品德與生活《我們長大了》教學(xué)設(shè)計

品德與生活《我們長大了》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、知識與技能：通過尋找自己成長的足跡和紀念物，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的成長與變化，結(jié)合自己的成長過程，比較全面地認識成長的含義。2、過程與方法：積極參與與體驗活動， 提高體驗?zāi)芰?、收集資料的能力。3、行為與習慣：培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、樂于探究、善于學(xué)習、肯于動手、勇于創(chuàng)新的好習慣。4、情感與態(tài)度：①激發(fā)孩子欣賞自己的成長，學(xué)會展示自己，產(chǎn)生成長的喜悅感，樹立自信心；②引導(dǎo)孩子體驗家長的關(guān)心，增進親子之情。教學(xué)重點：通過尋找自己成長的足跡和紀念物，結(jié)合自己的成長過程，比較全面地認識成長的含義，產(chǎn)生成長的喜悅感。教學(xué)難點:體驗被父母的疼愛的幸福，讓孩子懂得熱愛父母，孝敬父母。教學(xué)準備：成長的物品（如：衣服、玩具、書本、作品、獎狀等） ，2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)1/5照片,多媒體教學(xué)過程：一、 游戲?qū)?，體驗成長猜照片：挑一位班里同學(xué)的照片，讓小朋友們猜猜照片上的人是誰？（我?guī)砹宋覀儼嗤瑢W(xué)小時候的有意思的照片，同學(xué)們一定想看看，一定想知道是誰吧？想看就得答應(yīng)老師一個小小的要求：照片的主人不能告訴同學(xué)，知道的同學(xué)要舉手告訴老師，能不能做到呀。 ）揭示照片的主人后，說說為什么猜不著？從而發(fā)現(xiàn)小朋友長大了引出課題。小時候用品展示（從照片上能看出她現(xiàn)在已經(jīng)長大了。在我們的成長過程中，小朋友們身體上還發(fā)生了許許多多的變化，有的是看得見的，有的是看不見的，那我們還有哪些物品能證明我們在長大呢？a、課前老師請同學(xué)們搜集能表現(xiàn)你長大的物品，你們都搜集到什么啦？（照片、衣服、手套、鞋子等）b、誰愿意到前面來，把你的變化給同學(xué)們介紹介紹。重點：1）長高2) 長胖3）有力氣4）換牙5）壯實小結(jié)：我們每一個同學(xué)在身體上都發(fā)生了很大的變化，有的個子長得特別快， 一年就長了好幾公分， 有的力氣大了，2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)2/5像個小牛犢，這說明同學(xué)們在一天天的長大，那么看著自己長大了，你高興嗎？二、 進步懂事的我1、過渡：你們的爸爸、媽媽留下了許多你們成長的紀念品。你們的身體變化的確說明你們長大了。 除了身體上（樣子、身高、體重）的變化，還有哪些也能說明你的長大呢？老師也搜集了一些表現(xiàn)同學(xué)們長大的照片，想不想看看？（說說當時的心情。）2、小組討論：現(xiàn)在與小時候比， 自己有什么變化？ （引導(dǎo)學(xué)生從更多的方面比較，如：身高、體重、動作、自理能力、興趣、本領(lǐng)等。）3、全班交流：通過（書、玩具、衣服、作品、獎狀、才藝）來感受長大。4、老師也為同學(xué)們感到高興！小結(jié)：對呀，在一天一天的成長中，你們學(xué)會了許多本領(lǐng)，養(yǎng)成了許多好習慣，這也能說明你們在長大。 （板書 3：有本領(lǐng)）你有沒有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我們身邊的朋友和以前相比也越來越多了，那么在我們成長的過程中，除了朋友還有誰一直陪伴在我們身邊呢，又有誰一直關(guān)心我們，關(guān)注我們，幫助我們成長呢？b.老師也看到了你們的進步，也為你們的進步感到高興2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)3/5呢？讓我們一起來聽聽他們想對你們說些什么？小結(jié)：能得到老師的表揚，你們激動嗎？就讓我們激動地告訴大家：我長大了！同學(xué)們在學(xué)校里都像小大人一樣，做得很出色！可是在家里呢，沒有老師和同學(xué)的監(jiān)督了，你們做的怎么樣呢？哪位同學(xué)愿意說說在家里你有哪些長大了的表現(xiàn)呢？看著你們一天天長大，爸爸媽媽也一定特別高興，所以老師課前請家長給你寫幾句話，說說你的表現(xiàn)，談?wù)勊母惺?，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出來，自己讀一讀，看看爸爸媽媽對你說了些什么？誰愿意給大家讀讀？得到家長這樣情深意切的肯定，你們自豪嗎？誰來談?wù)勀阕院赖男那椋孔屛覀冏院赖母嬖V大家：我長大了！在我們的成長過程中真的離不開他們，有了他們的關(guān)愛，我們才能健康快樂的成長。讀完了這些真誠的話語，此時此刻你最想說些什么？三成長樹欣賞我們長大了歌曲貼樹真是一個個懂事的好孩子， 你們真的長大了，懂事了。一顆希望的種子正在我們二年級的教室里在同學(xué)長成與進步土壤生根發(fā)芽，大家看它已經(jīng)長成參天大樹（貼樹）我們給它起個名字叫成長樹好嗎？它現(xiàn)在還不漂亮，我們一起裝2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)