五年級(jí)道德與法治上冊(cè) （主動(dòng)拒絕煙酒與毒品）課件教學(xué)

《主動(dòng)拒絕煙酒與毒品》部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》

大家好，今天我說課的內(nèi)容是新部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第一單元《面對(duì)成長中的新問題》的三課《主動(dòng)拒絕煙酒與毒品》。下面我將從說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)重難點(diǎn)、說教法、說教學(xué)過程和板書設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開。接下來開始我的說課。懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。一、說教材二、說學(xué)情五、說教法六、說教學(xué)過程七、說板書設(shè)計(jì)目錄三、說教學(xué)目標(biāo)四、說教學(xué)重難點(diǎn)八、說教學(xué)反思一、說教材

《主動(dòng)拒絕煙酒與毒品》是五年級(jí)上冊(cè)第一單元《面對(duì)成長中的新問題》的第三課。本課主要是針對(duì)抵制不健康的生活方式，遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命，過積極、向上的生活而編寫的。包括“煙酒有危害”“毒品更危險(xiǎn)”“拒絕危害有方法”三個(gè)版塊的內(nèi)容。二、說學(xué)情

五年級(jí)的學(xué)生在個(gè)性方面出現(xiàn)最主要的特點(diǎn)就是“成人感”的發(fā)展。他們期望和成人一樣獨(dú)立自主地支配和安排自己的生活；期望了解和參與成人的生活世界；刻意模仿成年人。面對(duì)吸煙誘惑，有的學(xué)生會(huì)認(rèn)為吸煙很酷，很時(shí)尚；有的學(xué)生認(rèn)為少吸一點(diǎn)煙對(duì)身體傷害就不大，更認(rèn)識(shí)不到吸煙對(duì)別人的傷害。為使學(xué)生的“成人感”能往正確的方向發(fā)展，須引導(dǎo)學(xué)生了解吸煙不良嗜好的危害，自覺抵制不健康的生活方式，堅(jiān)決不和煙交朋友，過積極、健康的生活。三、說教學(xué)目標(biāo)1．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生正確對(duì)待好奇心的態(tài)度，能堅(jiān)決抵制和遠(yuǎn)離煙酒和毒品。2．知識(shí)目標(biāo)：知道煙酒和毒品的危害。3．能力目標(biāo)：提高對(duì)煙酒和毒品的防范意識(shí)，遠(yuǎn)離可能產(chǎn)生危害的地方；學(xué)會(huì)果斷拒絕煙酒和毒品，懂得求助等方法。四、說教學(xué)重難點(diǎn)1．知道煙酒和毒品的危害。2．培養(yǎng)學(xué)生正確對(duì)待好奇心的態(tài)度，能堅(jiān)決抵制和遠(yuǎn)離煙酒和毒品。教學(xué)重點(diǎn)提高對(duì)煙酒和毒品的防范意識(shí)，遠(yuǎn)離可能產(chǎn)生危害的地方；學(xué)會(huì)果斷拒絕煙酒和毒品，懂得求助等方法。教學(xué)難點(diǎn)五、說教法

依據(jù)教材特點(diǎn)以及學(xué)生年齡特征，本課我主要采用情境教學(xué)法和直觀演示法指導(dǎo)學(xué)生使用合作探究法、討論法、練習(xí)法、體驗(yàn)法等學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)，于輕松愉悅的課堂氛圍中，主動(dòng)探究，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。六、說教學(xué)過程

課時(shí)安排：

2課時(shí)

