜得滿(mǎn)面春風(fēng)，連忙派人去后宮挑選了一百八十名美貌的嬪妃。這些美女聽(tīng)說(shuō)吳王要看她們練兵，覺(jué)得又新穎又快活，個(gè)個(gè)淡施脂粉，挽起羅裙，裊裊娜娜地來(lái)到校場(chǎng)上。孫武命令她們排成兩列，又從中選出兩名吳王的寵姬擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，讓她們手執(zhí)長(zhǎng)戟，傳達(dá)軍令。列隊(duì)完畢，孫武大聲問(wèn)道：“你們知道心、背和左右手的方位嗎?”眾妃們覺(jué)得這很有趣，一個(gè)個(gè)嬉皮賴(lài)臉地答到：“知道?！睂O武又說(shuō)：“我命令你們向前看，就注視心的方位；向右看，注視右手，向左看，注視左手。鼓聲為號(hào)，懂了嗎?”“懂啦！”妃子們抿著嘴忍住笑。孫武便在一旁設(shè)下軍隊(duì)行刑的斧鉞。這時(shí)，一聲號(hào)令，右邊的戰(zhàn)鼓隆隆擂響了。妃子們俏皮地互相望望，終于憋不住地哈哈大笑起來(lái)，笑得直不起腰肢。“靜一靜!”孫武皺著眉頭喊道：“軍令傳達(dá)不明，是將軍的過(guò)錯(cuò)。好，我再把規(guī)定講一講?！庇谑?，他又三申五令，然后命令擂響了左邊的戰(zhàn)鼓。鼓聲一響，妃子們又忍俊不禁，笑得前仰后合。“肅靜！”孫武聲色俱厲地喝道，“軍令已明，知法不行，乃是士官的罪責(zé)！”說(shuō)罷，他就命令衛(wèi)兵將那兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)推出去斬首。吳王正坐在閱兵臺(tái)上看得哈哈大笑，突然看見(jiàn)孫武要?dú)⑺顚檺?ài)的妃子，大驚失色，慌忙派人下令說(shuō)：“寡人已經(jīng)知道將軍會(huì)用兵了。寡人沒(méi)有這兩位愛(ài)姬，連飯也吃不香，請(qǐng)不要斬首?！睂O武出陣回令道：“臣下既已受大王之命擔(dān)任將軍，有道是：將在軍，君命有所不受。請(qǐng)大王不要干預(yù)軍中執(zhí)法?！眳峭鯁】跓o(wú)言，只好眼睜睜看著孫武將兩位愛(ài)姬斬首示眾了。孫子接著派兩名排頭的宮女作隊(duì)長(zhǎng)，這時(shí)宮女們?cè)鐕樀秒p腿發(fā)抖，再不敢嘻嘻哈哈當(dāng)兒戲了。個(gè)個(gè)規(guī)規(guī)矩矩，隨著隆隆戰(zhàn)鼓進(jìn)退臥倒，每個(gè)操練動(dòng)作都符合了孫武規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。后來(lái)孫子帶兵攻打楚國(guó)，將士都嚴(yán)守軍令。聽(tīng)了這故事，你有什么體會(huì)嗎？〔學(xué)生答復(fù)〕假如我們同學(xué)犯錯(cuò)誤，是不是也——斬首示眾？不、不、不！上學(xué)期，老師在開(kāi)學(xué)典禮上提了一個(gè)要求：不亂扔垃圾！今天老師再提兩個(gè)要求：一要遵守紀(jì)律。在學(xué)校要遵守學(xué)校的紀(jì)律，這一點(diǎn)老師不擔(dān)憂(yōu)。在校外也要遵守紀(jì)律。二是學(xué)有特長(zhǎng)，全面開(kāi)展的同時(shí)，能不能練練字，或者大大拳，彈彈琴，唱唱歌等。祝老師新學(xué)期工作順利，身體安康。祝同學(xué)身體安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！高中開(kāi)學(xué)老師講話(huà)稿篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我非常榮幸地代表高中老師在這里發(fā)言。首先我代表xx市xx學(xué)校對(duì)新入校全體學(xué)生致以最真誠(chéng)的祝賀與最熱烈的歡送!辭別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼快怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;辭別了假期的安靜與寂靜，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們，你們今天所在的xx學(xué)校，是一顆正在冉冉升起的新星。完善的教學(xué)設(shè)施，全新的教育理念，遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，還有一批高素質(zhì)、滿(mǎn)懷激情的老師隊(duì)伍，所有的這些，組成了我們學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大集體。愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是老師的天職。我們將努力做到關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生，把人民老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人，為人師表。親愛(ài)的同學(xué)們，從來(lái)到xx學(xué)校起，你們將站在一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上，面對(duì)一條新的起跑線(xiàn)。高中的學(xué)習(xí)方式明顯地不同于初中。希望你們從一開(kāi)場(chǎng)就給自己定個(gè)目的，找好人生的坐標(biāo)。新的學(xué)期開(kāi)場(chǎng)了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與困難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!另外希望同學(xué)們牢記“一分耕耘，一分收獲”“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”這樣的至理名言，把信心留給自己，孝心奉獻(xiàn)給父母，愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人。在日常生活中，對(duì)物要珍惜，對(duì)事要盡力，對(duì)己要抑制，對(duì)人要感恩。我相信，只要大家?guī)е鴲?ài)國(guó)情、師生情、父母情、同學(xué)情、帶著熱情、帶著活力、帶著對(duì)將來(lái)的憧憬積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，就一定會(huì)有一段精彩而有意義的高中生活。高中階段是人生的重要階段，作為老師的我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻(xiàn)，投身教育，為每一個(gè)學(xué)生的開(kāi)展和進(jìn)步搭建平臺(tái)，為每一個(gè)學(xué)生的奮飛插上堅(jiān)硬的翅膀，在今后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中我們希望看到在座的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：第一、明確目的、虛心好學(xué)、博采眾長(zhǎng)第二、學(xué)以致用、勇于開(kāi)拓、擅長(zhǎng)創(chuàng)新第三、進(jìn)步素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)、承受挑戰(zhàn)最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體安康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。祝福我們的xx學(xué)校越辦越輝煌。我的發(fā)言完畢，謝謝大家!高中開(kāi)學(xué)老師講話(huà)稿篇四尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!