幼兒園大班教案《留住小鳥》

幼兒園大班教案《留住小鳥》一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)問目標(biāo)：能夠正確識(shí)別和說出小鳥的名稱，理解小鳥的生命特征和生活環(huán)境2.情感目標(biāo)：培育幼兒對(duì)小鳥和自然環(huán)境的關(guān)注和珍惜意識(shí)，了解環(huán)境保護(hù)的緊要性3.智育目標(biāo)：通過察看和探究，培育幼兒的注意力、察看本領(lǐng)和自主學(xué)習(xí)本領(lǐng)4.體育目標(biāo)：激勵(lì)幼兒積極參加運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，提高身體協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)技能二、課堂活動(dòng)1.自由游戲時(shí)間（10分鐘）教室內(nèi)準(zhǔn)備一些與小鳥有關(guān)的游戲玩具和圖書，讓幼兒自由玩耍，培育他們的喜好和古怪心。老師可以引導(dǎo)幼兒察看和感受小鳥以及它們的生活環(huán)境，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和探究精神。2.情境創(chuàng)設(shè)（10分鐘）教室內(nèi)準(zhǔn)備一些樹枝、小鳥的巢等道具，模擬小鳥的生活環(huán)境，并播放小鳥鳴叫的聲音，營(yíng)造一個(gè)自然的氛圍，讓幼兒更貼近小鳥的生活。3.生字認(rèn)讀（10分鐘）通過圖片、圖書等資料，老師向幼兒介紹小鳥的名稱，如麻雀、喜鵲、八哥等，讓他們認(rèn)得和說出這些生字，培育語言表達(dá)和聽說本領(lǐng)。4.小組討論（20分鐘）將幼兒分成小組，讓他們通過察看圖片和實(shí)物，探究小鳥的生命特征和生活環(huán)境，如小鳥愛好吃什么、愛好在哪里筑巢等，讓他們本身總結(jié)并發(fā)表本身的見解，培育思維本領(lǐng)和自主學(xué)習(xí)本領(lǐng)。5.課文朗讀（15分鐘）老師為幼兒朗讀《留住小鳥》一文，讓幼兒跟讀，并懂得課文的宣揚(yáng)和呼喊，提倡珍惜小鳥和生態(tài)保護(hù)的理念。6.手工制作（30分鐘）老師向幼兒演示如何制作小鳥的巢和食槽等，讓幼兒動(dòng)手實(shí)踐，在實(shí)際操作中理解和記憶小鳥的生活習(xí)性和生態(tài)環(huán)境，提高動(dòng)手本領(lǐng)和想象力。7.戶外活動(dòng)（30分鐘）帶領(lǐng)幼兒到學(xué)校內(nèi)的草地、樹林等地方進(jìn)行小鳥察看活動(dòng)，讓幼兒親眼看到小鳥在自然環(huán)境中的生活情景，提高察看和感知本領(lǐng)，同時(shí)在活動(dòng)中也要教育幼兒不亂扔垃圾，不打亂鳥巢等注意事項(xiàng)，培育環(huán)保意識(shí)。8.評(píng)價(jià)和總結(jié)（10分鐘）老師對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，讓幼兒總結(jié)本身的學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲，提高歸納總結(jié)和語言表達(dá)本領(lǐng)。同時(shí)也要強(qiáng)調(diào)珍惜環(huán)境和小鳥是每個(gè)人的責(zé)任，并讓幼兒樹立珍惜環(huán)境和小鳥的意識(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)1.培育幼兒的察看本領(lǐng)和自主學(xué)習(xí)本領(lǐng)；2.激發(fā)幼兒的古怪心和學(xué)習(xí)欲望；3.讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)注和珍惜小鳥及其生態(tài)環(huán)境。四、教學(xué)難點(diǎn)1.如何在幼兒中培育出對(duì)小鳥及其生態(tài)環(huán)境的關(guān)注和珍惜意識(shí)；2.如何通過多種方式激發(fā)幼兒的察看、想象和自主學(xué)習(xí)本領(lǐng)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.察看幼兒在小組討論和制作手工過程中的表現(xiàn)；