2021年天津市紅橋區(qū)中考語文二模試卷及答案

2021年天津市紅橋區(qū)中考語文二模試卷

一、（本大題共n小題，共27分。1?4小題，6?7小題，每題2分；5小題，8?11小題，每題3分。以下每小

題給出的四個選項中，只有一個最符合題意。）

1.下列各組詞語中加點字的讀音，完全正確的一項是（）

A.告警(qing)盤桓(heng)鋒芒畢壽（lu）

B.卓越（zhu。）頃刻(qing)接踵而至（zhbng）

C.斡旋（W。）連翹(qiao)開卷有益（juan）

D.皎潔(jido)取締（di）強詞奪理（qidng）

2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

中華民族自古就有“家國天下”的文化自覺，家是中國人的人生起點，是信心的源泉和精神的依托。家譜、

家訓(xùn)、家書、家規(guī)等各種物質(zhì)的、非物質(zhì)的產(chǎn)物，都了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。而隨著社會形態(tài)、

價值體系、科學(xué)技術(shù)的演進；這些寶貴的精神財富也在不斷進行著時代性的變化，出新的魅力，從某種

意義上來說，家風是中國人的精神信仰。

A.承載精髓煥發(fā)B.承接精華煥發(fā)

C.承載精華換發(fā)D.承接精髓換發(fā)

3.下面一段話有語病的一句是（）

①太極拳相傳發(fā)祥于太行山下、黃河腹地的河南省溫縣陳家溝。②其拳法以剛?cè)嵯酀?、?nèi)外相合、快慢相兼

的特點著稱。③目前，太極拳已經(jīng)傳播到世界上150多個國家和地區(qū)。④太極拳不僅是一種中國傳統(tǒng)文化的符號，

而且是一種武功，已經(jīng)成為中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

4.依次填入下面一段文字橫線內(nèi)的標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

“凡作傳世之文者，必有傳世之心口在文學(xué)創(chuàng)作中，創(chuàng)作者不僅要關(guān)注“小我”，展現(xiàn)個體命運，抒發(fā)個人

感受□更要關(guān)注“大我”，觀照人民生活，表達人民心聲。能否從“小我”走向“大我”，關(guān)鍵在于創(chuàng)作者的思想

境界。創(chuàng)作者有了深刻的思想與高遠的境界，才能以自己的見識和膽識為起點，向人類最先進的方向囑目，創(chuàng)作

出燭照現(xiàn)實口溫潤人心的作品。

A.?！?；、B.?！?，、C.”。；，D.，，

5.選出下列對杜甫《望岳）賞析有誤的一項（）

望岳

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥，會當凌絕頂，一覽眾山小。

A.詩的一二句采用問答形式引入泰山，泰山橫跨齊魯，郁郁蔥蔥。這兩句寫出泰山的高大和歷史悠久。

1

B.中間四句由動景轉(zhuǎn)為靜景，不僅寫出了泰山參天矗立的雄姿，還將詩人的神態(tài)描寫得活靈活現(xiàn)。

C.“會當”“凌”表現(xiàn)出詩人登臨的決心和豪邁的氣概，貼切傳神，表現(xiàn)了他樂觀自信、積極向上的精神。

D.全詩無“望"字，但''望”貫穿全篇。詩人觸景生情，浮想聯(lián)翩，詩中洋溢著青年杜甫蓬勃的朝氣。

閱讀《身佩荷囊，衣袂飄香》一文，回答6?8題。

身佩荷囊，衣袂飄香

王樹金

①香囊，最初由佩囊發(fā)展而來。佩囊是用來盛放零星細物的小布兜。古人衣服沒有口袋，一些隨身攜帶的必

需品，如印章、憑證、鑰匙、手巾、錢幣、珠寶、書籍、食物或香草等，多貯放于這種囊內(nèi)，外出時將其佩于腰

間，故謂之“佩囊”，又稱“荷囊因時間、形制、材質(zhì)與盛放物品不同，佩囊又有各式各樣的名稱，如容奧、

熏囊、香囊、香袋、花囊、香包、荷包等。香囊因囊中盛放香料而得名。從文獻記載來看，古人佩戴香囊可以追

溯到商周時期。

②春秋戰(zhàn)國時期，佩戴香囊風俗日盛。屈原《離騷》中有“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”，江離、辟芷、

