




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2021年江蘇省南京市棲霞區(qū)中考語文二模試卷
一、(22分)
1.(3分)請從下面兩幅字中任選一幅臨寫。
長風(fēng)或酒用人和南爪趺用等宿息
2.(6分)用詩文原句填空。
①天時(shí)不如地利,o(《得道多助,失道寡助》)
②春蠶到死絲方盡,。(李商隱《無題》)
③竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?。(蘇軾《定風(fēng)波》)
④山重水復(fù)疑無路,o(陸游《游山西村》)
⑤“思”是文學(xué)中經(jīng)典而永恒的話題之一,我們中小學(xué)也學(xué)過很多含有“思”字的古詩
詞,請寫出任意兩句。
3.(10分)根據(jù)語境完成任務(wù)。
2021年是“南京戲劇節(jié)”舉辦的第五年。這五年以來,南京戲劇節(jié)一直秉承著成為“愛
南京的新理由“這一理念,將品質(zhì)佳作引進(jìn)劇場,將妙趣橫生的戲劇活動(dòng)帶進(jìn)城市,記
翅戲劇在這座城市的流淌痕跡,打造“文學(xué)之都”的zhdn新文化標(biāo)識(shí)。戲劇節(jié)對傳承南
京城市文脈、賺予南京文藝能量、擴(kuò)大南京城市文化影響力具有積極意義。今年的戲劇
節(jié),除常規(guī)的劇目演出外翅體,打破劇場壁壘,讓戲劇和觀眾們更好的接觸Mng合。熱
愛戲劇的你還不快快來關(guān)注這屆彩蛋滿滿的“2021?南京戲劇節(jié)”!
(1)根據(jù)拼音寫漢字:
zhan新
rdng合
(2)給加點(diǎn)字注音:
記翅_____
a體
(3)小夏想把文中畫橫線的兩個(gè)句子中的一個(gè)稍加修改,使前后兩個(gè)句子結(jié)構(gòu)一致、文
氣貫通。你將需要修改的句子修改好,寫在下面的橫線上。
(4)小琪找到了“2021南京戲劇節(jié)”的徽標(biāo),請你幫她解析該徽標(biāo)圖案設(shè)計(jì)的巧妙之處。
陶
2021
南
京
貝
劇
流
鏟
(注:圖案中所有線條為藍(lán)色)
4.(3分)學(xué)校的戲劇社團(tuán)開始準(zhǔn)備招收新成員。小夏為社團(tuán)招新設(shè)計(jì)了一張演員面試評(píng)分
表,你補(bǔ)充了其中空缺的評(píng)分項(xiàng)目。
戲劇社演員招新面試評(píng)分表
班級(jí):姓名:
評(píng)分項(xiàng)目評(píng)分等級(jí)
劇本理解能力I2345
①I2345
②I2345
③12345
總體評(píng)價(jià)I2345
備注:根據(jù)面試印象,圈出得分,5分為最高分。
二、(48分)
5.(18分)古詩文閱讀,回答問題。
清代文學(xué)家、戲曲家李漁晚年定居在南京芥子園。你和小琪、小夏找來他的重要
著作《閑情偶寄》,一起閱讀。
“人惟求舊,物惟求新?!毙乱舱?,天下事物之美稱也。而文章一道,尤加倍焉。至于填
詞①一道,較之詩賦古文,又加倍焉。古人呼劇本為“傳奇”者,未經(jīng)人見而傳之,是以
得名,可見非奇不傳。“新”即“奇”之別名也。若此等情節(jié)業(yè)已見之戲場,萬人共見,
絕無奇矣,常用傳之?是以填詞之家,務(wù)解'‘傳奇"二字。欲為此劇,先問古今院本中,
如其未有,則急急傳之,徙作效顰之婦②。東施之貌未必丑于西施,止為效顰于人,遂蒙
千古之道。使當(dāng)日逆料至此,即勸之捧心,知不屑矣。
(選自李漁《閑情偶寄?詞曲部》,有刪改)
【注】①填詞:元明以來戲曲,按曲牌選用字詞,進(jìn)行創(chuàng)作。②效顰之婦:指東施。東
施見西施胸口痛而皺眉捧心的樣子美,被村人嫌棄。
(1)小琪讀完選文,有幾個(gè)字意她不太明白,你借助教材和字典幫她解決了問題。
句中加點(diǎn)詞釋義方法提示
未經(jīng)人見而傳之①_______課內(nèi)遷移:有聞而傳之者(《穿井得一人》)
(填解釋)
集作效顰之婦__前__后__勾_連:與前句“枉費(fèi)辛勤”的“枉”字同義
(填解釋)
罩用傳之③_______課內(nèi)比較:
(填解釋)①湖中凈得更有此人(《湖心亭看雪》)
②且常置土石(《愚公移山》)
遂蒙千古之道④_______查閱字典:
(填字母)A.嘲笑B.責(zé)備C.完全D.依然
(2)小夏不知道文中畫線句是什么意思,你幫他翻譯成現(xiàn)代漢語。
使當(dāng)日逆料至此,即勸之捧心,知不屑矣。
(3)讀過這段文字,小琪找了些跟創(chuàng)作有關(guān)的名言警句,你覺得其中跟作者觀點(diǎn)完全相
同的一項(xiàng)是
A.刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標(biāo)新二月花。--鄭板橋
B.須教自我胸中出,切忌隨人腳后行。--戴復(fù)古
C.讀書破萬卷,下筆如有神。--杜甫
D.清水出芙蓉,天然去雕飾。--李白
(4)小琪找到一首別具一格的送別之作,你們一起進(jìn)行了賞讀和再創(chuàng)作。
卜算子?送鮑浩然之浙東
(宋)王觀
水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。
才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春??!
