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學校:班級:學校:班級:姓名:座號:…………密…………………封…………………線……………題號書寫展示(5分)積累運用(32分)整本書閱讀(8分)短文閱讀(25分)習作展示(30分)總分(100分)得分【書寫展示5分】一、整體書寫。(2分)同學們,把字寫工整、美觀,保持卷面整潔,你就能得2分!書寫潦草,涂涂改改會丟分哦!二、專項書寫。(3分)把下列古詩抄寫到橫格上,注意行款整齊、布局合理,不出現(xiàn)錯別字和不規(guī)范的漢字。鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田?!痉e累運用32分】三、讀文段,根據(jù)拼音寫詞語。(7分)厲害了,我的國!曾經你wánqiángbùqū( ),擊潰rìkòu()。天安門城樓上莊嚴的xuāngào(),xiānkāi()了你嶄新的一頁。多少優(yōu)秀的中華兒女,不舍zhòuyè(),科研攻關:“神舟”飛天、“蛟龍”下海、火星探測……中國,就這樣以氣貫長虹之勢yìlì()世界的東方。四、背誦積累,古詩填空。(10分)1.母愛是世界上最偉大的愛,做兒女的怎么能夠報答得了母親的愛呢?這使我們想起了孟郊的詩句“誰言寸草心,”。2.愛國之情是涌動在中華兒女血液中最真摯的感情。愛國名將鄧世昌痛擊日寇,他“捐軀赴國難,”的愛國精神令人動容;我們也要牢記陸游的“”,為祖國的發(fā)展盡一份自己的力量。3.《宿建德江》中詩人通過對“野曠天低樹,”這一客觀環(huán)境的描寫,表現(xiàn)了詩人含而不露的淡淡憂愁。4.晴朗的夏夜,我信步來到河邊,聽蛙聲陣陣,嗅風兒吹來的稻香,真是“,”。5.詩意四季,詩中春風起:“,萬紫千紅總是春”;詩中夏雨急:“黑云翻墨未遮山,”;詩中秋花美:“待到重陽日,”;詩中冬雪圖:“,三軍過后盡開顏”。五、判斷下面說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。(5分)1.“嫦娥奔月”按照音序排列應為“奔嫦娥月”。()2.“喪”是一個多音字,音序是“S”,部首是“十”,第二筆是“點”。()3.“古老的鐘敲了十下,十一下……”句中的省略號表示省略遞增的次數(shù)。()4.根據(jù)地名拼音的拼寫規(guī)則,“藍田大道”應寫作:LantianDadao。()5.小說一般有比較鮮明的人物形象,只要留意人物的語言、動作、心理活動,就可以幫助我們深入地理解人物形象,不需要關注小說的情節(jié)。()六、選擇題。(12分)1.下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是()。A.雕鏤(lòu)真?zhèn)危╳ěi)漆黑(xī)惟妙惟肖(xiào)B.輪廓(guò)肅穆(mù)后妃(fēi)迥然不同(jiǒng)C.碩大(shuò)魁梧(kuí)窺見(kuī)衣裳(shang)D.似的(sì)掄起(lūn)懸崖(xuán)山坳(ào)2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()。A.魚網探望黨員濕淋淋B.班點磁場枯萎手榴彈C.禮貌干躁衣襟目的地D.雄偉單薄匯集熱乎乎3.下列句子標點符號使用錯誤的一項是()。A.黎明的時候,雨突然大了。像潑,像倒。B.把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口,神氣!C.班長馬寶玉斬釘截鐵地說:“走!”帶頭向棋盤陀走去。D.飯后,小伙子表演套馬、摔跤,姑娘們表演了民族舞蹈。4.下列句子沒有語病的一項是()。A.我們要增強克服困難的信心和方法。B.爺爺經?;貞涍^去的往事。C.南康的秋天是一個迷人的季節(jié)。D.一進花園,我就聞到了一陣陣清香和悅耳的鳥鳴聲。5.下列對課文內容描述完全正確的一項是()。A.《七律?長征》是毛澤東在紅軍長征勝利后寫下的一首舊體詩。B.《橋》通過對老漢語言、動作、心理的描寫,為我們呈現(xiàn)了一位臨危不懼、不徇私情的老支書。C.《西江月?夜行黃沙道中》的作者是辛棄疾,寫出了鄉(xiāng)村秋夜的寧靜優(yōu)美。D.《草原》以行蹤為序,移步換景,由景及人,記敘了初入草原的所見、所聞、所感?!