男生女生-部編版道德與法治七年級下冊

2.1男生女生12

到了青春期，男生女生在生理方面的差異更加明顯。

男生女生的生理性別特征是與生俱來的，我們應(yīng)平靜而欣然地接受。

1.孩童時代你喜歡的玩具、游戲有哪些？比較一下男生女生在喜歡的玩具和游戲方面有哪些不同？2.現(xiàn)在你有什么愛好？與你有共同愛好的同學(xué)和你性別一致么？這說明了什么？小調(diào)查男生女生調(diào)查顯示：1.男生大多喜歡汽車、手槍等模型玩具，女生大多喜歡毛絨玩具和角色扮演玩具。2.喜歡同一類玩具的、有共同愛好的同學(xué)大多性別相同。3.從孩童時代到青春期，我們在不斷地成長，男生女生的性別差異也會更加明顯。比較項目男生女生興趣愛好談?wù)撛掝}性格特征

思維方式籃球、足球、等運動。愛冒險、愛玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲，玩電腦、喜歡汽車等看言情小說、舞蹈、淘寶、飾品、逛街等時政熱點、體育明星等。打扮、影視明星等

開朗，勇敢，果斷,嚴(yán)肅，踏實，獨立性強(qiáng)，情緒波動大……

害羞，膽怯，細(xì)致，溫柔，體貼，善解人意，文靜，善良……邏輯思維能力強(qiáng)，善于綜合，喜歡理科。形象思維能力強(qiáng)，善于分析，喜歡文科。(1)到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。(2)在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地展現(xiàn)出自己的特點。1、男女生的性別差異有哪些？

小雨是一名初一女生，她活潑好動，做事大大咧咧。為此，沒少受媽媽數(shù)落。最近她因為粗心大意在放學(xué)路上丟掉了錢包。還在語文考試中漏做了一道8分的題目。媽媽又開始嘮叨：“女孩子怎么能這么大大咧咧呢？女孩子就應(yīng)該有女孩子的樣兒！”

小雨很困惑，女孩子樣兒是什么樣兒？我真的需要改變自己嗎？小雨的困惑小雨很困惑：女孩子樣兒應(yīng)該是什么樣兒？性別刻板印象：

人們對男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望和看法我來選擇情緒化決策果斷愛聊天勇敢易哭雄心勃勃愛逛街愛運動膽小有攻擊性對女生的刻板印象1、女生就是要文靜溫柔2、護(hù)士是女生的職業(yè)3、幼兒園老師是女生的職業(yè)4、做家務(wù)是女生的事1、對性別角色的認(rèn)識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學(xué)會如何塑造自我形象，如何與異性相處。2、但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。3、我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響。4、性別角色的認(rèn)識對我們有什么影響？

有些男生說話細(xì)聲細(xì)語，含蓄內(nèi)向。有些女生的打扮著裝非常帥氣瀟灑……對于上述現(xiàn)象有以下說法這是特殊場合或者特殊活動的需求這些人非常有個性這是私人的事情，應(yīng)該尊重二話說優(yōu)勢PK優(yōu)勢優(yōu)勢分組討論：你認(rèn)為男女生各有哪些優(yōu)勢？

細(xì)心、溫柔、善良、觀察力強(qiáng)、具體形象思維能力強(qiáng)、善于記憶、體貼

體能大、勇敢、堅強(qiáng)、抽象思維強(qiáng)、獨立、責(zé)任感強(qiáng)、有恒心、有毅力1、我們的優(yōu)勢取長補(bǔ)短優(yōu)勢互補(bǔ)2、怎樣正確認(rèn)識男生女生的性別優(yōu)勢？

（1）男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。（2）我們不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢，還要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。在日常班級生活中你會如何利用男女生的優(yōu)勢來分配任務(wù)？男生可以在干體力活方面，如在班級大掃除中提水，拖地板在數(shù)理化學(xué)習(xí)方面，男生較有優(yōu)勢，可幫助女生學(xué)習(xí)，在動手實驗方面，男生能力也較強(qiáng)，等等。這些方面都可幫助女生女生在繪畫、擦玻璃、掃地、語言表達(dá)、文科知識學(xué)習(xí)方面，一般而言比男生強(qiáng)，可以幫助男生。1.男生有男生的優(yōu)勢，女生有女生的特長，差別是不容否定的。下列說法體現(xiàn)這一觀點的是（）A.甲說：男生和女生都是平等的B.乙說：男生和女生在個性上是各具特點的C.丙說：男生在理科方面比女生反應(yīng)快，越到高年級成績越好D.丁說：男生沉默寡言，女生性格開朗B2.曾經(jīng)有人問英國著名詩人塞繆爾?約翰遜：“是男人聰明還是女人聰明呢？”約翰遜回答：“你說的是哪一個男人，還是哪一個女人呢？”約翰遜的回答告訴我們()A.男孩比女孩聰明B.女孩比男孩聰明C.男孩和女孩各有自己的優(yōu)勢和不足D.男孩和女孩一樣聰明C3.小亮在男同學(xué)中很有人緣，可是他不愿和班里的女同學(xué)交往，甚至借點東西都要班里的好朋友出面。作為小亮的好朋友，你想對他說（）①男女有別，支持小亮的做法②男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢，因此我們應(yīng)學(xué)會欣賞對方③在男女生交往中，我們既不能自傲，也不應(yīng)自卑④男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D

男生女生他和她優(yōu)勢互補(bǔ)1.性別差異2.正確認(rèn)識性別角色1.男生女生的性別優(yōu)勢2.欣賞對方取長補(bǔ)短

進(jìn)入青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯，同時，在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地