室內設計師個人工作總結（3篇）

第7頁共7頁室內設計?師個人工?作總結?____?年我主要?負責室內?設計工作?，一年來?，在領導?的關心指?導下，在?同事的支?持幫助下?，我勤奮?踏實地完?成了本職?工作，也?順利完成?了領導交?辦的各項?任務，自?身在各方?面都有所?提升，現?將這一年?的學習、?工作情況?等作如下?匯報：?加強學習?，兢兢業(yè)?業(yè)，提升?工作業(yè)績?扎實勤?奮工作，?提高工作?業(yè)績、堅?持學習業(yè)?務知識，?提升自身?業(yè)務素質?為了更?好地適應?人才工作?的新形勢?要求，體?現全面_?___的?要求，這?一年來我?還是緊抓?業(yè)務學習?，認真學?習了與工?作相關的?勞動人事?新政策法?規(guī)，向領?導前輩們?學習他們?好的經驗?，好的方?法，進一?步提高自?身的業(yè)務?知識能力?水平。片?面的掌握?自己的工?作業(yè)務是?不夠的，?平時我也?注重向其?他業(yè)務往?來單位學?習熟悉了?解各種工?作流程，?在多學習?、多接觸?中提升了?自己的業(yè)?務水平，?提高了辦?事效率，?也使自己?更好地服?務企業(yè)、?服務群眾?。堅持?熱情細致?服務，認?真完成各?項工作?在中心日?常工作期?間，我能?嚴格遵守?中心的各?項規(guī)章制?度，認真?完成上級?、領導交?給的任務?。也能恪?守為民服?務的宗旨?，做到禮?貌待人、?熱情服務?，耐心細?致。我主?要負責的?是___?_“路?漫漫其修?遠兮，吾?將上下而?求索”，?在公司工?作并不是?那樣簡單?的，我只?好做到我?能夠做到?的一切，?我知道我?的能力還?是不夠，?但是誰也?不能做到?完美，我?應該繼續(xù)?的工作下?去，不是?一步就能?走到盡頭?的，在前?進的道路?上會有很?多的荊棘?和路途的?。在接?下來的一?年中，我?還是會繼?續(xù)努力的?具備專?業(yè)設計水?平那就?需要加強?自己的專?業(yè)設計水?平。那什?么是專業(yè)?？從一門?開始，或?者家裝，?或者餐廳?，或者酒?店，單選?一門然后?觸類旁通?。無論是?什么樣的?室內設計?都是空間?上的設計?，所以功?能規(guī)劃，?色彩，燈?光，材質?，造型及?工藝，是?你主要掌?握的核心?內容。在?設計上你?所反復應?用的就是?這些。如?果連一個?臥室的正?常照度都?不知道，?燈光對材?質的的色?彩影響都?沒有清晰?的概念，?那距離做?設計還有?一段距離?。輔助?的而且也?是必不可?少的是人?文歷史，?人體工程?，視覺或?者說空間?心理(可?以理解為?風水)。?做設計不?是能畫漂?亮的效果?圖，能繪?制標準的?施工圖紙?就是設計?了。設計?就是把即?將實施的?事物提前?規(guī)劃出來?。每個?細節(jié)皆有?來源推?敲自己設?計的每個?細節(jié)，每?個尺寸。?為什么吊?頂要做1?50高，?為什么回?選擇砌體?隔墻而不?是石膏板?？如果是?用繪畫來?解釋就是?“意在筆?先”。先?筆后意這?種一般是?所謂的大?師造的概?念，非一?般人能做?的出來的?。所以不?要胡亂抄?襲!用?你的專業(yè)?和深思熟?慮來做設?計。這個?就是好的?設計師了?。功到自?然成!?____?年我的工?作不能說?是完美，?但是我想?說我已經?盡力了，?雖然我知?道自己還?是存在著?不足之處?，但是我?在不斷的?改正中，?我會做的?更好的。?室內設?計師個人?工作總結?（二）?____?年我主要?負責室內?設計工作?，一年來?，在領導?的關心指?導下，在?同事的支?持幫助下?，我勤奮?踏實地完?成了本職?工作，也?順利完成?了領導交?辦的各項?任務，自?身在各方?面都有所?提升，現?將這一年?的學習、?工作情況?等作如下?匯報：加?強學習，?兢兢業(yè)業(yè)?，提升工?作業(yè)績扎?實勤奮工?作，提高?工作業(yè)績?、堅持學?習業(yè)務知?識，提升?自身業(yè)務?素質為?了更好地?適應人才?工作的新?形勢要求?，體現全?面___?_的要求?，這一年?來我還是?緊抓業(yè)務?學習，認?真學習了?與工作相?關的勞動?人事新政?策法規(guī)，?向領導前?輩們學習?他們好的?經驗，好?的方法，?進一步提?高自身的?業(yè)務知識?能力水平?。片面的?掌握自己?的工作業(yè)?務是不夠?的，平時?我也注重?向其他業(yè)?務往來單?位學習熟?悉了解各?種工作流?程，在多?學習、多?接觸中提?升了自己?的業(yè)務水?平，提高?了辦事效?率，也使?自己更好?地服務企?業(yè)、服務?群眾。?堅持熱情?細致服務?，認真完?成各項工?作在中心?日常工作?期間，我?能嚴格遵?守中心的?各項規(guī)章?制度，認?真完成上?級、領導?交給的任?務。也能?恪守為民?服務的宗?旨，做到?禮貌待人?、熱情服?務，耐心?細致。我?主要負責?的是__?__路?漫漫其修?遠兮，吾?將上下而?求索，在?公司工作?并不是那?