菊緯喿x8分】整本書閱讀。(8分)(一)選擇題。(2分)1.《童年》的主人公阿廖沙在外祖父的家中最親密的人是()。A.外祖父B.兩個舅舅C.外祖母D.小茨岡2.《小英雄雨來》這個故事發(fā)生在()。A.晉察冀邊區(qū)B.京魯豫邊區(qū)C.晉魯豫邊區(qū)(二)判斷題。(3分)1.《童年》的作者是美國的高爾基。()2.《愛的教育》的主人公安利柯是一個中學生。()3.在《童年》中,“福無雙至,禍不單行”,在染坊失火的那天夜里,還發(fā)生了一件悲慘的事情,娜塔莉婭舅媽死了。()(三)簡答題。(3分)《小英雄雨來》主要寫雨來的“英雄”事跡,為什么還要寫雨來水性好、上夜校、雨來和幾個孩子一起去找主力部隊等故事?【短文閱讀25分】八、課內閱讀。(12分)宇宙生命之謎(節(jié)選)哪些天體上可能有生命存在呢?這個天體又必須具備什么樣的條件呢?人們了解了生命起源的過程之后,認為至少應有這樣幾個條件:一是適合生物生存的溫度,一般應在-50至150℃之間;二是(必需必要)的水分,生命物質諸如蛋白質、核酸的活力都和水緊密相關,沒有水,也就沒有生命;三是(適當適合)成分的大氣,雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)(shùshǔ)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存,但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的;四是要有足夠的光和熱,為生命系統(tǒng)提供(gònggōng)能源。1.在選文中的括號里選擇正確的讀音或詞語,打“√”。(2分)2.在選文中找出下面詞語的近義詞。(2分)密切——()合適——()3.劃線的兩個疑問句,在段落中的作用是。(1分)4.本選段運用的說明方法主要有、。(2分)5.要探究天體上有生命存在必須具備哪幾個條件,你會采用什么閱讀方法理清這些條件呢?請簡要回答。(2分)6.本段話采用分點列舉的方法說明理由、表達觀點,使表達條理清晰、有序完整。請你也用“分點列舉”的方法,選擇下面其中一個話題,寫一寫。(3分)①競選班級體育委員②向媽媽請求,每周三放學后踢一會兒足球課外閱讀。(13分)愛的紐帶這是一個大雪紛飛、北風狂號的日子。美國阿拉斯加州的一家醫(yī)院里,正在進行著一次特殊的分娩。醫(yī)生和護士忙里忙外為一個叫多麗的婦女接生。之所以說其特殊,是因為多麗強烈()醫(yī)生為自己提前兩周分娩。醫(yī)生忠告這太危險了,多麗自己寫了保證書,若有問題與醫(yī)院無關。醫(yī)生被她的苦苦()所感動,同意為她手術分娩。孩子平安降生了!多麗蠕動著嘴唇向護士()道:“求求你,將我和我的孩子馬上送回家。因為我的丈夫、孩子的父親正盼望著這個小生命的來臨?!贬t(yī)生和護士把這母女倆包得嚴嚴實實的,抬上救護車,向多麗家疾駛。到了多麗家,人們才知道:多麗的丈夫身患絕癥,命在旦夕。為了能讓他抱一抱親生的孩子,體會一下做父親的幸福,多麗決定提前分娩。那個不幸而又幸運的父親,終于在生命的盡頭擁抱了自己的孩子。他說:“孩子,你真美麗。我是你爸爸,不要忘記我?!闭f完這句話,父親在孩子的額頭親吻了一下,就永遠閉上了眼睛。這話,是父親說給孩子的第一句話,也是唯一的一句話;這吻,是父親給孩子的第一個吻,也是唯一的一個吻。多麗抱著自己的孩子哭訴道:“孩子,你提前兩周誕生,親歷了生死門檻;你已經被你的父親吻過,不再是個遺腹子;你享受過父愛,被父親抱過,祝福過,叮嚀過。盡管一生只有一次,可這一吻之愛,來得何等艱難?!痹趫龅娜藷o不為之動容,為之感動。這種愛寧可少,不可沒有,這是愛的紐帶.....1.依次填入文中括號里的詞語恰當?shù)囊豁検?)。(2分)A.哀求懇求要求B.要求哀求懇求C.懇求要求哀求D.哀求要求懇求2.在文中找出下列詞語的近義詞。(3分)期待——()寧愿——()出生——()3.因為,所以說這是“特殊的分娩”;,所以醫(yī)生同意為多麗做手術。(2分)4.多麗為什么要求醫(yī)生為她提前分娩?(2分)文中說“那個不幸而又幸運的父親”,這位父親的“不幸”指的是什么?“幸運”又指的是什么?(2分)
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