幼兒園活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

幼兒園活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動區(qū)概念活動區(qū)，又被稱為區(qū)域活動或者區(qū)域游戲，是教師依據(jù)幼兒的年齡特點和環(huán)境空間以及現(xiàn)有資料把空間劃分成假設(shè)干區(qū)域，引導(dǎo)幼兒自主選擇區(qū)域與同伴、資料之間進(jìn)行相互作用的一種活動。二、 活動區(qū)的布局策略干濕與動靜分區(qū)、固定與臨時分區(qū)、獨立與整合分區(qū)、相對封閉性、就近性原那么、方便通暢原那么。三、 資料投放的原那么區(qū)域活動的資料是幼兒主動建構(gòu)知識的媒介，區(qū)域活動的教育功能要緊是通過資料來實現(xiàn)的。為了更好地實現(xiàn)教育目標(biāo)，我們能夠預(yù)設(shè)不同區(qū)域的不同教育功能，通過投放與教育目標(biāo)一致、與幼兒能力開展水平適宜的資料，促進(jìn)幼兒身心各方面全面開展?；顒訁^(qū)資料投放需要遵循以下原那么：目的性原那么、適宜性原那么、豐富性原那么、檔次性原那么和操作性原那么等?！驹囶}例如】【單項選擇】幼兒園在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時，因地制宜、就地取材、一物多用、注重美觀。遵循了幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。開放性原那么B.經(jīng)濟(jì)美觀性原那么C.開展適宜性原那么D.多樣性原那么【答案】B【解析】經(jīng)濟(jì)性原那么是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實際情況，做到因地制宜、因陋就簡。此外，依據(jù)本園需要，就地取材，一物多用，也能夠少花鈔票，多辦事，辦好事。故此題選Bo【單項選擇】由于幼兒動手能力較差，在許多情況下教師需要發(fā)動家長，關(guān)心制作裝飾資料或收集可利用的廢舊品等。這表達(dá)了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。A.一致性原那么B.幼兒參加性原那么C.開放性原那么D.經(jīng)濟(jì)性原那么2.【答案】C【解析】題干中強(qiáng)調(diào)的是幼兒動手能力差，需要發(fā)動家長，因此重在強(qiáng)調(diào)家園合作，強(qiáng)調(diào)的是開放性原那么。開放性原那么是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境，不僅要考慮幼兒園內(nèi)環(huán)境要素，也要重視園外環(huán)境的各要素，兩者有機(jī)結(jié)合，協(xié)同一致地對幼兒施加妨礙。A選項不屬于環(huán)境創(chuàng)設(shè)原那么，不符合題干要求。B選項強(qiáng)調(diào)幼兒參加環(huán)境創(chuàng)設(shè)，不符合題干要求。D選項強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)要節(jié)約本鈔票，不符合題干要求。故此題選Co【單項選擇】以下關(guān)于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)說法正確的選項是()o環(huán)境創(chuàng)設(shè)時要重視幼兒智力開發(fā)和身軀發(fā)育，因為受到幼兒身軀限制勞動教育能夠無視幼兒園屬于集體教育，因此難以照顧幼兒開展的個體差別，教師在進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)的時候只能遵循統(tǒng)一的原那么教師必需依據(jù)教育的要求和兒童的特點有效操縱環(huán)境的各種要素維持環(huán)境的動態(tài)平衡我國經(jīng)濟(jì)開展水平差不多非常高了，在幼兒園硬件設(shè)施上應(yīng)該上一個檔次3.【答案】C【解析】教師依據(jù)教育的要求及幼兒的特點，有效地調(diào)控環(huán)境中的各種要素，維護(hù)環(huán)境