?？谱錁I(yè)實習(xí)總結(jié)

?？谱錁I(yè)實習(xí)總結(jié)專科一般指大學(xué)?？?(高職高專)教導(dǎo)，是高等教導(dǎo)的緊張構(gòu)成部分，是大學(xué)的學(xué)歷條理之一。師范大學(xué)絡(luò)教導(dǎo)學(xué)院?？谱錁I(yè)我在不雅珠實驗小學(xué)進行了為期一個多月的學(xué)校實習(xí)生活。在實習(xí)中我所擔(dān)負(fù)的是四年級數(shù)學(xué)，除了進行教授教化我還擔(dān)負(fù)了四年級的實習(xí)班主任。做好班主任工作是做勤學(xué)校工作的癥結(jié)，一所好的學(xué)校一定有一支強有力的班主任步隊。而學(xué)生工作又是班主任的主要工作。學(xué)生工作雖不能囊括學(xué)校的全部工作，但卻闡明了班主任工作在整個學(xué)校中的緊張性。擔(dān)負(fù)班主任的工作確實不容易，固然很費力，但卻能讓我從中受益匪淺。下面我將實習(xí)期間擔(dān)負(fù)班主任工作的環(huán)境全面進行一下總結(jié)。我所帶的班級是學(xué)校中對照大的班。由于本班人數(shù)較多，剛開始我異常擔(dān)心本身不能勝任這個班的先生，因為聽說本班學(xué)生的心理叛逆很強，有幾個學(xué)生都特油滑，教起來相當(dāng)不容易。而我一個未卒業(yè)的實習(xí)先生怎么能在他們那里樹立威信呢?后來顛末一段光陰的相處，我發(fā)覺本身的擔(dān)憂是多余的。因為他們對我都異常尊敬，全班學(xué)生都異常地自覺，上課的紀(jì)律也很好。他們似乎可以或許體會實習(xí)先生的那種費力，感到他們總把我當(dāng)成姐姐來看待，除了尊敬之外還多2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)1/5了一份親切。課后我總愛和他們在一起玩，在他們身上我了解到了許多器械。我異常尊敬我的學(xué)生，對他們等量齊不雅。在實習(xí)期間，我和學(xué)生樹立了優(yōu)越的師生情感。本班學(xué)生都是勤奮勤學(xué)的勤學(xué)生，固然有個別同學(xué)的造詣不敷好，有時也不按時交作業(yè)，然則上課期間他們總能寧靜地聽我授課，這又會讓我更有耐心地去指點他們。有時候我還可以或許發(fā)明他們的亮點，對他們進行表揚，重拾他們的自信心。學(xué)生都喜歡先生的表揚，畢竟他們照樣個孩子，適時的贊揚可以或許鼓勵他們向前走。由于我對他們等量齊不雅， 許多學(xué)生對我都愛戴有加，我發(fā)明那些造詣差的學(xué)生并非無可救藥。從學(xué)生的訴說中，我懂得了教師不只要充當(dāng)指導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者的身份，也要充當(dāng)他們的朋友，飾演父母的角色。要成為優(yōu)秀的班主任，就要尊敬學(xué)生，維護他們的人格，成為他們的良師良友。主題班會是班主任的一項緊張工作。在最后一周的實習(xí)中，我和本班的學(xué)生組織了一次班會，主題為“我的大學(xué)，我的夢想”。通過這次班會，學(xué)生加倍明確了本身的奮斗目標(biāo)。他們對這個主題班會很感興趣，積極地展開了夢想告白和夢想謀劃，我感覺這次主題班會是很勝利的，至少對學(xué)生起了鼓勵的作用。但愿他們盡力朝著本身的大學(xué)奮勇前進 !了解學(xué)生，溝通交流。作為班主任，必須要了解學(xué)生的2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)2/5個性特點和學(xué)習(xí)環(huán)境和思想環(huán)境，能力“因材施教”有的不矢地開展教導(dǎo)運動。實習(xí)期間，我積極主動地向原班主任了解班集體的基礎(chǔ)環(huán)境，并通過語文先生的介紹初步了解學(xué)生的整體環(huán)境。