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2023〔二〕【單項(xiàng)選擇題】〔江南博哥〕以下屬于門德爾松作品的是?!吨傧囊怪畨簟贰读麓琛贰端{(lán)色多瑙河》《土耳其進(jìn)展曲》正確答案:A參考解析:《六月船歌》是柴可夫斯基的作品;《藍(lán)色多瑙河》是小約翰·施特勞斯的作品;《土耳其進(jìn)展曲》是莫扎特的作品?!洞褐晥A舞曲》《藍(lán)色多瑙河》《馬賽曲》《命運(yùn)交響曲》正確答案:B施特勞斯被譽(yù)為“圓舞曲之王”,他一生創(chuàng)作了大量的圓舞曲,其中最為著名的圓舞曲就是《藍(lán)色多瑙河》。【單項(xiàng)選擇題】樂器“缶”的制作材料屬于。革土石竹正確答案:B革、絲、木、匏、竹。這種樂器分類法名稱的產(chǎn)生.標(biāo)志著我國古代器樂藝術(shù)的塤、缶等。革類:土鼓、足鼓等。絲類:琴、瑟等。木類:祝、圄等。匏類:簧、笙等。竹類:簫、管等?!締雾?xiàng)選擇題】《旱天雷》《雨打芭蕉》都屬于的代表曲目。江南絲竹廣東音樂福建南音河北吹歌正確答案:B參考解析:廣東音樂音色動(dòng)聽光明,曲調(diào)流暢美麗,節(jié)奏活潑明快,有《雨打芭【單項(xiàng)選擇題】為了區(qū)分音名一樣而音高不同的各個(gè)音,于是產(chǎn)生了音的分組,C—B888765正確答案:B887【單項(xiàng)選擇題】印象主義音樂的代表人物是。圣·桑比才柏遼茲德彪西正確答案:D參考解析:德彪西,法國作曲家,印象主義音樂的創(chuàng)始人。他首先翻開了由浪漫【單項(xiàng)選擇題】《茉莉花》是一首流傳已久、流行地區(qū)很廣、普及我國南北的小幽默,表達(dá)了粗暴豪爽的風(fēng)格。東北江西江蘇河北正確答案:A參考解析:東北的《茉莉花》旋律音調(diào)夸大、幽默,表達(dá)了粗暴豪爽的風(fēng)格。貝爾格勛伯格韋伯恩拉威爾正確答案:B【單項(xiàng)選擇題】《大衛(wèi)王》的作者是。米約奧涅格普朗克迪雷正確答案:B【單項(xiàng)選擇題】我國第一部音樂史著作是( 。(???童斐的《中樂尋源》葉伯和的《中國音樂史》鄭覲文的《中國音樂史》蕭友梅的《舊樂沿革》正確答案:B19271926l922出版上卷,是我國第一部音樂史著作。蕭友梅的《舊樂沿革》是我國第一部在高等專業(yè)音樂學(xué)院院校使用的中國音樂史教材,故正確答案為B【單項(xiàng)選擇題】以七音為低音的七和弦是七和弦的。第一轉(zhuǎn)位其次轉(zhuǎn)位第三轉(zhuǎn)位第四轉(zhuǎn)位正確答案:C參考解析:在七和弦中,第一轉(zhuǎn)位是以和弦的三音為低音,轉(zhuǎn)位后低音與最上面的兩個(gè)音分別是五度和六度關(guān)系,因而稱之為五六和弦;其次轉(zhuǎn)位是以和弦的五音為低音,轉(zhuǎn)位后低音與最上面的兩個(gè)音分別是三度和四度關(guān)系,因而稱之為三四和弦;第三轉(zhuǎn)位是以和弦的七音為低音,轉(zhuǎn)位后低音與其上方挨著的音為二度關(guān)系,因而稱之為二和弦?!締雾?xiàng)選擇題】歌曲《團(tuán)結(jié)就是力氣》的曲作者是。李劫夫李一鳴盧肅谷建芬正確答案:C參考解析:作曲家盧肅,主要作品有歌曲《平原大合唱》《槍口對(duì)外》《子弟兵之歌》,小歌劇《除夕》《我愛八路軍》,獨(dú)幕歌劇《團(tuán)結(jié)就是力氣》等,其中歌劇幕終曲《團(tuán)結(jié)就是力氣》受到喧鬧歡送并傳遍全國?!締雾?xiàng)選擇題】以下曲種屬于道情類的是。河南墜子天津時(shí)調(diào)北京琴書正確答案:A參考解析:河南墜子前身是流行于河南的道情和“鶯歌柳”兩種曲藝形式。B項(xiàng)北京琴書屬于琴書類?!締雾?xiàng)選擇題】藝術(shù)家祖賓·梅塔是一名優(yōu)秀的。指揮家演奏家唱歌家作曲家正確答案:A參考解析:祖賓·梅塔是優(yōu)秀的指揮家?!