七年級(jí)道德與法治下冊(cè) （集體生活成就我）教師教學(xué)課件

第六課“我”和“我們”集體生活成就我

理解集體生活對(duì)于個(gè)人品格涵養(yǎng)的意義；集體生活對(duì)于發(fā)展自我個(gè)性的作用。在集體中培養(yǎng)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度和人際交往的能力，在集體中發(fā)展自己的個(gè)性，并不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。目標(biāo)導(dǎo)航課前預(yù)習(xí)1.集體生活可以涵養(yǎng)哪些品格？（1）集體生活可以培養(yǎng)我們__________的態(tài)度和能力。負(fù)責(zé)任（2）集體生活可以培養(yǎng)我們__________的基本態(tài)度和能力。人際交往2.為什么要在集體中發(fā)展個(gè)性？（1）集體生活為我們搭建起與_______、與周圍世界交往的平臺(tái)。他人（2）每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。人與人之間的_______是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。包容_______的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。差異他人（3）實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過(guò)程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。作為集體的一員，我們要積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的________不斷豐富。個(gè)性新課展開情境一在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊、思維更活躍了。情境二從村小學(xué)來(lái)到鎮(zhèn)初中，將近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。情境三早上，受到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來(lái)。集體氛圍對(duì)你有什么影響？試舉一例說(shuō)明。在集體中涵養(yǎng)品格1.集體生活可以涵養(yǎng)哪些品格？（1）集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。（2）集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。2.如何理解在集體中涵養(yǎng)品格。（1）在集體中，每個(gè)人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。?）在集體中，每個(gè)人來(lái)自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)。我們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。探究與分享教材59頁(yè)上材料元元是一位負(fù)責(zé)任的黑板報(bào)主編嗎？你是從哪些方面看出來(lái)的？是。①元元認(rèn)真看每期黑板報(bào)；

②元元渴望辦好黑板報(bào)；③元元主動(dòng)與同學(xué)交流、合作。擔(dān)任黑板報(bào)主編后，元元的收獲表現(xiàn)在哪些方面？①性格更加開朗，人際交往能力提升；②生活更加充實(shí)；③更加具有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。探究與分享教材59頁(yè)下材料接納尊重理解包容被接納被尊重被理解被包容在集體生活中，你對(duì)上述哪些方面有比較深刻的體會(huì)？說(shuō)出來(lái)與大家分享。我對(duì)XX……在集體中發(fā)展個(gè)性3.為什么要在集體中發(fā)展個(gè)性？（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)。（2）每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。（3）實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過(guò)程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。作為集體的一員，我們要積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。探究與分享教材60頁(yè)材料同學(xué)甲是個(gè)完美主義者，完美主義有時(shí)會(huì)使人追求過(guò)高的目標(biāo)，并會(huì)在她失敗時(shí)給她帶來(lái)極大的痛苦，不利于她的成長(zhǎng)。分析以上四位同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)對(duì)他們的成長(zhǎng)有什么影響。同學(xué)乙有自知之明，能夠正確認(rèn)識(shí)自己，并及時(shí)調(diào)整自己，這有利于他的自我完善和健康成長(zhǎng)。同學(xué)丙興趣廣泛、性格開朗、交往能力強(qiáng)，這有利于她增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、建立良好的人際關(guān)系。同學(xué)丁是個(gè)樂觀主義者，樂觀主義者總是相信自己有足夠的能力來(lái)承受和減弱原有的負(fù)面影響，所以他容易看到事物好的一面，常保持積極樂觀的情緒，這有利于建立自信心，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。你了解自己的個(gè)性特點(diǎn)嗎？你的個(gè)性特點(diǎn)能幫助你在集體生活中找到恰當(dāng)?shù)奈恢脝?？小心?jǐn)慎。小心謹(jǐn)慎的個(gè)性特點(diǎn)讓我可以負(fù)責(zé)一些精細(xì)的工作，如校報(bào)的編輯、班級(jí)網(wǎng)站的建設(shè)等。探究與分享教材61頁(yè)材料合理的訓(xùn)練計(jì)劃能夠使小組成員明確小組的目標(biāo)任務(wù)；能夠提升小組成員的能力；能夠凝聚起小組成員的力量，使組內(nèi)成員心往一處想，勁往一處使，更好地完成任務(wù)。訓(xùn)練計(jì)劃對(duì)于我們贏得比賽有怎樣的影響？理解：強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)既需要有明確的目標(biāo)，又需要所有成員密切配合為共同目標(biāo)而努力奮斗。你如何理解“有目標(biāo)，而且所有成員都能為之奮斗的團(tuán)隊(duì)是最強(qiáng)大的”這句話？這對(duì)你有什么啟示？啟示：在班級(jí)建設(shè)中，每位同學(xué)都要樹立把本班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班集體的目標(biāo)，每一個(gè)成員都要為這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)付出自己的努力。拓展空間教材61頁(yè)材料有人說(shuō)：“每個(gè)人都是他自己個(gè)性的工程師?！币灿腥苏f(shuō)：“只有在集體中，個(gè)性才能得到高度的覺醒和完善。”對(duì)于以上觀點(diǎn)，你持什么態(tài)度？說(shuō)說(shuō)你的理由。課堂小結(jié)集體生活成就我在集體中涵養(yǎng)品格——安全感、

歸屬感、

榮譽(yù)感集體的力量——共同的目標(biāo)、

團(tuán)結(jié)協(xié)作在學(xué)校集體中學(xué)習(xí)和生活，我們每天都要和老師、同學(xué)交往，在這種交往活動(dòng)中（

