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2/2收集整理,僅供參考2021年咸陽(yáng)市事業(yè)單位招聘筆試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的()。A.教育學(xué)知識(shí)B.專業(yè)知識(shí)C.心理學(xué)知識(shí)D.相關(guān)學(xué)科知識(shí)【答案】:B2.學(xué)校因管理不當(dāng)發(fā)生重大傷亡事故,學(xué)校負(fù)責(zé)人主要承擔(dān)()。A.刑事責(zé)任B.行政責(zé)任C.民事責(zé)任D.違憲責(zé)任【答案】:A3.教師在直觀教學(xué)時(shí);應(yīng)用“變式”方法的目的在于()。A.引起注意B.分化概念C.豐富想像力D.激發(fā)興趣【答案】:B4.教師個(gè)人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評(píng)價(jià)體系,對(duì)自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識(shí)和自我判斷的方法是()。A.加減評(píng)分法B.學(xué)生評(píng)價(jià)法C.自我評(píng)價(jià)法D.社會(huì)評(píng)價(jià)法【答案】:C5.課外教育工作與課堂教學(xué)在()上是統(tǒng)一的。A.教育內(nèi)容B.教育方法C.教育組織形式D.教育目的【答案】:D6.操行評(píng)定以教育目的為指導(dǎo)思想,以()為基本依據(jù)。A.班級(jí)目標(biāo)B.班級(jí)秩序C.校規(guī)D.學(xué)生守則【答案】:D7.著名的認(rèn)知心理學(xué)家安德森于l976年把知識(shí)分為()知識(shí)和程序性知識(shí)兩類。A.感性知識(shí)B.陳述性知識(shí)C.理性知識(shí)D.技能知識(shí)【答案】:B8.科爾伯格的研究表明,兒童道德判斷力的發(fā)展在多少歲前大都處于前習(xí)俗水平?()A.8B.13C.9D.10【答案】:D9.在教育的基本要素里,作為中介的是()。A.教育者B.教育內(nèi)容C.教育影響D.受教育者【答案】:C10.現(xiàn)代教育的基本特征是()。A.教育與愛(ài)國(guó)主義相結(jié)合B.教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合C.教育與價(jià)值體系建設(shè)相結(jié)合D.教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合【答案】:D11.德育的永恒主題是()。A.愛(ài)國(guó)主義教育B.心理健康教育C.理想教育D.生存教育【答案】:A12.班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力是()。A.共同的奮斗目標(biāo)B.班主任的要求C.共同的活動(dòng)D.班級(jí)內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng)【答案】:A13.學(xué)校心理輔導(dǎo)是學(xué)校實(shí)施心理健康教育的主渠道,下列對(duì)學(xué)校心理輔導(dǎo)理解正確的一項(xiàng)是()。A.學(xué)校心理輔導(dǎo)側(cè)重于學(xué)生的心理與行為障礙矯治的心理治療B.學(xué)校心理輔導(dǎo)以少數(shù)有心理問(wèn)題的個(gè)別學(xué)生為服務(wù)對(duì)象C.心理輔導(dǎo)把工作的重點(diǎn)放在預(yù)防心理問(wèn)題的出現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)展上D.心理輔導(dǎo)等同于心理咨詢和心理治療【答案】:C14.一種記憶的特點(diǎn)是:信息的保存是形象的,保存的時(shí)間短、保存量大,編碼是以事物的物理特性直接編碼,這種記憶是()。A.短時(shí)記憶B.長(zhǎng)時(shí)記憶C.動(dòng)作記憶D.瞬時(shí)記憶【答案】:D15.什么情況下,動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)具有最大程度的促進(jìn)作用()。A.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較低B.動(dòng)機(jī)最強(qiáng)C.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度適中D.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高【答案】:D16.“今人生性,生而有好利焉,順是,故爭(zhēng)奪生而辭讓亡焉。”這是()提出的,體現(xiàn)了環(huán)境決定論的觀點(diǎn)。A.孟子B.荀子C.韓非子D.