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2009-2010學年第二學期期末考試模擬測試卷三年級語文(人教新課標)學校: 班級: 姓名: 請同學們認真答題,保持頁面整潔!(卷面分值:100分答題時間:90分鐘)題號-一--二二三四五六七八九總分得分、我會看拼間寫詞語(每字 0.5分,共10分)。wanxiachanshwanxiachanshanouzhoubeicandingzhuhl.fjT■芻y-■\X,.-T/£J/?jT二、我會辯認,還會組詞(每組1分,共10分)。普(迷(端(載(悔(譜(謎(hl.fjT■芻y-■\X,.-T/£J/?jT二、我會辯認,還會組詞(每組1分,共10分)。普(迷(端(載(悔(譜(謎(瑞(截(誨(緩(淹(式(偷(暖(掩(試(輸(三、我能把詞語補充完整(第空0.5分,共10分)。))「())L()()心()膽無()無()()四、快樂調音室(給多音字注意并組詞,每空四、勇闖四關。(請將每題正確答案的序號填在括號里(每空0.5分,共6分)。第一關:1.sai2.sai3.saTOC\o"1-5"\h\z阻塞( )瓶塞( )邊塞( )第二關:1.全2.滿足3.達到一定期限4.達到了容量的極點媽媽對我的成績很滿意。 ( )一場球賽下來,運動員們滿身是汗。( )會場里的人都滿了。 ( )第三關:第三關:1.安靜2.沉靜3.幽靜夜深了,四周( )下來。孩子睡得很( )。第四關:1.雖然,,但是” 2.既”又”仙人掌( )種類繁多,( )用途廣泛。2.洪水()已經(jīng)退了,(2.洪水()已經(jīng)退了,()路面全被沙石堵塞了。五、按要求完成寫句子(每句 2分,共16分)。(一)把下列句子改成“把”字句。我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。女媧救出了掙扎在洪水中的人們。(二)把下列句子改成“被”字句。回到家里,我把這件事告訴了父親。村里的人提著斧子砍下山上的樹木。(三)修改病句。發(fā)現(xiàn)了不好的缺點,要及時改進。爸爸再三地重復叮囑我不要忘記去奶奶家。(四)照樣子把句子換個說法。例:馬跑得越快,離楚國不就越遠了嗎? 馬跑得越快,離楚國就越遠了。畫畫怎么能不相信自己的眼睛呢?如果沒有太陽,怎么會有我們這個美麗可愛的世界呢?六、補充詩句(每句1分,共7分)。,竹溪村路板橋斜。(王建),天涯共此時。(張九齡)TOC\o"1-5"\h\z黑發(fā)不知勤學早, 。少壯不努力, 。,要看水底萬丈深。,明天太陽紅。姜太公釣魚, 。八、閱讀下面文章,然后回答問題。 14分放暑假了,媽媽帶我到外婆家。在這里,我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那該多有意思啊!第二天,我在田溝里發(fā)現(xiàn)了另外一只小青蛙, 就悄悄蹲下身子, 躡手躡腳地挪動腳步,猛地朝前一撲,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后腳。 我心里就別提有多高興了。這只青蛙,兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可機靈一鼓一鼓的。了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點,白白的大肚子,像是發(fā)了脾氣,一鼓一鼓的?;氐郊依?,我用一根細繩拴住青蛙的后腿, 把它放在裝滿清水的木盆里。 青蛙一下水,就歡樂地游起來,看上去真像個“游泳健將”。我正玩得高興,舅舅回來了。他看我捉了青蛙,就說:“青蛙是益蟲,快放了它吧!”我低頭不語。舅舅又說:“你想想看,少一只青蛙,就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀!”TOC\o"1-5"\h\z沒等舅舅說完, 。要是給本文加上一個標題,你認為哪一個比較恰當?用“V”把它挑出來。( 2分)1)小青蛙2)“游泳健將” 3)青蛙是益蟲4)我和小青蛙用“ ”劃出文中描寫小青蛙外形的句子。你最喜歡哪一句?為什么。( 4分)我最喜歡的句子是因為跟青蛙玩得高興時,舅舅教育了我。我聽了他的話以后,我會怎樣做呢?請你根據(jù)故事的發(fā)展,用一兩句話把結尾補充完整,寫在文章后面的橫線上。( 3分)寫出短文中三個四字詞語(3分):讀了這篇文章,你想對小作者說些什

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