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文檔簡介

PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用2012.8.15XX如何判斷一個(gè)人是不是快樂?有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn):第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是每天早上醒來,是不是很想去上班,如果很想去,快樂50%;第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是每天下了班以后,是不是很想快點(diǎn)回家,如果不是,100%快樂。最痛苦的人是誰呢?每天早上醒過來就想:今天不用上班就好了,最后要不要去?要去。下了班趕快離開公司,明天要不要回公司?要回。所以,首先要快樂工作。但在工廠工作要想快樂不容易,因?yàn)樵诠S工作是比較辛苦的,那么在工廠要快樂,除了調(diào)心情以外,我們還要學(xué)一些方法。如果問題很多都解決不過來,想快樂也快樂不起來。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用PDCA循環(huán)就是最簡單又很有效的一個(gè)方法,做工廠的人有個(gè)體會,做工廠只要把簡單的事情做好,就是一件非常不簡單的事情,比如5S說起來很簡單,但是真正做好5S的企業(yè)沒有幾個(gè),一個(gè)企業(yè)只要踏踏實(shí)實(shí)把5S做好,就是一個(gè)很優(yōu)秀的企業(yè)了。PDCA也是一個(gè)很簡單的東西,一聽都懂,但是用起來就比較難,5S跟PDCA一樣,都是屬于那種知易行難的東西,就是了解很容易,做起來很難,堅(jiān)持很難。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用一.PDCA循環(huán)的來源和定義PDCA最早是由美國質(zhì)量管理專家戴明提出來的,所以又稱為“戴明環(huán)”。他是美國的一位質(zhì)量專家,當(dāng)年他在美國提出這個(gè)質(zhì)量管理體系以后,沒有受到重用,就跑到日本去了。愛德華茲.戴明在質(zhì)量管理理論界是泰山北斗式的人物,他提出的“為了質(zhì)量而管理”以及“戴明十四法”在世界工業(yè)發(fā)展史有舉足輕重的影響。如果你走進(jìn)豐田汽車設(shè)在東京的總部大樓,你就會明白他的影響力有多大。大廳里最顯眼的地方掛著三幅肖像畫,其中一幅是公司的創(chuàng)始人,第二幅是公司現(xiàn)任總裁,第三幅就是戴明。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用PDCA的內(nèi)容如下:P(Plan)——計(jì)劃;D(Do)——執(zhí)行;C(Check)——檢查;A(Action)——行動。每一件事情先做計(jì)劃,計(jì)劃完了以后去實(shí)施,實(shí)施的過程中進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果以后,再把檢查的結(jié)果進(jìn)行改進(jìn),進(jìn)行實(shí)施,進(jìn)行改善,這樣把沒有改善的問題又放到下一個(gè)循環(huán)里面去,就形成一個(gè)一個(gè)的PDCA循環(huán)。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用PDCA這四個(gè)因素里面,對于工廠管理干部而言,哪一個(gè)最重要?都重要嗎?PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用有個(gè)牧師在教堂布道時(shí)和一位學(xué)員交談:你知道公安局跟宗教的區(qū)別嗎?學(xué)員就問這兩個(gè)東西怎么能相提并論,又怎么談會有區(qū)別呢?牧師說:公安局是在罪惡發(fā)芽開花結(jié)果了以后,才采取措施。但是宗教是在罪惡的樹還沒有發(fā)芽的時(shí)候就要阻止它,就不讓它發(fā)芽。因?yàn)樽诮虅袢藦纳?。做管理時(shí)候要學(xué)宗教還是要學(xué)公安局呢?PDCA這四個(gè)方面可以避免問題發(fā)生的是計(jì)劃,因?yàn)橛?jì)劃的時(shí)候,我們就想到哪些東西可能會發(fā)生,哪些東西可能不會發(fā)生,如果要發(fā)生怎么避免問題發(fā)生,所以計(jì)劃重要。在問題剛剛發(fā)生我們就找到的是檢查(Check),檢查就讓我們可以在問題剛剛發(fā)生,還沒有很明顯化的時(shí)候就發(fā)現(xiàn),所以計(jì)劃跟檢查重要。