A.你們都認(rèn)為這首詞的上闋把浙東山水寫得特別有新意,你就此寫了幾句賞析。
B.你覺得這首宋詞雖短,但可以改為一幕有演員、有臺(tái)詞、有舞臺(tái)說明的短劇,于是你
把這首詞的下闋改編成了一幕短小的情景劇。
舞臺(tái)布景:十里長亭。①
王觀(②)③
鮑浩然(笑著搖頭)被你這么一說,感覺我好像是故意挑這個(gè)時(shí)候去浙東
王觀(④)⑤
6.(12分)閱讀下面的散文,完成問題。
看戲
葉君健
時(shí)間是晚上八點(diǎn)。太陽雖然早已經(jīng)下落,但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng),公園里那些屹立
著的古樹是靜靜的。樹葉子也是靜靜的。露天的勞動(dòng)劇場也是靜靜的,相反地,人擠得
非常滿。每個(gè)角落里都是人,甚至還有近郊來的農(nóng)民--一句話,我們首都的勞動(dòng)人民。
從前面一排向后面一望,罩在這個(gè)人海上面像一層煙霧。煙霧不散,海在屏住呼吸。
舞臺(tái)上的幕布分開了,音樂奏起來了,演員們踩著音樂的拍子,激起一片金碧輝煌的彩
霞。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌,也有舞,也有離合;有忠誠;
有決心,也有疑懼,也有自私的個(gè)人打算。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為
民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來。
當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時(shí)候,這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來了,
它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨,聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近,似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子
似的從她的一笑一顰中,從她的優(yōu)雅的“水袖”中,從她的婀娜的身段中談下來,湎在
地上,淮到空中,蕩進(jìn)每一個(gè)人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見,但是它
卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
觀眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲。
他們看得入了神。他們的思想感情和舞臺(tái)上女主角的思想感情交融在一起。隨著劇情的
發(fā)展,女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。潮在漲。沒有誰能控
制住它。這個(gè)一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就在這時(shí)候要到達(dá)頂點(diǎn)。我們的
女主角也就在這時(shí)候像一朵盛開的鮮花,觀眾想要把這朵鮮花捧在手里,真像潮水一樣,
涌到我們這位藝術(shù)家的面前。觀眾和他打成一片。舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限
我們的這位藝術(shù)家是誰呢?他就是梅蘭芳同志。過了半個(gè)世紀(jì)的舞臺(tái)生活以后,現(xiàn)在66
歲的高齡,他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象,這不能不說是一個(gè)奇跡。這種奇
跡只有在我們的國家里才能產(chǎn)生一一因?yàn)槲覀儞碛羞@樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術(shù)
家。
(選自葉君健散文集《天安門之夜》)
(1)你邊閱讀邊對全文進(jìn)行了梳理,并將下面的表格填寫完整。
看戲過程大海的比喻
劇場里擠滿了人,但是十分安靜①___________
演員們開始登臺(tái)表演②___________
③___________④___________
女主角的歌舞進(jìn)入高潮潮在漲
(2)小琪覺得文中畫橫線的句子很精彩。你結(jié)合四個(gè)加點(diǎn)字的使用對句子作了賞析。
歌詞像珠子似的從她的一笑一贊中,從她的優(yōu)雅的“水袖”中,從她的婀娜的身段中港
下來,湎在地上,遨到空中,落進(jìn)每一個(gè)人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。
(3)小夏不能理解文末畫波浪線句子的因果關(guān)系,你結(jié)合原文和兩則資料鏈接,幫他答
疑解惑。
【資料鏈接一】
梅蘭芳(1894年?1961年),名瀾,字噴華,8歲學(xué)戲,10歲登臺(tái)。他刻苦學(xué)習(xí)昆曲、
練武功,形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,世稱“梅派”。梅蘭芳享譽(yù)世界,他蓄須明志,拒
絕演出,梅蘭芳先生加入中國共產(chǎn)黨,并以65歲高齡
【資料鏈接二】
京劇《穆桂英掛帥》是梅蘭芳等藝術(shù)家為慶祝新中國成立十周年,于1959年根據(jù)同名
豫劇移植而來。該劇主要講述了北宋時(shí)期西夏進(jìn)犯中原,穆桂英年過半百,重著鎧甲,
再點(diǎn)眾將
7.(11分)閱讀下面一組關(guān)于“沉浸式戲劇”的材料,完成問題。
材料一
什么是沉浸式戲???