秋蘭均為香草。古人把香料佩帶在身上，目的是讓人與生活環(huán)境更加潔凈、清香。

③到漢魏時期，“香囊”的名稱正式出現(xiàn)在文獻中。如繁欽的《定情詩》：“何以致叩叩？香囊系肘后?！笨梢?，

將香囊系在肘臂之下、藏在袖中，是當時一種佩戴香囊的方式。

④漸漸地，香囊應(yīng)用越來越廣。比如，可懸掛于幃帳內(nèi)，用于增加整個居室的香氣。還有古人為了防止蠹(d

u)蟲蛀書，在書箱中放上香囊，讓其揮發(fā)氣味驅(qū)除蠹蟲。還有人在廁所里置香囊以消除異味?？梢?，香囊在古

代富貴人的生活中用途較廣泛，是不可缺少的日用品之一。

⑤在古人看來，很多植物都具有一定的藥用價值。常年聞香識味，有助于防治疾病。加之部分香草、香料本

身即具有驅(qū)蟲驅(qū)蚊功能，因此佩戴香囊逐漸被賦予更多文化含義，如祛惡氣、避邪穢等。

⑥香囊的制作工藝也更加豐富。形制、質(zhì)地方面，除了布帛之外，還有玉鏤雕而成的，有金累絲、銀累絲、

點翠鑲嵌的。形狀方面，有圓形、方形、橢圓形、倭角形、葫蘆形、石榴形、桃形、腰圓形、方勝形等。

⑦長沙馬王堆一號漢墓出土的4件“信期繡”香囊，是難得的保存至今較為完整的漢代布帛香囊。4件香囊

形制相同，分為領(lǐng)部、腰部和底部，腰部有帶用于封口系戴。腰以上的領(lǐng)部和囊里都用斜裁的素絹縫制，腰以下

的囊部除1件黃褐色菱紋綺香囊用香色羅綺外，都以精美的信期繡縫制。香囊內(nèi)均盛有香料。

⑧除了布吊香囊外，金屬制香囊在唐代較為常見。這是一種以花卉和動物紋鏤空圖案為主的空心金屬球。邀Z

年，陜西扶風法門寺地宮出土的“鎏金雙蜂團花紋鏤空銀香囊”，是迄今全國發(fā)現(xiàn)最大、最精美的一枚，重547

克。香囊內(nèi)外分三層，中間的焚香盂用于放置香料。它通身用花葉裝飾，等距離的六簇團花內(nèi)都藜刻兩只飛蜂,

花葉間鏤空，可使香氣外溢。

⑨到明清時期，精雕細琢的玉制香囊越來越多，如故宮博物院藏的清代白玉鏤雕荷包式香囊和白玉鏤雕雙魚

式香囊等。

(選自《人民日報》，原文有刪改)

2

6.下列與“香囊”有關(guān)的表述，不符合原文意思的一項是

A.香囊最初由佩囊發(fā)展而來，因囊中盛放香料而得名。

B.古人佩戴香囊的歷史可追溯到商周時期，目的是讓人與生活的環(huán)境更潔凈、清香。

C.香囊的應(yīng)用很廣，可佩戴于身上或系于肘后，也可懸掛于幃帳中，甚至放到書箱中或廁所里，成為古人不可

缺少的日用品之一。

D.香囊的制作工藝從材質(zhì)上看，有布帛制香囊、玉制香囊，還有金屬制香囊等。

7.下列對第⑧段畫線句子使用的說明方法及其作用的分析，準確的一項是

A.運用舉例子、分類別的說明方法，說明了金屬制香囊在唐代較為常見，香囊的制作工藝也很豐富。

B.運用舉例子、列數(shù)字的說明方法，說明了金屬制香囊在唐代較為常見，香囊的制作工藝也很豐富。

C.運用舉例子、列數(shù)字的說明方法，說明了香囊在日常生活的應(yīng)用很廣泛。

D.運用分類別、打比方的說明方法，說明了香囊在日常生活的應(yīng)用很廣泛。

8.下列對選文的理解分析，不準確的一項是

A.本文的說明對象是香囊。文章主要介紹了香囊的發(fā)展歷程、應(yīng)用及制作工藝。

B.本文從商周到明清時期的順序說明香囊的發(fā)展過程，采用的說明順序是時間順序。

C.第①段加點的句子“從文獻記載來看"不能刪去，這體現(xiàn)了說明文語言的準確性。

D.本文是一篇事理說明文，融知識性與趣味性于一體，為讀者普及了科學(xué)知識。

閱讀《小石潭記》一文，回答9?11題。

小石潭記

柳宗元

①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴琪環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為