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用P、C對于管理干部而言重要,但是對于工人而言,就是執(zhí)行重要了,所以作為一個(gè)管理干部,我們每天做的事情就是做計(jì)劃,做計(jì)劃不一定寫出來,我們做一件事情想一想怎么做,出了問題怎么辦?算不算計(jì)劃?算計(jì)劃。那么做了計(jì)劃以后讓誰去實(shí)施?讓員工去實(shí)施,員工實(shí)施的時(shí)候我們檢查,檢查發(fā)現(xiàn)了問題,讓員工去。這里就是P、C比較重要,作為一個(gè)管理干部,一定要盯住P、C,所以每天工作的時(shí)候你就想我今天計(jì)劃了沒有?我今天有檢查了沒有?有,說明你這個(gè)干部就已經(jīng)合格了。如果你每天都去做實(shí)施的事情,那你不是個(gè)干部,是一個(gè)超級員工,你去做了,誰來檢查?誰來計(jì)劃?PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用二.PDCA循環(huán)的“四個(gè)階段”、“八個(gè)步驟”PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用PDCA循環(huán)的八個(gè)步驟:找問題、找原因、找要因、定計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出新問題,提出新問題又進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用我們每一個(gè)人就可以做PDCA一個(gè)小循環(huán),每一個(gè)班組又有一個(gè)中循環(huán),每一個(gè)部門又有一個(gè)中大循環(huán),整個(gè)企業(yè)就是個(gè)大循環(huán),所以,每一個(gè)人、每一個(gè)部門都可以做PDCA。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用成功管理者經(jīng)驗(yàn):成功的管理者每天干什么?“只有一個(gè)心得,每天做PDCA。怎么每天做PDCA?每天早上一進(jìn)辦公室,第一件事情就在想我今天要做什么,今天我主要的工作是什么?我主要要檢查什么?主要要計(jì)劃什么?最容易出問題的地方在哪里?最容易出問題的人在哪里?都想好了以后就布置工作,讓他們?nèi)プ?。布置工作讓部下去做,做的過程中我就檢查,檢查什么地方呢?假設(shè)這個(gè)地方最容易出問題,我就經(jīng)常到這個(gè)地方去看一看。擔(dān)心這個(gè)人出問題,我就去盯他一下。每天晚上下班了,總結(jié)一下今天這個(gè)PDCA到底做得怎么樣,有沒有需要改進(jìn)的地方。我是每天PDCA,還要求我的部下做,要求每一個(gè)科長,每一個(gè)經(jīng)理做。給他們每個(gè)人一張A4紙,上面就四個(gè)格,上面寫著P-D-C-A,要求他們每天都要想一想,P做了什么,D做了什么,C做了什么,A做了什么,每天他們都要在那個(gè)格子上面寫幾句話,你做了什么?每天不能重復(fù),重復(fù)你就沒有進(jìn)步了。所以,請大家養(yǎng)成一個(gè)每天PDCA的循環(huán)習(xí)慣。就是個(gè)人的PDCA,早上起來想一想今天要做什么?今天管理工作的要點(diǎn)在哪里?重點(diǎn)在哪里?今天最容易出問題的地方在哪里?今天要檢查的地方在哪里?每天工作結(jié)束以后,回憶一下今天改進(jìn)的地方在哪里?個(gè)人的PDCA也是對個(gè)人進(jìn)步非常有幫助的。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用PDCA循環(huán)有四個(gè)明顯的特點(diǎn)1.周而復(fù)始PDCA循環(huán)的四個(gè)過程不是運(yùn)行一次就完結(jié),而是周而復(fù)始地進(jìn)行。一個(gè)循環(huán)結(jié)束了,解決了一部分問題,可能還有問題沒有解決,或者又出現(xiàn)了新的問題,再進(jìn)行下一個(gè)PDCA循環(huán),依此類推。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用做企業(yè)的心得就是:標(biāo)準(zhǔn)化,就是制訂一些程序、標(biāo)準(zhǔn),不斷地完善程序、標(biāo)準(zhǔn);就不斷地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,把這兩件事情做好了,整個(gè)工廠管理就順當(dāng)了。

