2023年中班下學(xué)期工作總結(jié)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年中班下?學(xué)期工作?總結(jié)幼兒?園標(biāo)準(zhǔn)范?文時(shí)間?匆匆而過(guò)?，中班一?學(xué)期很快?就過(guò)去了?，每位幼?兒都能愉?快地在幼?兒園學(xué)習(xí)?生活，不?僅僅個(gè)頭?長(zhǎng)高了，?各方面的?本事也有?了不一樣?水平的提?高。幼兒?在教師們?的悉心教?養(yǎng)下，良?好的情感?、態(tài)度正?逐漸養(yǎng)成?，本事、?知識(shí)與技?能也得到?了進(jìn)一步?的發(fā)展。?現(xiàn)將本學(xué)?期的各項(xiàng)?教育、教?學(xué)工作加?以總結(jié)，?以便今后?揚(yáng)長(zhǎng)避短?，有利于?班級(jí)工作?的順利開?展。一?、保育工?作：幼?兒經(jīng)過(guò)上?學(xué)期的學(xué)?習(xí)后覺(jué)得?自我長(zhǎng)大?了，不再?是幼兒園?的小弟弟?、小妹妹?了，我們?抓住幼兒?渴望長(zhǎng)大?的契機(jī)，?在一日生?活各環(huán)節(jié)?中加強(qiáng)觀?察與指導(dǎo)?，進(jìn)取鼓?勵(lì)幼兒學(xué)?做自我的?事。大多?數(shù)幼兒會(huì)?在教師的?指導(dǎo)下獨(dú)?立地有順?序地穿脫?衣服，并?會(huì)將衣服?疊放整齊?。我們一?方面耐心?的給予幫?忙，另一?方面也悉?心地進(jìn)行?指導(dǎo)，讓?幼兒懂得?自我的事?情要學(xué)著?自我做，?在我們的?努力下，?動(dòng)手本事?有了明顯?的提高。?幼兒園工?作中，教?育孩子的?工作固然?重要，但?保育工作?也不能忽?視。僅有?一個(gè)干凈?的環(huán)境，?孩子有一?個(gè)健康的?身體，才?能愉快地?學(xué)習(xí)和生?活。所以?，我班教?師在注意?了教育教?學(xué)工作的?同時(shí)更注?意了保育?工作的落?實(shí)，嚴(yán)格?按照安全?、衛(wèi)生制?度，每一?天堅(jiān)持教?室的通風(fēng)?及室內(nèi)外?環(huán)境的清?潔，定時(shí)?消毒。在?____?月份，因?為有“手?足口病”?這傳染病?，所以除?了每一天?給玩具、?桌椅消毒?外，我們?要仔細(xì)觀?察班上幼?兒情景，?對(duì)于個(gè)別?體弱的幼?兒，我們?在生活上?也給予較?特殊的照?顧，經(jīng)常?留心他們?在進(jìn)餐、?午睡時(shí)的?表現(xiàn)，戶?外活動(dòng)中?也異常關(guān)?心他們的?冷暖，提?醒他們多?喝水，用?我們的細(xì)?心照顧好?每一個(gè)幼?兒，使家?長(zhǎng)放心!?二、教?育工作：?三、家?長(zhǎng)工作：?家長(zhǎng)工?作也是我?們教育的?一個(gè)重要?部分。為?了切實(shí)做?好常規(guī)性?的家長(zhǎng)工?作。為了?使家長(zhǎng)了?解我們的?工作，爭(zhēng)?取家長(zhǎng)的?理解與信?任，我們?進(jìn)取利用?家長(zhǎng)會(huì)與?家長(zhǎng)進(jìn)行?溝通，經(jīng)?過(guò)多種形?式(家園?園地，多?利用早、?晚離園時(shí)?與家長(zhǎng)談?話、個(gè)別?幼兒打電?話、家園?手冊(cè)等形?式)向家?長(zhǎng)介紹幼?兒在園的?生活、學(xué)?習(xí)情景，?同時(shí)我也?了解幼兒?在家的情?景，以便?我們做好?工作，讓?家長(zhǎng)更放?心把他們?的孩子交?給我們。?四、存?在不足與?努力方向?：經(jīng)過(guò)?一個(gè)學(xué)期?的努力，?我們班的?小朋友在?各方面有?了必須的?發(fā)展，知?識(shí)面豐富?了，獨(dú)立?性增強(qiáng)了?，但也存?在著不足?：1、?個(gè)別幼兒?挑食，有?的不愛(ài)吃?肉，有的?不吃蔬菜?，還有的?幼兒不吃?水果。一?些幼兒進(jìn)?餐注意力?不集中，?速度慢，?進(jìn)餐習(xí)慣?還有待改?善。2?。在學(xué)習(xí)?習(xí)慣上，?有的幼兒?注意力不?易集中;?有的幼兒?樂(lè)意發(fā)言?，但不愛(ài)?動(dòng)腦筋，?依樣畫葫?蘆;還有?的幼兒愛(ài)?插嘴，回?答問(wèn)題聲?音不夠響?亮等。?3、加強(qiáng)?對(duì)特殊幼?兒的觀察?與指導(dǎo)，?培養(yǎng)幼兒?“自我管?理”的意?識(shí)。在?以后的學(xué)?習(xí)中我們?要在家長(zhǎng)?的共同配?合下讓孩?子多了解?一些新鮮?的事物，?以此來(lái)增?長(zhǎng)幼兒的?知識(shí)。有?了前行的?目標(biāo)，加?上大家的?努力，相?信孩子們?能健康地?成長(zhǎng)，明?天我們將?創(chuàng)造更燦?爛的陽(yáng)光?!20?23年中?班下學(xué)期?工作總結(jié)?