沉浸式戲劇的概念最早源自于英國,近年來在國際上逐漸成為了一種文化熱點(diǎn)。
它徹底打破了傳統(tǒng)戲劇中演員在臺(tái)上、觀眾坐在臺(tái)下的觀演模式,從物理空間上打破了
“第四面墻”;采取了互動(dòng)式的觀劇體驗(yàn)方式;并采用多線同時(shí)進(jìn)行的敘事手法,跟隨角
色在表演空間中隨意移動(dòng)。這種特制的劇場環(huán)境和多線敘事的形式讓觀眾有了不同以往
的觀看體驗(yàn)。
小貼土“第四面墻”是什么?
第四面墻屬于戲劇術(shù)語,是指一面在傳統(tǒng)三壁鏡框式舞臺(tái)中虛構(gòu)“墻”,一般舞
臺(tái)的室內(nèi)景只有三面墻,被視為“第四堵墻”。它的作用是將演員與觀眾隔開,使演員在
表演時(shí)忘記觀眾的存在。
沉浸式戲劇把通常戲劇中的“第四面墻”重塑成了蜿蜒的走廊或熱鬧的舞池,目
的不僅是給觀眾帶來一場演出,更是為了創(chuàng)造一種特別的有參與感的體驗(yàn)。
材料二
中國首部實(shí)景360°全沉浸式演出《南京喜事》八月開演
備受矚目的文化旅游演藝項(xiàng)目《南京喜事》終于上線啦!
與以往演出不同,《南京喜事》將觀眾當(dāng)成“最重要的角色”,每位觀眾在進(jìn)入劇
場前,在換裝區(qū)換好服裝后,會(huì)有專業(yè)演員飾演的“管家”,再步入劇場,這也成為南京
熙南里街區(qū)內(nèi)一道獨(dú)有的風(fēng)景線。
《南京喜事》為觀眾提供了8條完全不同的故事線,90分鐘高密度劇情,以及21位專業(yè)
演員組成的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)觀眾身著古裝,就會(huì)“浸入”截然不同的視角里與演員交互,參與
甚至決定劇情
在視覺效果方面,《南京喜事》的舞美置景不僅采用世界級(jí)、最新的多媒體技術(shù),
打造出五面屏360°的全沉浸感官體驗(yàn),欣賞云錦、梅花篆字、剪紙、空竹等難得一見的
“南京特色”;聽金陵方言,從“視、聽、嗅、味、觸”全感官來感受這場南京的文化,
感受南京喜事
(以上材料選自網(wǎng)絡(luò))
(1)《南京喜事》在哪些方面符合沉浸式戲劇的特點(diǎn)?請結(jié)合材料具體內(nèi)容分點(diǎn)說明。
(2)小琪在微信公眾號(hào)下面看到了網(wǎng)友對《南京喜劇》的各種評(píng)論。你根據(jù)這些評(píng)論,
在官方微博下給主辦方提了幾條改進(jìn)建議。
網(wǎng)友1:整體體驗(yàn)下來有哭有笑,每一房都有自己的堅(jiān)守和追求。立意很溫馨,八房人從
最開始的各為一方,讓人感動(dòng)。
網(wǎng)友2:南京本地戶口有居民特惠票150元,外地戶口沒有……
網(wǎng)友3:演員特別敬業(yè),演技和情緒絕對無可挑剔。就可惜這個(gè)策劃和故事線實(shí)在太過無
聊。所謂沉浸式,也不過是偶爾演員會(huì)和你對對話
網(wǎng)友4:一場演出參與人數(shù)太多了,每個(gè)人分到的互動(dòng)機(jī)會(huì)太少。和同類型沉浸式戲劇武
漢《知音號(hào)》、上海《不聯(lián)之夜》比起來的話還是有不小的差距。
網(wǎng)友5:演員的麥克風(fēng)效果不好,大部分房間有背景音樂,演員說臺(tái)詞就聽不太清。而且
各房在自己房間活動(dòng)時(shí),代入感強(qiáng)。
(3)看了上面的材料,小夏對沉浸式戲劇很感興趣,他提出了幾種節(jié)目創(chuàng)意。他的幾個(gè)
設(shè)計(jì)中
A.在學(xué)校報(bào)告廳舞臺(tái)上搭建咸亨酒店的曲尺型柜臺(tái),同學(xué)們表演課本劇《孔乙己》。
B.同學(xué)們從報(bào)告廳舞臺(tái)走到觀眾席走道上,表演課本劇《皇帝的新裝》的游行片段。
C.在清涼山公園,同學(xué)們邀請游客一起參與表演《儒林外史》中的杜少卿攜妻游園。
D.在大行宮的江寧織造博物館,同學(xué)們表演《紅樓夢》的《劉姥姥進(jìn)大觀園》片段。
8.(7分)名著閱讀,回答問題。
百老匯著名音樂劇《我,堂吉訶德》中唱道:“敢于此生求索那顆心,管它征途遙遠(yuǎn),
也從初中階段十二部必讀名著中任選一個(gè)人物(示例除外),加以闡述。