很多工廠管理不順當(dāng)?shù)脑蛟谟冢海?)標(biāo)準(zhǔn)化沒做好,標(biāo)準(zhǔn)化最簡單的工具就是5S,因?yàn)?S培養(yǎng)員工有素養(yǎng),員工就可以按標(biāo)準(zhǔn)去做。(2)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。5S跟PDCA兩個(gè)做好了,工廠就管好了,這兩個(gè)做不好,工廠就管不好,這兩個(gè)都是最簡單,但是都是最基本的事情。那么,PDCA就可以幫助我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題、解決問題。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用2.大環(huán)帶小環(huán)類似行星輪系,一個(gè)公司或組織的整體運(yùn)行的體系與其內(nèi)部各子體系的關(guān)系,是大環(huán)帶小環(huán)的有機(jī)邏輯組合體。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用3.階梯式上升PDCA循環(huán)不是停留在一個(gè)水平上的循環(huán),不斷解決問題的過程就是水平逐步上升的過程。

4.統(tǒng)計(jì)的工具PDCA循環(huán)應(yīng)用了科學(xué)的統(tǒng)計(jì)觀念和處理方法。作為推動工作、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的有效工具,典型的模式被稱為“四個(gè)階段”、“八個(gè)步驟”。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用PDCA的八個(gè)步驟

1.分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題在做計(jì)劃之前,需要分析一下現(xiàn)狀是什么樣子的?問題在哪里?可以分析質(zhì)量問題、交期的問題、安全的問題以及效率的問題。第一步找到問題,就像醫(yī)生看病一樣。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用PDCA的八個(gè)步驟

2.分析影響因素第一步把脈,第二步把完脈了,分析各種問題中的影響因素,這個(gè)時(shí)候就可以用很多方法了,比方說魚骨圖、5W2H、4M(人、機(jī)、料、法)等等,用這些方法來分析,到底有哪些因素?PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用魚骨圖案例-SMTPDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用PDCA的八個(gè)步驟4M1E法指Manpower(人),Machine(機(jī)器),Material(物),Method(方法),簡稱人、機(jī)、事、物方法,告訴我們工作中充分考慮人、機(jī)、事、物四個(gè)方面因素,通常還要包含1E:Environments(環(huán)境),故合稱4M1E法。也就是人們常說的:人、機(jī)、料、法、環(huán)現(xiàn)場管理五大要素。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用PDCA的八個(gè)步驟

3.分析主要因素把所有的分析因素分析完了以后,再來分析主要因素是什么。每一個(gè)問題的產(chǎn)生,都有少數(shù)主要的因素,比方說影響這個(gè)問題的產(chǎn)生有十個(gè)因素,按照二八原則,大概有兩個(gè)到三個(gè)是主要因素,找到主要因素才能夠徹底解決問題,如果找不到主要因素,那問題是沒辦法解決的。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用PDCA的八個(gè)步驟

4.采取措施分析到主要原因以后,針對主要原因采取措施。在采取措施的時(shí)候,要考慮下面的這幾個(gè)問題:à

我們?yōu)槭裁匆贫ㄟ@個(gè)措施?à

這個(gè)措施為什么要制定?à

要達(dá)到什么目標(biāo)?à

在什么地方去做?à

由誰來做?à

什么時(shí)候做?à

怎樣做?這就是5W1H:第一個(gè)W是Why,為什么要做這個(gè)事情,這是最重要的,為什么要制定這個(gè)措施?第二個(gè)W是What,我們要到哪里去?我們要執(zhí)行什么目標(biāo)?第三個(gè)W是Where,在哪個(gè)地方做?第四個(gè)W是Who,誰來負(fù)責(zé)完成?第五個(gè)W是When,什么時(shí)間完成?一定有開始的時(shí)間跟結(jié)束的時(shí)間,每一個(gè)目標(biāo)都必須要有一個(gè)期限,沒有期限的目標(biāo)就等于沒有目標(biāo)。最后一個(gè)H是How,怎樣去執(zhí)行?PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用PDCA的八個(gè)步驟