底，近岸，卷石底以出，為舉，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

②潭中魚用百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。傳舒不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相

樂。

③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，單性幽邃。以其境過清，不可久居乃記之而去。

⑤同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。錄而從者，崔氏二小生，日恕己，日奉壹。

9.下列各句中加點詞語的解釋，不正確的一項是

A.卷石底以出，為西抵：水中高地B.潭中魚可百許頭可：大約

C.但顰不動怡然：安適愉快的樣子D.憎惟幽邃悄愴：憂傷

10.下列句子中加點詞的用法，與其它三項不相同的一項是

A.從小丘尊行百二十步B.4折始行

C.其岸勢本牙差互D.讀神搴骨

3

11.下列對選文的理解分析，不亞碘的一項是

A.“蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”，既狀寫了青樹翠蔓的奇特之美，也突出其生機盎然。

B.第②段沒有直接描摹水，卻從魚兒的活動、潭底的魚影中使人感到水的澄澈透明。

C.“不可久居，乃記之而去”，寫出了作者被貶謫后內(nèi)心的落寞也隨之而去。

D.選文句式靈活多樣，有參差錯落的變化美，讀起來和諧流暢，富有韻味。

二、（本大題共1小題，共8分）

12.（8分）請將下列詩文語句補充完整。

（1）安得廣廈千萬間，?（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

（2）o鬢微霜，又何妨?。ㄌK軾《江城子?密州出獵》）

（3）山河破碎風飄絮，o（文天祥《過零丁洋》）

（4）,化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）

（5）馬作的盧飛快，?（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（6）馬上相逢無紙筆，。（岑參《逢入京使》）

（7）周敦頤在《愛蓮說》中，以“予獨愛蓮之,”表達了對花中君子品格的贊

美和對人類美好精神境界的追求。

三、（本大題共3小題，共7分）

閱讀下面文言文，回答13?15題。

容①幼穎悟，稍長，喜讀書。其俗素尚武，容亦善騎射，然弗之好也。中統(tǒng)②初.以國師薦，入侍皇太子于

東宮，命專掌庫藏。每退③，即詣國子祭酒④許衡，衡亦與進之。至元七年，世祖駐碑⑤鎮(zhèn)海，聞容知吏事，召至，

命權(quán)中書省掾⑥。事畢復(fù)前職，以忠直稱。十五年，奉旨使江西，撫慰新附之民。當勸其頗受饋遺，歸賂權(quán)貴人，

可立致榮寵。容日：“剝民以自利，吾心何安?！笔古?，惟載書籍數(shù)車，獻之皇太子。

（節(jié)選自《元史?劉容傳》）

【注釋】①容：劉容，元代官員。②中統(tǒng)：年號名。③退：這里指退朝。④國子祭酒：官名。⑤駐躥（bi）：帝

王出行時沿途停留暫住。⑥掾（yuan）：古代官府中屬官的通稱。

13.解釋文中加點的詞的含義。

（1）更勸其頗受饋遺或：（2）使步惟載書籍數(shù)車還：

14.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

其俗素尚武，容亦善騎射，然弗之好也。

15.劉容“入侍皇太子于東宮”之后，表現(xiàn)出哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？請簡要概括。