示例:我覺得《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾就與這句歌詞相契合。你看,他的人生目
標(biāo)就是為了解放全人類而奮斗,為此歷經(jīng)坎坷,他堅(jiān)貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場上;在
與吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而卻步;尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)
殿堂攀登,最終他用生命寫成的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了。
三、任選一道作文題,并按要求完成作文。(50分)
9.(50分)近日,某綜藝節(jié)目中,一位選手備受關(guān)注。他本是一位教中文的外籍教師,其
他選手都積極備戰(zhàn),為成功登頂而奮斗,卻因?yàn)橥庑尾诲e(cuò)、特立獨(dú)行而走紅;觀眾喜愛
他,回家過普通人的生活。這位選手的選擇,引起了你的聯(lián)想和思考。你就此自擬題目,
詩歌除外;②不少于600字
10.學(xué)校即將舉行初三學(xué)生畢業(yè)典禮,參加典禮的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、初三師生和學(xué)生家長,你要
在畢業(yè)典禮上進(jìn)行題為“一路走來”的演講。請將你的演講稿寫下來。要求:①符合演
講稿的特點(diǎn);③不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
2021年江蘇省南京市棲霞區(qū)中考語文二模試卷
參考答案與試題解析
一、(22分)
1.(3分)請從下面兩幅字中任選一幅臨寫。
長風(fēng)煮酒無人彳口由雙趺用寄宿息
【解答】答案:
長風(fēng)煮酒無人和
清風(fēng)明月寄相思
2.(6分)用詩文原句填空。
①天時(shí)不如地利,地利不如人和。(《得道多助,失道寡助》)
②春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)
③竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。(蘇軾《定風(fēng)波》)
④山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
⑤“思”是文學(xué)中經(jīng)典而永恒的話題之一,我們中小學(xué)也學(xué)過很多含有“思”字的古詩
詞,請寫出任意兩句。
【解答】答案:
①地利不如人和
②蠟炬成灰淚始干(注意“蠟”的書寫)
③一蓑煙雨任平生(注意“蓑”的書寫)
④柳暗花明又一村
⑤示例:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
3.(10分)根據(jù)語境完成任務(wù)。
2021年是“南京戲劇節(jié)”舉辦的第五年。這五年以來,南京戲劇節(jié)一直秉承著成為“愛
南京的新理由“這一■理念,將品質(zhì)佳作引進(jìn)劇場,將妙趣橫生的戲劇活動(dòng)帶進(jìn)城市,記
裴戲劇在這座城市的流淌痕跡,打造“文學(xué)之都”的zh的新文化標(biāo)識(shí)。戲劇節(jié)對傳承南
京城市文脈、賦予南京文藝能量、擴(kuò)大南京城市文化影響力具有積極意義。今年的戲劇
節(jié),除常規(guī)的劇目演出外翅體,打破劇場壁壘,讓戲劇和觀眾們更好的接觸r6ng合。熱
愛戲劇的你還不快快來關(guān)注這屆彩蛋滿滿的“2021?南京戲劇節(jié)”!
(1)根據(jù)拼音寫漢字:
zhin嶄新
r6ng融合
(2)給加點(diǎn)字注音:
記載zdi
.z一體
(3)小夏想把文中畫橫線的兩個(gè)句子中的一個(gè)稍加修改,使前后兩個(gè)句子結(jié)構(gòu)一致、文
氣貫通。你將需要修改的句子修改好,寫在下面的橫線上。
(4)小琪找到了“2021南京戲劇節(jié)”的徽標(biāo),請你幫她解析該徽標(biāo)圖案設(shè)計(jì)的巧妙之處。
2021
S南京
成劇節(jié)
NanjingDromo
