中班語言活動(dòng)：水果屋_第1頁
中班語言活動(dòng)：水果屋_第2頁
中班語言活動(dòng)：水果屋_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

#(1)提問：誰來說說故事里發(fā)生了哪些事？(2)請(qǐng)幼兒找出熊貓媽媽和熊貓寶寶夜宿屋外的那一副圖， 重點(diǎn)觀察角色表情和動(dòng)作。猜想角色的心理活動(dòng)：熊貓媽媽和熊貓寶寶的果園豐收了，而它們?yōu)槭裁床桓吲d了呢？猜猜這會(huì)兒熊貓媽媽和熊貓寶寶會(huì)想些什么呢 ？這么多的水果將屋子都占滿了，該怎么辦呢？共3頁，當(dāng)前第1頁123(3)繼續(xù)看熊貓媽媽和熊貓寶寶是怎么解決問題的。3觀看課件，完整欣賞。(1)完整欣賞故事。(2)教師說故事中的一段，幼兒尋找相印的畫面。(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒講述故事中的一段，其他幼兒共同尋找畫面。4評(píng)價(jià)角色，添加經(jīng)驗(yàn)。(1)提問：對(duì)于這個(gè)故事，你們還有不明白的地方嗎？(2)提問：你們喜歡故事中的熊貓媽媽和熊貓寶寶嗎？為什么？如果你們是熊貓媽媽，會(huì)想什么辦法呢?活動(dòng)建議與提示：1本活動(dòng)的重點(diǎn)是喜歡閱讀故事，了解故事內(nèi)容，知道一幅圖可以用一段話表示，難點(diǎn)是觀察主要角色的表情和動(dòng)作，大膽猜測(cè)角色心理活動(dòng)和語言。2提供水果屋的操作材料，供幼兒在美工區(qū)拼拼說說，引導(dǎo)幼兒蓋出多種不同的水果屋。將教學(xué)cd投放到表演區(qū)，供幼兒親聽，講述故事。3請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起閱讀故事，表演故事。附：故事水果屋熊貓家的果園豐收了。熊貓媽媽和熊貓寶寶看著這些水果高興極了。熊貓媽媽和熊貓寶寶摘下豐收的水果，一車一車地把水果拖回家。共3頁，當(dāng)前第2頁123唉呀，屋里堆滿了，連門都快堵住了。這一天，熊貓媽媽和熊貓寶寶沒有辦法，只能睡屋外了。第二天，熊貓媽媽想出了個(gè)好辦法，用水果搭了一幢水果房子。蘋果砌的墻，葡萄做的梁，屋子里的家具也都是水果做的。熊貓媽媽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論