在整體了解的根基上，再通細(xì)致心的察看，熟悉每個學(xué)生的姓名，了解學(xué)生的個性特點和思想環(huán)境。每天提前到學(xué)校，監(jiān)督學(xué)生做操、晨讀、午讀確保班秩序井然有序地進行。通過改動學(xué)生的作業(yè)、演習(xí)、試卷和課間跟學(xué)生的交流，我了解了學(xué)生的心理問題和造詣環(huán)境，并實時對他們進行心理指點和悉心指導(dǎo)，引導(dǎo)他們積極康健地發(fā)展。通過和學(xué)生的交流，我的實習(xí)班主任工作開展得很好，深得學(xué)生的喜愛和原班主任的贊揚。這一次的實習(xí)，我體會很深。本來做一名教師是那么的不容易的。閱歷教人發(fā)展，希望在未的日子里，我能表現(xiàn)得更好。幼師?？谱錁I(yè)實習(xí)總結(jié)實習(xí)目的:通過卒業(yè)實習(xí)，鞏固自身的專業(yè)思想，驗證和鞏固充足所學(xué)理論知識，加深對相關(guān)內(nèi)容的理解，打仗講堂以自身自力進行材料收集和辦理問題的才能。從而匆匆使其將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合，從而進步自身理論聯(lián)系實際的才能和綜合素質(zhì)。實習(xí)光陰:共5周，從201X年7月26日到8月19日。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)3/5實習(xí)單位:廣東省揭陽市惠來縣靖海鎮(zhèn)西峰小學(xué)，共有工作人員17人。我本次主要支配在課堂實習(xí)，了解教授教化法度模范與體驗教授教化經(jīng)驗主要實習(xí)環(huán)境:本次實習(xí)，主要的總結(jié)是 :一是按學(xué)校的整體支配與部署，在講堂上聽資深課堂的授課以及親自體驗上課教育學(xué)生學(xué)習(xí)，進行了很好的熬煉。目前，對付怎樣教勤學(xué)生，令學(xué)生有較大樂趣的學(xué)習(xí)，以及讓學(xué)生們喜歡上講堂的互動等都有了初步的了解，不再像以往那般昏黃。實習(xí)體會:在近段光陰的實習(xí)體驗，總結(jié)來說有以下幾步經(jīng)驗總得;第一步:實習(xí)前眾所周知，小孩子都是天真無邪，生動可愛，招人可愛的。在他們的小世界里，思想純正，沒有離心離德，更沒有勾心斗角，只要實現(xiàn)他們小小的要求就很滿足了，哪怕只是一件微不夠道的小玩具，一句真心實意的表揚，就是他們最大的追求。這樣看來，教小孩子沒什么難度嘛!可我的心情卻錯綜繁雜。既興奮又重要，興奮的是二年來學(xué)習(xí)學(xué)前教導(dǎo)的理論終于有機會運用一番了;重要的是從未真正打仗過幼兒園的生活。是否能像想象中勝任在幼兒園的工作。我夢想2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)4/5的是我可以或許將所學(xué)知識施展的淋淋盡致，在幼兒教導(dǎo)創(chuàng)出一片新天地。第二步:實習(xí)階段盼星星，盼月亮，盼來了實習(xí)日-即201X年2月20號，是實習(xí)的第一天。我被分到了合水幼兒園，區(qū)一級幼兒園，早就對這所幼兒園充溢憧憬。此次有機會來到這里，確實意料之外。我的內(nèi)心熱血沸騰，興奮不已。早上，還陶醉在好夢中的我，一聽到鬧鐘聲，頓時拜別好夢，整理床鋪，梳妝裝扮一番，直奔實習(xí)地-合水幼兒園。一來到幼兒園大門口，迎面而來的是一位文質(zhì)彬彬的值班先生，她很慈祥，面帶笑容對我說了聲:“早上好。”我還沒有做好心理籌備，過了半晌才反映過來，說時遲，那時快，情不自禁地說了聲:“早上好?！眮韺W(xué)校的小朋友也和值班先生互說早上好，看到此溫馨排場，心里忍不住樂陶陶的，看來這所幼兒園的先生素質(zhì)還不錯嘛，有禮貌且