(注:圖案中所有線條為藍(lán)色)
【解答】答案:
(1)嶄融
(2)z6izai
(3)將品質(zhì)佳作引進(jìn)劇場,將妙趣活動(dòng)帶進(jìn)城市
(4)徽標(biāo)左側(cè)的圖形形似“南”字,又像戲劇的臉譜。右側(cè)以中英文字點(diǎn)明戲劇節(jié)的名
稱。圖案中的線條使用藍(lán)色??傊?,簡潔明了。
4.(3分)學(xué)校的戲劇社團(tuán)開始準(zhǔn)備招收新成員。小夏為社團(tuán)招新設(shè)計(jì)了一張演員面試評(píng)分
表,你補(bǔ)充了其中空缺的評(píng)分項(xiàng)目。
戲劇社演員招新面試評(píng)分表
班級(jí):姓名:
評(píng)分項(xiàng)目評(píng)分等級(jí)
劇本理解能力12345
①12345
12345
③12345
總體評(píng)價(jià)12345
備注:根據(jù)面試印象,圈出得分,5分為最高分。
【解答】答案:
示例:①聲音表現(xiàn)能力
②肢體表現(xiàn)能力
③團(tuán)隊(duì)合作能力
二、(48分)
5.(18分)古詩文閱讀,回答問題。
清代文學(xué)家、戲曲家李漁晚年定居在南京芥子園。你和小琪、小夏找來他的重要
著作《閑情偶寄》,一起閱讀。
“人惟求舊,物惟求新。”新也者,天下事物之美稱也。而文章一道,尤加倍焉。至于填
詞①一道,較之詩賦古文,又加倍焉。古人呼劇本為“傳奇”者,未經(jīng)人見而傳之,是以
得名,可見非奇不傳。''新"即“奇”之別名也。若此等情節(jié)業(yè)已見之戲場,萬人共見,
絕無奇矣,帚用傳之?是以填詞之家,務(wù)解“傳奇”二字。欲為此劇,先問古今院本中,
如其未有,則急急傳之,佞作效顰之婦②。東施之貌未必丑于西施,止為效顰于人,遂蒙
千古之道。使當(dāng)II逆料至此,即勸之捧心,知不屑矣。
(選自李漁《閑情偶寄?詞曲部》,有刪改)
【注】①填詞:元明以來戲曲,按曲牌選用字詞,進(jìn)行創(chuàng)作。②效顰之婦:指東施。東
施見西施胸口痛而皺眉捧心的樣子美,被村人嫌棄。
(1)小琪讀完選文,有幾個(gè)字意她不太明白,你借助教材和字典幫她解決了問題。
句中加點(diǎn)詞釋義方法提示
未經(jīng)人見而傳之①傳揚(yáng)課內(nèi)遷移:有聞而傳之者(《穿井得一人》)
(填解釋)
使作效顰之婦②白白地前后勾連:與前句“枉費(fèi)辛勤”的“枉”字同義
(填解釋)
帚用傳之③怎么/哪里課內(nèi)比較:
(填解釋)①湖中布得更有此人(《湖心亭看雪》)
②且常置土石(《愚公移山》)
遂蒙千古之道④A查閱字典:
(填字母)A.嘲笑B.責(zé)備C.完全D.依然
(2)小夏不知道文中畫線句是什么意思,你幫他翻譯成現(xiàn)代漢語。
使當(dāng)日逆料至此,即勸之捧心,知不屑矣。
(3)讀過這段文字,小琪找了些跟創(chuàng)作有關(guān)的名言警句,你覺得其中跟作者觀點(diǎn)完全相
同的一項(xiàng)是
A.刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標(biāo)新二月花。--鄭板橋
B.須教自我胸中出,切忌隨人腳后行。--戴復(fù)古
C.讀書破萬卷,下筆如有神。--杜甫
D.清水出芙蓉,天然去雕飾。--李白
(4)小琪找到一首別具一格的送別之作,你們一起進(jìn)行了賞讀和再創(chuàng)作。
卜算子?送鮑浩然之浙東
(宋)王觀
水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。
才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春??!
A.你們都認(rèn)為這首詞的上闋把浙東山水寫得特別有新意,你就此寫了幾句賞析。
B.你覺得這首宋詞雖短,但可以改為一幕有演員、有臺(tái)詞、有舞臺(tái)說明的短劇,于是你
把這首詞的下闋改編成了一幕短小的情景劇。
舞臺(tái)布景:十里長亭。①柳枝搖曳,花瓣飄飛。
王觀(②環(huán)顧四周)③你看看,這美好的春天剛剛離開,我的好朋友也要離開
了。
鮑浩然(笑著搖頭)被你這么一說,感覺我好像是故意挑這個(gè)時(shí)候去浙東
王觀(④拍拍鮑浩然的肩)⑤鮑兄如果到浙東還能趕上那里的春天,一定要好
好享受無限春光啊!
