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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一個是符合題意的答案。)
1、如圖為長骨結(jié)構(gòu)圖,下列有關(guān)說法錯誤的是()
A.骨組織的營養(yǎng)物質(zhì)主要依靠骨膜中的血管來供應(yīng)B.人幼年時,③內(nèi)的骨髓呈紅色,具有造血功能C.骨折后骨能愈合,主要依賴于③骨髓D.正常情況下的成年人,有造血功能的紅骨髓位于②中
2、有關(guān)引體向上運動的敘述錯誤的是(
)A.有多組骨骼肌群參與B.需要多系統(tǒng)的配合C.只有上肢骨骼肌參與D.需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
3、在詩人元稹描述的“小寒連大呂,歡鵲壘新巢”場景中,喜鵲的行為屬于(
)A.繁殖行為B.覓食行為C.防御行為D.社會行為
4、我國有著悠久歷史文化,其中有些成語和詩句體現(xiàn)了生物生殖發(fā)育的現(xiàn)象。下列成語或詩句與生物生殖發(fā)育階段不對應(yīng)的是A.蜻蜓點水——產(chǎn)卵B.金蟬脫殼——化蛹C.梁上雙飛燕,青蟲喂黃嘴——育雛D.蝴蝶雙雙入菜花,日長無客到田家——求偶
5、生物通過生殖發(fā)育使得生命世代相續(xù)、生生不息。請據(jù)圖分析下列有關(guān)說法錯誤的是()
A.圖1所示生物的生殖和幼體發(fā)育過程均在水中完成B.圖2所示生殖方式能培育新品種C.圖3所示昆蟲的發(fā)育方式與蚊子相同,都屬于完全變態(tài)發(fā)育D.在圖4鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是⑤胚盤,其內(nèi)含有細(xì)胞核
6、某生物小組“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的實驗成果如下,其中屬于細(xì)菌菌落的是(
)A.B.C.D.
7、新冠肺炎是由新型冠狀病毒引起的。新型冠狀病毒()A.營寄生生活B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.通過分裂方式繁殖D.能在光學(xué)顯微鏡下觀察到
8、下圖人體發(fā)育過程中,受精卵形成和胚胎發(fā)育的場所分別是(
)
A.①、④B.④、②C.④、③D.③、③
9、“毛毛蟲”變成美麗的蝴蝶,飛舞的蝴蝶屬于A.受精卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲
10、一對父子連續(xù)8年在同一地點拍照,演繹了父母大愛,也記錄了“吾家有兒初長成”,進(jìn)入青春期后,人體形態(tài)和功能都會發(fā)生顯著變化,以下說法正確的是(
)
A.生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征B.青春期是一個人一生中表現(xiàn)最為聰明的時期C.男孩在青春期偶爾遺精會影響身體健康D.青春期大腦開始發(fā)育,內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜
11、青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,下列做法或認(rèn)識不正確的是A.個體逐漸成熟,遇到問題主動與家長溝通B.接受新事物的能力強,面對煙酒的誘惑,要保持警惕并遠(yuǎn)離C.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)積極廣泛的興趣D.和同桌在課桌上畫出“分界線”,刻意拉開距離
12、在生產(chǎn)實踐中,人們常用嫁接來培育果樹和花卉。下圖為某果樹枝接的示意圖,說法錯誤的是()
A.[a]是接穗,[b]是砧木B.接穗的形成層和砧木的形成層要緊密結(jié)合C.嫁接屬于無性生殖D.[a]上所結(jié)果實可同時保持接穗和砧木的性狀
13、下列說法錯誤的是()A.受精卵在人體內(nèi)形成的場所是輸卵管B.受精卵只有到達(dá)母體子宮后,才開始進(jìn)行分裂和分化C.子宮是女性孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方D.“著床”也就是我們俗稱的懷孕
14、下圖表示細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體和DNA之間的關(guān)系。與圖示相符的是
A.1細(xì)胞2細(xì)胞核3染色體4DNAB.1細(xì)胞2染色體3細(xì)胞核4DNAC.1細(xì)胞2DNA3染色體
4細(xì)胞核D.1細(xì)胞2細(xì)胞核3DNA4染色體
15、蔥郁的羅山國家森林公園、秀麗的長島旅游風(fēng)景區(qū)、美麗的五龍河濕地、靜謐的棲霞長春湖等,展開了一幅大美煙臺的畫卷。這體現(xiàn)了煙臺生物多樣性中的()A.物種多樣性B.環(huán)境多樣性C.基因多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性二、填空題
16、_____;______;_____組成了人體的運動系統(tǒng)。
17、骨的運動要靠_________牽拉,當(dāng)它受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著______繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動。
