中學(xué)序曲 部編版道德與法治七年級上冊

1.1中學(xué)序曲自主學(xué)習(xí)1．中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，它可以為我們的一生奠定

。2．中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的

。3．中學(xué)生活，對我們來說意味著新的

和

，也意味著新的

和

。這些都是生命饋贈給我們的

。重要基礎(chǔ)生命進(jìn)階目標(biāo)可能機會挑戰(zhàn)成長禮物想一想說一說結(jié)合自己的經(jīng)驗

思考與分享：上了中學(xué)，你覺得長大了沒有？與小學(xué)相比，中學(xué)生活有哪些變化？與小學(xué)相比，中學(xué)生活有哪些變化？探究與分享小學(xué)生活……中學(xué)生活……社團(tuán)活動新生入學(xué)教育軍訓(xùn)中學(xué)生活天地學(xué)生做實驗親子共讀主題班會文化活動興趣小組信息技術(shù)課一、新的起點金秋九月，是一個滿懷希望的季節(jié)，我們有了一個新的名字——中學(xué)生。合作探究請用不同的詞語，和同學(xué)分享你對中學(xué)生活的初步感受。新奇興奮緊張害怕快樂孤獨新鮮多彩不屈

中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個新的起點上。1.為什么說中學(xué)時代是我們?nèi)松囊粋€新起點?(p3)你在校園里還有哪些發(fā)現(xiàn)？你的初中生活與小學(xué)生活相比有哪些變化？

你的初中生活與小學(xué)生活相比有哪些變化？

科目增多，課程難度加大，作業(yè)比小學(xué)時明顯增多，節(jié)奏更加緊張等中學(xué)階段是每個人在成長過程中的必經(jīng)之路，它是從依賴走向獨立的特殊時期。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探索生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨練意志和品格，思考生活的意義……（P4）2.中學(xué)時代有什么重要性？

（1）中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)(2)中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階。************************************************************閱讀感悟錢學(xué)森，世界著名科學(xué)家，空氣動力學(xué)家，中國載人航天奠基人，中國科學(xué)院及中國工程院院士，中國兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者，被譽為“中國航天之父”“中國導(dǎo)彈之父”“中國自動化控制之父”和“火箭之王”，由于錢學(xué)森回國效力，中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了至少20年。閱讀感悟請問：你怎么理解錢學(xué)森對中學(xué)生活的感情？

中學(xué)時代是人生發(fā)展的—個新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)探究與分享

請調(diào)查相關(guān)人物的資料或采訪身邊的人，記錄他們對中學(xué)時代的回憶，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和思考。P5周恩來

在中學(xué)時代立下了“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)愛因斯坦

認(rèn)為學(xué)習(xí)知識要思考，思考再思考！

瓦特

在中學(xué)時代善于觀察，也因此他才能改進(jìn)蒸汽機。

習(xí)近平

在中學(xué)時代喜歡讀杜甫的詩、愛好踢足球。成長的禮物02中學(xué)生活給了我們哪些成長的禮物?新的機會新的可能新的目標(biāo)新的挑戰(zhàn)思考：你知道中學(xué)生活帶給我們哪些禮物和驚喜嗎？思考：你知道新的機會有哪些嗎？新的挑戰(zhàn)又有哪些呢？中學(xué)生活會給我們帶來哪些變化？P5-P6①中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。（P5）知識小結(jié)探索新生活中學(xué)生活會給我們帶來哪些變化？P5-P6①中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。（P5）②中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機會。（P6）知識小結(jié)探索新生活探究分享玩游戲時，再也沒人可以罵我是小學(xué)生了？玩游戲時，終于可以理直氣壯的罵小學(xué)生了?終于可以理直氣壯的和家長說我不是小孩子了？終于可以大大方方的愛美了？那成為中學(xué)生，對你來說到底意味著什么？探索中學(xué)生活中學(xué)生活會給我們帶來哪些變化？P5-P6①中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。（P5）②中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會。（P6）③進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。（P6）知識小結(jié)探索新生活中學(xué)生活會給我們帶來哪些變化？P5-P6知識小結(jié)④在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑一個“我”。（p7）①中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。（P5）②中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會。（P6）③進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。（P6）探索新生活越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越有主見，敢于表達(dá)自我。知識小結(jié)做一個更好的“自己”（P7）站在新起點，面對新禮物，我們應(yīng)如何行動？珍惜當(dāng)下，把握機遇，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，為美好明天付出不懈努力。

課堂小結(jié)機會和可能、目標(biāo)和挑戰(zhàn)重塑“我”1.中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們成長的禮物。成長的禮物包括（）①提供多種機會發(fā)展興趣特長②激勵我們不斷實現(xiàn)自我超越③創(chuàng)造條件擺脫父母，融入集體④引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④D課堂練習(xí)2.進(jìn)入初中，我們有機會改變在