八年級歷史上冊第二次月考答案

八年級歷史科第二次月考班別： 學(xué)號： 姓名： 、單項選擇題（每題2分，共40分）1234567891011121314151617181920CCCB5匚）BC■C'BBCBADADCDCA中國近代史以鴉片戰(zhàn)爭為開端，主要是因為A.中國閉關(guān)鎖國的狀況被打破 B.中國民主主義革命開始C.社會性質(zhì)開始發(fā)生根本變化 D.中國封建社會開始解體我國的近代化海軍最早建立于A.解放戰(zhàn)爭時期B.甲午戰(zhàn)爭時期C.洋務(wù)運動時期D.抗日戰(zhàn)爭時期丘逢甲《春愁》：“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四萬萬人同一哭，去年今日割臺灣?！边@首詩寫于A.1894年B.1895年C.1896年D.1897年八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的直接目的是A.攫取更多的權(quán)益 B.鎮(zhèn)壓中國人民的反抗斗爭C.全面占領(lǐng)中國D. 幫助清政府鎮(zhèn)壓義和團運動近代化就是在經(jīng)濟上實現(xiàn)工業(yè)化， 在政治上實現(xiàn)民主化的進(jìn)程。這兩大領(lǐng)域開啟性的事件是A.洋務(wù)運動辛亥革命 B. 五四運動戊戌變法C.實業(yè)救國辛亥革命 D. 洋務(wù)運動 戊戌變法辛亥革命是在勝利的歡呼聲中失敗的，這里的“勝利”是指A.推翻了封建制度 B. 成立了中華民國C.打倒了帝國主義 D. 改變了中國的命運百日維新留下的唯一成果是A.輪船招商局B.《新青年》 C.京師大學(xué)堂 D.科舉制度最能反映五四運動性質(zhì)的標(biāo)語是A.“廢除《二十一條》”B. “誓死力爭，還我青島”C.“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊” D.“還我釣魚島”北伐戰(zhàn)爭最大的歷史功績在于A.實現(xiàn)了國共合作 B. 基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治C.國民政府從廣州遷往武漢 D.從珠江流域打到長江流域中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命道路是一條“以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國革命勝利”的道路。最早開辟農(nóng)村革命根據(jù)地的是A.孫中山B.毛澤東C.周恩來D.陳獨秀長征勝利結(jié)束的標(biāo)志是A.井岡山會師B.西安事變C.會寧會師D.吳起鎮(zhèn)會師中國共產(chǎn)黨提出和平解決西安事變的根本出發(fā)點是A.緩和國內(nèi)階級矛盾B.實現(xiàn)全民族抗日C.粉碎親日派的企圖D.解救蔣介石“宛平城外狼狗叫，盧溝橋上槍聲激?！边@句詩反映的歷史信息是A.七七事變B.八一三事變C.西安事變D.九一八事變在全民族抗戰(zhàn)的大背景下， 我們廣西的英雄兒女也為抗日做出了突出的貢獻(xiàn)，比如發(fā)生在廣西境內(nèi)的抗日戰(zhàn)役是A.平型關(guān)大捷B.臺兒莊戰(zhàn)役C.湘江戰(zhàn)役D.昆侖關(guān)戰(zhàn)役人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻是在哪一行動之后A.挺進(jìn)中原B.轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北C.遼沈戰(zhàn)役D.平津戰(zhàn)役右圖是毛澤東的一首詩，是在哪次戰(zhàn)役之后寫的A.遼沈戰(zhàn)役B.平津戰(zhàn)役C.淮海戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役中國民族工業(yè)發(fā)展的“黃金時代”是指A.甲午中日戰(zhàn)爭后B. 