18、我國還建立了瀕危物種的________(植物的種子庫、動物的精子庫等),以保護(hù)珍貴的遺傳資源。
19、你參加過以倡導(dǎo)“低碳生活”為主題的“地球一小時”活動了嗎?低碳生活就是低能量、低消耗的生活方式。煤炭、石油、天然氣的燃燒與人的呼吸一樣,會消耗大氣中的
__,并釋放出__氣體,綠色植物可以通過__作用吸收燃燒釋放的氣體。
20、正常人的體細(xì)胞中有________________對染色體,而在生殖細(xì)胞中只有________________條染色體。與決定性別有關(guān)的染色體叫________________。決定是男性的一對染色體組成是________________,決定是女性的一對染色體組成是________________。
21、病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由___和內(nèi)部的___組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒只能___在活細(xì)胞里,靠自己的遺傳物質(zhì)中的_____,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒。離開了活細(xì)胞,通常會變成___。
22、生物體的DNA分子上有許多決定性狀的單位叫做_____。在人的體細(xì)胞中,控制某些性狀的基因是成對存在的。在成對的基因中有__________和_______________之分??刂骑@性性狀的叫做_______________,控制隱性性狀的叫做_______________。
23、青春期的一個顯著特點是________,另外________以及心臟和肺等器官的能也明顯增強。
24、在漫長的地球歷史中,生命經(jīng)歷了由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、________的進(jìn)化過程??茖W(xué)家們提出了多種理論解釋生物進(jìn)化的原因,其中,英國博物學(xué)家達(dá)爾文的________學(xué)說最有說服力。
生物進(jìn)化的總體趨勢.
25、達(dá)爾文認(rèn)為,自然界中的生物通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存,不適者被___________淘汰,這個過程稱為___________。三、綜合題
26、人之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如,關(guān)鍵在于人有關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如。根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:
(1)運動系統(tǒng)主要由______、_________和__________組成。標(biāo)號①和④的表面覆蓋著一層[⑤]__________,能減少運動時骨與骨之間的摩擦。
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[②]__________。
(3)圖中__________(填序號)內(nèi)有少量滑液,對關(guān)節(jié)起潤滑作用。
(4)脫臼是指__________(填名稱)從關(guān)節(jié)窩中脫落出來。
(5)__________收縮,牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是就產(chǎn)生了運動。
27、如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,據(jù)圖回答下列問題
(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____。
(2)甲圖中C和D的名稱是_____。
(3)用文字和箭頭表示圖乙昆蟲的發(fā)育過程_____。
(4)如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是_____(填圖中字母)。
(5)不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點,從甲乙兩圖的比較可以看出,最大的區(qū)別是甲沒有乙中的時期是_____(填圖中字母)。
28、生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進(jìn)行了探索,請回答下列問題:
(1)下列生物產(chǎn)生新個體的方式中,不屬于無性生殖的有
(填字母)。A.水螅出芽B.細(xì)菌分裂C.植物開花結(jié)果D.哺乳動物的克隆(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有______特性。
(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為__________。
(4)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程_________(用字母和箭頭表示)。
(5)圖中所示生殖方式可以分為兩類,依據(jù)是__________。