孔子【答案】:B17.2008年北京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌采用獨(dú)特的中國(guó)風(fēng)“金鑲玉”設(shè)計(jì),獎(jiǎng)牌所使用的昆侖玉與大理巖成因類似,同屬于()。A.玄武巖B.巖漿巖C.沉積巖D.變質(zhì)巖【答案】:D18.“海市蜃樓”是光的折射產(chǎn)生的一種現(xiàn)象,它通常發(fā)生在什么時(shí)候()。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天【答案】:B19.到1949年9月底,除()和廣東、廣西部分地區(qū)外,全國(guó)大陸絕大部分地區(qū)獲得解放。A.臺(tái)灣B.西南C.西北D.海南【答案】:B20.一生只畫(huà)蘭、竹、石,自稱“四時(shí)不謝之蘭,百節(jié)長(zhǎng)青之竹,萬(wàn)古不敗之石,千秋不變之人”的清代文人畫(huà)家()。A.高岑B.黃慎C.齊白石D.鄭板橋【答案】:D21.“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離”出自我國(guó)古代哪首民歌?()A.《敕勒歌》B.《孔雀東南飛》C.《木蘭辭》D.《十五從軍行》【答案】:C22.鋼的組成元素主要是()。A.純鐵B.鐵和碳C.鐵和鋁D.鐵和鎳【答案】:B23.下列選項(xiàng)中與"亡羊補(bǔ)牢"意思最接近的是:()A.人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂B.禍兮,福之所倚,福兮,祝之所伏C.往者不可諫,來(lái)者猶可追D.失之東隅,收之桑榆【答案】:C24.政府對(duì)部分食品最高限價(jià)政策時(shí),最可能導(dǎo)致()。A.產(chǎn)品需求降低B.刺激生產(chǎn)增長(zhǎng)C.產(chǎn)品供給增長(zhǎng)D.出現(xiàn)市場(chǎng)短缺【答案】:D25.一個(gè)人的心理只要是健康的,他就有自知之明,就有可能()地了解自己,知道自己存在的價(jià)值,對(duì)自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能作出()的評(píng)價(jià)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.客觀條分縷析B.透徹恰如其分C.如實(shí)不偏不倚D.準(zhǔn)確鞭辟人里【答案】:B26.西方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使得消費(fèi)潮流一浪高過(guò)一浪,廣告媒體不斷刺激人們的消費(fèi)欲望,喚起人們對(duì)物質(zhì)享受和感官快樂(lè)的無(wú)盡追求,培植人們的享樂(lè)主義意識(shí),最終制造出一種人欲橫流的消費(fèi)主義文化。人們都是消費(fèi)者,唯一的要求就是金錢,金錢成為消費(fèi)社會(huì)的潤(rùn)滑劑,成為消費(fèi)社會(huì)的推動(dòng)力。這段文字的主要內(nèi)容是:A.西方社會(huì)通過(guò)廣告媒體來(lái)培植人們的享樂(lè)主義意識(shí)B.沒(méi)有金錢,C.金錢是西方消費(fèi)社會(huì)里人們唯一的追求D.西方消費(fèi)社會(huì)的本質(zhì)就是追求物質(zhì)享受和感官快樂(lè)【答案】:D27.將句子①-⑤填入下文橫線處,排列順序銜接最恰當(dāng)、語(yǔ)意表達(dá)最準(zhǔn)確的一組是()。黨的十七大報(bào)告清醒地認(rèn)識(shí)到,_,從而正式宣告了全面改善民生時(shí)代的到來(lái)。①并在客觀認(rèn)識(shí)現(xiàn)存民生問(wèn)題的基礎(chǔ)上,突出地強(qiáng)調(diào)了社會(huì)公平、正義、共享的發(fā)展理念②收入分配差距拉大趨勢(shì)還未根本扭轉(zhuǎn)③將全面改善民生、實(shí)現(xiàn)國(guó)民共享發(fā)展成果作為國(guó)家發(fā)展的重要目標(biāo)指向④我國(guó)現(xiàn)階段在勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、收人分配、教育衛(wèi)生、居民住房、安全生產(chǎn)等民生方面確實(shí)存在著較多問(wèn)題⑤城鄉(xiāng)貧困人口和低收入人口還有相當(dāng)數(shù)量A.④⑤②③①B.⑤⑤④①③C.②⑤④③①D.④②⑤①③【答案】:D28.對(duì)于五四時(shí)期的新文學(xué)陣營(yíng)而言,所謂“新”,代表著晚近的先進(jìn)的事物,代表著現(xiàn)在和未來(lái)的發(fā)展方向,而“舊”則是落后的腐朽的事物,是應(yīng)該拋棄和埋葬的??墒窃谂f文學(xué)陣營(yíng)的眼中,所謂“新”,只是新潮的、還未經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的東西,往往曇花一現(xiàn),其中有太多需要去掉的夸飾和虛偽,而“舊”則是經(jīng)過(guò)歷史檢驗(yàn)的真理,是過(guò)去的精華所在。這段文字意在表明()。A.