四年級下冊美術說課稿-第11課 認識中國畫 ▏人美版_第1頁
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文檔簡介

四年級下冊美術說課稿-第11課認識中國畫|人美版一、教學目標1.了解中國畫的起源、發(fā)展歷程和特點。2.了解中國畫的藝術表現(xiàn)方式，能夠進行簡單的創(chuàng)作。3.培養(yǎng)學生觀察力、表現(xiàn)力、想象力。二、教學重點1.了解中國畫的起源、發(fā)展歷程和特點。2.了解中國畫的藝術表現(xiàn)方式。三、教學難點1.理解中國畫的基本特點。2.掌握中國畫的表現(xiàn)技巧。四、教學準備1.PPT課件。2.紙張、毛筆、畫筆、顏料、水盆等。五、教學過程熱身1.導入：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩出自誰？（答案：唐代詩人杜甫）2.學生們看到的這幅畫是什么？（展示畫作，引導學生們認識“牡丹圖”）3.請大家說說這幅畫有什么特點？（引導學生們觀察畫作，總結出畫作的一些特點）正文1.介紹中國畫的起源及發(fā)展歷程。中國畫起源于古代文字記錄和器物圖案，隨著歷史的發(fā)展，從線繪到重墨飽和，從寫實到意象，形成了獨特的藝術表現(xiàn)形式。在繪畫技法方面，中國畫強調筆墨結合、虛實相間的表現(xiàn)手法。2.講解中國畫的基本特點。（1）造型上強調寫意，不拘泥于形象的完整性和規(guī)范性；（2）色彩極為豐富，通過墨水和色彩的不同加深色彩層次；（3）畫筆技法多樣，重點在于體現(xiàn)精神境界和畫家個人的風格特征。3.介紹中國畫的表現(xiàn)手法。（1）線描：用筆描繪出物體的輪廓和內部的細節(jié)特征。（2）筆墨：在線描上加上墨色，與水、顏色、空白配合，形成畫面的構成。（3）顏色：古代中國畫只有黑、白兩種顏色，后來逐漸發(fā)展出五色、七色、十三色等。4.演示教學，配合PPT進行具體操作和展示，并提醒學生注意相關技巧及細節(jié)要素。5.學生實踐。讓學生用毛筆和顏料進行練習，強化對教學內容的理解和掌握。結束1.作品展示2.總結“認識中國畫”這堂課所學的知識點。3.留作業(yè)：讓

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