會計電算化職業(yè)規(guī)劃書

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名xxx所屬院系會計電算化規(guī)劃時間2013.12山東科技職業(yè)學院教學中心一、個人基本資料姓名xxx性別女年齡21籍貫河南省孟津縣院系會計電算化學院專業(yè)會計電算化E－mail聯(lián)系電話xxxxxxxxxxxxxx學習經(jīng)歷高中經(jīng)歷工作經(jīng)歷暑假打工二、自我分析部分自我認識基本內(nèi)容分析總結個人優(yōu)缺點分析優(yōu)點：善良、誠實、熱愛學習、團結集體、踏實穩(wěn)重、仔細認真、有耐心、重視朋友關系、做事謹慎、有進取心、對自己充滿自信心。缺點：性格外向、有時比較靦腆、沒有主見、不愛展示自己、自信心不足、沒有較強的意志力人格測試分析我是以牙還牙的自我保護者。

我是一個明智、謹慎、注重實效的人，也是一個伶俐、有天賦、有才干且謙虛的人。我不容易很快和人成為朋友，卻是一個對朋友非常忠誠的人，同時要求朋友對我也忠誠。要動搖我對朋友的信任很難，同樣，一旦這種信任被破壞，也就很難恢復。職業(yè)興趣分析我的職業(yè)人格類型為：企業(yè)型

我是一個追求權力、權威和物質(zhì)財富，具有領導才能，喜歡競爭、敢冒風險、有野心/抱負的人，為人務實，習慣以利益得失、權利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。

性格特點：我是一個善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀、自信、好交際、機敏、有支配愿望的人。

