人教版八年級上冊物理 2.4 噪音的危害和控制（含答案）

第第頁人教版八年級上冊物理2.4噪音的危害和控制（含答案）2.4噪音的危害和控制

一．選擇題

1．關(guān)于噪聲，下列說法正確的是（）

A．強(qiáng)烈的搖滾音樂總不會成為噪聲

B．在馬路兩旁植樹造林，能有效的減弱噪聲

C．現(xiàn)代的高科技能杜絕噪聲的污染

D．消除噪聲的最好方法是關(guān)閉所有聲源

2．“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的詩句描繪了一幅大雪過后萬籟俱寂的絕美畫卷，為什么大雪過后你會發(fā)現(xiàn)周圍特別安靜（）

A．可能是大雪后，行駛的車輛減少，噪聲減少

B．可能是大雪蓬松多孔，對噪聲有吸收作用

C．可能是大雪后，噪聲被反射

D．可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢

3．如圖中，表示噪聲的波形圖的是（）

A．

B．

C．

D．

4．下列古詩詞中蘊(yùn)含的聲現(xiàn)象，說法錯誤的是（）

A．“不敢高聲語，恐驚天上人”，詩句中的“高”是指聲音的音調(diào)高

B．“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，這說明聲音可以傳遞信息

C．“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，鳥的叫聲是通過空氣傳入人耳的

D．“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，詩中“蟬噪”和“鳥鳴”是通過聲音的音色來分辨的

5．下列如圖描述的實(shí)驗(yàn)中，用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（）

A．如圖：音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開得越遠(yuǎn)

B．如圖：把發(fā)聲的音叉放入水中激起水花

C．如圖：鋼尺伸出桌邊的長度越長，振動時聲音的音調(diào)越低

D．如圖：不斷將鐘罩內(nèi)的空氣抽出時，聽到罩內(nèi)的聲音在不斷減小

6．如圖所示，關(guān)于聲音的四幅圖片的說明，正確的是（）

A．圖片a中的蝙蝠利用發(fā)出的次聲波導(dǎo)航

B．圖片b表明月球上的宇航員能直接交談

C．圖片c所示的隔音墻表明噪聲可以在聲源處減弱

D．圖片d表示聲音是由發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的

7．下列是教材中涉及聲音的產(chǎn)生、傳播及特性的一些情景示意圖。關(guān)于各圖說明的理解，下列說法中正確的是（）

A．物體振動就會讓人耳聽到聲音

B．聲音只能在空氣中傳播

C．物體振動幅度越大音調(diào)越高

D．禁止鳴笛是從聲源處防止噪聲的產(chǎn)生

8．人們用來計(jì)量噪聲強(qiáng)弱的是（）

A．分貝B．音調(diào)C．響度D．音色

9．下列關(guān)于噪聲的理解，正確的是（）

A．0dB是指沒有聲音

B．0dB的環(huán)境是人類最理想的聲音環(huán)境

C．長期工作和生活在高分貝噪聲環(huán)境中可鍛煉人的聽力

D．噪聲使人煩躁不安，有害身心和身體健康

二．多選題

10．下列聲音屬于噪聲的是（）

A．小明床頭鬧鐘的走時聲

B．馬路上消防車想起的警報(bào)聲

C．運(yùn)動會上拉拉隊(duì)震天的加油聲

D．晚自習(xí)時隔壁班級傳來嘹亮的歌聲

三．填空題

11．我們在公共場所打手機(jī)時，大聲說話的聲音屬于噪聲，所以我們應(yīng)該小聲說話，這樣可以防止噪聲，

請你舉出一個生活中控制噪聲的實(shí)例：。

12．放鞭炮時，用手使勁堵住耳孔，這是在處減弱噪聲；在居民區(qū)和馬路旁植樹造林，這是在減弱噪聲。

13．如圖把正在播放音樂的手機(jī)放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音會逐漸（選填“變大”、“變小”或“不變”），甚至最后聽不到聲音。這個實(shí)驗(yàn)說明了。

14．揚(yáng)州大力推進(jìn)24小時城市書房建設(shè)，書房內(nèi)禁止大聲喧嘩，“大聲”是指聲音的大，這是在處控制噪聲。

15．2023年5月28日，如圖所示的國產(chǎn)大飛機(jī)C919首次執(zhí)飛，此次航班從上

海起飛，在首都機(jī)場平穩(wěn)降落。中國大飛機(jī)飛出安全、更飛出志氣和希望。乘客聽到的轟鳴聲是發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的，為了安靜地休息，乘客帶上了耳罩，這是在減弱噪聲。周圍觀看的人們聽到飛機(jī)的聲音是由傳過來的。

16．電影《2023》中有這樣一段場景：太陽異?；钴S，不斷向外噴射火焰，如圖所示，同時地球上的人們可以聽到它不停發(fā)出的爆破聲。上述加點(diǎn)語句中有違背科學(xué)的地方，原因是。

四．實(shí)驗(yàn)探究題

17．鐵路通過居民區(qū)時，為了減弱噪聲對居民的傷害鐵路部門在兩旁安裝隔聲墻。小明提出觀點(diǎn)，表面光滑平整的材料的隔聲效果比表面粗糙的材料的隔聲效果好。請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證小明的觀點(diǎn)是否正確。（溫馨提示：注意實(shí)驗(yàn)方案的可操作性）

（1）實(shí)驗(yàn)器材：；

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：：

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。

五．解答題

18．閱讀短文并回答問題：

育才中學(xué)旁邊有一個卡拉OK歌廳，經(jīng)常營業(yè)到深夜，嘈雜的歌聲常常將住宿的學(xué)生吵醒。學(xué)生們很頭疼，但卻束手無策，八年級三個物理興趣小組的學(xué)生各提出了一種解決問題的方法：

（1）甲小組同學(xué)建議到歌廳交涉，要求晚間休息時歌廳將音量放低。

（2）乙小組同學(xué)建議晚間休息時，關(guān)閉門窗，并換用厚窗簾。

（3）丙小組同學(xué)建議晚間休息時，戴上耳塞睡覺。

請回答下列問題：

（1）．三個小組各采用了哪一途徑減弱噪聲？

甲：；

乙：；

丙：。

（2）．對三個小組解決問題的方法及效果你有何看法：。

答案

1．B

2．B

3．D

4．A

5．D

6．D

7．D

8．A

9．D

10．AD

11．產(chǎn)生；摩托車裝消聲器

12．人耳；傳播過程中

13．變?。宦曇魝鞑バ枰橘|(zhì)

14．響度；聲源

15．振動；人耳處；空氣

16．真空不能傳聲

17．（1）鬧鐘、衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子、米尺

（2）①把鬧鐘放到一個鞋盒里，將衣服蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時人離盒子的距離；

②分別將各種材料蓋在鞋盒上方，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)