




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
任課教師德育工作職責(zé)職責(zé)一:任課教師德育工作職責(zé)1、任課教師要根據(jù)教學(xué)大綱中關(guān)于思想教育的要求和教材中的思想性,按各科計(jì)較學(xué)的自身特點(diǎn),自覺地、有意識(shí)地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育。2、任課教師要在教學(xué)活動(dòng)的過程中,注意培養(yǎng)學(xué)生的良好行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育和訓(xùn)練。3、在課堂教學(xué)中,注意進(jìn)行用眼衛(wèi)生的指導(dǎo),負(fù)責(zé)隨時(shí)糾正學(xué)生不良的讀寫姿勢(shì)。4、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的安全指導(dǎo),上課時(shí),按時(shí)到崗,努力做好課間、走廊、排隊(duì)等的安全護(hù)導(dǎo)工作。5、跟班參加學(xué)校召開的各種集體和組織各項(xiàng)教育活動(dòng),配合班主任組織管理好學(xué)生。6、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,嚴(yán)禁體罰與變相體罰,全面關(guān)心學(xué)生健康成長。7、支持學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。職責(zé)二:任課教師德育工作職責(zé)1.認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。2.強(qiáng)化育人意識(shí)及人人都是德育工作者的意識(shí),寓德育于教學(xué)的全過程中,鼓勵(lì)學(xué)科教師開展德育方面的科研。3.尊重學(xué)生的人格,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,注意發(fā)掘?qū)W生道德進(jìn)步的閃光點(diǎn)。4.從各學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),認(rèn)真挖掘教學(xué)內(nèi)容中內(nèi)在的德育因素,注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀維度目標(biāo)的落實(shí)。5.從教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)和課堂紀(jì)律入手,注重從點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和良好行為習(xí)慣。6.結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生開展生動(dòng)有趣的活動(dòng),為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)內(nèi)容和條件,促使學(xué)生的認(rèn)識(shí)、情感、意志、興趣和能力的發(fā)展。7.嚴(yán)于律己,以身作則,為人師表,用正確的思想、感情、言語、行動(dòng)給予學(xué)生潛移默化的影響。8.注意協(xié)調(diào)好與班主任、年級(jí)組及各學(xué)科之間的關(guān)系,在班主任有事外出時(shí)能主動(dòng)擔(dān)負(fù)起班級(jí)管理的任務(wù)。9.主動(dòng)參加班級(jí)、年級(jí)以及全校的學(xué)生集體活動(dòng),開展與學(xué)生的談心活動(dòng)及家訪活動(dòng)。10.黨員老師深入班級(jí)團(tuán)支部,參與班級(jí)團(tuán)支部建設(shè),并積極為學(xué)生團(tuán)員的發(fā)展作好充分的準(zhǔn)備。11.以年級(jí)組為單位,利用教工政治學(xué)習(xí)時(shí)間,每學(xué)期至少分兩次專題討論,分析年級(jí)學(xué)生的政治、思想、道德、學(xué)習(xí)、身體、心理素質(zhì)等方面的情況。職責(zé)三:任課教師德育工作職責(zé)一、要熟悉教學(xué)大綱、教科書,了解學(xué)生的基礎(chǔ),按《省教學(xué)常規(guī)》和《學(xué)生教學(xué)常規(guī)具體實(shí)施意見》要求備好課。二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,搞好課堂紀(jì)律。三、認(rèn)真組織好課堂教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,充分利用45分鐘,保質(zhì)保量地完成教學(xué)大綱規(guī)定的應(yīng)傳授的知識(shí)和應(yīng)培養(yǎng)的能力。四、結(jié)合教材有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,注意學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)學(xué)生視力。五、指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。六、搞好測(cè)驗(yàn)、考試,做到份量適當(dāng),考題確切,要求嚴(yán)格。七、根據(jù)教學(xué)實(shí)際,精心布置作業(yè),并及時(shí)收發(fā)、批改。