課題設(shè)計(jì)論證申報(bào)范例：《高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究》課題設(shè)計(jì)論證

語(yǔ)文課堂“立德樹(shù)人”落實(shí)路徑研究課題論證內(nèi)容提要：1、課題論證書2、課題設(shè)計(jì)論證提綱3、課題設(shè)計(jì)論證內(nèi)容通用模板一、課題背景隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，高校畢業(yè)生的數(shù)量逐年攀升，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。近年來(lái)，高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。一方面，高校擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生數(shù)量激增，使得就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加??；另一方面，部分高校畢業(yè)生缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)技能，難以滿足企業(yè)的需求。因此，研究高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。二、課題目的1.分析高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，揭示存在的問(wèn)題和不足；2.探討影響高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的因素，為政策制定提供依據(jù)；3.提出針對(duì)性的對(duì)策建議，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的開(kāi)展。三、課題內(nèi)容1.高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析：通過(guò)收集整理相關(guān)數(shù)據(jù)，對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的整體情況進(jìn)行分析，包括畢業(yè)生人數(shù)、就業(yè)率、薪資水平、行業(yè)分布等方面；2.影響高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的因素研究：從政策、經(jīng)濟(jì)、教育、社會(huì)等多方面分析影響高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的因素，包括戶籍制度、教育資源配置、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、勞動(dòng)力市場(chǎng)供需關(guān)系等；3.高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)對(duì)策研究：根據(jù)現(xiàn)狀分析和因素研究結(jié)果，提出針對(duì)性的對(duì)策建議，包括完善政策體系、優(yōu)化教育資源配置、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)、引導(dǎo)畢業(yè)生調(diào)整就業(yè)觀念等方面。四、課題結(jié)構(gòu)1.引言：介紹課題背景、目的和意義；2.文獻(xiàn)綜述：回顧國(guó)內(nèi)外關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的研究現(xiàn)狀和成果；3.理論分析：分析影響高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的因素；4.實(shí)證分析：運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)證分析；5.對(duì)策建議：根據(jù)實(shí)證分析結(jié)果，提出針對(duì)性的對(duì)策建議；6.結(jié)論：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)研究成果的重要性和實(shí)用性。五、課題進(jìn)度安排1.第1-2個(gè)月：查閱文獻(xiàn)資料，進(jìn)行文獻(xiàn)綜述；2.第3-4個(gè)月：進(jìn)行理論分析，明確影響因素；3.第5-6個(gè)月：進(jìn)行實(shí)證分析，收集數(shù)據(jù)；4.第7-8個(gè)月：整理分析結(jié)果，撰寫論文；5.第9個(gè)月：修改完善論文，形成初稿；6.第10個(gè)月：提交論文并進(jìn)行答辯。六、課題的創(chuàng)新點(diǎn)和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值1.創(chuàng)新點(diǎn)：本課題通過(guò)綜合運(yùn)用文獻(xiàn)研究、理論分析和實(shí)證分析等方法，全面深入地探討了高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀及對(duì)策，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐意義。2.實(shí)際應(yīng)用價(jià)值：本課題的研究成果可以為政府部門、高校和企業(yè)提供有針對(duì)性的政策建議和戰(zhàn)略規(guī)劃，有助于解決高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中面臨的問(wèn)題，促進(jìn)高校畢業(yè)生順利就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。此外，本課題的研究成果還可以為其他相關(guān)領(lǐng)域的研究提供參考。七、課題可能遇到的問(wèn)題及解決方法1.數(shù)據(jù)收集困難：由于高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)涉及多個(gè)部門和領(lǐng)域，數(shù)據(jù)收集可能較為困難。解決方法：加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通協(xié)作，爭(zhēng)取更多的數(shù)據(jù)支持；嘗試采用多種數(shù)據(jù)來(lái)源，提高數(shù)據(jù)的可靠性和準(zhǔn)確性。2.影響因素分析不全面：由于影響高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的因素眾多，可能導(dǎo)致部分因素未被充分考慮。