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《圓明園的毀滅》快樂練習(xí)：課堂達(dá)標(biāo)（二）作者：佚名A級(jí)基礎(chǔ)訓(xùn)練：課內(nèi)鞏固與強(qiáng)化（時(shí)間30分鐘，滿分50分）一、 給下面的字選擇正確的讀音，在下面畫“——” （6分）打蔫（ymnim）怔?。▃h引gzhmg）觸摸（chfzhu）索驥（対1）二、 火眼金睛，辨字組詞（8分）摸（）燒（）驚（）殘（）漠（）澆（）掠（）淺（）三、 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞或近義詞（8分）反義詞：沙啞一一（）滾燙一一（）熟悉一一（）麻煩一一（）近義詞：殘忍一一（）后悔一一（）譴責(zé)一一（）磨煉一一（）四、 解釋句子中加粗的字詞（16分）1、兒子長(zhǎng)得比我高了。2、今天真讓人高興3、它也許不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)五、 按課文內(nèi)容填空（12分）1、我想我一定是世上 ，在孩子有病的時(shí)候,不但不幫助他，TOC\o"1-5"\h\z還 。2、 我預(yù)先能 ,就是向你 ，它也許 ，但 。3、 這篇課文體現(xiàn)了 的感情。E級(jí)智能訓(xùn)練：課外復(fù)習(xí)與拓展（30分鐘內(nèi)完成，滿分50分）六、詞語(yǔ)充值卡（將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整）（16分）聊勝（）（）（）（）不安按圖（）（）（）（）疑義七、 詞語(yǔ)巧搭配（16分）深深地（）艱澀地（）搖晃地（）習(xí)慣地（）熟悉的（）狠心的（）患病的（）瞬間的（）八、 仿照下面的關(guān)聯(lián)句式造句（8分）1、總有一天他必須獨(dú)立面對(duì)疾病。既然我是母親，就應(yīng)該及早教會(huì)他看病。2、在孩子有病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他雪上加霜九、讀句子回答問(wèn)題（10分）1、我當(dāng)過(guò)許多年醫(yī)生，孩子有病，一般都是我在家里給治了,他幾乎沒有去過(guò)醫(yī)院。這次，當(dāng)我又準(zhǔn)備在家里的儲(chǔ)藥柜里找藥時(shí),卻突然怔住了。⑴“一般”可理解為 , “幾乎”的意思是 ，這層TOC\o"1-5"\h\z意思是 禾廿 ° （4分）⑵句中的第二層意思的“怔”表示 。體會(huì)出母親 ° （2分）2、時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心扉。“艱澀”一詞的意思是 ;“墜”的

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