五四時(shí)期新、舊文化陣營(yíng)對(duì)“新”“舊”的價(jià)值判斷不同B.五四時(shí)期的新文化發(fā)展迅速,新、舊文化思想碰撞激烈C.雖然新文學(xué)最終將取代舊文學(xué),但“舊”的事物總不會(huì)完全消失D.“新”“舊”的含義并不是絕對(duì)的、一成不變的【答案】:A29.從理論上說(shuō),語(yǔ)言交流應(yīng)該是彼此平等、相互影響,每種方言都有平等擠進(jìn)“中心”的權(quán)利,不同文明間的交流應(yīng)該對(duì)等地相互吸收“外來(lái)語(yǔ)”。但實(shí)際上語(yǔ)言也十分“勢(shì)利”,如同流水,也是從高往低流,根本不可能完全“平等”。下列說(shuō)法不符合作者原意的是()。A.各種語(yǔ)言之間的交流實(shí)際上是對(duì)等的B.有些語(yǔ)言的影響力超過(guò)了其他語(yǔ)言C.世界上各種語(yǔ)言都有可能互相影響D.世界上各種語(yǔ)言地位并不平等【答案】:A30.說(shuō)話不僅是一種生理功能,更是一種能力。會(huì)說(shuō)話的人,縱然____,滔滔不絕,聽(tīng)者也不以為苦;縱然______,一字千金,也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說(shuō)話者,毫不夸張地說(shuō),其成功至少有一半是用舌頭________的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.繪聲繪色B.口若懸河C.侃侃而談D.能言善辯【答案】:B31.在反對(duì)歷史虛無(wú)主義問(wèn)題上,廣大黨員干部頭腦要特別清醒、眼睛要特別明亮、立場(chǎng)要特別堅(jiān)定。無(wú)論遇到什么風(fēng)浪,在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路這些根本問(wèn)題上都要一以貫之,決不因各種雜音噪音而________。A.委曲求全B.無(wú)所適從C.改弦更張D.心猿意馬【答案】:C32.在聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)的《文化多樣性宣言》和《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》里,文化的多樣性都被比喻成生物的多樣性。因?yàn)槿祟惖奈幕瘎?chuàng)造和遺存就像人類的基因,包含了過(guò)去世代累積的信息和發(fā)展的可能性。有些看似_________的東西,今天不知道它有什么重要性,但以后可能會(huì)影響到人類的發(fā)展。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.司空見(jiàn)慣B.微不足道C.轉(zhuǎn)瞬即逝D.一成不變【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.對(duì)成為一個(gè)良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是()。A.做大事者不拘小節(jié)B.從現(xiàn)在做起、從自我做起C.見(jiàn)賢思齊D.從小事做起,注意細(xì)節(jié)【答案】:BCD34.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性E.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性【答案】:CDE35.為確保國(guó)家公職人員自覺(jué)做到立黨為公、執(zhí)政為民,必須堅(jiān)持法治與德治并舉的方針,因?yàn)榈赖录s束往往更具有()。A.滲透性B.持久性C.廣泛性D.強(qiáng)制性【答案】:ABC36.在職業(yè)實(shí)踐中,()才能做到公私分明。A.不得以權(quán)謀私B.增強(qiáng)大局意識(shí)C.富有奉獻(xiàn)精神D.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己【答案】:ABCD37.關(guān)于勤勞和節(jié)儉,正確的認(rèn)識(shí)有()。A.勤勞與節(jié)儉的形式可以變,但精神不能變B.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個(gè)重要方面C.勤勞與節(jié)儉是對(duì)立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系D.在生產(chǎn)發(fā)展的今天,社會(huì)需要的是勤勞而不是節(jié)儉【答案】:ABC38.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有()。A.教師道德原則B.教師道德評(píng)價(jià)C.教師道德規(guī)范D.教師道德范疇【答案】:ACD39.發(fā)散思維的基本特征有()。A.變通性B.開(kāi)放性C.流暢性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】:ACD40.