【解答】(1)本題考查文言詞義。解答此題,在學(xué)習(xí)中要注意識(shí)記文言實(shí)詞。
①有聞而傳之者。句意:聽了的人就去傳揚(yáng)這件事。
②枉費(fèi)辛勤。句意:就白白地費(fèi)了一番心血。徒:白白地。
③湖中焉得更有此人。句意:湖中怎能還有這樣的人。且焉置土石?焉:哪里。
④句意:才遭到了后人的嘲諷。消:嘲笑。
(2)本題考查文言句子翻譯。翻譯時(shí)應(yīng)當(dāng)注意做到字字落實(shí);其次要注意句子中缺失的
成分、賓語需要補(bǔ)全。重點(diǎn)詞有:使:假使。句意:假使當(dāng)日預(yù)料到這種情況,她也知
道不屑去做。
(3)本題考查不對內(nèi)容的理解。解答此題,再結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行分析。
A.句意:去掉刪除繁雜部分使之趨于簡明如同三秋之樹,不趕潮流自辟新路如二月紅花。
B.句意:應(yīng)該讓詩句從我的肺腑中發(fā)出,切忌跟在別人的腳后走,貴于寫出作者的真情
實(shí)感,切忌拾人牙慧。
C.句意:形容博覽群書,把書讀透,運(yùn)用起來就會(huì)得心應(yīng)手。
D.句意:像那剛出清水的芙蓉花,質(zhì)樸純潔。說明自然是最美的。
本文開頭第一句就告訴我們:“人惟求舊,物惟求新,是對天下事物的美稱,和其他事物
相比。該觀點(diǎn)與B觀點(diǎn)相同。
故選:B,
(4)本題考查個(gè)性化解讀。根據(jù)題干可知。由“才始送春歸”可知,突出暮春景物特點(diǎn)
即可,②處填寫的內(nèi)容應(yīng)是舞臺(tái)說明,又送君歸去”是詩人看到景物發(fā)出的感慨,③處
可填寫“你看看,我的好朋友也要離開了",感覺我好像是故意挑這個(gè)時(shí)候去浙東,因此
④處所填內(nèi)容應(yīng)是對朋友的勸慰。⑤處所填內(nèi)容應(yīng)是對朋友所說的話,千萬和春住”作
答即可。
答案:
(1)①傳揚(yáng);②白白地;④A
(2)假使當(dāng)日預(yù)料到這種情況,就是勸她效仿西施作捧心狀。
(3)B
(4)示例:①柳枝搖曳,花瓣飄飛。
②環(huán)顧四周
③你看看,這美好的春天剛剛離開。
④拍拍鮑浩然的肩
⑤鮑兄如果到浙東還能趕上那里的春天,一定要好好享受無限春光??!
6.(12分)閱讀下面的散文,完成問題。
看戲
葉君健
時(shí)間是晚上八點(diǎn)。太陽雖然早已經(jīng)下落,但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng),公園里那些屹立
著的古樹是靜靜的。樹葉子也是靜靜的。露天的勞動(dòng)劇場也是靜靜的,相反地,人擠得
非常滿。每個(gè)角落里都是人,甚至還有近郊來的農(nóng)民--一句話,我們首都的勞動(dòng)人民。
從前面一排向后面一望,罩在這個(gè)人海上面像一層煙霧。煙霧不散,海在屏住呼吸。
舞臺(tái)上的幕布分開了,音樂奏起來了,演員們踩著音樂的拍子,激起一片金碧輝煌的彩
霞。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌,也有舞,也有離合;有忠誠;
有決心,也有疑懼,也有自私的個(gè)人打算0但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為
民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來。
當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時(shí)候,這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來了,
它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨,聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近,似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子
似的從她的一笑一顰中,從她的優(yōu)雅的“水袖”中,從她的婀娜的身段中港下來,灑在
地上,避到空中,落進(jìn)每一個(gè)人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見,但是它
卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
觀眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲。
他們看得入了神。他們的思想感情和舞臺(tái)上女主角的思想感情交融在一起。隨著劇情的
發(fā)展,女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。潮在漲。沒有誰能控
制住它。這個(gè)一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就在這時(shí)候要到達(dá)頂點(diǎn)。我們的
女主角也就在這時(shí)候像一朵盛開的鮮花,觀眾想要把這朵鮮花捧在手里,真像潮水一樣,
涌到我們這位藝術(shù)家的面前。觀眾和他打成一片。舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限
我們的這位藝術(shù)家是誰呢?他就是梅蘭芳同志。過了半個(gè)世紀(jì)的舞臺(tái)生活以后,現(xiàn)在66
歲的高齡,他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象,這不能不說是一個(gè)奇跡。這種奇
跡只有在我們的國家里才能產(chǎn)生一一因?yàn)槲覀儞碛羞@樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術(shù)
家。
(選自葉君健散文集《天安門之夜》)