第一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備“一支香煙毒死小白鼠”的視頻和毒品的圖片。

一、煙酒有危害1．學(xué)生閱讀P18“活動(dòng)園”內(nèi)容。2．播放視頻：“一支香煙毒死小白鼠”的實(shí)驗(yàn)。3．各小組成員互相交換瀏覽之前搜集整理的有關(guān)酒精危害的資料；據(jù)此總結(jié)煙酒的危害，并進(jìn)行匯報(bào)。4．進(jìn)一步拓展閱讀P18“相關(guān)鏈接”和P19“閱讀角”。教師進(jìn)一步提供資料：僅僅戒煙一天，戒煙給心臟、血壓和血液系統(tǒng)帶來的益處便會(huì)顯現(xiàn)出來。戒煙1年，冠心病的超額危險(xiǎn)性比繼續(xù)吸煙者下降一半。戒煙5—15年后，中風(fēng)的危險(xiǎn)性降到從不吸煙者水平。戒煙10年，患肺癌的危險(xiǎn)性比繼續(xù)吸煙者降低一半?；伎谇话?、喉癌、食管癌、膀胱癌、腎癌、胰腺癌的危險(xiǎn)性降低，患胃潰瘍的危險(xiǎn)降低。戒煙15年，患冠心病的危險(xiǎn)與從不吸煙者相似。死亡的總體危險(xiǎn)度恢復(fù)到從不吸煙者水平。因此，任何時(shí)間戒煙都不算遲，而且最好在出現(xiàn)嚴(yán)重健康損害之前戒煙。5．教師：煙酒的危害不僅僅在于身心健康方面，還能誘發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪。6．學(xué)生閱讀P19“活動(dòng)園”內(nèi)容。其中“錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)”與“說服的理由”并不是左右對(duì)應(yīng)的，同桌合作進(jìn)行正確連線，并討論解決其他日常生活中聽到的錯(cuò)誤說法，教師巡視指導(dǎo)。

二、毒品更危險(xiǎn)1．教師：煙酒對(duì)我們身心健康的危害已經(jīng)非常大了，但是毒品更是堪稱人類身心的“毒蛇”。（出示毒品圖片、引導(dǎo)閱讀P21“相關(guān)鏈接”并介紹毒品對(duì)人類的嚴(yán)重危害。）吸毒會(huì)摧毀一個(gè)人的身體和意志，破壞家庭的幸福，危害他人的人身和財(cái)產(chǎn)安全，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，甚至威脅國家和民族的未來。2．學(xué)生閱讀P20“活動(dòng)園”內(nèi)容，教師引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)到國家嚴(yán)禁花季少年接觸毒品的必要性。

3．教師：抵制、遠(yuǎn)離毒品，國家和教師、家長的管制監(jiān)督是一方面，關(guān)鍵在于我們自身。這是什么意思呢？請(qǐng)大家閱讀一下21頁“活動(dòng)園”的內(nèi)容。（教師隨機(jī)提問：好奇心本是非常正常的，故事中的主人公為什么把自己的好奇心稱為“危險(xiǎn)的”好奇呢？）

4．教師：我們正處在“想獨(dú)立”“渴望成熟”的心理發(fā)育時(shí)期，對(duì)新鮮事物充滿好奇，凡事都想試一試；隨著社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)展，外界的各種誘惑也越來越多——但是，我們絕對(duì)不能去嘗試對(duì)我們有危害的行為！5．教師：請(qǐng)同學(xué)們閱讀22頁“閱讀角”的內(nèi)容并觀察配圖，這些偽裝毒品是不是很難辨別呢？我們年齡尚小，知識(shí)不足，自制力不強(qiáng)，生活經(jīng)驗(yàn)欠缺，這些會(huì)影響我們辨別是非的能力。對(duì)于沾染不良嗜好的人和他們鼓吹的所謂“吸毒時(shí)尚”等錯(cuò)誤觀念，我們要堅(jiān)決抵制！6．學(xué)生閱讀P22“活動(dòng)園”內(nèi)容，教師隨機(jī)提問從中得到的啟發(fā)。

三、課后作業(yè)搜集整理其他關(guān)于禁毒的法律規(guī)定，思考并與同學(xué)討論吸毒對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的諸多危害，寫成一篇小文章，要寫出自己的真實(shí)感想。