第一次世界大戰(zhàn)前C.第一次世界大戰(zhàn)期間 D.第一次世界大戰(zhàn)后孫中山下令取消“老爺”大人”之類的稱謂，代之以“先生”或“君”這是因為A.西方人都是這樣稱呼的 B. 這樣對別人顯得尊重C.革命了，所以稱呼要變 D. 有利于革除封建色彩，體現(xiàn)資產(chǎn)階級追求平等的愿望結(jié)束了我國完全依賴進(jìn)口純堿的歷史， 使中國制堿工業(yè)躍居世界前列的是A.張謇B.詹天佑C.侯德榜D.茅以升科舉制度創(chuàng)立和結(jié)束的時間是A.隋朝清朝B.唐朝清朝C.唐朝中華民國D.隋朝中華民國二、材料分析題（36分）閱讀材料，回答問題（20分）材料一：“無論日本軍隊此后如何在東北尋釁，我方應(yīng)予不抵抗，力避沖突。”

材料二：“如果戰(zhàn)端一開，那就是地?zé)o分南北，年無分老幼，無論何人，皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)，皆應(yīng)抱定犧牲一切之決心。 ”材料三：共產(chǎn)黨和蘇維埃政府堅決相信：如果我們四萬萬同胞有統(tǒng)一的國防政府作領(lǐng)導(dǎo)，有統(tǒng)一的抗日聯(lián)軍作先鋒，有千百萬武裝民眾作戰(zhàn)備，有無數(shù)萬東方的和全世界的無產(chǎn)階級和民眾作聲援，一定能戰(zhàn)勝內(nèi)受人民反抗和外受列強敵視的日本帝國主義！材料四：右圖TOC\o"1-5"\h\z（1） 材料一、二出自誰的言論？（ 2分）蔣介石（2） 材料一、二中對日軍侵略的態(tài)度如何？（ 4分）（一）：不抵抗；（二）：堅決抵抗（3） 什么事件促使其態(tài)度直接發(fā)生了轉(zhuǎn)變？（ 2分）西安事變（4） 材料三的內(nèi)容發(fā)表后，共產(chǎn)黨采取了什么實際行動?平型關(guān)大捷、百團大戰(zhàn)（5）指出材料四的事件名稱及發(fā)生的年代。 （4分）1945年匚，日本投降（6）中國在甲午中日戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗和抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因分別是什么？（4分）敗因：清政府腐敗無能勝因：國共合作領(lǐng)導(dǎo)的全民族抗戰(zhàn)22?閱讀材料，回答問題（16分）20XX年4月29日，中共中央總書記胡錦濤與國民黨主席連戰(zhàn)親切握手。這是時隔60年后，國共兩黨最高領(lǐng)導(dǎo)人的歷史性握手， 被稱為國共兩黨的“第三次握手”（1）國共兩黨的前兩次合作，分別取得了什么戰(zhàn)爭的巨大勝利？（ 4分）:北伐戰(zhàn)爭；二：抗日戰(zhàn)爭（2）國共兩黨60年前的第二次握手，發(fā)生在民國多少年？簽署了什么協(xié)議？（4分）三十四年；“雙十協(xié)定”20056019451945191134（3）國共兩黨的前兩次合作破裂的標(biāo)志性事件分別是什么？（ 4分）四一二”政變；二：進(jìn)攻中原解放區(qū)（4）國共兩黨的前兩次合作經(jīng)歷給了我們什么啟示？“第三次握手有什么歷史意義？（ 4分）團結(jié)就是力量、連則兩利，戰(zhàn)則兩傷促進(jìn)海峽兩岸交往、促進(jìn)祖國和平統(tǒng)一三、簡答題（24分）南京是中國著名的歷史文化名城，曾經(jīng)發(fā)生了許多重大的歷史事件。請結(jié)合所學(xué)知識，列舉三例發(fā)生于南京的重要事件，并說明其結(jié)果或影響。（12分）“南京條約”：中國開始淪為半封建半殖民地社會；南京大屠殺：屠殺中國人30萬人以上解放南京：國民黨政權(quán)垮臺鴉片戰(zhàn)爭后，中國人民開始了反抗外來侵略和爭取民主的斗爭，在民主主義革命時期，孫中山和毛澤東帶領(lǐng)中國人民，走出了兩條不同的道路。（12分）TOC\o"1-5"\h\z（1） 孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是什么？（ 2分）“三民