締雾?xiàng)選擇題】在構(gòu)成音樂的各種元素中,音的凹凸、長短、強(qiáng)弱和音色是指音樂的。根本要素形式要素音樂語言表現(xiàn)手法正確答案:A音的強(qiáng)弱和音色。由這些根本要素相互結(jié)合,形成音樂常用的形式要素?!締雾?xiàng)選擇題】柏遼茲的《近代樂器和管弦樂法》是一本關(guān)于的教科書。配器演奏音樂史作曲正確答案:A參考解析:柏遼茲所著的《近代樂器和管弦樂法》是將配器法提高到了一門藝術(shù)高度的教科書。古箏揚(yáng)琴琵琶二胡正確答案:C參考解析:蘇州彈詞源于蘇州地區(qū),其表演形式有說有唱,以三弦、琵琶為主要彈奏樂器,是一種兼?zhèn)渌囆g(shù)特色的綜合性說唱曲種?!締雾?xiàng)選擇題】音樂課堂教學(xué)的藝術(shù)價(jià)值表達(dá)在陶冶情操、學(xué)問轉(zhuǎn)化、愉悅氣氛、和協(xié)調(diào)整合。情感深化文化拓展審美體驗(yàn)文化熏陶正確答案:B參考解析:音樂課堂教學(xué)的藝術(shù)價(jià)值表達(dá)在陶冶情操、學(xué)問轉(zhuǎn)化、愉悅氣氛、文化拓展和協(xié)調(diào)整合?!締雾?xiàng)選擇題】以下不屬于梅蘭芳代表曲目的是?!赌咎m參軍》《貴妃醉酒》《霸王別姬》《玉堂春》D參考解析:《玉堂春》是程硯秋的代表曲目。F三線CG四線CB參考解析:中音譜號(hào)也叫作三線C【推斷題】中小學(xué)音樂審美心理概括起來,主要有音樂情感和音樂興趣方面的內(nèi)容。對(duì)錯(cuò)正確答案:錯(cuò)參考解析:中小學(xué)音樂審美心理概括起來,主要有音樂感知、音樂思維、音樂情感和音樂興趣方面的內(nèi)容。【推斷題】《命運(yùn)交響曲》《合唱交響曲》分別是貝多芬的第四、第六交響曲。對(duì)錯(cuò)正確答案:錯(cuò)參考解析:《命運(yùn)交響曲》《合唱交響曲》分別又名《第五交響曲》《第九交響曲》?!就茢囝}】將純四度音程的下方音降低增一度后,其應(yīng)成為大三度。對(duì)錯(cuò)正確答案:錯(cuò)參考解析:將純四度音程的下方音降低增一度后,其應(yīng)成為增四度?!就茢囝}】通常用的譜號(hào)有GFC對(duì)錯(cuò)正確答案:對(duì)參考解析:25.【推斷題】電子音樂是指運(yùn)用現(xiàn)代電子技術(shù)手段制造出來的音樂。對(duì)錯(cuò)正確答案:對(duì)參考解析:電子音樂興起于2040的聲音制作而成,并由電子音樂裝置演奏的音樂。【填空題】在和聲小調(diào)中有 個(gè)大三和弦。我的答復(fù):正確答案:參考解析:二【填空題】“木卡姆”又,是 族的一種傳統(tǒng)古典大曲。我的答復(fù):正確答案:參考解析:十二木卡姆;【填空題】以蒙特威爾第為起始,和 為終止的音樂時(shí)期是巴洛克時(shí)期。我的答復(fù):正確答案:參考解析:巴赫;亨德爾【填空題】朱權(quán)于1425年編印的 是我國最早刊印的琴曲集。我的答復(fù):正確答案:參考解析:《奇特秘譜》【填空題】 是學(xué)習(xí)音樂的根本動(dòng)力,音樂教育以 為核心,主要作用于人的情感世界。我的答復(fù):正確答案:參考解析:興趣 審美【簡答題】簡述西洋管弦樂隊(duì)的構(gòu)成及主要演奏樂器(每組演奏樂器答出三種即可)。我的答復(fù):參考解析:(1)以D(2)bD參考解析:(1)以D(2)bD(3)b(4)D(1)木管組:包括短笛、長笛、雙簧管、單簧管、大管、英國管等樂器。(2)銅管組:包括圓號(hào)、小號(hào)、長號(hào)、大號(hào)、中音號(hào)、次中音號(hào)等樂器。打擊樂組:包括定音鼓、大軍鼓、小軍鼓、鈴鼓、三角鐵、木琴、鐘管、西班牙響板、鈸、鑼等樂器。弦樂組:包括小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴等樂器?!竞喆痤}】簡述帕勒斯特里那的音樂風(fēng)格特點(diǎn)。