第二課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備青少年吸煙、喝酒、吸毒的情境圖片。

一、導(dǎo)入新課教師出示青少年吸煙、喝酒、吸毒的情境圖片，并作介紹：這些都是和同學(xué)們年紀(jì)相仿的小伙伴，本來品學(xué)兼優(yōu)，后來因?yàn)楹闷婧推渌恍┰?，吸了第一支煙、喝了第一口酒、吸了第一次毒，從此就墮入了深淵。那么，我們應(yīng)該怎樣抵制這些“毒蛇”呢？二、拒絕危害有方法1．教師出示本課思維導(dǎo)圖：提高防范意識(shí)，遠(yuǎn)離“第一次”拒絕危害有方法遠(yuǎn)離可能對(duì)我們產(chǎn)生危害的地方：酒吧、網(wǎng)吧、歌廳……學(xué)會(huì)拒絕和求助2．學(xué)生閱讀P23“活動(dòng)園”內(nèi)容，各小組組織以情景劇表演的方式，演繹在各種情況下應(yīng)該采取怎樣的對(duì)策。表演結(jié)束，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。3．學(xué)生自主閱讀P24的插圖和“活動(dòng)園”內(nèi)容。4．學(xué)生自主閱讀P25第一自然段內(nèi)容，然后以小組為單位完成“活動(dòng)園”中的《學(xué)會(huì)說“不”》操作手冊(cè)，各小組進(jìn)行匯報(bào)，教師板書總結(jié)。5．全班齊讀P25最后一自然段的內(nèi)容，進(jìn)行記憶。

三、課后作業(yè)開展一次調(diào)查或訪談，了解我們身邊有哪些場所設(shè)置“未成年人禁入”的標(biāo)志。想一想，課堂上講述的禁止未成年人進(jìn)入某些不適宜場所的法律規(guī)定，對(duì)我們有什么作用？七、說板書設(shè)計(jì)根據(jù)一年級(jí)的年齡特點(diǎn)，本課板書內(nèi)容簡單明了，重難點(diǎn)突出。3、主動(dòng)拒絕煙酒與毒品煙：對(duì)自己、對(duì)他人危害多

酒：對(duì)自身健康、酗酒危害他人毒：來源、形態(tài)辨別、成癮性自覺抵制，健康生活總之，在整個(gè)教學(xué)過程中，我始終立足讓學(xué)生在玩中學(xué)會(huì)，在動(dòng)手中提高技能，學(xué)生學(xué)得輕松愉快。我將繼續(xù)努力，讓我的道德與法治課堂教學(xué)更高效，更精彩。八、教學(xué)反思

在課堂中，我采用了靈活多樣的教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，他們的學(xué)習(xí)積極性很高，能主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)之中，孩子們的學(xué)習(xí)效率很高。我很善于評(píng)價(jià)學(xué)生，增強(qiáng)了他們的自信心，學(xué)生們找到了自身的價(jià)值，嘗試到了成功的喜悅。

不足之處：有個(gè)別學(xué)生在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，學(xué)生們的知識(shí)不夠豐富。改進(jìn)措施：我們要關(guān)注學(xué)困生，應(yīng)多表揚(yáng)鼓勵(lì)他們，教師應(yīng)讓學(xué)生多看書，要開闊孩子們的視野。

在以后的教學(xué)中，我們要不斷地去探索、去實(shí)踐，爭取逐步提高自己的教學(xué)水平。我的說課完畢，謝謝各位老師！3.主動(dòng)拒絕煙酒與毒品第二課時(shí)

溫故知新你知道煙酒的危害有哪些嗎？青少年應(yīng)如何遠(yuǎn)離煙酒危害？直接危害身心健康。導(dǎo)致違法犯罪。認(rèn)清危害，主動(dòng)拒絕，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.毒品的危害2.識(shí)破毒品偽裝3.堅(jiān)定立場，自我保護(hù)美麗的外表，致命的誘惑活動(dòng)一閱讀20頁活動(dòng)園內(nèi)容，與同學(xué)討論吸毒對(duì)個(gè)人，家庭和社會(huì)有哪些危害。

毒品的危害大吸毒會(huì)摧毀一個(gè)人的身體和意志，破壞家庭幸福，危害他人