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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 八年級物理期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(每小題2分,共24分)
1、下列估測中,最接近生活實際的是()A.中學生的質(zhì)量約500kgB.本地1月份的平均氣溫約-40oCC.教室課桌的高度約0.8mD.人步行的速度是10m/s
2、把酒精擦在手背上,手背感覺到?jīng)鏊?,這是因為酒精(
)A.熔化時吸熱B.汽化時吸熱C.液化時吸熱D.升華時吸熱
3、許多成語對聲現(xiàn)象都有著生動的描述,下列成語中描述聲音音調(diào)的是()A.聲如洪鐘B.聲如磬玉C.曲高和寡D.銷聲匿跡
4、如圖,一束光線斜射到容器底部,在處形成一個光斑.當容器中慢慢注入水時,會看到
A.光斑慢慢向左邊移動B.光斑慢慢向右邊移動C.光斑在M處不動D.光斑慢慢向M上方移動
5、下列四幅圖中,關于聲現(xiàn)象的描述錯誤的是()
A.圖甲中,用硬紙片把音箱糊起來,做成一個“舞臺”,小“人”隨音樂起舞是由于“舞臺”在振動B.圖乙中,將鋼尺的一端緊按在桌面,另一端伸出桌邊的長度越短,撥動時發(fā)聲的音調(diào)越低C.圖丙中,大象的發(fā)聲頻率是14~24Hz,有時用我們?nèi)祟惵牪坏降拇温暡ㄟM行交流D.圖丁中,工廠用的防噪聲耳罩能有效地防止噪聲進入人耳
6、下列各圖描述的實驗中,說法不正確的是()
A.發(fā)聲的音叉激起水花,說明聲是由物體的振動產(chǎn)生的B.音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開的越遠,說明音調(diào)與物體振幅有關C.用相同大小的力撥動鋼尺,當鋼尺伸出桌邊的長度變短,振動時聲音的音調(diào)變高D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的音樂聲逐漸變小,推理出:真空不能傳聲
7、每年6月6日是全國“愛眼日”,2020年愛眼日主題是“視覺2020,關注普遍的眼健康”。圖中表示近視眼成因及矯正的是()
A.②③B.①③C.②④D.①④
8、如圖所示,下列四句詩描述的光現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的是()A.千竿竹影亂登墻B.對鏡帖花黃C.天在清溪底D.掬水月在手
9、我國珠峰高山測量登山隊成功登頂,將五星紅旗再次插上世界最高峰峰頂,并進行相關測量工作,下列說法正確的是()A.被帶到峰頂?shù)臏y量器材質(zhì)量變小B.五星紅旗吸收紅光而反射其他色光C.登山鞋底鋒利的鞋釘可以減小壓強D.隊員登頂后呼吸困難是因為氣壓變小
10、下列說法正確的是()A.不同位置的同學都可看到黑板上的字是因為光照到黑板上發(fā)生了鏡面反射B.小孔成像是因為光的反射形成的C.岸上的人看到水中魚的位置并不是魚的實際位置是因為發(fā)生了反射現(xiàn)象D.晚上岸邊的人看到河水中的月亮是光的反射形成的
11、如圖是驗證“平面鏡成像特點"的實驗裝置,其中A為玻璃板前點燃的蠟燭,B為玻璃板后未點燃的蠟燭.有關本實驗的說法錯誤的是(
)
A.玻璃板應該與桌面垂直B.眼睛從A的一側觀察成像情況C.實驗宜在較明亮的環(huán)境中進行D.蠟燭燃燒較長時間后像、物仍然等大
12、如圖所示,在綜合實踐活動中,創(chuàng)新小組繪制了機器人甲運動的路程—時間圖像(圖甲),圓夢小組繪制了機器人乙運動的速度-時間圖像(圖乙),由圖像可知()
A.機器人甲做加速運動B.機器人乙靜止不動C.甲、乙機器人兩車經(jīng)過5s一定相遇D.甲、乙機器人都以1m/s勻速運動二、填空題(每空1分,共24分)
13、足球場上奔跑的運動員,相對看臺上的觀眾是_____(選填“運動”或“靜止”)的;穿著“41碼”的足球鞋踢球,“41碼”表示其長度約為26_____(填長度單位);鞋底有裝鞋釘,是為了_____。
14、小天利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,實驗時使用溫水水浴法加熱除了使得冰塊受熱均勻外,還具備的優(yōu)點是______,實驗中除了需要觀察記錄溫度和時間外,還需要觀察記錄______。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度—時間”圖像,由圖像可知:冰屬于______(晶體/非晶體),在圖中AB階段______(需要/不需要)吸熱。
15、2021年11月成都“新冠”疫情嚴峻。學校使用消毒液進行消毒,噴有消毒液的地方過一會兒就干了,這是______(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象;消毒液在這一過程中要______(選填“吸收”或“放出”)熱量。
16、如圖所示,將鋼尺的一端緊壓在桌面上,撥動伸出桌面的一端會聽到聲音,顯著改變鋼尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動,能夠聽出聲音的______發(fā)生了變化。保持鋼尺伸出桌面的長度相同,先后用不同的力去撥動它,能夠聽出聲音的______發(fā)生了變化。(均選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)
17、如圖,費縣梁邱朱大哥在蘋果樹下鋪一層銀色地膜,以便提高蘋果的紅色度。蘋果樹下鋪地膜是為了___________太陽光,蘋果___________紅色光,看起來是紅色(選填“反射”、“吸收”或“折射”);如圖,一束太陽光通過三棱鏡折射,在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍色玻璃,我們看到的白屏是___________色的。
18、如圖,一束激光沿直線射到空水槽底部O點,形成一個光斑。向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑移動到O點的______(選填“左”或“右”)側。繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,此過程中,折射角將______(選填“增大”、“不變”或“減小”)。
19、如圖是光從空氣斜射入玻璃的光路圖.由圖可知,反射角是_____度;折射角是______度.
