幼兒園重污染天氣應(yīng)急預(yù)案

幼兒園重污染天氣應(yīng)急預(yù)案根據(jù)都江堰市教育局“都教發(fā)2015〕7號(hào)”文件、“成教辦〔2014〕4號(hào)”文件和“川教函2015?4號(hào)”文件關(guān)于“四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好近期學(xué)校安全工作的緊急通知精神”，為有效預(yù)防和治理大氣重污染，最大程度減輕重污染天氣給廣大師生帶來(lái)的危害，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，依據(jù)《成都市重污染天氣應(yīng)急預(yù)案（試行）》及有關(guān)規(guī)定和要求，特制定我園重污染天氣應(yīng)急預(yù)案。一、 目的和適用范圍本市轄區(qū)范圍內(nèi)出現(xiàn)或可能出現(xiàn)重污染天氣（全市空氣質(zhì)量國(guó)控監(jiān)測(cè)子站空氣質(zhì)量指數(shù)均值大于200）時(shí)的應(yīng)急處置。本預(yù)案適用本幼兒園重污染天氣的預(yù)防及應(yīng)急處置。二、 工作原則堅(jiān)持以人為本，民生為重；強(qiáng)化預(yù)警，快速反應(yīng)；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，屬地為主的原則。三、 組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：***副組長(zhǎng)：*****組員：全園教職員工領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮校內(nèi)重污染、霧霾天氣應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)，下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)。重大問(wèn)題及時(shí)向都江堰市教育局請(qǐng)示報(bào)告。四、 應(yīng)急處置：建立應(yīng)對(duì)重污染、霧霾天氣的預(yù)警信息接收與傳播工作，由陳文婷同志負(fù)責(zé)，做到快速反應(yīng)、應(yīng)急處置、及時(shí)報(bào)告信息，提高應(yīng)急處置能力和指揮水平。預(yù)警信息接收收到上級(jí)發(fā)布的相應(yīng)預(yù)警后，應(yīng)立即電話報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，并按領(lǐng)導(dǎo)要求開(kāi)展工作。校內(nèi)采取手機(jī)短信、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式及時(shí)向幼兒和幼兒家長(zhǎng)公布空氣預(yù)警信息。五、 預(yù)警發(fā)布、查詢和來(lái)源、分級(jí)及措施（一） 預(yù)警信息發(fā)布：由成都市重污染天氣應(yīng)急處置工作指揮部發(fā)布不同等級(jí)的重污染天氣預(yù)警信息。（二） 預(yù)警信息查詢及來(lái)源成都市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站網(wǎng)站（）；"成都空氣質(zhì)量”等手機(jī)應(yīng)用軟件；“成都發(fā)布”、“成都?xì)庀蟆?、“成都環(huán)?！钡日?wù)微博；電視、廣播、報(bào)紙等平臺(tái)。各級(jí)教育行政部門(mén)利用網(wǎng)絡(luò)、短信等方式建立的預(yù)警信息發(fā)布平臺(tái)。（三） 、預(yù)警分級(jí)重污染天氣預(yù)警由輕到重分為三級(jí)預(yù)警、二級(jí)預(yù)警和一級(jí)預(yù)警3個(gè)等級(jí)，分別用黃色、橙色和紅色予以標(biāo)示，一級(jí)預(yù)警（紅色）為最高級(jí)別。三級(jí)預(yù)警（黃色）：未來(lái)連續(xù)72小時(shí)空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）在201?300范圍或空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）在201~300和301~500交替出現(xiàn)，發(fā)布黃色污染預(yù)警信息。二級(jí)預(yù)警（橙色）：未來(lái)連續(xù)72小時(shí)空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）在301~500范圍，發(fā)布橙色污染預(yù)警信息。一級(jí)預(yù)警（紅色）：未來(lái)24小時(shí)空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）大于500，發(fā)布紅色污染預(yù)警信息。（四） 、應(yīng)急措施三級(jí)預(yù)警（黃色）應(yīng)急措施1） .健康防護(hù)提醒措施：提醒幼兒、患心臟病、肺病及其他慢性病的師生、特異體質(zhì)師生等易感人群減少戶外活動(dòng)；提醒師生盡量乘坐公共交通工具出行，減少汽車(chē)上路行駛。2） .教學(xué)調(diào)整措施：暫停戶外體育課及其它戶外鍛煉活動(dòng)。3） .其他措施：做好因重污染天氣對(duì)師生身體造成影響的觀察了解，并作好相應(yīng)的工作準(zhǔn)備；校園內(nèi)灑水降塵；加強(qiáng)對(duì)幼兒上、放學(xué)期間防塵和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的教育。二級(jí)預(yù)警（橙色）應(yīng)急措施1） .健康防護(hù)提醒措施：提醒幼兒、患呼吸道、心腦血管疾病的師生、特異體質(zhì)師生等易感人群盡量留在室內(nèi)，避免戶外活動(dòng)；提醒師生乘坐公共交通工具出行，減少汽車(chē)上路行駛。2） .教學(xué)調(diào)整措施：停止體育課、課間操、運(yùn)動(dòng)會(huì)等戶外活動(dòng)。3） .其他措施：做好因重污染天氣對(duì)師生身體造成影響的觀察了解，并作好相應(yīng)的工作準(zhǔn)備；校園內(nèi)增加灑水降塵頻次；加強(qiáng)對(duì)幼兒上放學(xué)期間防塵和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的教育。一級(jí)預(yù)警（紅色）應(yīng)急措施1）.健康防護(hù)提醒措施：提醒幼兒、患呼吸道、心腦血管疾病的師生、特異體質(zhì)師生等易感人群盡量留在室內(nèi)，避免戶外活動(dòng)；提醒師生乘坐公共交通工具出行，減少汽車(chē)上路行駛。2）.教學(xué)調(diào)整措施：停課。3）.其他措施：校園內(nèi)增加灑水降塵頻次。六、 預(yù)警啟動(dòng)與解除（一） 三級(jí)預(yù)警（黃色）處置措施的啟動(dòng)（解除）由幼兒園在接到重污染天氣預(yù)警信息后自行實(shí)施。