廣西壯族自治區(qū)北海市初中物理八年級期末?？继岱诸}詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級物理期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(每小題2分，共24分)

1、下列物理量估算不合理的是（）A．一個中學(xué)生的身高約為165cmB．人步行速度約1m/sC．人的正常體溫約為37℃D．中學(xué)生脈搏1秒鐘正常搏動約12次

2、下列物態(tài)變化中，需要吸熱的是：

(l）滴在桌子上的墨水逐漸干了；(2）寒冷的冬天，戴眼鏡的同學(xué)從室外走進暖和的教室內(nèi)，鏡片上突然蒙上一層小水珠；(3）剛剝?nèi)グb紙的冰棒周圍冒“白氣”;(4)放在衣柜內(nèi)的樟腦丸逐漸變小；A．（l)(2)B．（2)(3)C．（2)(4)D．（l)(4)

3、關(guān)于速度，下列說法正確的是（）A．速度是描述物體運動路程長短的物理量B．物體運動的路程越長，速度越大C．速度是描述物體運動快慢的物理量D．物體運動的時間越短，速度越大

4、如圖所示，入射光線以入射角從空氣射入兩面平行的玻璃磚中，折射角為，玻璃磚的面上鍍有不透明的反光金屬薄膜．則下列說法中正確的是

A．光線經(jīng)面反射后循原路返回B．光線經(jīng)面反射后從面上發(fā)生全反射C．光線經(jīng)面反射后從面射出，折射角為D．光線經(jīng)面從面射出，折射角為

5、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．隨著科技進步，物體不振動也能發(fā)聲B．聲音從空氣傳入水中，音調(diào)、響度以及傳播速度都不變C．水中倒立的花樣游泳運動員隨著音樂表演，說明水能傳播聲音D．中考期間，學(xué)校路段禁止汽車鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲

6、下列四個實驗中探究影響聲音強弱的因素是（）

A．圖甲，將發(fā)聲的音叉觸及面頰B．圖乙，用大小不同的力撥尺子，聽尺子發(fā)聲的變化C．圖丙，逐漸抽出瓶內(nèi)空氣，聽聲音的變化D．圖丁，改變試管中水量，吹氣時聽聲音的變化

7、眼睛是心靈的窗戶。關(guān)于眼睛及其視力矯正，下列說法正確的是（）A．眼睛的晶狀體相當(dāng)于凹透鏡B．物體通過晶狀體所成的像是實像C．近視眼看不清遠處景物，是因為景物的像落在視網(wǎng)膜后方D．用來矯正遠視眼視力的眼鏡鏡片是凹透鏡

8、下列關(guān)于光的說法中正確的是（

）A．“小孔成像”和“水中倒影”都是光的反射現(xiàn)象B．紅外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，紫外線具有熱效應(yīng)C．在平面鏡成像的實驗中，需要選擇薄的玻璃片進行實驗，是為了便于確定像的位置D．我們所說的色光三原色是指“紅綠黃”三種色光

9、如圖所示的鸚鵡在太陽光下可以看到，嘴是紅色的，腹部是白色的，而尾部是綠色的。在漆黑的房間內(nèi)，小華在紅光下觀察該鸚鵡（）

A．嘴和腹部是紅色的，尾部是黃色的B．嘴和尾部是紅色的，腹部是黑色的C．嘴和尾部是黑色的，腹部是紅色的D．嘴和腹部是紅色的，尾部是黑色的

10、如圖，下列關(guān)于光現(xiàn)象說法錯誤的是（）A．燭光經(jīng)小孔沿直線傳播所成的像是倒立的實像B．漫反射仍然遵守光的反射定律C．雨后彩虹是陽光經(jīng)小水滴反射后的七種顏色的光D．小孩叉魚時瞄準魚的下方才能叉到魚，是利用光的折射

11、小明利用如圖甲所示的裝置探究平面鏡成像的特點，下列說法正確的（）

A．人能看到像，是因為B發(fā)出的光進入了人眼B．若蠟燭A所成的像偏低且傾斜，則圖乙中的③是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因C．若玻璃板豎直向上移動，則蠟燭的像也將向上移動D．若蠟燭A遠離玻璃板，則所成的像將變小

12、AB兩個物體同時同地自西向東做直線運動，甲、乙兩個圖象分別描述了AB兩個物體的運動情況，根據(jù)圖象得出的下列信息中錯誤的是（）

A．A物體做勻速直線運動B．以B為參照物A向東運動C．B物體作勻加速直線運動D．B物體運動1.5s通過的距離是3m二、填空題(每空1分，共24分)

13、2022年3月23日，“天宮課堂”上王亞平輕推靜止的“冰墩墩”，“冰墩墩”沿直線運動到對面葉光富的手中，以運動的“冰墩墩”為參照物，葉光富是___________的?！氨斩铡睆牡厍驇У教蘸?，其質(zhì)量大小將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