我的答復(fù):參考解析:帕勒斯特里那的音樂風(fēng)格特點(diǎn)是:旋律線條流暢,承受多聲部相互協(xié)作襯托的音響,豐富而奇特。他既不像伯德和拉絮斯那樣學(xué)問淵博,也不具備他們那樣的制造力量,但他以世俗牧歌為根底創(chuàng)作宗教作品的技巧,使他的音樂自成一格,在他的作品中可以體會(huì)到人文主義思想傾向,而且還處處布滿了濃郁的人情味和生活情趣。【實(shí)踐和創(chuàng)作】用臨時(shí)升降號(hào),寫出以下各調(diào)式音階。(1)以D(2)D(3)b(4)D我的答復(fù):【論述題】論述蕭友梅在音樂教育上的奉獻(xiàn)。我的答復(fù):1920創(chuàng)立中國音樂教育事業(yè)。他曾參與組建了我國早期的幾所音樂教育機(jī)構(gòu),如北京大學(xué)音樂傳習(xí)所、北京女子高等師范學(xué)校音樂科、國立北京藝術(shù)特地學(xué)校等。除擔(dān)當(dāng)多門課程的教學(xué)和負(fù)責(zé)大量的行政事務(wù)外,他還組織演出、編寫講義、進(jìn)展1927學(xué)閱歷的中外音樂家,聘他們?yōu)橐魧5慕處?。如此?qiáng)大的教師陣容使得音專的教學(xué)到達(dá)了相當(dāng)高的水平。在教學(xué)治理方面,承受了西歐專業(yè)音樂教育較為興旺國家單科音樂大學(xué)的體制,同時(shí)又結(jié)合中國的實(shí)際,使國立音專成了當(dāng)時(shí)具有相當(dāng)規(guī)模與國際水準(zhǔn)的中國最高音樂學(xué)府。除此之外,他還編寫了很多音樂教育的書籍,是第一個(gè)向外國介紹中國音樂的音樂家。2:《梁山伯與祝英臺(tái)》我的答復(fù):參考解析:【答案】【教學(xué)目標(biāo)】1.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過賞識(shí)小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》,傾聽音樂表達(dá)“梁山伯與祝英臺(tái)”的愛情故事,從而加深對(duì)音樂情感的感受,激發(fā)對(duì)民族音樂的寵愛。過程與方法目標(biāo)在比照、傾聽小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》的過程中能運(yùn)用音樂根本要素感受、分析、理解音樂。學(xué)問與技能目標(biāo)哼唱愛情主題旋律;了解協(xié)奏曲、奏鳴曲式的根本概念以及曲作者?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用音樂根本要素感受、分析、理解音樂。2.教學(xué)難點(diǎn):分析小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》的構(gòu)造。【教學(xué)過程】(一)導(dǎo)入學(xué)生隨教師鋼琴伴奏朗讀歌曲《化蝶》歌詞,教師提問:同學(xué)們知道梁山伯與祝英臺(tái)的故事嗎?教師小結(jié):《梁山伯與祝英臺(tái)》是我國古代的四大民間傳奇之一。這個(gè)故事在民間流傳已有一千多年,在中國可謂家喻戶曉,被譽(yù)為愛情的千古絕唱和東方的《羅密歐與朱麗葉》。從古至今,有很多人被“梁祝”的凄山伯與祝英臺(tái)》有關(guān)的戲曲種類多達(dá)四十多種,如京劇、呂劇、越剛、豫劇、昆曲、滬劇、河北梆子等;曲藝種類多達(dá)二十多種,如蘇州彈詞、四川清音、山東琴書等。學(xué)們賞識(shí)這首小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》?!驹O(shè)計(jì)意圖】由家喻戶曉的民間傳奇人手,激發(fā)學(xué)生興趣,引出課題。3樂隊(duì)共同演奏大型樂曲的演奏形式又叫什么呢?【設(shè)計(jì)意圖】通過比照提問的形式,初步了解作品的表現(xiàn)形式,以及協(xié)奏曲的根本概念,為深入賞識(shí)作品做預(yù)備。