解決方法：在進(jìn)行理論分析時(shí)，廣泛征求專家意見(jiàn)，充分考慮各方面因素；在實(shí)證分析階段，對(duì)可能影響因素進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，確保分析結(jié)果的全面性。3.對(duì)策建議實(shí)施難度大：由于高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的復(fù)雜性，提出的對(duì)策建議可能面臨實(shí)施難度較大的問(wèn)題。解決方法：在提出對(duì)策建議時(shí)，充分考慮實(shí)際情況，力求切實(shí)可行；在政策制定和實(shí)施過(guò)程中，加強(qiáng)與相關(guān)部門和企業(yè)的合作，形成合力。八、課題的研究團(tuán)隊(duì)和分工安排為了保證課題研究的順利進(jìn)行，需要組建一個(gè)具有豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的研究團(tuán)隊(duì)。研究團(tuán)隊(duì)主要由以下成員組成：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)整個(gè)課題的研究設(shè)計(jì)、組織協(xié)調(diào)和論文撰寫工作)、導(dǎo)師(負(fù)責(zé)指導(dǎo)論文寫作和提供專業(yè)意見(jiàn))、研究人員(負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集、理論分析和實(shí)證分析等工作)。分工安排如下：1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)課題的整體設(shè)計(jì)、組織協(xié)調(diào)和論文撰寫工作；2.導(dǎo)師：負(fù)責(zé)指導(dǎo)論文寫作和提供專業(yè)意見(jiàn)；3.研究人員：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集、理論分析和實(shí)證分析等工作。九、課題研究的預(yù)期成果本課題研究的預(yù)期成果主要包括以下幾個(gè)方面：1.高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析報(bào)告：通過(guò)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行全面深入的分析，形成一份詳盡的報(bào)告，為政府部門、高校和企業(yè)提供決策依據(jù)。2.影響高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的因素分析報(bào)告：在理論分析階段，對(duì)影響高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的因素進(jìn)行全面梳理和分析，形成一份詳盡的因素分析報(bào)告。3.高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)對(duì)策建議報(bào)告：根據(jù)實(shí)證分析結(jié)果和政策需求，提出針對(duì)性的對(duì)策建議，形成一份詳盡的政策建議報(bào)告。4.論文：撰寫一篇學(xué)術(shù)論文，系統(tǒng)闡述本課題的研究方法、研究結(jié)果和政策建議。十、課題研究的時(shí)間安排本課題研究的總時(shí)間為兩年，具體時(shí)間安排如下：第一年：進(jìn)行文獻(xiàn)綜述、理論分析和數(shù)據(jù)收集工作；完成論文初稿。第二年：進(jìn)行實(shí)證分析、對(duì)策建議制定和論文修改完善工作；提交論文并進(jìn)行答辯。十一、課題研究的經(jīng)費(fèi)預(yù)算本課題研究的經(jīng)費(fèi)預(yù)算主要包括以下幾個(gè)方面：1.研究人員工資和津貼：包括項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師和研究人員的工資和津貼。2.數(shù)據(jù)收集和處理費(fèi)用：包括購(gòu)買統(tǒng)計(jì)軟件、數(shù)據(jù)采集設(shè)備等相關(guān)費(fèi)用。3.差旅費(fèi)：包括參加學(xué)術(shù)會(huì)議、調(diào)研等活動(dòng)的交通、住宿等費(fèi)用。4.印刷和出版費(fèi)用：包括論文印刷、出版等相關(guān)費(fèi)用。5.其他相關(guān)費(fèi)用：包括辦公用品、實(shí)驗(yàn)材料等其他相關(guān)費(fèi)用。十二、課題研究的進(jìn)度安排為了保證課題研究能夠按時(shí)完成，需要制定詳細(xì)的進(jìn)度安排。具體安排如下：第一年：第1-2個(gè)月進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，收集相關(guān)資料；第3-4個(gè)月進(jìn)行理論分析，明確影響因素；第5-6個(gè)月進(jìn)行數(shù)據(jù)收集，整理分析結(jié)果；第7-8個(gè)月撰寫論文初稿，并組織專家進(jìn)行評(píng)審和修改。第二年：第9-10個(gè)月進(jìn)行實(shí)證分析，完善對(duì)策建議；第11-12個(gè)月進(jìn)行論文修改和完善，準(zhǔn)備答辯。十三、課題研究的質(zhì)量控制在研究過(guò)程中，需要嚴(yán)格按照預(yù)定的研究計(jì)劃和進(jìn)度進(jìn)行，確保研究質(zhì)量。同時(shí)，還需要采取以下措施進(jìn)行質(zhì)量控制：1.嚴(yán)格的數(shù)據(jù)采集和處理流程，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。2.多輪次的專家評(píng)審和論文修改，確保論文的科學(xué)性和可讀性。3.在實(shí)證分析階段，采用多種方法對(duì)可能影響因素進(jìn)行驗(yàn)證，確保結(jié)論的科學(xué)性和可靠性。十四、課題研究的風(fēng)險(xiǎn)控制在研究過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些不可控的風(fēng)險(xiǎn)因素，如數(shù)據(jù)缺失、樣本不具有代表性等。為了降低風(fēng)險(xiǎn)，需要采取以下措施：1.在數(shù)據(jù)收集階段，盡可能多地獲取數(shù)據(jù)來(lái)源，確保數(shù)據(jù)的全面性和準(zhǔn)確性。2.在樣本選擇階段，根據(jù)實(shí)際情況選擇具有代表性的樣本，確保研究結(jié)果的普遍性和可靠性。3.