七年級上冊政治單元測試卷及答案人教版

第七年級上冊政治單元測試卷及答案人教版七年級上冊政治單元測試卷及答案人教版

七年級政治單元考試即將來臨,為了能幫助廣大考生更好的復(fù)習(xí),來做份政治單元試卷吧。以下是小編準(zhǔn)備的一些七年級上冊政治單元測試卷及答案，僅供參考。

七年級上冊政治單元測試卷

一、單項選擇題(下列各小題的四個備選答案中，只有一個是最符合題意的。請你選出，并將其字母序號填在題后括號內(nèi)。每小題2分，共20分)

1.在新的班級里，我們應(yīng)該和其他同學(xué)(C)

各自為政，管好自己就行

只與同一小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)相處

與全班同學(xué)和睦相處，建立真摯廣泛的友誼

只與有相同愛好的同學(xué)相處

2.下列行為中有利于創(chuàng)建良好班集體的是(D)

A.以自己為中心，各自為政變B.講“哥們義氣”，為朋友兩肋插刀

C.拉幫結(jié)派搞“小團體主義”D.同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作、互助前行

3.“方法出效益”。同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中，除了了解自己的學(xué)習(xí)方式外，還要(A)

A.適應(yīng)老師的教學(xué)特點B.要求老師改變教學(xué)風(fēng)格來適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)

C.照搬其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法D.請家教

4.每個人都希望成為一個與眾不同的，真正的個性在于()

A.穿奇裝異服B.從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力

C.課堂上起哄D.好表現(xiàn)自己

5.下面屬于自卑表現(xiàn)的是(A)

A.課堂不敢舉手，不敢站起來發(fā)言B.敢當(dāng)眾表達自己的看法

C.認為自己很了不起D.好表現(xiàn)自己

6.三國時期，吳國的軍事家周瑜具有大將之才，但他氣量相當(dāng)狹小，對于勝過自己的諸葛亮屢次設(shè)計陷害，但害人不成反害己，在諸葛亮的三氣之下，終于含恨而死。這個故事給我們的啟示是(B)

A.情緒是不能調(diào)控的B.產(chǎn)生情緒的決定性因素是人的氣量

C.情緒影響人的身體健康D.情緒對人的消極影響多過積極影響

7.我們陶冶情操，追求高雅生活情趣的重要途徑是(B)

A.強烈的好奇心愛B.樂觀、幽默的生活態(tài)度

C.豐富的文化生活D.學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識

8.對于我們身邊的種種誘惑，下列看法錯誤的是(D)

我們要學(xué)會辨別誘惑，自覺控制不良誘惑

面對金錢的誘惑，我們一定要取之有道，用之有度

有些誘惑能促使人努力奮斗，我們要善于利用它促使自己取得進步

我們應(yīng)拒絕所有的誘惑，因為所有的誘惑都會給人帶來不良后果

9.由于我們青少年年齡小，缺乏社會閱歷和社會經(jīng)驗，常常遭受各方面的侵害，下列侵害中來自社會方面的是(A)

①父母讓正在上初中的小麗撤學(xué)在家?guī)兔u水果②某老師讓遲到的同學(xué)自扇耳光③黃老板向初一學(xué)生兜售淫穢光盤

④小明昨天不幸遭遇車禍

A.①②B.①③C.②④D.③④

10.我國第一部專門保護未成年人的法律是(B)

A.《中華人民共和國未成年人保護法》B.《憲法》C.《刑法》D.《婚姻法》

二、多項選擇(下列各小題的備選答案中，有兩個或兩個以上的答案是正確的。請你選出，并將其字母序號填在題后括號內(nèi)。每小題3分，共產(chǎn)黨員24分)

11.下列屬于“青春誤讀”的是(B)

A.模仿成年人的打扮B.拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑

C.對跟異性同學(xué)交往的行為說三道四C.有時考試成績不夠理想

12.下列選項中，有助于搞好我們學(xué)習(xí)的有效方法和策略是(A)

A.制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃B.正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系

C.課前認真預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)D.充分利用課余活動時間來背英語單詞

13.我們不斷認識自己的途徑有(B)

A.通過他人了解自己B.通過自我表現(xiàn)觀察自己

C.通過電腦算命了解自己D.通過集體了解自己

14.發(fā)覺自己潛能的確好方法有(A)

A.自我積極暗示法B.光明思維法

C.拓展訓(xùn)練法D.情緒調(diào)節(jié)法

15.下列選項中屬于情緒對人的積極影響的是()

A.情緒可以充實人的精力和體力B.情緒會抑制人的活動能力

C.情緒可以促進我們健康成長D.情緒會降低人的自控能力和活動效率

16.下列選項屬于高雅生活情趣的是(A)

A.穿奇裝異服B.熱愛書法C.假日旅游D.盲目追星

18當(dāng)我們遭遇不法分子侵害時，保護自己的有效方法是(C)

不論遇到什么情況，都要奮不顧身地與其進行殊死搏斗

如果有能力將其制服時，就勇敢地同其搏斗

如果沒有能力將其制服時，可以想方設(shè)法及時脫身，或先妥協(xié)后報警

要對可能出現(xiàn)的不同后果進行比較，兩害相權(quán)取其輕，保住最大的合法利益

三、簡答題(每小題6分，共產(chǎn)黨18分)