14、如圖是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象。根據(jù)圖象的什么特征可以判斷這種物質(zhì)是一種晶體？____________________。它的熔點是多少？________________。從晶體開始熔化到所有晶體完全熔化，大約持續(xù)了多長時間？_______________

15、PM2.5是漂浮于空氣中，直徑小于等于2.5μm、即_______m的顆粒物，某方案提出：利用大型鼓風(fēng)機向空中噴射大量水滴，吸附空氣中的PM2.5下落至地面，但專家認為該方案欠妥：按1s噴射2L水計算，持續(xù)噴射1h就需噴水_______t；盛夏，噴射出的水滴還未落地就已______成水蒸氣；寒冬，噴射出的水滴很快______成冰粒，危及道路安全。(ρ水=1×103kg/m3)

16、詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”里的“高”指的是___________大；“小芳唱歌比小紅唱歌好聽”，是指小芳的___________比小紅的好。

17、在一張白紙上用綠顏料寫一個“光”字，把它拿到暗室。當(dāng)只用紅光照射時，你看到的現(xiàn)象是：________色的紙上面有一個________色的“光”字。

18、如圖所示，把一塊厚玻璃磚放在鋼筆的前面，筆桿看起來好像“錯位”了，這種現(xiàn)象是光的折射現(xiàn)象。當(dāng)光從空氣斜射進入玻璃磚，折射光線_______（選填“靠近”或“遠離”）法線；再從玻璃磚斜射進入空氣，折射角_______入射角，所以看上去鋼筆“錯位”了。

19、如圖所示，是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖，從圖中可以看出，空氣在界面的______側(cè)，折射角的大小是______。

20、小明站在平面鏡前1.5m處觀察自己在鏡中的像，當(dāng)他靠近平面鏡時，則鏡中的像將_____（選填“靠近”或“遠離”）平面鏡。他向平面鏡靠近的過程中，像的大小_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、作圖題

21、如圖在平面鏡前有A、B兩發(fā)光點，要想通過鏡子觀看時，它們的像正好重疊，試畫圖說明應(yīng)在什么方向觀看？

22、要使光線發(fā)生如圖所示的偏折，請在方框內(nèi)畫出可能的光學(xué)元件，并畫出光路圖。

四、實驗題

23、某同學(xué)家里裝修，所用墻紙的規(guī)格是“0.53m×10m（寬×長），厚度0.63mm”，實驗步驟如下：

①用刻度尺測出鉛筆的直徑為D1（如圖所示）；

②把紙緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，數(shù)出圈數(shù)為n；

③______；

（1）請幫該同學(xué)完成實驗步驟3；

（2）墻紙的厚度的表達式是______；

（3）該同學(xué)一共測了三次，他這樣做的目的是______。

24、小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點實驗”時，將一塊玻璃板架在桌面上，再取兩段等長蠟燭a和b一前一后豎直放在桌面上，點燃玻璃板前的蠟燭a，用眼睛觀察，如圖所示，在此實驗中：

（1）選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是______；

（2）此時坐在右座的同桌看不到像，為了讓他也能夠看到，小明只將茶色玻璃板向右平移，則像的位置______（選填“向右移動”、“向左運動”或“不變”）；

（3）移去蠟燭b，并在其位置上放一光屏，則光屏上______（選填“能”或“不能”）接到蠟燭a的像；

（4）最后，小明把一只玩具貓放在平面鏡前，如圖所示，則小貓的像是______。

25、在“探究水吸收的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗中，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示（在相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同）．

（1）該實驗中，利用加熱時間表示________．

（2）上表中________（填序號）三次實驗，是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān)．

（3）通過數(shù)據(jù)分析，水吸收的熱量除了與質(zhì)量有關(guān)，還與________有關(guān)．

（4）為了進一步探究，給一定質(zhì)量的冰加熱，利用實驗數(shù)據(jù)描繪出冰的溫度隨時間變化的圖象甲和乙，你認為正確的是________；可見物質(zhì)吸收熱量的能力還與該物質(zhì)的________有關(guān)．

（5）生活中人們利用水來取暖或制冷，就是利用了水的吸放熱能力________（選填“強”或“弱”）的特點．

26、已知物體動能的大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，在探究“物體動能的大小與物體速度的關(guān)系”時，所用的實驗裝置如圖所示（刻度尺未畫出）。

（1）該實驗中，“物體動能的大小”中的“物體”是指______。（選填“鐵球”或“木塊”）

（2）物體動能的大小是通過______來反映的。

（3）每次實驗時，如何操作來改變物體的速度？______。

（4）請你畫出實驗數(shù)據(jù)的記錄表格，表格中要有必要的信息______。

（5）實驗時，讓木塊距離斜面底端近一些，會更容易使實驗現(xiàn)象明顯。請你分析其中的原因。______。五、計算題

27、一壺質(zhì)量為2千克，溫度為20℃的水，加熱到70℃（已知c水=4.2×103焦/（千克·℃）。求：

（1）水升高的溫度Δt；

（2）水吸收的熱量Q；

（3）接著再繼續(xù)加熱，若水又吸收了1.68×105焦的熱量，