在實(shí)證分析階段，采用多種方法對(duì)可能影響因素進(jìn)行驗(yàn)證，確保結(jié)論的科學(xué)性和可靠性。十五、課題研究成果的應(yīng)用與推廣本課題研究成果可以為政府部門、高校和企業(yè)提供有針對(duì)性的政策建議和戰(zhàn)略規(guī)劃，有助于解決高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中面臨的問(wèn)題，促進(jìn)高校畢業(yè)生順利就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。此外，本課題研究成果還可以為其他相關(guān)領(lǐng)域的研究提供參考。因此，在研究完成后，需要積極推廣應(yīng)用研究成果，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。十六、課題研究的推廣與宣傳在研究完成后，需要積極推廣應(yīng)用研究成果，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。具體措施包括：1.組織學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，將研究成果向相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者進(jìn)行交流和分享。2.在相關(guān)媒體上發(fā)表論文和研究成果，擴(kuò)大影響力和知名度。3.將研究成果應(yīng)用于政府部門、高校和企業(yè)的決策制定和實(shí)踐中，取得實(shí)際效果和社會(huì)效益。4.開(kāi)展相關(guān)的培訓(xùn)和普及活動(dòng)，提高公眾對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和關(guān)注度。十七、課題研究的總結(jié)與反思在研究過(guò)程中，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整研究方向和方法，以提高研究質(zhì)量和效率。具體措施包括：1.定期召開(kāi)研究進(jìn)展會(huì)議，及時(shí)匯報(bào)研究進(jìn)度和成果，并就遇到的問(wèn)題進(jìn)行討論和解決。2.對(duì)研究工作進(jìn)行全面的回顧和總結(jié)，形成研究報(bào)告和總結(jié)報(bào)告。3.針對(duì)研究中存在的問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)和完善的建議，為今后的研究提供借鑒和參考。十八、課題研究的可持續(xù)發(fā)展為了保證課題研究能夠持續(xù)發(fā)展，需要在研究過(guò)程中注重以下幾個(gè)方面：1.研究成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。將研究成果應(yīng)用于實(shí)踐，取得實(shí)際效果和社會(huì)效益，為今后的研究提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人才培養(yǎng)。建立一支高素質(zhì)的研究團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高層次人才，為我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的研究和發(fā)展提供有力支持。3.學(xué)術(shù)交流與合作。加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流和合作，拓展研究視野和思路，提高研究水平和質(zhì)量。4.持續(xù)關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)。密切關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)、新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)，及時(shí)調(diào)整研究方向和方法，為解決實(shí)際問(wèn)題提供科學(xué)依據(jù)和政策建議。十九、結(jié)語(yǔ)本課題從高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀、影響因素、對(duì)策建議等方面進(jìn)行了全面深入的研究，旨在為政府部門、高校和企業(yè)提供有針對(duì)性的政策建議和戰(zhàn)略規(guī)劃，促進(jìn)高校畢業(yè)生順利就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。在研究過(guò)程中，我們嚴(yán)格按照預(yù)定的研究計(jì)劃和進(jìn)度進(jìn)行，采取了嚴(yán)格的數(shù)據(jù)采集和處理流程、多輪次的專家評(píng)審和論文修改等措施進(jìn)行質(zhì)量控制，并積極推廣應(yīng)用研究成果，取得了一定的研究成果和社會(huì)效益。今后，我們將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人才培養(yǎng)，拓展學(xué)術(shù)交流與合作，為解決高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題做出更大的貢獻(xiàn)。二十、課題研究的局限性和展望盡管本課題在高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的研究方面取得了一定的成果和效益，但仍存在一些不足和局限性。首先，本研究主要基于已有的文獻(xiàn)資料和案例分析，對(duì)于一些新形勢(shì)和新問(wèn)題的研究還不夠深入；其次，本研究的樣本數(shù)據(jù)較為有限，難以完全代表整個(gè)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀和問(wèn)題；最后，本研究的對(duì)策建議還需要進(jìn)一步細(xì)化和完善，以應(yīng)對(duì)不同地區(qū)、行業(yè)和領(lǐng)域的實(shí)際需求。為了解決上述局限性，未來(lái)研究可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行拓展和深化：一是加強(qiáng)實(shí)證研究，采用多種數(shù)據(jù)采集方法和手段，提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和全面性；二是開(kāi)展大規(guī)模的實(shí)地調(diào)研和深度訪談，深入了解高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的實(shí)際情況和需求；三是加強(qiáng)與其他相關(guān)領(lǐng)域的合作和交流，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和做法，為我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的解決提供更多的思路和方案。