九年級化學(xué)(上冊)期中模擬試卷及答案_第1頁
九年級化學(xué)(上冊)期中模擬試卷及答案_第2頁
九年級化學(xué)(上冊)期中模擬試卷及答案_第3頁
九年級化學(xué)(上冊)期中模擬試卷及答案_第4頁
九年級化學(xué)(上冊)期中模擬試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2#/9coa處紅棕色粉末變?yōu)楹谏玜處實(shí)驗(yàn)結(jié)束時先停止,通入CO,后停止加熱b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理18、某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時,提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言,應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的()A.提出問題B.猜想與假設(shè)C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.獲得結(jié)論19、下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法,錯誤的是()《清明上河圖》至今圖案清晰可見,是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定碳在空氣充分燃燒時生成CO,不充分燃燒時生成CO2CO和CO組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同2CO可用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO可用于人工降雨、滅火220、空氣中含量較多,且性質(zhì)穩(wěn)定的是()A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣二、填空題(共3小題,共12分)1、選擇H、C、Cl、O、Ca五種元素中的適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式填在空格中:TOC\o"1-5"\h\z雪碧飲料中含有的酸;(2)用于改良酸性土壤的堿;(3)可用作干燥劑的氧化物;(4)人胃內(nèi)幫助消化的酸。2、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言。請用化學(xué)用語填空:①鎂元素;②三個氧原子;③五個二氧化硫分子;④兩個氫氧根離子。符號“3Ca2+”中的“3”表示,“2+”表示。3、回答下列與酸有關(guān)的問題。⑴胃液中可以幫助消化的酸的化學(xué)式為;(2)濃硫酸敞口放置在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,是因?yàn)闈饬蛩峋哂校?)稀鹽酸與稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,因?yàn)殛栯x子都是。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、在實(shí)驗(yàn)室中,老師用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置已省略):加熱一段時間,反應(yīng)正常進(jìn)行,直到實(shí)驗(yàn)完成,停止加熱并冷卻到室溫?;卮鹣铝袉栴}。TOC\o"1-5"\h\z(1)硬質(zhì)大試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是。(2)裝置A產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,C中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。(3)酒精燈加網(wǎng)罩的作用是。(4)裝置B的作用是。(5)此套裝置中氣球的作用是。2、請結(jié)合下圖回答問題:ABCDEF(1)儀器名稱:①,②。用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是(選填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。用E裝置收集氧氣完畢后,應(yīng)先(選填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。實(shí)驗(yàn)室制取CO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,為方便控制反應(yīng)的發(fā)生2和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(選填序號),可用D裝置收集CO的理2TOC\o"1-5"\h\z由是。NHCl溶液與NaNO溶液混合共熱可制取氮?dú)?,氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下42可生成氨氣。如圖是實(shí)驗(yàn)室制氮?dú)獠⒛M合成氨的裝置。合成氨時參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜌錃獾馁|(zhì)量比為。實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡,還可觀察到現(xiàn)象。四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、某校興趣小組的同學(xué)從水泥廠拿來一塊石灰石樣品,技術(shù)員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)難溶于水,不能與鹽酸反應(yīng)。為了測定該樣品的純度,同學(xué)取用8.00g這種石灰石樣品,用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克分5次加入,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量,得到如下數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20.020.020.020.020.0剩余固體的質(zhì)量/g6.00m2.001.201.20試回答下列問題:表中m的值為。該石灰石樣品的純度是反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量是多少克?

試計(jì)算稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2、欲測定鹽酸與氯化鈣的混合溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取混合溶液100g于錐形瓶中,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液(如圖一),并不斷測定錐形瓶中溶液的pH.反應(yīng)過程中所得溶液的pH與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖二所示。其中,當(dāng)錐形瓶中溶液的質(zhì)量增加至147.8g時,共消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為50g°(忽略二氧化碳在水中溶解的量;錐形瓶中物質(zhì)的總的質(zhì)量直錐形瓶中物質(zhì)的總的質(zhì)量直m點(diǎn)的數(shù)值是。a-b段表示碳酸鈉與混合溶液中的反應(yīng)。參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。請計(jì)算原混合溶液中CaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(寫計(jì)算過程)。2七、在已平衡的天平兩邊分別放一個等質(zhì)量的燒杯,燒杯中裝有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸,在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵,在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物,充分反應(yīng)后天平仍然保持平衡,則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質(zhì)量比為()A.36:19B.12:43C.24:31D.13:42參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、C2、B3、A4、B5、C6、B7、B8、D9、B10、B11、B12、B13、C14、C15、C16、D17、B18、B19、C20、A二、填空題(共3小題,共12分)1、HCOCa(OH)CaOHCl2322、Mg305S02OH-鈣離子的個數(shù)為3一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷23、HCl吸水性氫離子三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)2CuO+C2Cu+C0€2..1、固體由黑變紅澄清石灰水變渾濁集中火焰,使局部溫度升高防止C中的液體倒流,炸裂試管收集尾氣2、鐵架臺分液漏斗(或滴液漏斗)A2KMnOKMnO+MnO+O42422t從水中取出導(dǎo)氣管CaCO+2HC1=CaCl+HO+COtCCO密度32222比空氣大14:3溶液變藍(lán)四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、(1)4;(2)85%;(3)2.992;(4)7.3%2、(1)7(2)碳酸鈉與混合溶液中的鹽酸反應(yīng)(3)10.6%(4)11.1%七

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論