4

四、（本大題共4小題，共15分）

閱讀《紅朵百合》一文，完成下面小題。

紅朵百合

羅瑞花

①當泡桐街的泡桐樹下擺滿了菜蔬苗和花木苗時，我心里就會激動起來，上班下班，總會停下腳來瞧瞧它們，

問問它們的名字、性情。

②在一片嫩綠里，堂各擺著幾盆花，粉紅的繡球、紫色的鶯尾，還有一盆紅朵百合。這盆百合像打過“九二

零”的芹菜一樣高瘦，七片長長的綠葉，兩根圓圓的長莖，幾個人在圍著賞看，都嫌它太高，走了。

③但我還是被它綠色長葉中的四個紅色花苞吸引了。這四個花苞兩大兩小，長在一根長長的圓莖上。十字形

相對。兩個較長。顯出即將開放的架勢。另兩個相對短小。剛打苞。更令人憧憬的是在綠葉中還長出了一根矮的

圓莖，仿佛一支向上直立的毛筆，筆頭長長的，透著點暗紅色，我感覺這也將開出一莖美麗的百合。

④戴著斗笠的老婦人走過來，笑著對我說：“我只是種菜苗賣，沒想到菜園邊野生了這幾棵花，它們蔭了我

的菜，搶了菜的肥料，我要把它們賣了?！?/p>

⑤我被老人逗樂了，買下了這盆百合，淋著雨把它抱回了家。

⑥這個暗紅色的塑料盆實在太不配我的紅朵百合了。我在陽臺上找來一個黑底描金的陶盆換上，捧著它擺到

陽臺的花架上，擺到窗口的桌子上，都覺得高了，又挪到玻璃茶幾上與小金魚缸排在一起，終于覺得妥帖。于是，

端著飯碗看它，捧著茶杯看它，甚至握著閱卷筆看它，越看越覺得它就該這樣高挑，可以不必彎腰，彼此平視。

⑦改完學(xué)生考卷已是晚上零點，家人都睡了。我開了客廳的燈去倒茶，發(fā)現(xiàn)茶幾上的百合竟然也沒睡，那個

大的花苞優(yōu)雅地綻放了。我興奮地跑去告訴愛人，愛人說他關(guān)燈的時候還沒見它開啊。噢，我的百合。你是等客

廳的燈關(guān)了后才開的嗎？你是害羞嗎？我欣喜不已，睡意全無，坐在百合身邊看它。它開得那樣熱烈，完全綻放

成了一個巨大的喇叭，花中的七根花蕊也舒展開來，跟它對稱的花苞也鉀著勁，越來越大，仿佛一個正在被吹進

氣的氣球，慢慢地膨脹。是誰在吹呢？應(yīng)該是百合自身的生命力吧。即使今天被老婦人賣了，被我移栽了，也阻

擋不了它的蓬勃，花的開放是沒有理由的，它只為開放。

⑧我想起“夜惜衰紅把火看”的白居易，想起“故燒高燭照紅妝”的蘇軾，還有那個“凌晨四點醒來，發(fā)現(xiàn)