二十一、總結(jié)與展望通過(guò)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的深入研究，本課題取得了一定的研究成果和社會(huì)效益，為政府部門、高校和企業(yè)提供了有針對(duì)性的政策建議和戰(zhàn)略規(guī)劃。未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人才培養(yǎng)，拓展學(xué)術(shù)交流與合作，為解決高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也期待能夠得到更多專家學(xué)者和社會(huì)各界的支持和關(guān)注，共同推動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。課題設(shè)計(jì)論證提綱一、選題依據(jù)1、國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究的學(xué)術(shù)史梳理2、相對(duì)已有研究所具有的獨(dú)到學(xué)術(shù)價(jià)值3、相對(duì)已有研究所具有的獨(dú)到應(yīng)用價(jià)值二、研究?jī)?nèi)容1、研究對(duì)象2、總體框架3、重點(diǎn)難點(diǎn)4、主要目標(biāo)三、思路方法1、基本思路2、研究方法3、技術(shù)路線4、可行性分析四、創(chuàng)新之處1、學(xué)術(shù)思想的特色和創(chuàng)新2、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的特色和創(chuàng)新3、研究方法的特色和創(chuàng)新五、預(yù)期成果1、成果形式2、成果使用去向3、預(yù)期社會(huì)效益六、參考文獻(xiàn)課題設(shè)計(jì)論證通用模板一、本課題的研究思路、研究方法、技術(shù)路線和實(shí)施步驟。（一）研究思路本項(xiàng)目遵循“理論研究—實(shí)地調(diào)查—定量分析—案例研究—提出方案”的研究邏輯，在研讀相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，以本課題理論依據(jù)與現(xiàn)實(shí)依據(jù)為起點(diǎn)，研究我國(guó)課題現(xiàn)狀及現(xiàn)有模式，探尋其課題特點(diǎn)，分析其存在的問(wèn)題及原因，通過(guò)借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家校企合作經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建出本課題新機(jī)制，以此提升我國(guó)教育質(zhì)量及其自身發(fā)展。（二）研究方法1、文獻(xiàn)研究法本課題在選題確定和研究過(guò)程中，通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)網(wǎng)、超星期刊網(wǎng)以及部分政府部門網(wǎng)站、學(xué)校圖書館館藏圖書等渠道，廣泛搜集國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究文獻(xiàn)、政策文件和統(tǒng)計(jì)資料等，深入了解本課題相關(guān)理論研究和實(shí)踐探索現(xiàn)狀，確定本課題研究的主要方向、擬突破的重難點(diǎn)，并在已有研究與實(shí)踐的基礎(chǔ)上，力求有所創(chuàng)新。2、比較研究法本課題運(yùn)用比較研究法，對(duì)國(guó)內(nèi)外本課題發(fā)展現(xiàn)狀、模式、問(wèn)題及影響因素進(jìn)行比較，通過(guò)比較研究，分析發(fā)達(dá)國(guó)家的可借鑒之處，取其精華去其糟粕，對(duì)本課題提出可借鑒的對(duì)策。3、專家訪談法本課題在研究過(guò)程中，與職業(yè)院校校長(zhǎng)及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行面對(duì)面訪談，深入了解校企雙方對(duì)產(chǎn)教融合雙元育人的基本看法，建立產(chǎn)教融合雙元育人機(jī)制的基本做法等，分析產(chǎn)教融合雙元育人存在的主要問(wèn)題及背后的深層次原因。4、問(wèn)卷調(diào)查法本課題在對(duì)存在主要問(wèn)題研究過(guò)程中，基于“問(wèn)卷星”平臺(tái)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，分別面向職業(yè)院校管理人員和一線教師、企業(yè)管理人員等開(kāi)展線上調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)進(jìn)行問(wèn)題梳理總結(jié)和原因分析。5、綜合評(píng)價(jià)法對(duì)本課題效果運(yùn)用綜合評(píng)價(jià)法逐級(jí)計(jì)算。首先將沒(méi)有可比性的原始數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化使其處于相同的數(shù)量級(jí)別，然后與指標(biāo)體系相乘后求和并逐級(jí)計(jì)算。6、實(shí)證研究法本課題在相關(guān)理論研究和基本情況分析的基礎(chǔ)上，以本學(xué)院為個(gè)案，總結(jié)分析該校近年來(lái)在推進(jìn)本課題方面的有益探索，總結(jié)建立本課題實(shí)現(xiàn)機(jī)制方面的主要做法，有效驗(yàn)證本課題的研究結(jié)論，為高職院校高質(zhì)量發(fā)展實(shí)現(xiàn)提供有益的經(jīng)驗(yàn)借鑒。（三）技術(shù)路線與實(shí)施步驟（24個(gè)月）第一階段：研究準(zhǔn)備階段（3個(gè)月）1、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，聯(lián)系工作實(shí)際，確定研究方向；2、制定研究方案，進(jìn)行人員分工，組織課題申報(bào)；3、開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，撰寫開(kāi)題報(bào)告，按時(shí)組織開(kāi)題；4、搜集文獻(xiàn)資料，分析研究現(xiàn)狀，細(xì)化研究步驟