20、如圖所示是曉琳檢查視力時的情景。曉琳通過平面鏡看到視力表上的字母,這是光的___________形成的;若她和視力表之間的距離為0.4m,她與字母在鏡中的像相距___________m;與不用平面鏡的方法相比,利用平面鏡的優(yōu)點是___________。
三、作圖題
21、如圖,小桂同學在平面鏡前,請根據(jù)平面鏡成像的特點,畫出他腳尖上的A點在平面鏡后的像A′。
22、如圖所示,一束光線從空氣斜射到水面發(fā)生反射和折射,請在圖中做出反射光線(標明反射角的度數(shù))。
四、實驗題
23、小麗用刻度尺測物體A的長度,如圖所示,則物體的長度是________;她用另一把刻度尺測物體B的長度時記錄的數(shù)據(jù)為14.51dm、14.50dm、14.53dm,14.65dm,該刻度尺的分度值為_______,物體長度測量值應記為_______dm.
24、如圖所示,在表演“澆不滅的蠟燭”的魔術時,把玻璃板豎立在水平桌面上,玻璃板前豎放一根蠟燭,玻璃板后有一玻璃杯,點燃蠟燭,透過玻璃板看到“蠟燭在杯中燃燒”,向杯中逐漸加水,透過玻璃板,會看到“杯中燃燒的蠟燭沒有被水澆滅”。
(1)該魔術主要利用了_______(選填“平面鏡”或“凸透鏡”)成像的原理。在較_______(選填“明”或“暗”)的環(huán)境中表演,現(xiàn)象更明顯;
(2)杯中的“蠟燭”是實際蠟燭形成的_______(選填“正”或“倒”)立的_______(選填“虛”或“實”)像,與實際蠟燭大小_______(選填“相等”或“不相等”)。
25、為了比較水和沙子吸熱本領的大小,小明做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示.
(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定_____的位置,再調(diào)整固定_____的位置(均選填“A”或“B”).
(2)在此實驗中,沙子和水吸熱的多少是通過_____來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”);
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,_____(選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高;
(4)小明進一步研究數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),水和沙子溫度升高第一個10℃所用的時間都較長,其原因是:_____;
(5)請你對圖示的實驗裝置作出評價,說出它的不足之處是:_____.
(6)若水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),請你計算,該實驗中水溫度升高10℃所吸收的熱量Q.
26、利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”。將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊就會在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長L都相同,θ1<θ2,球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB(mA<mB)。
(1)如圖甲、乙所示,同時釋放A、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達豎直位置。說明兩小球在擺動過程中的速度大小與小球的________無關。
(2)實驗中通過比較________來判斷小球動能的大小。
(3)分析比較________兩次實驗,可探究出的結論是:速度相同的物體,質(zhì)量越大,動能越大。
(4)圖乙中小球B到達豎直位置時的速度小于圖丙中小球B到達豎直位置時的速度,如圖乙、丙所示,圖丙中木塊C滑行得更遠些,由此可得出結論:______________。
(5)小明覺得圖乙、丙中木塊滑行的距離相差不大,他建議選擇絕對光滑的水平面做這個實驗,你覺得可行嗎?___________,理由是:______________。
(6)請你結合上述實驗中的結論分析說明高速公路上為什么不同車輛的限速一般不同?___________。五、計算題
27、如圖所示,在容器底部固定乙輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A,當容器中水的深度為20cm時,物塊A有的體積露出水面,此時彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg).求:
(1)物塊A受到的浮力;
(2)物塊A的密度;
(3)往容器緩慢加水,至物塊A剛好浸沒水中,立即停止加水,彈簧伸長了3cm,此時彈簧對木塊A的作用力F.
28、甲、乙為兩個質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體,放置在水平桌面上。分別沿水平方向切去上部分,剩余部分
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