海棠花未眠”的川端康成，不禁笑了，只要花開就沒有寂寞。在這靜謐的夜里?；ǘ渚`放得更肆意了。每個花蕊

都帶上了黃粉。那朵將開未開的花又吹大了點，花瓣沒先前那樣黏得緊了。有一處已松開，看來，今晚，它是一

定要開的了。另外的兩個花苞也像兩根小蠟燭一樣向上挺起，煥發(fā)著生命力。

⑨早晨醒來，我直奔百合。呀，第二個紅朵真的開了，和第一朵仿佛雙胞胎一樣，開在花托的兩邊。我興奮

地回到臥房找來手機。先給整株百合拍照。再給那兩個紅朵來個特寫，我擔心我的文字保留不了它的鮮美。

⑩太陽從窗格射進來，我忙把百合搬到窗前的桌子上，我已經(jīng)明確地感覺到它在積蓄力量準備開第三朵了。

它是多么知道安排自己呀，它一朵一朵地開，不急不躁，最大限度地展現(xiàn)自己生命的春天。

5

?在百合的身旁，我也安靜下來?，F(xiàn)在，我只等第三朵，老四，你睡你的吧。至于另一枝，不著急，春天才

剛剛開始呢。

（選自《人民周刊》，有刪改）

16.圍繞“紅朵百合”，“我”的情感經(jīng)歷了怎樣的變化？

17.請從修辭手法的角度，賞析文章第⑦段中畫線的句子。

它開得那樣熱烈，完全綻放成了一個巨大的喇叭，花中的七根花蕊也舒展開來，跟它對稱的花苞也鉀著勁,

越來越大，仿佛一個正在被吹進氣的氣球，慢慢地膨脹。

18.聯(lián)系全文，分析“現(xiàn)在，我只等第三朵，老四，你睡你的吧；至于另一枝，不著急，春天才剛剛開始呢”這

兩句話的含義。

19.下列對文章的理解和分析，不正確的兩項是

A.本文寫了我買回紅朵百合和它的開放，并且表現(xiàn)出“我”的內(nèi)心感受。

B.第②段加點的“竟然”表明紅朵百合的獲得具有偶然性，表現(xiàn)出我發(fā)現(xiàn)紅朵百合時的驚喜之情。

C.第⑧段畫線的句子引用古詩文，豐富文章內(nèi)容，增添詩情畫意；寫出花兒的開放驅(qū)走了詩人內(nèi)心的寂寞，表

達了我看到百合花開時的愉悅之情。

D.第⑨段“我擔心我的文字保留不了它的鮮美”一句，表明了作者的文字功底很一般。

E.文章中，作者采用先揚后抑的方式，表現(xiàn)紅朵百合開放的美麗與給自己的震驚。

五、（本大題共4小題，共13分）

（-）綜合性學(xué)習（5分）

地攤經(jīng)濟在疫情期間又成為了一個社會熱點，津津中學(xué)初三某班將于星期三下午舉行“走進地攤經(jīng)濟”綜合

實踐活動，一位同學(xué)為此活動搜集了幾則材料。請你按照要求，回答20?21題。

【材料一】

地攤經(jīng)濟，是指通過擺地攤獲得收入來源而形成的一種經(jīng)濟形式。地攤經(jīng)濟是城市的一種邊緣經(jīng)濟。一直是

影響市容環(huán)境的關(guān)鍵因素。但地攤經(jīng)濟有其獨特優(yōu)勢。在由疫情引發(fā)的金融危機背景下，能一定程度上緩解就業(yè)

壓力。

【材料二】

全國兩會閉幕之際。國務(wù)院總理李克強在記者會上回答有關(guān)就業(yè)的問題時強調(diào)“打破一些不合理的條條框框

的政策，讓更多就業(yè)崗位成長起來”，并特意提到“西部有城市按照當?shù)匾?guī)范，設(shè)置了3.6萬個流動商販攤位，

一夜之間10萬人就業(yè)”。

6

【材料三】

據(jù)報道，成都、許昌、杭州等地已經(jīng)開始為“馬路經(jīng)濟”“地攤經(jīng)濟”松綁。成都設(shè)置了臨時占道攤點。允

許流動商販經(jīng)營。許昌開放一批背街小巷。讓商家在道牙以上區(qū)域經(jīng)營。杭州開放了部分街道作為攤販的經(jīng)營場

地。多地試水，得到了各方點贊。

【材料四】

在肯定“地攤經(jīng)濟”帶來和好的同時。也不能忽視傳統(tǒng)地攤經(jīng)營的問題和弊端，如城市交通、衛(wèi)生環(huán)境、食

品安全、商品質(zhì)量、經(jīng)營資質(zhì)以及人們的刻板印象和心理排斥等等。各地應(yīng)在規(guī)范管理、科學(xué)引導(dǎo)上多“花心思”

“想辦法”，使其盡快適應(yīng)和滿足現(xiàn)今城市建設(shè)發(fā)展需求，加速成長為新“地攤經(jīng)濟”和新的經(jīng)濟增長點。

(材料綜合選自新浪網(wǎng)、人民網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等)

20.根據(jù)上述四則材料，簡要概括你獲取的主要信息。

21.結(jié)合材料，從管理者與經(jīng)營者的角度談?wù)勀銓Υ龠M“地攤經(jīng)濟”健康有序發(fā)展的建議。

(-)名著閱讀

請根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。

作品人物文段

《駱駝祥子》(1)(1)今天也異樣,不知是電燈照的，還是擦了粉，臉上比平日白了許

多；臉上白了些，就掩去好多她的兇氣。嘴唇上的確是抹著點胭脂，使她也

帶出些媚氣。

《西游記》(2)那婦人喚名羅剎女，又叫做(2)。他的那芭蕉扇本是昆侖山后，自

混沌開辟以來，天地產(chǎn)成的一個靈寶，乃太陰之精葉，故能滅火氣。假若扇

著人，要飄八萬四千里，方息陰風。

《鋼鐵是怎樣煉成的》(3)(3)注視著走過來的朱赫來和那個士兵,心里非常亂，想不出主意。

“怎么辦呢？”在最后一分鐘，他驟然想起了他衣袋里的手槍。

《_______》傅聰音樂院院長說你的演奏像流水，像河；更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅

舅說你小時候常以克利斯朵夫自命，而你的個性居然和羅曼?羅蘭的理想有

些相像了。

(1)(2)(3)(4)

閱讀《儒林外史》選段，完成23題。

【甲】學(xué)道道：“你今年多少年紀了？”范進道：“童生冊上寫的是三十歲，童生實年五十四歲?！睂W(xué)道道:

