二年級(jí)道德與法治下冊(cè) （我的環(huán)保小搭檔）教學(xué)課件

第三單元綠色小衛(wèi)士

我的環(huán)保小搭檔

導(dǎo)入活動(dòng)，引出話題愛護(hù)我們的地球媽媽地球是我們的家園，需要我們愛護(hù)她。那么，我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)地球，讓我們的家園更美好呢？同學(xué)們，你們所理解的環(huán)保是什么呢？同學(xué)們，你們能找到環(huán)保的小幫手嗎？同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)身邊還有哪些環(huán)保小搭檔呢？請(qǐng)同學(xué)們用“因?yàn)椤浴边@一固定形式說出誰和誰可以是環(huán)保搭檔。展示我的環(huán)保搭檔同學(xué)們，你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中也會(huì)這么做嗎？節(jié)能產(chǎn)品、綠色產(chǎn)品是我們的環(huán)保搭檔。那么，你和你的家人有環(huán)保搭檔嗎？同學(xué)們，你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們找到了身邊的環(huán)保小搭檔，明白了如何低碳生活。我相信大家在今后的生活中一定能找到更多的環(huán)保小搭檔，做一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。板書設(shè)計(jì)我的環(huán)保小搭檔環(huán)保有搭檔展示我的環(huán)保搭檔再見我的環(huán)保小搭檔

地球是我們的家園，需要我們愛護(hù)她。那么，我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)地球，讓我們的家園更美好呢？環(huán)保是什么？環(huán)保就是保護(hù)環(huán)境環(huán)保就是節(jié)約用水環(huán)保就是節(jié)約用紙以節(jié)水為榮，用完水后隨手關(guān)上水龍頭。不亂丟棄廢舊電池，廢塑料；分類投放垃圾、變廢為寶。植樹道林，愛護(hù)我們身邊每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹木。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子，自備購(gòu)物口袋或提籃。

自行車是爺爺?shù)沫h(huán)保搭檔。爺爺說馬路上的汽車尾氣有污染，所以爺爺外出大多都是騎自行車，爺爺還告訴我騎自行車不僅鍛煉身體，而且還保護(hù)了環(huán)境。環(huán)保搭檔購(gòu)物籃是媽媽的環(huán)保搭檔。媽媽去超市購(gòu)物時(shí)，總會(huì)帶著她的環(huán)保購(gòu)物籃，從不會(huì)買塑料袋。環(huán)保搭檔我的環(huán)保搭檔是水壺，因?yàn)樾∷畨乜梢苑磸?fù)用，紙杯浪費(fèi)紙，塑料杯有污染。環(huán)保搭檔秀出你的環(huán)保搭檔游戲：蘿卜蹲規(guī)則：

1.游戲者手拿圖片，口說：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲?！?.反應(yīng)慢的同學(xué)表演個(gè)節(jié)目。動(dòng)手做環(huán)保搭檔

每個(gè)人只要有一樣屬于自己的環(huán)保搭檔，那么我們的社會(huì)就會(huì)有成千上萬個(gè)環(huán)保搭檔，而把這些環(huán)保搭檔聚集起來，將匯聚成環(huán)保生活的一股強(qiáng)大力量，我們的