職業(yè)建議：喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領導才能，以實現(xiàn)機構、政治／社會及經(jīng)濟目標的工作，并具備相應的能力。強。職業(yè)性格分析我的性格類型傾向為“ENFJ”（外向直覺情感判斷傾向度：我比較溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領導能力。我適合的領域有：培訓、咨詢、教育、新聞傳播、公共關系、文化藝術我適合的職業(yè)有：·人力資源培訓主任·銷售經(jīng)理·小企業(yè)經(jīng)理·程序設計員·生態(tài)旅游業(yè)專家·市場專員·社會工作者·人力資源管理·職業(yè)指導顧問職業(yè)能力分析我的性格類型是“ESFP”(外向+實感+情感+知覺)我比較外向，友善，包容。熱愛生活、人類和物質(zhì)上的享受。喜歡與別人共事。在工作上，講究常識和實用性，注意現(xiàn)實的情況，使工作富趣味性。富靈活性、即興性，自然不做作，易接受新朋友和適應新環(huán)境。與別人一起學習新技能可以達到最佳的學習效果。職業(yè)價值觀分析我的職業(yè)定位：生活型職業(yè)錨我的職業(yè)錨是生活型的，我始終不肯放棄的是平衡整合個人的、家庭的和職業(yè)的需要。我希望生活的各個部分能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一向前發(fā)展，因此我希望職業(yè)有足夠的彈性允許我來實現(xiàn)這種整合。我可能不得不放棄職業(yè)中某些方面，例如晉升帶來的跨地區(qū)調(diào)動可能打亂我的生活。我與眾不同的地方在于過自己的生活，包括居住在什么地方、如何處理家庭事務已經(jīng)在某一組織內(nèi)如何發(fā)展自己。我能夠平衡并結合個人的需要、家庭的需要和職業(yè)的需要的工作環(huán)境。我希望將生活的各個主要方面整合為一個整體。正因為如此，我需要一個能夠提供足夠的彈性讓我實現(xiàn)這一目標的職業(yè)環(huán)境。甚至可以犧牲我職業(yè)的一些方面，如：提升帶來的職業(yè)轉換，我將成功定義得比職業(yè)成功更廣泛。我認為自己在如何去生活，在那里居住，以及如何處理家庭事情，及在組織中的發(fā)展道路是與眾不同的。自我分析總結具有高度的容忍型和不畏艱辛的意志力，心中一旦有了理想必能排除萬難，勇往直前。性情沉重而踏實，一向本著良心做事，但自己也有不足的地方，在以后的學習生活中我會不斷的努力改正讓自己更加的完善。三、環(huán)境分析部分環(huán)境分析基本內(nèi)容分析總結家庭環(huán)境分析因為所學專業(yè)正是社會所需所以父母大力支持，我所學的專業(yè)——會計電算化有父母的支持，讓我學習有了動力，在一個輕松愉快的氛圍中學習，我相信一切困難都可以克服就業(yè)環(huán)境分析二十一世紀人才濟濟，僅僅不是高新技術的競爭也是人才的競爭，現(xiàn)在一些大規(guī)模的專業(yè)瞬間崛起，而會計職位永遠是不可缺少的一部分會計掌握是一個屯提的經(jīng)濟命脈，所以無論大中小企業(yè)都需要會計，現(xiàn)在各企業(yè)的數(shù)據(jù)表明，每年新增會計人員直線上升，所以會計是一個永不衰退的產(chǎn)業(yè)，也絕對是一個熱門，所以企業(yè)就業(yè)特別樂觀。專業(yè)發(fā)展分析會計專業(yè)的發(fā)展在現(xiàn)在的社會非常樂觀，比如：會計作為一種商業(yè)語言在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景，適應中國外向型經(jīng)濟發(fā)展的形式，本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng)一批即懂中國會計又懂國際會計慣例的會計人才，為企事業(yè)單位政府機關會計師事務所培養(yǎng)具有良好職業(yè)修養(yǎng)，基礎扎實和具有較強業(yè)務能力，創(chuàng)造品質(zhì)的會計與財務管理的專門人才。社會環(huán)境分析隨著社會的不斷發(fā)展，對會計提出了更高的要求，會計理論不斷豐富，會計服務領域不斷擴展，所以我們應把握好機遇與社會相互協(xié)調(diào)發(fā)展，讓自己站的更高看得更遠。環(huán)境分析總結二十一世紀人才濟濟，僅僅不是高新技術的競爭也是人才的競爭，現(xiàn)在一些大規(guī)模的專業(yè)瞬間崛起，而會計職位永遠是不可缺少的一部分會計掌握是一個屯提的經(jīng)濟命脈，所以無論大中小企業(yè)都需要會計，現(xiàn)在各企業(yè)的數(shù)據(jù)表明，每年新增會計人員直線上升，所以會計是一個永不衰退的產(chǎn)業(yè)，也絕對是一個熱門，所以企業(yè)就業(yè)特別樂觀。會計專業(yè)的發(fā)展在現(xiàn)在的社會非常樂觀，任何一個專業(yè)都隨著環(huán)境的變化而適應，所以專業(yè)應適應環(huán)境，隨著人才的需求會計是可以的。四、職業(yè)目標定位及其分解組合部分(一)個人短中長期職業(yè)生涯規(guī)劃三大規(guī)劃期職業(yè)生涯規(guī)劃長期規(guī)劃（5-10年）考取注冊會計師中期規(guī)劃（3-5年）中級會計師短期規(guī)劃（1-3年）初級會計師短中長期規(guī)劃自我說明為了實現(xiàn)自己的短中長期目標，趁著自己還年輕我們應該努力拼搏，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗，團結集體，和同學們多多的交流不斷的充實自己，實現(xiàn)自己的價值。(二)個人短期職業(yè)生涯規(guī)劃具體執(zhí)行計劃短期生涯規(guī)劃分解目標分年度目標內(nèi)容行動措施第一年目標英語三級證、二級計算機證、掌握好基礎知識認真的做好生活和學習中的每件小事，每天督促自己背英語單詞。第二年目標考取英語四級證和從業(yè)資格證書加強自己的理解能力，對自己要求苛刻些，認真的聽老師的講課，找出自己的不足并予以改正。第三年目標在實習階段努力的讓自己的工作穩(wěn)定下來，考取助理會計師踏踏實實的去做事，憑著自己的能力和經(jīng)驗去向別人證實自己。(三)個人學期職業(yè)生涯規(guī)劃具體執(zhí)行計劃學期生涯規(guī)劃分解目標分年度目標內(nèi)容行動措施第一學期目標掌握好基礎知識、取得優(yōu)異成績上課認真聽老師的教導，不懂的問題及時詢問老師第二學期目標考取英語三級證書和計算機二級證書堅持每天背英語單詞，上機練習，不斷的完善自我。第三學期目標考取英語四級證書大量的做些英語閱讀，背誦英語單詞，每天堅持聽力練習第四學期目標考取會計資格證書認真的學好專業(yè)課，買專業(yè)書籍，課余時間多掌握些關于自己專業(yè)的知識第五學