對(duì)作業(yè)要講求實(shí)效,搞好講評(píng),引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好知識(shí)。八、要因材施教。對(duì)中下學(xué)生要熱情輔導(dǎo),盡量幫助他們跟上班級(jí)中成績優(yōu)秀的學(xué)生,要幫助他們進(jìn)一步發(fā)揮特長。九、積極創(chuàng)造條件,開展多樣化的課外活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開闊知識(shí)眼界,培養(yǎng)有關(guān)技能技巧。職責(zé)四:任課教師德育工作職責(zé)1.教師在組織和實(shí)施的教學(xué)過程中必須根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)和教材的內(nèi)容,有機(jī)地結(jié)合,有的放矢地進(jìn)行思想教育。2.注重各教育環(huán)節(jié)中對(duì)德育教育的滲透,在確定教學(xué)目標(biāo)中必須包涵德育教育的目標(biāo)。3.提高和完善教師自身的內(nèi)在修養(yǎng),熱愛每一位學(xué)生,努力以教師本人的人格和敬業(yè)精神影響學(xué)生,感染學(xué)生。4.嚴(yán)禁在課堂上散布頹廢、落后的思想和有損國家的言論。5.教師在預(yù)備鈴時(shí)進(jìn)入教室,督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。6.教師要合理安排教學(xué)程序,營造生動(dòng)、活潑、民主的課堂氣氛。要寓德育于教學(xué)之中,精心組織教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù),做到按時(shí)下課,不拖堂,不提前下課。7.教師應(yīng)注重課堂管理,使學(xué)生自覺遵守紀(jì)律。課內(nèi)發(fā)生的問題,由任課教師負(fù)責(zé)在課后及時(shí)處理。要尊重學(xué)生人格,決不體罰或變相體罰學(xué)生。教師不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室。8.重視教學(xué)衛(wèi)生,隨堂教師要負(fù)責(zé)督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操及室內(nèi)操,注意糾正學(xué)生的坐、讀、寫姿勢(shì),養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。9.教師應(yīng)針對(duì)不同層次的學(xué)習(xí)狀況,合理布置作業(yè)并督促學(xué)生按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。凡有五次無故不交作業(yè)的,及時(shí)將名單報(bào)班主任處理。10.嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》,為人師表。11.積極參加學(xué)校對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),特別是計(jì)算機(jī)與多媒體的運(yùn)用,豐富教學(xué)手段,提高教學(xué)效率。12.重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃托睦斫逃?3.虛心聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見和建議,努力改進(jìn)教學(xué)組織形式與方法,更好地為學(xué)生服務(wù)。14.語文教師要堅(jiān)持文以載道
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教學(xué)培訓(xùn)卡通模板
- 操作課總結(jié)萬能版
- 四上數(shù)學(xué)7.2 畫垂線、畫長方形
- 教育從心開始
- 教育心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理
- 安寧療護(hù)管理案例分享
- 干貨駕駛員行車安全知識(shí)培訓(xùn)
- 員工檔案文員培訓(xùn)
- 用微課學(xué) 圖形圖像處理(Photoshop CS6)課件 任務(wù)四:Photoshop建立選區(qū)
- 分級(jí)護(hù)理在臨床上的應(yīng)用
- 臨時(shí)操作平臺(tái)施工方案(33頁)
- T∕CATSI 08001-2020 小產(chǎn)區(qū)產(chǎn)品認(rèn)定通則
- TCMBA 013-2021 醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理嵌合抗原受體T細(xì)胞治療產(chǎn)品臨床應(yīng)用的規(guī)范
- R-朗格漢斯細(xì)胞組織細(xì)胞增生癥
- 產(chǎn)品生產(chǎn)臺(tái)賬
- 第一單元到郊外去
- 食堂出入庫明細(xì)表(新)
- 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教材分析[1]
- 《大力集團(tuán)大型電動(dòng)機(jī)降補(bǔ)固態(tài)軟起動(dòng)裝置(PPT 31頁)6.65MB》
- 大學(xué)物理剛體力學(xué)
- 【實(shí)操】GERevolutionCT快速上手操作指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論