19.下面是幾名同學(xué)對學(xué)習(xí)問題的討論：

李利：我背課文總是一字一句往下背，結(jié)果背了上句忘了下句，老記不住一篇完整的課文。

王民：我對老師講過的題比較有把握，但它稍微有一點變化我就傻眼。

林芳：中學(xué)那么多門功課，我經(jīng)常是做著這門作業(yè)又想到別的科目，結(jié)果哪門功課都沒有做好。

20.解放前上海有位教授叫姚明輝，學(xué)識高但長相頗有幾分滑稽。一天上課，他剛走進教室，就看見黑板上畫了一幅漫畫，活像一只人面貓頭鷹。姚先生立定看了一會兒，發(fā)現(xiàn)這漫畫畫的就是自己，但他毫無怒色，拿起一支粉筆，一本正經(jīng)地在漫畫旁寫道：“此乃姚明輝教授之尊容也。”學(xué)生們笑了，姚先生也笑了。那個提心吊膽的漫畫“作者”舒了一口氣，大家對教授產(chǎn)生了由衷的尊敬。

閱讀以上材料，并結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容，回答：

(1)你認為姚教授控制情緒的效果如何為什么(3分)

(2)從姚教授處理這件事中，我們可以得到什么啟示(3分)

四、判斷分析(每小題8分，共16分)

21.小麗是一名初中生，她對自己稍微偏胖的身材不滿意。為了能使自己的身材苗條一些，每次吃完飯以后，她就背者父母，用手指按壓咽部，引起嘔吐反應(yīng)，將飯吐掉。有一天，她昏倒在課堂上，送醫(yī)院檢查，醫(yī)生診斷為腸黏連，經(jīng)過搶救小麗才保住性命。請問：小麗的做法對嗎為什么

七年級上冊政治單元測試卷參考答案:

1、C2、D3、A4、B5、A6、C7、C8、D9、D10、A11、ABC12、AC13、ABD14、ABCD15、AC16、BC17、CD18、BCD

19、(略。圍繞“方法出效益，勤奮出天才”，只要言之成理，符合題，均為正確)

20、(1)姚教授控制情緒的效果非常好。因為他的行為使課堂緊張的氣氛得到了緩和。

(2)啟示：要學(xué)會用理智的力量來控制自己的情緒，用適當(dāng)?shù)姆椒▉磙D(zhuǎn)移和調(diào)整自己的情緒，(言之有理者可給分)

21、(1)小麗的做法是錯誤的。

(2)只要圍繞“我們要珍愛自己的生命，為了愛美而傷害身體是不值得的”這一角度作答即可。

七年級政治教學(xué)計劃

一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育的實施，本學(xué)期初一政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量，以認真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。

二、初一學(xué)生特點

總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好，課堂紀(jì)律好，但是課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維靈活性不夠強，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣.

三、教材分析

初一政治教本可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。

教材重點、難點。重點在于增強學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)行，難點在于提高學(xué)生認識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

四、教學(xué)措施

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作

1.認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課胸有書。

2.虛心學(xué)習(xí)，本期聽課要不少于20節(jié)，多聽與政治科相關(guān)教師的課。

3.認真及時寫好計劃和總結(jié)，按計劃實施教學(xué)工作。

(二)、極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平

1、參加科組、市的教研活動，承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。

2、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí)。

(三)、激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績

1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。

2抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，增強了學(xué)生自信心。

3、開展一幫一活動，鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實責(zé)任和要求.

4、雙邊活動，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生，配合班主任做好家訪工作，了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況，及時做好工作，。嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁。

5、加強德育功能，開展課堂活動

(1)、配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，開展一些課外活動。

(2)、嚴(yán)于律己，教書育人

教師要立足本職，言傳身教，平等對待、愛護學(xué)生。工作要認真細致負責(zé)，教育學(xué)生曉之以理，動之以情.

初一政治答題套路

1.漫畫題是一種新穎題型，解答時應(yīng)注意事項：

第一，全面觀察漫畫，它包括四個方面：

觀察畫中人物的動作、語言、表情。

觀察畫面形成的特定背景。

觀察畫中對特定情景的提示和理解。

觀察畫中的標(biāo)題。只要全面觀察漫畫才能準(zhǔn)確領(lǐng)會漫畫所要揭示的問題。

第二，重視對漫畫標(biāo)題的分析。有的漫畫僅從畫面是難以確定它要揭示的問題，這時就要重視標(biāo)題的分析。標(biāo)題是漫畫的靈魂，它往往反映出漫畫的主題思想。

第三，聯(lián)系教材知識，尋找解題依據(jù)。“題在書外，理在書中”，這是命題者的意圖。漫畫所要揭示的問題，往往就是我們在教材中學(xué)過的基本知識，因此，要注意聯(lián)系教材知識，而且思維的角度盡可能多樣化，從學(xué)過的知識中尋找解答的依據(jù)。

2、解題思路：

認真審題。審題是解題的前提和基礎(chǔ)，漫畫試題主要是讀懂漫畫的起直觀意義及所蘊含的深刻道理。

聯(lián)系教材，結(jié)合漫畫進行全面分析。

據(jù)試題類型準(zhǔn)確作答：

第一，漫畫類選擇題。要根據(jù)題干的