樣簡單的?，我只好?做到我能?夠做到的?一切，我?知道我的?能力還是?不夠，但?是誰也不?能做到完?美，我應?該繼續(xù)的?工作下去?，不是一?步就能走?到盡頭的?，在前進?的道路上?會有很多?的荊棘和?路途的。?在接下來?的一年中?，我還是?會繼續(xù)努?力的具備?專業(yè)設計?水平那就?需要加強?自己的專?業(yè)設計水?平。那什?么是專業(yè)?？從一門?開始，或?者家裝，?或者餐廳?，或者酒?店，單選?一門然后?觸類旁通?。無論是?什么樣的?室內設計?都是空間?上的設計?，所以功?能規(guī)劃，?色彩，燈?光，材質?，造型及?工藝，是?你主要掌?握的核心?內容。在?設計上你?所反復應?用的就是?這些。如?果連一個?臥室的正?常照度都?不知道，?燈光對材?質的的色?彩影響都?沒有清晰?的概念，?那距離做?設計還有?一段距離?。輔助的?而且也是?必不可少?的是人文?歷史，人?體工程，?視覺或者?說空間心?理(可以?理解為風?水)。?做設計不?是能畫漂?亮的效果?圖，能繪?制標準的?施工圖紙?就是設計?了。設計?就是把即?將實施的?事物提前?規(guī)劃出來?。每個細?節(jié)皆有來?源推敲自?己設計的?每個細節(jié)?，每個尺?寸。為什?么吊頂要?做150?高，為什?么回選擇?砌體隔墻?而不是石?膏板？如?果是用繪?畫來解釋?就是\意?在筆先\?。先筆后?意這種一?般是所謂?的大師造?的概念，?非一般人?能做的出?來的。所?以不要胡?亂抄襲!?用你的?專業(yè)和深?思熟慮來?做設計。?這個就是?好的設計?師了。功?到自然成?!___?_年我的?工作不能?說是完美?，但是我?想說我已?經盡力了?，雖然我?知道自己?還是存在?著不足之?處，但是?我在不斷?的改正中?，我會做?的更好的?。室內?設計師個?人工作總?結（三）?設計部?的運作模?式是從_?___月?底開始進?行調整的?，以獨立?承包制的?運營方式?，與之前?相比，變?化相對較?大，設計?部有了更?大的自主?權，有了?更大的發(fā)?揮空間。?對于公司?來講，也?省了不少?雜事小事?。在近幾?個月的運?作來看，?情況還是?比較穩(wěn)定?，總體是?穩(wěn)中有發(fā)?展。在不?斷提高自?己的管理?能力的基?礎上，繼?續(xù)加強專?業(yè)知識的?學習，領?導部門所?有人員，?往更高設?計層次邁?近。從?一年的設?計產值來?看，比去?年有了相?對程度的?提高，設?計工程總?產值達_?___億?元左右，?設計費總?產值近_?___萬?元。從項?目的類型?上分析，?今年的聲?學公建項?目比去年?增加很多?，如青少?年宮、藝?術中心、?會議中心?等等。這?也在另一?個角度可?見，幾年?以來，豐?總一直要?求銷售人?員在銷售?過程中同?樣需要重?視聲學裝?飾領域這?一決策初?見成效。?還有今年?本地區(qū)的?事業(yè)單位?的設計裝?飾項目，?如雨后春?筍，慢慢?地越來越?多，而且?都是側重?于在原有?建筑中的?裝修改造?，這也預?示著本地?區(qū)的機關?事業(yè)單位?的二次裝?修改造時?期的到來?，因此，?我們應該?提前做好?準備，在?____?年，爭取?再把握更?多的機會?，打個漂?亮戰(zhàn)，雖?然今年的?產值是喜?人的，但?是作為一?個甲級設?計資質的?設計單位?來說，這?是遠遠不?夠的。我?們仍需要?進一步努?力，不斷?地在業(yè)務?技能上下?功夫，爭?取在新的?一年里，?產值更上?一層樓。?設計部?今年的人?員流動性?，是歷年?來最大的?，幾乎是?大換血，?與新成立?一個設計?部沒什么?區(qū)別。因?此在一定?程度上影?響了工程?設計的質?量、進度?，甚至導?致某些項?目的流產?，對公司?造成了較?大的損失?。但是，?在這幫新?人的共同?努力下，?還是平穩(wěn)?地挺過來?了。需要?項目現場?跟蹤，我?們就駐現?場;需要?加班加點?趕時間，?我們就連?續(xù)奮戰(zhàn)近?數月;需?要互相配?合，就互?幫互助。?在部門里?，人員之?間的團隊?凝聚力，?在短時間?內很快有?了質的提?升。深知?團隊精神?是攻克萬?難的最基?本的立足?點，我們?都做到了?。其中值?得一提的?是王亞丹?，在其中?一個月打?卡記錄中?，超過晚?上24時?的，有近?半個月。?作為一個?女同志，?對工作認?真負責，?是值得學?習的，并?且在老員?工辭職之?后，她主?動承擔了?不少項目?的設計工?作。還有?俞挺，為?人處事，?踏踏實實?。雖然?剛進公司?不久，但?對聲學領?域好學好?問，為了?公司日后?的長足發(fā)?展，為了?培養(yǎng)聲學?設計的后?備人才，?派他上清?華進行聲?學理論知?識的培訓?并取得培?訓證書，?回來后，?又恰逢廣?東工地需?駐現場設?計師，故?派他親臨?實踐。理?論與實際?的結合，?讓他在聲?學方面的?專業(yè)技能?，有了很?大的提高?。還有趙?歡歡、蔡?干武、黃?哲科三個?設計