）①可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力②學(xué)會(huì)了很多人際交往的方法和藝術(shù)③懂得了集體的力量是有限的④渴望獨(dú)立與自主A.②③B.①②C.①③D.②④課堂練習(xí)B小敏、小剛、小明是同班同學(xué)。小敏喜歡安靜閱讀，小剛喜歡在操場(chǎng)上肆意揮灑汗水，小明喜歡動(dòng)手做小實(shí)驗(yàn)。以下說(shuō)法正確的是（

）A.每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同，包容他人有助于完善自己B.個(gè)體的差異是必然的，沒辦法消除C.集體生活不能有不同的個(gè)性存在D.集體中不同的個(gè)性會(huì)導(dǎo)致整個(gè)集體的不團(tuán)結(jié)A《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)第六課“我”和“我們”第二框集體生活成就我

01在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊、思維更活躍了。從村小學(xué)來(lái)到鎮(zhèn)初中，將近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。早上，受到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來(lái)。思考：集體氛圍對(duì)你有什么影響？作為班長(zhǎng)的我，學(xué)會(huì)了……作為課代表的我，學(xué)會(huì)了……作為宿舍一員的我，學(xué)會(huì)了……作為小組長(zhǎng)的我，學(xué)會(huì)了……作為勞動(dòng)委員的我，學(xué)會(huì)了……作為普通學(xué)生的我，學(xué)會(huì)了……涵養(yǎng)品格作為班長(zhǎng)的我，學(xué)會(huì)了……作為科代表的我，學(xué)會(huì)了……作為宿舍一員的我，學(xué)會(huì)了……作為小組長(zhǎng)的我，學(xué)會(huì)了……作為勞動(dòng)委員的我，學(xué)會(huì)了……作為普通學(xué)生的我，學(xué)會(huì)了……集體生活培養(yǎng)了我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。涵養(yǎng)品格敬愛的劉老師：您好！謝謝您推薦我做班級(jí)黑板報(bào)主編。還記得您曾對(duì)我說(shuō)：“我注意到，你認(rèn)真地看每期黑板報(bào)，我從你的點(diǎn)評(píng)中看出了你的渴望?！睋?dān)任黑板報(bào)主編后，征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計(jì)……我忙得不亦樂乎。為了編好黑板報(bào)，我主動(dòng)與同學(xué)交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過(guò)得更加充實(shí)。我會(huì)更加努力地做好這份工作，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào)，讓我們的班級(jí)生活更加精彩。再次感謝您！

學(xué)生：元元探究與分享集體生活培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。1.元元是一位負(fù)責(zé)任的黑板報(bào)主編嗎？你是從哪些方面看出來(lái)的？2.擔(dān)任黑板報(bào)主編后，元元的收獲表現(xiàn)在哪些方面？（1）同學(xué)亮亮年齡小，離家遠(yuǎn)，是住校生，有時(shí)候校服臟兮兮的，顯得比較邋遢。（2）同學(xué)君君是一位數(shù)學(xué)怪才，整天只知道學(xué)數(shù)學(xué)，其他科目一塌糊涂。（3）同桌小剛學(xué)習(xí)差，愛搞怪，我不喜歡與他同桌。（4）同學(xué)琳琳課上很愛回答問(wèn)題，可是總是抓不到重點(diǎn)，“亂回答”。探究與分享

作為同學(xué)，遇到上述問(wèn)題你會(huì)如何處理呢？相互理解和尊重尊重、理解、接納接納和包容，但也要提醒他不要影響學(xué)習(xí)接納和包容，和她多交流集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。負(fù)責(zé)任的態(tài)度能力人際交往的態(tài)度能力涵養(yǎng)品格集體生活涵養(yǎng)我們的品格集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。在集體中，每個(gè)人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；我們?cè)谡J(rèn)真做事情的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。在集體中，每個(gè)人來(lái)自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。我是一個(gè)完美主義者，處處想爭(zhēng)第一。如果考試成績(jī)不理想，我就會(huì)情緒低落，甚至大病一場(chǎng)。我喜歡讀書，擅長(zhǎng)寫作和演講。班級(jí)成立了文學(xué)社，我擔(dān)任社長(zhǎng)，與同學(xué)共同進(jìn)步。有的同學(xué)說(shuō)我“小心眼”，踢足球不帶我，我很傷心。后來(lái)我調(diào)整了自己，現(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)足球隊(duì)的隊(duì)員了。我是樂觀主義者。每天我的笑聲總能感染身邊的同學(xué)。發(fā)展個(gè)性探究與分享分析以上四位同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)對(duì)他們的成長(zhǎng)有什么作用。你了解自己的個(gè)性特點(diǎn)嗎？你的個(gè)性特點(diǎn)能幫助你在集體生活中找到恰當(dāng)?shù)奈恢脝幔?/p>

每個(gè)人個(gè)性特點(diǎn)不一樣，在集體中我們包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。1相關(guān)鏈接個(gè)性的形成和發(fā)展離不開個(gè)人與周圍環(huán)境的相互影響。在集體生活中，每個(gè)人都展現(xiàn)自己的個(gè)性，了解和認(rèn)識(shí)他人的個(gè)性，并在了解和認(rèn)識(shí)他人的過(guò)程中更深入地認(rèn)識(shí)自己，不斷發(fā)展自己的個(gè)性。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來(lái)，七年級(jí)（1）班的同學(xué)們希望這次班級(jí)取得好成績(jī)。大家選出來(lái)的4名短跑名將組成的接力賽組合奪冠呼聲很高。他們4個(gè)人根據(jù)自身跑步的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，研究了接力的排位順序，以及接棒的技巧，每天放學(xué)后在操場(chǎng)上進(jìn)行配合練習(xí)。他們果然在比賽中取得了好成績(jī)。他們?yōu)槭裁茨軌蛉〉贸晒?？積