(二)賞識(shí)《梁山伯與祝英臺(tái)》1.分段賞識(shí)——引子傾聽音樂并思考:在這段音樂中,哪種樂器仿照了哪種動(dòng)物的叫聲?這段音樂為大家呈現(xiàn)出一幅怎樣的畫面?【設(shè)計(jì)意圖】本段音樂的賞識(shí)要讓學(xué)生明確長笛仿照鳥的叫聲,演奏出奇特的旋律,接著雙簧管以嚴(yán)峻抒情的引子主題展現(xiàn)出了一幅春光明媚、鳥語花香的秀麗畫面。明確引子在音樂中的鋪墊作用,為教師表達(dá)愛情主題打下根底。2.分段賞識(shí)——呈示部樂心情?它的速度、力度、音區(qū)有什么特點(diǎn)?主奏樂器是什么?呈示部——主部①傾聽“愛情”主題,邊聽邊思考:這段主題是用什么樂器演奏的?它是如何運(yùn)用音樂語言來刻畫“愛情”的?(音區(qū)、速度、力度、心情、旋律進(jìn)展等)②隨音樂哼唱“愛情”主題。記憶主題音樂,為聽辨旋律做預(yù)備。③傾聽“草橋結(jié)拜”主題,邊聽邊思考:這段音樂由哪兩種樂器主奏?這兩種樂器分別擔(dān)當(dāng)了什么角色?為什么?它是如何刻畫梁祝二人“草橋結(jié)拜”的情景的?(音區(qū)、力度、速度、心情、旋律進(jìn)展等)④完整傾聽呈示部主部音樂,邊聽邊思考:“愛情”主題消滅了幾次?每次消滅有什么變化?呈示部——副部①傾聽副部音樂,邊聽邊思考:這段音樂表現(xiàn)了什么情景?如何表現(xiàn)這種情景的?(速度、力度、心情、音區(qū)、旋律進(jìn)展、樂器演奏技法等)②邊看譜邊再次傾聽副部音樂,認(rèn)真聽一聽,除了教材中呈現(xiàn)的兩個(gè)主題,還有沒有其他的主題?嘗試著隨音樂哼唱這個(gè)的主題。③邊聽音樂邊記錄這三個(gè)主題消滅的挨次。呈示部——完畢部①傾聽音樂,邊聽邊思考:這段音樂表現(xiàn)了什么情景?如何表現(xiàn)這種情景的?(速度、力度、心情、音區(qū)、旋律進(jìn)展、樂器的選擇與協(xié)作及演奏技法等)②開頭的小提琴獨(dú)奏的慢板旋律是由哪個(gè)主題進(jìn)展來的?有什么變化?這是大提琴與小提琴的第幾次對(duì)話?邊聽音樂邊填寫下表。【設(shè)計(jì)意圖】通過音樂要素的比照聽辨,生疏《梁山伯與祝英臺(tái)》的主題旋律,解決教學(xué)重點(diǎn)。分段賞識(shí)——開放部么變化?它的速度、力度、音區(qū)有什么特點(diǎn)?哪些樂器的音色給你印象最深?邊看譜邊傾聽開放部前三個(gè)主題,邊聽邊記錄這個(gè)主題消滅的挨次。傾聽開放部“不祥征兆”主題,邊聽邊思考:這段音樂中最突出的是哪種樂器的音色?它的旋律進(jìn)展有什么特點(diǎn)?運(yùn)用哪種創(chuàng)作手法?這種手法對(duì)音樂心情的(4)邊看譜邊傾聽開放部“封建勢力”主題,請(qǐng)思考:這段音樂是如何表現(xiàn)出封建勢力的專制無情的?它的旋律進(jìn)展有什么特點(diǎn)?運(yùn)用了哪種創(chuàng)作手法?這種手法對(duì)音樂心情的渲染有什么作用?婚”場面的?(節(jié)奏、速度、心情、旋律進(jìn)展等)這個(gè)主題的曲調(diào)與呈示部的副部主題有什么關(guān)系?有什么不同?邊看譜邊傾聽開放部“樓臺(tái)會(huì)”主題并思考:這段音樂是如何表現(xiàn)出“樓臺(tái)前的對(duì)話在音樂心情上有什么變化?邊看譜邊傾聽開放部“哭靈泣訴”主題并思考:這段音樂是如何表現(xiàn)祝英臺(tái)墳前泣訴、哭靈投墳的情景的?(節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、旋律進(jìn)展、樂器的選擇及演奏技法等)這段音樂中消滅了一種打擊樂器的敲擊聲,請(qǐng)說出它的名稱,并試著隨音樂敲擊節(jié)奏。分段賞識(shí)——再現(xiàn)部呈示部“愛情”主題,它
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