5.執(zhí)行就是按照措施計(jì)劃的要求去做,開始執(zhí)行,執(zhí)行一般都是要求員工去執(zhí)行。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用PDCA的八個(gè)步驟

6.檢查把執(zhí)行結(jié)果與要求達(dá)到的目標(biāo)進(jìn)行對比。“有一種看板管理。比如裝配線今天裝配是一萬個(gè),那么,八點(diǎn)鐘到十點(diǎn)鐘是多少個(gè),十點(diǎn)鐘到十二點(diǎn)多少個(gè),下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)多少個(gè),四點(diǎn)到六點(diǎn)多少個(gè),它有一個(gè)數(shù)字是計(jì)劃數(shù)字,有一個(gè)是實(shí)際數(shù)字,根據(jù)實(shí)際完成情況填上去,這就是檢查。檢查的目的就是看我們實(shí)施的過程到底有沒有效果?!盤DCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用PDCA的八個(gè)步驟

6.檢查

如果要檢查有一個(gè)問題,我們定計(jì)劃的時(shí)候要分階段目標(biāo),如果沒有階段目標(biāo)怎么檢查?這個(gè)事情一個(gè)月完成,那一定要說第一周到哪里,第二周到哪里,第三周到哪里,如果沒有這個(gè),就沒辦法做檢查,所以,定計(jì)劃一定要分段來定,甚至每天、每個(gè)小時(shí),都要有它的目標(biāo),這個(gè)時(shí)候才能檢查,如果沒有這個(gè)目標(biāo),是沒辦法檢查的。檢查完了以后進(jìn)行對比。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用PDCA的八個(gè)步驟

7.標(biāo)準(zhǔn)化把成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來,制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用PDCA的八個(gè)步驟

8.把沒有解決或新出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)入下一個(gè)PDCA循環(huán)中去解決每個(gè)問題不一定靠一個(gè)PDCA循環(huán),就能夠解決掉的,有時(shí)候一次解決掉,有時(shí)候可能要轉(zhuǎn)幾次。看病也是一樣,最好的方法是保持自己的健康,不要去看病。換句話說,不出問題最好,出了問題解決問題有時(shí)候,不是一次兩次就能解決的掉的。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用小結(jié):

1)PDCA誰發(fā)明的?

2)PDCA代表哪四大要素?

3)作為管理人員,哪些要素最重要?

4)PDCA8大流程中是什么呢?

5)4M1E是什么?

6)5W1H是什么?PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用如何擬定計(jì)劃/決定達(dá)成目標(biāo)的方法PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用擬定計(jì)劃的兩個(gè)步聚:(一)確定目的、目標(biāo)1、使問題(事情)的狀況清楚、以掌握現(xiàn)狀;2、考慮上級的目標(biāo)或方針;3、預(yù)測未來狀況或條件的變化(內(nèi)在與外在)掌握可能發(fā)生的問題;4、要把最終目標(biāo)和目前目標(biāo)分別清楚;5、目標(biāo)是否達(dá)成要如何評價(jià);6、目標(biāo)能數(shù)量化;7、多元性目標(biāo)須列出優(yōu)先順序;8、注意目標(biāo)不可與公司或上級抵觸。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用擬定計(jì)劃的兩個(gè)步聚:(二)決定達(dá)成目標(biāo)的方法1、究明因果關(guān)系;2、收集4M及時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、場所等資料;3、整理、分析、判斷資料、以掌握重要要因;4、針對重點(diǎn)或重要要因、思考達(dá)成目標(biāo)的方案;5、多角度評估并選定最適方案;6、訂定計(jì)劃,內(nèi)容含5W2H。