“你考過多少回數(shù)了？”范進道：“童生二十歲應(yīng)考，到今考過二十馀次?！睂W(xué)道道：“如何總不進學(xué)？”范進道:

7

“總因童生文字荒謬，所以各位大老爺不曾賞取」

【乙】他爬將起來，又拍著手大笑道：''噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑。把報錄人和鄰

居都嚇了一跳。走出大門不多路。一腳踹在池塘里。掙起來。頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水，

眾人拉他不住。拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了?！?/p>

23.諷刺作品有一個重要特點：作者塑造人物，敘述故事時，不僅諷刺單個人物或事件，還諷刺背后的社會現(xiàn)象

及根源。請以《儒林外史》中范進“二十歲應(yīng)考，到今考過二十余次”，卻“總不進學(xué)”，一旦考中卻“歡喜瘋了”

為例進行分析。

五、作文（本大題共1小題，共50分）

24.（50分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一朵鮮花可以擦亮春天的眼睛，一本好書可以啟迪沉睡的思想，一段旋律可以撥動思念的心弦，一句鼓勵可

以點燃奮斗的激情……當你用心凝想。生活中很多的人、事、景、物都會成為一種美好的存在。它們以獨特的方

式喚醒了我們的靈魂，讓我們以更好的姿態(tài)面對未來。同學(xué)們，在你的學(xué)習生活中，又有什么在喚醒你呢？

請目圾踵目，寫一篇文章。

要求：（1）緊扣主題，內(nèi)容具體充實；（2）有真情實感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）不少于600

字；（5）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

8

2021年天津市紅橋區(qū)中考語文二模試卷

參考答案與試題解析

一、（本大題共11小題，共27分。1?4小題,6?7小題，每題2分；5小題，8?11小題，每題3分。以下每小

題給出的四個選項中，只有一個最符合題意。）

1.C2.A3.D4.A5.B6.C

7.B8.D9.C10.D11.C

二、默寫（本大題共1小題，共8分）

12.（1）大庇天下寒土俱歡顏（2）酒酣胸膽尚開張

（3）身世浮沉雨打萍（4）零落成泥碾作塵

（5）弓如霹靂弦驚（6）憑君傳語報平安

（7）出淤泥而不染濯清漣而不妖

三、（本大題共3小題,共7分）

13.（1）有的人（2）返回，回來

14.國家平時的風俗向來是崇尚武力,劉容也擅長騎馬射箭，但是不很喜歡。

15.忠心耿直，寬愛百姓，公正廉明,不巴結(jié)權(quán)貴，有很強處理事務(wù)的能力。

四、閱讀（共15分）

16.開始時驚喜地發(fā)現(xiàn)紅色花苞，憧憬圓莖開出美麗的百合，夜間綻放時興奮和欣喜，最后安靜下來。（或：驚

喜、驚訝發(fā)現(xiàn)紅色花苞，憧憬開出美麗的花一綻放的興奮一最后的內(nèi)心平靜、安靜。）

17.運用比喻、擬人的修辭手法，生動形象地寫出了紅朵百合花朵的形狀和開放時蓬勃的生命力，表達了作者對

紅朵百合的喜愛和贊美之情。

18.紅朵百合積蓄力量，遵從規(guī)律，不急不躁，最大限度地展現(xiàn)自己生命的美好；人也要不斷充實自己，完善自

己，合理安排人生，美麗一生。

19.DE

五、綜合閱讀（共13分）

20.“地攤經(jīng)濟”有助于解決中國就業(yè)問題（有助于中國經(jīng)濟復(fù)蘇），但需對它加強管理和引導(dǎo)。

21.管理者：出臺相應(yīng)的管理法規(guī)，為經(jīng)營“定規(guī)矩”；劃定經(jīng)營地點和時間段，不影響城市交通和環(huán)境衛(wèi)生;

監(jiān)管部門加強監(jiān)管：審慎執(zhí)法、人性執(zhí)法等。

經(jīng)營者：商家攤販應(yīng)自覺遵守管理法規(guī)；主動配合主管部門的管理；誠信經(jīng)營，保證商品質(zhì)量；創(chuàng)新經(jīng)營方式,

持續(xù)長久經(jīng)營等。

22.(1)虎妞（2）鐵扇公主（3）保爾（4）《傅雷家書》

23.《儒林外史》是一部出色的諷刺小