(1)你邊閱讀邊對全文進(jìn)行了梳理,并將下面的表格填寫完整。
看戲過程大海的比喻
劇場里擠滿了人,但是十分安靜①海在屏住呼吸
演員們開始登臺(tái)表演②海上頓時(shí)出現(xiàn)了一臺(tái)蜃樓
③女主角亮相、開腔,觀眾鼓掌⑷海面陡然膨脹起來,卷起暴風(fēng)
雨
女主角的歌舞進(jìn)入高潮潮在漲
(2)小琪覺得文中畫橫線的句子很精彩。你結(jié)合四個(gè)加點(diǎn)字的使用對句子作了賞析。
歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優(yōu)雅的“水袖”中,從她的婀娜的身段中港
下來,灑在地上,避到空中,落進(jìn)每一個(gè)人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。
(3)小夏不能理解文末畫波浪線句子的因果關(guān)系,你結(jié)合原文和兩則資料鏈接,幫他答
疑解惑。
【資料鏈接一】
梅蘭芳(1894年?1961年),名瀾,字唳華,8歲學(xué)戲,10歲登臺(tái)。他刻苦學(xué)習(xí)昆曲、
練武功,形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,世稱“梅派”。梅蘭芳享譽(yù)世界,他蓄須明志,拒
絕演出,梅蘭芳先生加入中國共產(chǎn)黨,并以65歲高齡
【資料鏈接二】
京劇《穆桂英掛帥》是梅蘭芳等藝術(shù)家為慶祝新中國成立十周年,于1959年根據(jù)同名
豫劇移植而來。該劇主要講述了北宋時(shí)期西夏進(jìn)犯中原,穆桂英年過半百,重著鎧甲,
再點(diǎn)眾將
【解答】(1)本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合“煙霧不散,①概括為:海在屏住呼吸,②
概括為:海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓,③概括為:女主角亮相,觀眾鼓掌,它上面卷起了
一陣暴風(fēng)雨,④概括為:海面陡然膨脹起來。
(2)本題考查句子賞析。這四個(gè)動(dòng)詞化無形為有形,運(yùn)用通感、柔和鏗鏘的特點(diǎn),入耳
入心,也寫出了梅蘭芳的身段舞姿的優(yōu)美。
(3)本題考查文章內(nèi)容理解分析。梅蘭芳先生自小刻苦學(xué)戲,不僅藝術(shù)造詣高;《穆桂
英掛帥》主要講述了北宋時(shí)期西夏進(jìn)犯中原,念及國家危亡,再點(diǎn)眾將。是一出歌頌愛
國精神的戲劇,觀眾在聽?wèi)驎r(shí);這些都是我國厚重的歷史文化奠基而成的。
答案:
(1)①海在屏住呼吸;②海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓、開腔;④海面陡然膨脹起來。
(2)這四個(gè)動(dòng)詞化化聽覺為視覺,運(yùn)用通感、柔和鏗鏘的特點(diǎn),也寫出了梅蘭芳的身段
舞姿的優(yōu)美。
(3)梅蘭芳先生自小刻苦學(xué)戲,不僅藝術(shù)造詣高;《穆桂英掛帥》是一出歌頌愛國精神
的戲劇,觀眾在聽?wèi)驎r(shí);這些都是我國厚重的歷史文化奠基而成的。
7.(11分)閱讀下面一組關(guān)于“沉浸式戲劇”的材料,完成問題。
材料一
什么是沉浸式戲???
沉浸式戲劇的概念最早源自于英國,近年來在國際上逐漸成為了一種文化熱點(diǎn)。
它徹底打破了傳統(tǒng)戲劇中演員在臺(tái)上、觀眾坐在臺(tái)下的觀演模式,從物理空間上打破了
“第四面墻”;采取了互動(dòng)式的觀劇體驗(yàn)方式;并采用多線同時(shí)進(jìn)行的敘事手法,跟隨角
色在表演空間中隨意移動(dòng)。這種特制的劇場環(huán)境和多線敘事的形式讓觀眾有了不同以往
的觀看體驗(yàn)。
小貼土“第四面墻”是什么?
第四面墻屬于戲劇術(shù)語,是指一面在傳統(tǒng)三壁鏡框式舞臺(tái)中虛構(gòu)“墻”,一般舞
臺(tái)的室內(nèi)景只有三面墻,被視為“第四堵墻”。它的作用是將演員與觀眾隔開,使演員在
表演時(shí)忘記觀眾的存在。
沉浸式戲劇把通常戲劇中的“第四面墻”重塑成了蜿蜒的走廊或熱鬧的舞池,目
的不僅是給觀眾帶來一場演出,更是為了創(chuàng)造一種特別的有參與感的體驗(yàn)。
材料二
中國首部實(shí)景360°全沉浸式演出《南京喜事》八月開演
備受囑目的文化旅游演藝項(xiàng)目《南京喜事》終于上線啦!
與以往演出不同,《南京喜事》將觀眾當(dāng)成“最重要的角色”,每位觀眾在進(jìn)入劇
場前,在換裝區(qū)換好服裝后,會(huì)有專業(yè)演員飾演的“管家”,再步入劇場,這也成為南京
熙南里街區(qū)內(nèi)一道獨(dú)有的風(fēng)景線。
《南京喜事》為觀眾提供了8條完全不同的故事線,90分鐘高密度劇情,以及21位專業(yè)
演員組成的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)觀眾身著古裝,就會(huì)“浸入”截然不同的視角里與演員交互,參與
甚至決定劇情
在視覺效果方面,《南京喜事》的舞美置景不僅采用世界級(jí)、最新的多媒體技術(shù),
打造出五面屏360°的全沉浸感官體驗(yàn),欣賞云錦、梅花篆字、剪紙、空竹等難得一見的
“南京特色”;聽金陵方言,從“視、聽、嗅、味、觸”全感官來感受這場南京的文化,
感受南京喜事
(以上材料選自網(wǎng)絡(luò))
(1)《南京喜事》在哪些方面符合沉浸式戲劇的特點(diǎn)?請結(jié)合材料具體內(nèi)容分點(diǎn)說明。
(2)小琪在微信公眾號(hào)下面看到了網(wǎng)友對《南京喜劇》的各種評(píng)論。你根據(jù)這些評(píng)論,
在官方微博下給主辦方提了幾條改進(jìn)建議。
網(wǎng)友1:整體體驗(yàn)下來有哭有笑,每一房都有自己的堅(jiān)守和追求。立意很溫馨,八房人從
最開始的各為一方,讓人感動(dòng)。:'■:
網(wǎng)友2:南京本地戶口有居民特惠票150元,外地戶口沒有……........