兩個(gè)步驟哪個(gè)最重要?PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用如何實(shí)施教育訓(xùn)練及工作實(shí)施

案例:

“焊錫是一個(gè)比較有技術(shù)含量的工種。廠長有一次下車間去巡視,去看場,就看到有一個(gè)新來的工人在那里焊,焊的滿地都是錫渣,就過去問:“師傅在哪里?組長在哪里?”組長本來在教他,有事情就跑開了,新工人一個(gè)人在那里焊,一是質(zhì)量焊不好,新員工也很無助,再一個(gè)錫是很貴的,滿地都是錫渣。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題以后,廠長就下了一條命令:以后每一個(gè)新工人到了工作崗位上,一定要有一個(gè)人手把手的教他,一直教會了,這個(gè)人才能離開。如果組長你沒有時(shí)間教他,就派一個(gè)老工人去教他。其實(shí),可能有人來教,半天或一天就教會了。但是如果讓他自己做,一個(gè)星期、一個(gè)月都不會,所以,做每件事情之前,要考慮他有沒有會做,不會做一定要教會他做,特別是手把手地教。

后來,公司就把它變成一條規(guī)定,所有的新手一般都是上課培訓(xùn),上課培訓(xùn)跟實(shí)際操作差很遠(yuǎn),那么要手把手的教他,教會了那個(gè)人再走開。后來,就有很多師傅熟手帶生手,一直帶熟了再離開,用了這個(gè)方法以后,生手變熟手的速度大大地增加了。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用1:如果一個(gè)人很用心的學(xué),另外一個(gè)人又很用心的教的話,速度起碼可以提高十倍,甚至一百倍,但是如果學(xué)的人不認(rèn)真學(xué),教的人不認(rèn)真教,那是很麻煩的事情。所以,員工一定要訓(xùn)練,特別是一帶一的訓(xùn)練。師傅要選對人、徒弟也要認(rèn)真學(xué)。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用如何實(shí)施教育訓(xùn)練及工作實(shí)施2、避免以指示、宣達(dá)、要求等強(qiáng)制性手段{案例}……工地上一個(gè)工頭,知道水管漏水了,那個(gè)水管埋在離地下面一米深的地方,他就要把那個(gè)漏水的水管找出來,他就帶了一個(gè)工人跟他出去。工人背著鋤頭,他在那兒畫了一個(gè)圈,就叫那工人挖一個(gè)一米深的坑,他一看,沒有水管,搞錯(cuò)了。在這里又畫一個(gè)圈,又說挖一米深,那工人又挖一米深,一看,還是沒有水管。第三個(gè)地方又畫一個(gè)圈,那工人把鋤頭一甩,說:“你神經(jīng)病啊,你變態(tài)啊,東挖一個(gè)坑,西挖一個(gè)坑,不挖了,你來挖!”PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用如何實(shí)施教育訓(xùn)練及工作實(shí)施3、不可只告訴他怎樣做,使其了解做的意義、必然性,依據(jù)和理由等,以策動其責(zé)任感和使命感有一些藥廠的規(guī)程,有出藥,藥要入口的,也是很繁瑣的,工人很不理解,你告訴他這個(gè)東西要人命的,萬一這個(gè)藥出去,是你家里面誰買來吃的,不這么控制最后出人命算誰的?我們上次發(fā)生那個(gè)醫(yī)藥案件,都是因?yàn)闆]有按那種繁瑣的方法來做。所以,一定要告訴員工為什么要這么做。其實(shí)教員工有兩點(diǎn):一個(gè)是要他愿意做,一個(gè)要他會做。讓他愿意做比較難,所以一定要告訴他為什么做。這樣,他知道為什么做以后,他有一種責(zé)任感,他知道這個(gè)東西是人家要吃的,要命的,這個(gè)東西是安全的,他就有一定的責(zé)任感。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用如何實(shí)施教育訓(xùn)練及工作實(shí)施4、以5W2H方式系統(tǒng)化教育也可以用5W2H的方式來進(jìn)行教育訓(xùn)練,就是告訴他為什么要做?做什么?什么時(shí)候做?在哪里做?誰來做?怎么做?要花多少錢?這些東西也可以告訴他。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用如何實(shí)施教育訓(xùn)練及工作實(shí)施5、刺激部屬產(chǎn)生(內(nèi)發(fā)性)動機(jī)、以鼓舞其工作熱誠當(dāng)你告訴他以后,就可以刺激部屬的一些內(nèi)發(fā)性的動機(jī),他就有工作熱忱了。當(dāng)然了,讓員工的情緒比較輕松快樂,也是一件很重要的事情。大家都不快樂怎么做的好?所以教育訓(xùn)練也有這一條,告訴他們快樂也要工作,不快樂也要工作,不如快樂一點(diǎn),這也是教育訓(xùn)練要做的事情。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用如何實(shí)施教育訓(xùn)練及工作實(shí)施6、配合人員與單位須充分教育訓(xùn)練完開始實(shí)施了,實(shí)施的時(shí)候一定要把實(shí)施的意志明確地告訴你的下屬,就是要怎么做,一定要做到,就是命令要比較堅(jiān)決,不要模棱兩可。起碼要給他知道,這個(gè)是必須完成的,這個(gè)要慢慢形成一種企業(yè)文化才能做到。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用如何實(shí)施教育訓(xùn)練及工作實(shí)施7、工作實(shí)施u

