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四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第13課剪紙貼花丨贛美版一、教學(xué)目標(biāo)了解剪紙的歷史和文化淵源,了解剪紙?jiān)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化中的地位和作用。探究剪紙的特點(diǎn)和技巧,學(xué)習(xí)不同剪紙?jiān)煨偷闹谱鞣椒āW(xué)習(xí)如何運(yùn)用色彩搭配,在剪紙上貼花裝飾。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)致性。二、教學(xué)重點(diǎn)剪紙?jiān)煨偷闹谱鞣椒ā;ǘ涞募艏埣记伞;ǘ漕伾拇钆洹H?、教學(xué)難點(diǎn)花朵剪紙的難度較大,需要學(xué)生掌握一定的手工技巧?;ǘ漕伾拇钆湫枰紤]色彩的互補(bǔ)和協(xié)調(diào)性。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)老師可以先向?qū)W生介紹剪紙的歷史和文化淵源,引導(dǎo)學(xué)生了解剪紙?jiān)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化中的地位和作用。然后介紹本節(jié)課的內(nèi)容和目標(biāo)。2.前期準(zhǔn)備學(xué)生需要準(zhǔn)備紅、黃、藍(lán)、綠、紫5種顏色的彩紙、剪刀、膠水、鉛筆、尺子等。3.講解剪紙?jiān)煨偷闹谱鞣椒ǜ鶕?jù)尺寸和形狀,用鉛筆在紙張上繪制出所需的剪紙?jiān)煨?。用剪刀沿著?huà)線,精心地將圖案剪下來(lái)。可以根據(jù)需要將各種圓形、橢圓形、三角形、矩形等幾何形狀剪成所需的圖案。4.教學(xué)花朵的剪紙技巧先選擇紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、紫色中的一種顏色的彩紙,將它對(duì)折,用鉛筆在彩紙上畫(huà)出花瓣的形狀。沿著花瓣的形狀剪下來(lái),打開(kāi)就是一個(gè)花瓣的模板。將花瓣模板倒轉(zhuǎn)一下,畫(huà)出一個(gè)相同的花瓣形狀,并沿著形狀剪下來(lái),這樣就得到兩個(gè)相同的花瓣模板。將兩個(gè)花瓣模板貼在一起,用剪刀在花瓣模板中央剪出一個(gè)小孔。然后拉開(kāi)兩個(gè)花瓣,緩慢地將它們分開(kāi)。將所有花瓣模板堆疊在一起,以同樣的方式完成剪紙花的制作。5.演示貼花的裝飾方法選擇花朵顏色搭配好的彩紙。可以根據(jù)實(shí)際需求,剪下合適的形狀各種貼花造型。將各種彩紙剪成所需形狀,用膠水粘在剪紙花上即可。6.布置作業(yè)讓學(xué)生在家繼續(xù)制作剪紙花,并將它們裝飾成一幅剪紙畫(huà),再將剪紙畫(huà)帶到學(xué)校與同學(xué)分享。五、教學(xué)總結(jié)本節(jié)課讓學(xué)生了解剪紙的歷史和文化淵源,并掌握了花朵剪紙的技巧和花朵顏色的搭配方法。通過(guò)實(shí)際操作,學(xué)生可以體現(xiàn)出自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,并加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)識(shí)。六、拓展延伸老師可以帶領(lǐng)學(xué)生到博物館或其他文化場(chǎng)所參觀剪紙藝術(shù)展覽,了解更多的中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)。
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