寧夏回族自治區(qū)銀川市初中語文七年級期末評估考試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（

）A．咀嚼（jǔ）

亙古（gèn）

摯友（zhí）

酣然入夢（hān）B．俯瞰（kàn）

簡陋（lù）

修葺（qì）

鍥而不舍（qiè）C．懇切（kěn）

迸濺（bèng）

懺悔（chàn）

顛沛流離（fèi）D．吞噬（shì）

憎惡（zēng）

欽佩（qīn）

海市蜃樓（shèn）

2、下列每組詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（

）A．可哥可泣

鮮為人知

至死不懈

鋒芒必露B．婦儒皆知

群蟻排衙

炯乎不同

氣沖斗牛C．深惡痛絕

悔人不倦

顛沛流離

悲天閔人D．語無倫次

姍姍來遲

海市蜃樓

心有靈犀

3、下列句子畫線詞語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．面對記者們咄咄逼人的追問，他啞口無言，拂袖而去。B．她畫的畫色彩繽紛、花枝招展，令人頭暈?zāi)垦?。C．馬上就要開始考試了，我們精神抖擻地走進(jìn)考場。D．天剛蒙蒙亮，大家都來到公園里，小朋友們呼朋引伴，快樂地放起了風(fēng)箏。

4、下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A．語文課程應(yīng)著重增加學(xué)生的語文實(shí)踐能力。（將“增加”改為“培養(yǎng)”）B．能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。（將“發(fā)揮”改成“發(fā)揚(yáng)”）C．教師不僅是靈魂的塑造者，更是知識的傳授者。（將“靈魂的塑造者”和“知識的傳授者”互換位置）D．中國航天員在空間站為廣大青少年上了一堂精彩的太空科普。（在“科普”后加上“課”）

5、下列句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是（

）A．天空漸漸出現(xiàn)一層薄云，仿佛蒙上了白色的綢幕。B．讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密。C．天空清亮透明，勞動的聲音從這頭響到那頭。D．夢想的作用是什么？就是讓我們勇敢拼搏，不斷挑戰(zhàn)，充滿希望。

6、將下列句子組成語段，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

童年和少年是充滿理想的美好時(shí)期。

，

。

，

，

。這些回答都不壞。不過，我認(rèn)為比這一切都更重要的是，首先應(yīng)該成為你自己。

①你們一定會給我許多漂亮的回答

②譬如說，想成為拿破侖那樣的偉人

③如果我問你們，你們將來想成為怎樣的人

④像曹雪芹那樣的文豪等等

⑤愛因斯坦那樣的大科學(xué)家A．③②①④⑤B．④②①③⑤C．①②⑤④③D．③①②⑤④

二、古詩文默寫

7、根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。

（1）____________________，定然有美麗的街市。（郭沫若《天上的街市》）

（2）星漢燦爛，_____________。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（3）____________________，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）

（4）何當(dāng)共剪西窗燭，___________________。（李商隱《夜雨寄北》）

（5）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中詩人將月亮人格化，把它看成友好使者把自己的憂愁和思念帶給友人，表達(dá)對友人的關(guān)切和思念的句子是：_____________，________________。

（6）《<論語>十二章》中闡述學(xué)習(xí)與思考之間關(guān)系的句子是：____________，___________。

三、文言文閱讀

8、閱讀下面文字，完成下面小題。

[甲]孫權(quán)濡須之戰(zhàn)，孫權(quán)與曹操相持月余。權(quán)嘗乘大船來觀公軍，公軍弓弩亂發(fā)，箭著船旁，船偏重，權(quán)乃令回船，更一面以受箭，箭均船平。——《智囊·捷智部》

[乙]封爵未下，會蒙疾發(fā)，權(quán)時(shí)在公安，迎置內(nèi)殿，所以治護(hù)者萬方，募封內(nèi)有能愈蒙疾者，賜千金。時(shí)有針加權(quán)為之慘慽欲數(shù)見其顏色又恐勞動常穿壁瞻之，見小能下食則喜，顧左右言笑，不然則咄喈，夜不能寐?！度龂尽菚?.下面對加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）。A．箭著船旁（附著，此處可理解為射中）B．更一面以受箭（變換，改變）C．見小能下食則喜（稍微，略）D．夜不能寐（睡醒，醒來）6.下面對文中畫線句子的斷句，正確的-項(xiàng)是（

）。A．時(shí)有針加權(quán)/為之慘慽欲數(shù)/見其顏色/又恐勞動/常穿壁瞻之B．時(shí)有針加/權(quán)為之慘慽/欲數(shù)見其顏色/又恐勞動/常穿壁瞻之C．時(shí)有針加權(quán)/為之慘慽欲數(shù)見/其顏色又恐勞動/常穿壁/瞻之D．時(shí)有針加/權(quán)為之慘慽/欲數(shù)見其顏/色又恐勞動/常穿壁/瞻之7.結(jié)合內(nèi)容簡要分析[甲][乙]兩文中所塑造的孫權(quán)的形象特征。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面的文字，完成下面小題。說和做（節(jié)選）——記聞一多先生言行片段①“人家說了再做，我是做了再說?！雹凇叭思艺f了也不一定做，我是做了也不一定說?！雹圩鳛閷W(xué)者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學(xué)的兩年時(shí)間，我對他是有著深刻印象的。那時(shí)候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂，他是無暇及此。聞先生的書桌，零亂不堪，眾物騰怨，聞先生心不在焉，抱歉地道一聲：“秩序不在我的范圍以內(nèi)。”飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四壁”。④不動不響，無聲無聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。⑤他并沒有先“說”，但他“做”了，做出了卓越的成績。⑥“做”了，他自己也沒有“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部《校補(bǔ)》赫然而出。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個(gè)人呢，也沒有“說”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。⑦做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，——作為學(xué)者的方面。9.用自己的話概括選段內(nèi)容。