主管須將“貫徹實(shí)施”的意志,明確地傳達(dá)給部屬、同事u

命令下達(dá)應(yīng)該一次完成,勿事后多追加、或朝令夕改u

實(shí)施過程若遇到困難主管勿灰心,除了深入檢討外,并積極鼓勵部屬u

適當(dāng)?shù)厥跈?quán)u

收集有關(guān)數(shù)據(jù)PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用如何實(shí)施教育訓(xùn)練及工作實(shí)施{案例3}……很多領(lǐng)導(dǎo)怎么教員工的?你先做第一步,做完第一步再來請示我,我再告訴你第二步、第三步、第四步,這是一種很沒有效率的方法。有一個(gè)國營企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)在討論自己心得的時(shí)候說:他發(fā)現(xiàn)他的部下太沒有主動性了,踢一下屁股就動一動,不踢他就不動,氣死了,完全沒有責(zé)任心。后來他慢慢地檢討發(fā)現(xiàn),這個(gè)原因在他自己,他布置工作就這么布置的,他擔(dān)心怕他知道太多記不住。第一步,你過來做,做完以后第二步又做,第三步又做,把員工變成傻乎乎的,叫你這么做就這么做,叫這么做,一點(diǎn)頭腦都沒有,最后員工就變得好像踢一踢就動一動。后來,他自己發(fā)現(xiàn)了自己的問題以后,就改變做法,他怎么做?第一次就把所有的任務(wù)全部告訴他,然后還告訴員工:你好好去做,你做好了我?guī)湍銘c功,你做壞了我給你承擔(dān)責(zé)任。如果你這么告訴你的員工,你的員工一定會認(rèn)認(rèn)真真去做。PDCA循環(huán)在工廠管理中的應(yīng)用如何實(shí)施教育訓(xùn)練及工作實(shí)施如果碰到困難,部屬就來報(bào)告:“報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),碰到困難怎么辦?放棄吧?!边@個(gè)時(shí)候我們就要給他鼓勁,記住,主管在部下面前,一定要講鼓勁的話,不能講消極的話。因?yàn)槲覀兊膱?zhí)行過程中,一定

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