很榮幸，今天可以代表全體老師在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表全體老師向剛剛獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人表示最真誠(chéng)的祝賀。祝賀你們?cè)谶^(guò)去的時(shí)間里，用汗水和智慧鑄就了今日的輝煌!同時(shí)也祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步!金秋九月，對(duì)于學(xué)生，對(duì)于老師，無(wú)疑都是個(gè)沖動(dòng)人心的季節(jié)，因?yàn)樗莻€(gè)收獲的季節(jié)。我為今年我校在高考中獲得喜人的成績(jī)感到驕傲。我校20xx年高考再創(chuàng)歷史新高，600分以上17人，一本進(jìn)線(xiàn)229人，二本進(jìn)線(xiàn)482人，二本以上總?cè)藬?shù)為711人，列xx市各所高中第一名。他們?yōu)槟感Ｔ鎏砹斯鈽s，贏得了榮譽(yù)。但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去，將來(lái)要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。高一的新同學(xué)們，我代表xx高中300多名老師，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡送和衷心的祝賀。祝賀你們通過(guò)三年初中的刻苦努力，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)中，獲得了優(yōu)異的成績(jī)，你們的到來(lái)，為xx高中注入了新穎的血液。當(dāng)你們身穿迷彩，在炎熱的夏季穿梭于校園時(shí)，就如同躍動(dòng)的希望與溫暖，充滿(mǎn)了xx高中的明天，你們是懷揣著夢(mèng)想的天使，xx以博大的胸懷接納了你們。在以后的三年里，寬闊亮堂的教室，綠草如茵的球場(chǎng)，一流先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，都會(huì)是你們施展才華的舞臺(tái)。溫馨整潔的公寓，平安衛(wèi)生的食堂，和藹可親的老師，會(huì)讓你們享受家的溫暖。所以，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。努力做到：自尊、自信、自主、自強(qiáng)。高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練，不再是一個(gè)懵懂的孩子，學(xué)校的規(guī)章制度已經(jīng)理解，不能再以魯莽為勇氣，要學(xué)會(huì)用心去規(guī)劃自己的將來(lái)。你們正處在承上啟下的關(guān)鍵階段，在這一年里，各個(gè)學(xué)科都要完畢新的課程，所以，千萬(wàn)不可掉以輕心，只有打好高二的根底，才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余。希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，為以后的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的根底，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中為高一做好典范!高三年級(jí)的同學(xué)們，你們是xx高中新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從如今做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天。20xx年的高考，成績(jī)是喜人的，今天的重?fù)?dān)就落到了你們的肩上，作為一名xx學(xué)子，就應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸的去承當(dāng)，盡自己最大的努力去拼搏，苦盡甘來(lái)的真理將會(huì)被你們演繹的非常精彩，間隔高考還有278天，要拋開(kāi)雜念，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，享受自己為了自己的明天而奮斗的愉悅感，20xx年的高考將會(huì)由你們一起書(shū)寫(xiě)輝煌。作為一名老師，在新學(xué)期里，我們?nèi)匀粫?huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。要努力做到關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生，努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書(shū)育人，管理育人，為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改良教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里獲得更大的成績(jī)。一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、積極理論、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng)，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué)，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，努力走向成功、走向輝煌!大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò)，更顯青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們，會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。最后，我祝全體老師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面開(kāi)展!祝我們xx更加興隆興隆，燦爛輝煌!謝謝大家高中開(kāi)學(xué)老師講話(huà)稿篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！秋天，是一個(gè)令人向往的、收獲的季節(jié)，更是一個(gè)充滿(mǎn)希望的、金色的季節(jié)。今天，我們隆重舉行魯山二高20xx-20xx學(xué)年開(kāi)學(xué)大典，在此，我代表全校全體老師們?cè)谶@里發(fā)言，一起慶賀我們二高今秋的開(kāi)學(xué)?；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周多。作為老師，此時(shí)此刻，我的心中感想頗多。首先我為我校在今年高考中所獲得的優(yōu)異成績(jī)而自豪，為高一、高二期末聯(lián)考中所獲得的成績(jī)而驕傲。這些成績(jī)是實(shí)實(shí)在在、有目共睹、來(lái)之不易的，它凝結(jié)著全校師生的辛勤汗水，是全體老師們無(wú)私奉獻(xiàn)、全體同學(xué)們勤奮拼搏的結(jié)果。作為二高的一名老師，我非常沖動(dòng)，為此自豪！借此時(shí)機(jī)，我代表全體老師對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：高三的同學(xué)們，你們間隔高考僅有九個(gè)月，你們是魯山二高新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從如今做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，遵規(guī)守紀(jì)，老實(shí)守信，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天，從各個(gè)方面為學(xué)