10.為更好地刻畫學(xué)者聞一多的形象，作者十分注重細(xì)節(jié)描寫。請品析下面句子。

一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。

11.說說開頭第①②段在文中的作用。

12.聞一多先生前后期的變化有什么共同的地方？請結(jié)合聞一多先生的一生，談?wù)勈裁礃拥娜松攀恰坝行┤怂懒怂€活著”。

10、閱讀下文，完成下面小題。愛迪生傳（節(jié)選）①81歲時(shí)，愛迪生到了佛羅里達(dá)。在他生日的那天，紐約的友人們在阿斯托飯店內(nèi)舉行歡宴，但他本人卻不能參加。他發(fā)來了一份電報(bào)：此刻正愉快工作。②宴席上，梅多克洛夫特站起來向大家報(bào)告愛迪生的“工作”：③“由于他那天賦的徹底精神，他現(xiàn)在正探索著一切關(guān)于橡膠的種植和制造的知識。他的目的是想從美國南部各州和其他在冬季冷至零下20度的各州中所生長的葡萄藤、灌木以及雜花中提出橡膠來。他對我說：‘我已經(jīng)研究了60年的物理學(xué)，而我現(xiàn)在所從事的卻是一些全然不同的學(xué)科，因此，我覺得很高興?！F(xiàn)在他在佛羅里達(dá)的確處在最緊張的工作中。這次他帶去了實(shí)驗(yàn)室中的7個(gè)助手。臨行前，已經(jīng)收集并試驗(yàn)了945種植物，他發(fā)現(xiàn)有很多種植物中含有橡膠，現(xiàn)在他將試驗(yàn)更多的植物，也許是一倍，也許再多些?！雹苊绹N植橡膠的可能的問題對愛迪生來說是一項(xiàng)全新的事業(yè)。⑤十多年以前，即1915年他訪問伯班克在圣巴巴拉的苗圃時(shí)，曾與福特討論了假如美國參加第一次世界大戰(zhàn)，橡膠供應(yīng)如何解決的問題。大戰(zhàn)過后，愛迪生接受福特的建議，于1927年成立了愛迪生植物研究公司。⑥他認(rèn)為，首先應(yīng)將北美和南美的植物收集起來，依次采取樹液進(jìn)行研究。⑦不到一年，被派往世界各地去尋找的人采集了約3000種植物回到美國。愛迪生對14000種植物進(jìn)行分析研究，將幾種菊科植物進(jìn)行雜交，培育了一種含有大量膠乳的植物。但使用這種菊科植物提膠，造價(jià)太高。1928年，這個(gè)老發(fā)明家繼續(xù)努力地試驗(yàn)。他說：“再給我5年的時(shí)間，我一定讓美國出現(xiàn)常年產(chǎn)膠的植物！”“我希望產(chǎn)量能增至100天10磅，我們現(xiàn)在還正在開始，如果工作原理確定了，將來的希望真是沒有止境呢?！雹鄲鄣仙捎诨剂四I功能失調(diào)綜合癥，便只好放棄了對橡膠植物的種植研究。當(dāng)此項(xiàng)任務(wù)由愛迪生的后繼者承擔(dān)起來的時(shí)候，已不再是由菊科植物提取，而是合成橡膠。愛迪生從野草中提煉橡膠的功績，受到世人極高的評價(jià)。⑨1931年10月18日，星期日的凌晨3點(diǎn)24分，發(fā)明大王愛迪生走完了84年的偉大人生旅程。臨終時(shí)他說：“我為人類的幸福，已經(jīng)盡了心力，沒有什么好遺憾的了！”3天后的10月21日傍晚，這位發(fā)明大王的遺體埋葬在靠近他在西奧蘭治克雷的家的大橡樹下。⑩當(dāng)時(shí)，全美各地熄滅電燈一分鐘，以示哀悼。在這一分鐘之內(nèi)，芝加哥、加利福尼亞、丹佛、紐約，整個(gè)密西西比河一片黑暗，紐約百老匯一片黑暗，世界一片黑暗。接著，從東海岸到西海岸，從城市到鄉(xiāng)村，燈火通明，亮如白晝，世界一片光明。?人們紛紛為愛迪生獻(xiàn)上追悼和贊辭，胡佛總統(tǒng)說：“所有的美國人都是愛迪生的受惠者！我們不僅生活上接受他的恩惠和利益，最重要的是我們繼承了他的精神遺產(chǎn)！”14.文中選取了哪些材料來描寫愛迪生的？

①

②

③

15.第⑦段有四處使用了數(shù)據(jù)，這樣寫有什么好處？

16.在熄滅電燈哀悼愛迪生的一分鐘前后，世界從“一片黑暗”到“一片光明”，這里運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？請結(jié)合原文分析這樣寫的作用。

17.“我們不僅生活上接受他的恩惠和利益，最重要的是我們繼承了他的精神遺產(chǎn)！”你認(rèn)為愛迪生留給我們的“精神遺產(chǎn)”是什么？

五、寫作

11、