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會(huì)秩序的一種精神力量,不以權(quán)力強(qiáng)制為自己開(kāi)路,其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠()。A.社會(huì)輿論B.社會(huì)法律C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)D.傳統(tǒng)習(xí)慣E.人們的信仰【答案】:ADE41.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?()。A.想象力B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.意志D.觀察力【答案】:ACD42.下列選項(xiàng)中,()是屬于缺失誠(chéng)信的表現(xiàn)。A.制假售假B.坑蒙拐騙C.缺斤少兩D.價(jià)格合適【答案】:ABC43.中共七大確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想()。A.標(biāo)志著馬列主義同中國(guó)實(shí)際的結(jié)合產(chǎn)生了第一次歷史性的飛躍B.是毛澤東思想發(fā)展史上的里程碑C.標(biāo)志著黨在理論上的成熟D.使全黨的認(rèn)識(shí)在馬列主義、毛澤東思想的基礎(chǔ)上統(tǒng)一起來(lái),達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)【答案】:ABCD44.消費(fèi)者協(xié)會(huì)應(yīng)受理消費(fèi)者投訴,并對(duì)投訴事項(xiàng)進(jìn)行()。A.調(diào)解B.調(diào)查C.行政處罰D.分析【答案】:AB45.經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者進(jìn)行交易,應(yīng)當(dāng)遵循的原則有()。A.公平B.誠(chéng)實(shí)信用C.平等D.自愿【答案】:ABCD46.以下說(shuō)法正確的有()。A.信息技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的前導(dǎo)B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國(guó)醫(yī)學(xué)寶庫(kù)中現(xiàn)存成書(shū)最早的一部醫(yī)學(xué)典籍C.現(xiàn)代生物技術(shù)以DNA重組技術(shù)的建立為標(biāo)志D.“神舟”六號(hào)是我國(guó)首次發(fā)射的載人航天器【答案】:ABC47.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定,社會(huì)主義道德建設(shè)的基本要求是()。A.愛(ài)社會(huì)主義B.愛(ài)黨,愛(ài)社會(huì)主義C.愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民D.愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué)【答案】:ACD48.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)參保?對(duì)象不包括?()。A.各類按月發(fā)?放的社會(huì)養(yǎng)?老待遇(不包括農(nóng)村?社會(huì)養(yǎng)老保?險(xiǎn)待遇)人員B.機(jī)關(guān)、事業(yè)單位編?制內(nèi)人員C.全日制在校?學(xué)生D.參加其他社?會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)?人員【答案】:ABCD49.服務(wù)圖片有什么要求()?A.不翻拍B.有著工作服的該責(zé)任網(wǎng)格的網(wǎng)格員C.在平臺(tái)中不重復(fù)D.不在辦公室拍照【答案】:ABCD50.老年社會(huì)工作旳重要內(nèi)容是()。A.認(rèn)知與情緒問(wèn)題旳解決B.身體健康方面旳服務(wù)C.精神問(wèn)題旳解決D.下崗職工社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)旳建立【答案】:AD51.行政訴訟中,被告應(yīng)向人民法院提供()。A.作出具體行政行為的證據(jù)B.案件研究記錄C.行政機(jī)關(guān)介紹信D.所依據(jù)的規(guī)范性文件【答案】:AD52.火災(zāi)高危單位應(yīng)對(duì)()實(shí)施消防安全標(biāo)識(shí)化管理。A.疏散逃生設(shè)施B.建筑消防設(shè)施C.消防救援場(chǎng)地D.消防車通道【答案】:ABCD53.實(shí)施行政強(qiáng)制執(zhí)行
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