(6)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是__________(填序號),具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個生物類群是__________。
29、許多食品的制作都要利用細(xì)菌或真菌,對此請分析回答問題
(1)制作饅頭、面包所利用的微生物是______________,它分解葡萄糖產(chǎn)生的____________使饅頭、面包膨大松軟。
(2)制作泡菜所利用的微生物是___________。利用泡菜壇制作泡菜時,既要給泡菜壇加蓋,還要用一圈水來封口,這樣做的目的是_______________________
30、很多爬行動物的性別不僅取決于性染色體,還受環(huán)境因素的影響。鬃獅蜥作為一種模式生物,科研人員對其性別決定機制進(jìn)行了相關(guān)研究。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)鬃獅蜥的卵能夠在陸地環(huán)境中發(fā)育并孵化,原因之一是卵外有堅韌的______保護(hù),能減少水分的丟失。
(2)鬃獅蜥的性染色體有Z和W兩種類型,正常雄性的性染色體組成為ZZ,正常雌性的性染色體組成為ZW。在一定溫度下,鬃獅蜥的性別主要由性染色體決定。但是科研人員發(fā)現(xiàn),改變卵的孵化溫度后,鬃獅蜥后代的性別比例發(fā)生了改變,結(jié)果如下圖所示。
①據(jù)圖可知,22-32℃溫度下孵化出的后代性別比例為1:1,這說明后代的性別主要取決于______。
②據(jù)圖分析,36℃溫度下孵化的幼蜥中,理論上應(yīng)該有約______(填百分?jǐn)?shù))的個體具有正常雄性的性染色體組成,但表現(xiàn)為雌性。這樣的個體也能夠和正常雄性交配并產(chǎn)生后代,其后代體細(xì)胞中性染色體的組成為______。
(3)全球氣候變暖目前正嚴(yán)重影響著生物的生存與繁衍。依據(jù)上述信息推測,全球氣候變暖可能會導(dǎo)致體細(xì)胞中具有______(填“ZW”或“ZZ”)性染色體組成的鬃獅蜥比例減少,不利于物種的延續(xù)。
31、南瓜的果皮有白色和黃色之分,科研人員為了研究南瓜果皮顏色的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了以下雜交實驗,親代與子代的性狀表現(xiàn)如圖1所示(控制南瓜果皮顯、隱性性狀的基因分別用A、a表示)。請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)南瓜果皮的白色和黃色,在遺傳學(xué)上稱為__________,分析圖1可知,南瓜果皮顏色的顯性性狀是_______。甲組子代白色個體的基因組成是________。
(2)若丁組白色子代個體與乙組白色子代個體雜交,則理論上后代出現(xiàn)的性狀及所占比例是_______。請將其遺傳圖解寫在下列圖框內(nèi):
__________
(3)我國在太空育種方面處于世界領(lǐng)先地位??蒲腥藛T利用太空的特殊環(huán)境誘導(dǎo)南瓜種子的基因發(fā)生改變,經(jīng)培育后太空南瓜可重達(dá)150千克。假如南瓜體型大是由顯性基因B控制,科研人員欲使南瓜的這一優(yōu)良性狀穩(wěn)定遺傳,應(yīng)選圖2中___________________所示染色體和基因的種子進(jìn)行繁殖。四、實驗題
32、為了探究“螞蟻是否喜歡甜食”,小強用肉眼和放大鏡觀察螞蟻一星期后,設(shè)計并開展了探究活動,活動步驟:①取一個玻璃槽,放入干濕適當(dāng)?shù)耐寥溃孩诓蹲?0只螞蟻放入槽內(nèi),進(jìn)行饑餓處理24小時;③取等量分別用蜂蜜、醋、苦味藥水、鹽水泡過的饅頭,依次放入槽內(nèi)四個角落:④每隔30min觀察并記錄停留在每種食物附近的螞蟻數(shù)目,連續(xù)10次。所得數(shù)據(jù)的平均值如表,請分析:處理饅頭的材料蜂蜜醋苦味藥水鹽水停留的螞蟻平均數(shù)量7111
(1)小強用肉眼和放大鏡觀察自然狀態(tài)下的螞蟻,這種研究動物行為的方法是______。
(2)進(jìn)行探究活動前,小強提出的問題是______。
(3)步驟②中,捕捉10只螞蟻而不是1只,是為了______。
(4)螞蟻的取食行為從獲得的途徑看屬于______行為,這種行為是由______決定的。
33、酸筍是一種發(fā)酵食品,在腌制過程中會產(chǎn)生一定量的亞硝酸鹽,當(dāng)人體過量攝入亞硝酸鹽時可致中毒甚至死亡。興趣小組就“不同濃度食醋對酸筍中亞硝酸鹽含量的影響”進(jìn)行了探究:(
)
①準(zhǔn)備:將器具用滾燙的開水洗干凈,冷卻待用。
②進(jìn)缸:設(shè)ABCD.四個缸,每缸放250g大小相同的塊狀筍和等量的鹽水、辣椒等調(diào)料,再加入濃度分別為0、0.3%、0.6%、0.9%的食醋。
③封缸:加水密封缸口,如圖11所示。
④發(fā)酵:四個缸共同放在適宜的溫度下若干天。
⑤測量:每天取等量酸筍榨汁,測量其中的亞硝酸鹽含量,得到的數(shù)據(jù)如圖12所示。
請根據(jù)上述資料和實驗數(shù)據(jù)回答問題:
(1)步驟①“器具用滾燙的開水洗干凈”的目的是______。
(2)如圖1,加水密封缸口的主要目的是______(填字母)A.發(fā)酵酸筍需要水的參與B.制造無
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