網(wǎng)友3:演員特別敬業(yè),演技和情緒絕對無可挑剔。就可惜這個(gè)策劃和故事線實(shí)在太過無
聊。所謂沉浸式,也不過是偶爾演員會(huì)和你對對話
網(wǎng)友4:一場演出參與人數(shù)太多了,每個(gè)人分到的互動(dòng)機(jī)會(huì)太少。和同類型沉浸式戲劇武
漢《知音號(hào)》、上海《不聯(lián)之夜》比起來的話還是有不小的差距。
網(wǎng)友5:演員的麥克風(fēng)效果不好,大部分房間有背景音樂,演員說臺(tái)詞就聽不太清。而且
各房在自己房間活動(dòng)時(shí),代入感強(qiáng)。
(3)看了上面的材料,小夏對沉浸式戲劇很感興趣,他提出了幾種節(jié)目創(chuàng)意。他的幾個(gè)
設(shè)計(jì)中C
A.在學(xué)校報(bào)告廳舞臺(tái)上搭建咸亨酒店的曲尺型柜臺(tái),同學(xué)們表演課本劇《孔乙己》。
B.同學(xué)們從報(bào)告廳舞臺(tái)走到觀眾席走道上,表演課本劇《皇帝的新裝》的游行片段。
C.在清涼山公園,同學(xué)們邀請游客一起參與表演《儒林外史》中的杜少卿攜妻游園。
D.在大行宮的江寧織造博物館,同學(xué)們表演《紅樓夢》的《劉姥姥進(jìn)大觀園》片段。
【解答】(1)解答此題,要先從文中找出相關(guān)語句。沉浸式戲劇“徹底打破了傳統(tǒng)戲劇
中演員在臺(tái)上,從物理空間上打破了‘第四面墻’”“采取了互動(dòng)式的觀劇體驗(yàn)方式”“并
采用多線同時(shí)進(jìn)行的敘事手法,跟隨角色在表演空間中隨意移動(dòng)”,每位觀眾在進(jìn)入劇場
前,在換裝區(qū)換好服裝后,帶你穿越熙南里街區(qū),進(jìn)入某一條故事線后,參與甚至決定
劇情,將以上信息進(jìn)行概括。
(2)解答此題,要針對網(wǎng)友評(píng)論提建議。如針對“一場演出參與人數(shù)太多了,可建議主
辦方適當(dāng)減少每個(gè)場次的觀眾數(shù)量。
(3)解答此題,要理解沉浸式戲劇表演的特點(diǎn)。由材料內(nèi)容可知、觀眾坐在臺(tái)下的觀演
模式,采用多線同時(shí)進(jìn)行的敘事手法,不是沉浸式戲劇,打破傳統(tǒng)戲劇中演員在臺(tái)上。
故選:C。
答案:
(1)示例:①沉浸式戲劇打破傳統(tǒng)戲劇中演員在臺(tái)上、觀眾坐在臺(tái)下的觀演模式,演員
和觀眾零距離接觸,《南京喜劇》的觀眾
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO 16179:2025 EN Footwear - Critical substances potentially present in footwear and footwear components - Determination of organotin compounds in footwear materials
- 湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院《建筑材料學(xué)B》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 中國計(jì)量大學(xué)《地方教學(xué)名師課堂》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院《感覺統(tǒng)合訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 河南醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)?!稄V告理論與實(shí)務(wù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 古代描寫英雄的詩句
- 公共交通車輛更新淘汰制度
- 第3課 “開元盛世”教案2024-2025學(xué)年七年級(jí)歷史下冊新課標(biāo)
- 煙道伸縮節(jié)施工方案
- 2025年醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)布局洞察:數(shù)據(jù)解析A股市場走勢與板塊表現(xiàn)
- 《慢性阻塞性肺病的》課件
- 2023年沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招數(shù)學(xué)模擬試題附答案解析
- 《企業(yè)經(jīng)營統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱
- 六年級(jí)下冊道德與法治課件第一單元第三課
- 房地產(chǎn)合約規(guī)劃分類明細(xì)
- 八年級(jí)物理(上冊)知識(shí)點(diǎn)整理 (2)
- 高中物理萬有引力定律知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與典型例題
- 吊裝平臺(tái)施工方案
- 歐姆定律-中考復(fù)習(xí)課件
- 中學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)研究最新試題及答
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論