四年級上冊美術(shù)教案 -第14課 給您提個醒兒 ▏人教新課標

四年級上冊美術(shù)教案-第14課給您提個醒兒一、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容是繪畫欣賞與創(chuàng)作。通過廣泛的繪畫欣賞活動，激發(fā)學生的藝術(shù)興趣和創(chuàng)作熱情，使學生對藝術(shù)有更深入的了解和體驗。二、教學目標本節(jié)課的教學目標如下：1.知識目標了解中國古代繪畫藝術(shù)中的“提個醒兒”元素；學習繪畫表現(xiàn)技法，如線條、顏色等；掌握畫筆的使用方法和技巧；提高繪畫觀察能力和表現(xiàn)能力。2.能力目標能夠欣賞和評價繪畫作品；能夠模仿繪畫作品及表達自己的感受和意愿；能夠通過繪畫表達情感和思想；能夠運用所學的繪畫技法進行創(chuàng)作。3.情感目標培養(yǎng)學生對美術(shù)藝術(shù)的興趣和熱愛；培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維和審美能力；培養(yǎng)學生的良好習慣和品德素養(yǎng)。三、教學重難點1.教學重點了解古代繪畫藝術(shù)中的“提個醒兒”元素；學習繪畫表現(xiàn)技法；協(xié)調(diào)使用畫筆的繪畫能力。2.教學難點如何運用繪畫表現(xiàn)技法，表達自己的感受和意愿；如何通過繪畫表達情感和思想。四、教學準備古代繪畫藝術(shù)圖片；畫筆、畫紙等繪畫素材；圖片展板。五、教學過程1.引入通過展示古代繪畫藝術(shù)中的“提個醒兒”元素圖片，引導(dǎo)學生了解這種古代藝術(shù)表現(xiàn)形式，并留意其中的線條、色調(diào)，為學生今后的繪畫表現(xiàn)埋下基礎(chǔ)。2.觀察討論引導(dǎo)學生觀察古代繪畫藝術(shù)中的“提個醒兒”元素，分析其構(gòu)造和表現(xiàn)特點，加深學生對于繪畫表現(xiàn)技法的了解和認識。3.繪畫表現(xiàn)讓學生使用畫筆和畫紙，模仿古代繪畫藝術(shù)中“提個醒兒”元素進行表現(xiàn)，是學生運用所學繪畫表現(xiàn)技法，表達自己的感受和意愿，并提高學生的繪畫技能和創(chuàng)造能力。4.評價討論讓學生評價和討論彼此的繪畫作品，加強學生對于繪畫表現(xiàn)技法的理解和應(yīng)用，同時培養(yǎng)學生的審美能力和自我評價意識。5.總結(jié)反思通過總結(jié)反思，讓學生對本節(jié)課的學習內(nèi)容和所學技法有更深刻的理解和認識，同時也檢查教學效果和學生學習情況。六、教學擴展通過讓學生自選古代繪畫藝術(shù)中的其他元素進行表現(xiàn)創(chuàng)作，豐富學生的繪畫表現(xiàn)技法和創(chuàng)意思維，同時提升學生的藝術(shù)修養(yǎng)與審美素養(yǎng)。七、板書設(shè)計注意事項線條、顏色；繪畫表現(xiàn)技法和畫筆使用。八、教學反思本節(jié)課主要是通過廣泛的繪畫欣賞活動，激發(fā)學生的藝術(shù)興趣和創(chuàng)作熱情，使學生對藝術(shù)有更深入的了解和體驗。在教學過程中，通過引導(dǎo)學生觀察古代繪畫藝術(shù)中的“提個醒兒”元素，讓學