（二） 二級(jí)預(yù)警（橙色）處置措施的啟動(dòng)（解除）由都江堰市教育局在接到重污染天氣預(yù)警信息后負(fù)責(zé)實(shí)施；本園依都江堰市教育局發(fā)出的指令實(shí)施。（三） 一級(jí)預(yù)警（紅色）處置措施的啟動(dòng)（解除）由市教育局在接到重污染天氣預(yù)警信息后，向都江堰市教育局發(fā)出指令后實(shí)施，都江堰市教育局在實(shí)施前，應(yīng)報(bào)當(dāng)?shù)卣畟浒?。本園按屬地化原則實(shí)施，實(shí)施前報(bào)市教育局重污染天氣應(yīng)急指揮部備案。七、 保障措施（一） 組織保障。市教育局成立重污染天氣應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)全市教育系統(tǒng)重污染天氣應(yīng)急處置工作，并對(duì)都江堰市教育局進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督；都江堰市教育局成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，在都江堰市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)本園重污染天氣應(yīng)急處置工作的組織實(shí)施和監(jiān)督指導(dǎo)；本園已指定專人負(fù)責(zé)重污染天氣預(yù)警信息的接收和應(yīng)急處置工作；本園建立重污染天氣預(yù)警信息網(wǎng)絡(luò)、短信發(fā)布平臺(tái)，做到準(zhǔn)備充分，信息通暢。（二） 教學(xué)保障。實(shí)施三級(jí)預(yù)警（黃色）、二級(jí)預(yù)警（橙色）處置措施時(shí)，所耽誤的體育課可采取調(diào)課方式保證課程計(jì)劃落實(shí)（三） 安全保障。要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，防止停課期間發(fā)生意外事故；實(shí)施一級(jí)預(yù)警（紅色）處置措施時(shí)，幼兒園為幼兒及家長(zhǎng)提供人性化關(guān)懷，為因各種原因未到園的幼兒提供代管等幫助；同時(shí)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、宿舍、食堂等的管理。（四）宣傳保障。強(qiáng)化信息公開(kāi)，及時(shí)公布重污染天氣預(yù)警級(jí)別及教育系統(tǒng)采取的應(yīng)急措施；及時(shí)向上級(jí)反饋應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行情況；加強(qiáng)應(yīng)對(duì)重污染天氣防御措施教育，并通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)傳遞相關(guān)知識(shí)。八、 工作要求（1） 在市教育局的統(tǒng)一部署下，我園積極落實(shí)人員，明確責(zé)任，相互支持、相互配合，細(xì)化工作措施，把各項(xiàng)工作和要求落到實(shí)處。（2） 加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常管理，在實(shí)踐中不斷運(yùn)用和完善應(yīng)急處置預(yù)案。加強(qiáng)人員培訓(xùn)，開(kāi)展經(jīng)常性的演練活動(dòng)，提高隊(duì)伍理論素質(zhì)和實(shí)踐技能，不斷提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的指揮能力和實(shí)戰(zhàn)能力。（3）接到重污染、霧霾天氣預(yù)警信息后，各教師應(yīng)及時(shí)向幼兒園報(bào)告，并由幼兒園逐級(jí)上報(bào)。班主任要對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育，使大家了解空氣污染的分級(jí)以及防護(hù)措施，保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從指揮；同時(shí)做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取他們的支持。防止重污染、霧霾天氣謠傳或誤傳，不信謠、不傳謠，保持社會(huì)穩(wěn)定。九、應(yīng)急保障1、 信息保障完善信息傳輸渠道，主要以電話、網(wǎng)絡(luò)等形式上報(bào)，保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報(bào)送渠道的安全暢通。2、 人員保障應(yīng)組建重污染、霧霾天氣應(yīng)急處置預(yù)備隊(duì)，由黃鳳、羅敏主要負(fù)責(zé)，一旦啟動(dòng)預(yù)案，立即投入使用。應(yīng)急預(yù)備隊(duì)按照重污染、霧霾天氣的具體情況和指揮部門(mén)要求及時(shí)調(diào)整成員組成。3、 善后與恢復(fù)當(dāng)接到由指揮部下達(dá)的應(yīng)急終止命令后，立即恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，補(bǔ)齊因重污染、霧霾天氣而影響的活動(dòng)課內(nèi)容或者因停課而影響的正常保育內(nèi)容。及時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)應(yīng)急處理中的經(jīng)驗(yàn)、不足和教訓(xùn)加以總結(jié)分析并報(bào)都江堰市教育局。幼兒園重陽(yáng)節(jié)進(jìn)社區(qū)關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)策劃設(shè)計(jì)思考：農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，為生活在幼兒園周?chē)睦先藗兯蜕弦黄囊?。活?dòng)目標(biāo)：知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德-通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。寫(xiě)作模板制作壽星卡幼兒調(diào)查表重陽(yáng)糕120塊活動(dòng)時(shí)間：2013年xx月xx日上午9：30活動(dòng)內(nèi)容：一.中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客了不起的爺爺奶奶。中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你的。給爺爺奶奶表演節(jié)目。爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。二.大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶討論：1、活動(dòng)準(zhǔn)備(1)做調(diào)查問(wèn)卷(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年