幼兒園標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）我?們都習(xí)慣?用一眨眼?的功夫來(lái)?形容時(shí)間?的流逝。?這不，轉(zhuǎn)?眼間一學(xué)?期又結(jié)束?了，付出?的是什么?，收獲的?又是什么?呢還是仔?細(xì)地回顧?一學(xué)期的?工作吧!?(一)?保育工作?，吸取上?學(xué)期安全?事故的教?訓(xùn)，本學(xué)?期我們把?安全工作?放在第一?位，堅(jiān)持?教師與孩?子一分一?秒都不分?離，時(shí)刻?做到眼中?有孩子，?一發(fā)現(xiàn)有?安全隱患?時(shí)就即時(shí)?阻止，因?而本學(xué)期?我班安全?的度過(guò)了?每一天;?春夏季是?傳染病的?多發(fā)季節(jié)?，每一天?我們兩位?教師一進(jìn)?教室，第?一件事就?是開窗通?風(fēng)和各項(xiàng)?消毒工作?，迎接每?一個(gè)孩子?的到來(lái);?在平時(shí)，?為了讓幼?兒養(yǎng)成良?好的生活?習(xí)慣，我?們堅(jiān)持讓?幼兒餐前?、便后洗?手，在進(jìn)?行盥洗時(shí)?，能及時(shí)?看好秩序?，注意幼?兒的安全?，并交給?幼兒正確?的洗手方?法，在午?餐時(shí)，讓?幼兒做到?不講話、?安靜愉快?的吃完自?我的一分?飯菜，做?到不挑食?、偏食，?針對(duì)進(jìn)餐?有挑食速?度慢的的?孩子，給?予引導(dǎo)，?逐步培養(yǎng)?幼兒良好?的進(jìn)餐習(xí)?慣;在午?睡時(shí)，嚴(yán)?格要求幼?兒養(yǎng)成良?好的午睡?習(xí)慣，培?養(yǎng)幼兒正?確的睡姿?，安靜入?睡。(?三)各項(xiàng)?活動(dòng)的開?展：1?、開學(xué)初?，在最短?的時(shí)間里?準(zhǔn)備了一?場(chǎng)慶“三?八”我愛(ài)?媽媽的親?子活動(dòng)，?孩子和家?長(zhǎng)的精彩?表演給我?們留下了?深刻的印?象，一曲?《天下的?媽媽都是?一樣的》?和孩子們?的真情告?白讓媽媽?們熱淚盈?眶，這是?一次愛(ài)的?教育，它?不僅僅是?在教育孩?子，同時(shí)?也是在教?育著我們?。2、?____?月七號(hào)認(rèn)?真開展課?題活動(dòng)課?，在觀摩?中一、大?一活動(dòng)后?，我們即?時(shí)進(jìn)行了?總結(jié)，對(duì)?每個(gè)區(qū)域?的材料進(jìn)?行了大調(diào)?整，做到?了材料與?主題相結(jié)?合，空間?位置動(dòng)與?靜相交替?的原則，?經(jīng)過(guò)這次?活動(dòng)的開?展，讓我?們從中看?到了許多?實(shí)際的問(wèn)?題，如教?師如何在?活動(dòng)中對(duì)?待孩子區(qū)?域轉(zhuǎn)移的?現(xiàn)象什么?材料才是?幼兒喜歡?的等等。?有了這次?的經(jīng)歷就?會(huì)有成長(zhǎng)?的一步。?3、_?___月?一號(hào)團(tuán)體?舞展示。?第一次?嘗試全班?小朋友參?加慶六一?活動(dòng)，心?里沒(méi)有底?，經(jīng)過(guò)多?次商量后?，我們采?用了分兩?批出場(chǎng)的?方法，理?解本事弱?的編排在?第二批，?動(dòng)作相對(duì)?簡(jiǎn)單，加?入了一個(gè)?情景表演?，給節(jié)目?注入了新?的活力，?每一位家?長(zhǎng)都看到?了自我孩?子的表演?，心里不?僅僅是高?興，還有?一些感動(dòng)?，許多家?長(zhǎng)的一句?“教師，?你們真的?不簡(jiǎn)單”?、“教師?，你們辛?苦了”…?…讓我們?感覺(jué)到我?們的辛苦?是值得的?。4、?體育技能?比賽。在?這一次的?技能比賽?中，我看?到了孩子?們的潛力?，十幾個(gè)?小朋友一?分鐘拍到?一百二十?個(gè)以上，?這與孩子?們平時(shí)的?晨間活動(dòng)?練習(xí)是分?不開的。?5、幼?兒學(xué)習(xí)成?果分享會(huì)?。在六一?活動(dòng)還沒(méi)?有結(jié)束我?們就在開?始安排本?次活動(dòng)，?活動(dòng)做到?了平時(shí)教?學(xué)、延時(shí)?班、特色?課程、常?規(guī)活動(dòng)、?班級(jí)特色?五結(jié)合，?有選擇的?安排了一?些節(jié)目，?讓每一個(gè)?孩子都充?分地在家?長(zhǎng)面前展?示自我，?讓孩子們?體驗(yàn)到了?成長(zhǎng)的歡?樂(lè)。最終?安排了大?合唱《左?手右手》?，主要是?教育幼兒?要學(xué)會(huì)應(yīng)?對(duì)挫折，?學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)?。孩子們?的最終宣?言代表了?他們已經(jīng)?長(zhǎng)大，讓?家長(zhǎng)倍感?欣慰。?(四)家?長(zhǎng)工作。?做好家?長(zhǎng)工作會(huì)?使我們的?教學(xué)工作?能使我們?的教學(xué)更?好的開展?，我們利?用家校通?、晨間接?待等時(shí)間