2023年幼兒園六一游園活動方案設計(十篇)

第頁共頁2023年幼兒園六一游園活動方案設計通用(十篇)幼兒園六一游園活動方案美篇篇一地點：后院準備：猴子頭飾16個、按摩球8個玩法：幼兒與家長一起分成4組，幼兒頭戴猴子頭飾，把球夾在兩腿間，把球從起點運到終點，先到達者舉起小球，以速度快慢獲得不同的禮物。地點：乖乖兔班課室準備：烏龜殼4個、墊子4張、小魚假設干。玩法：幼兒背上龜殼，在墊子上爬，音樂停頓后在椅子上拿一份禮物。地點：后院準備：高的篩子4個，紙球假設干玩法：家長和幼兒分別站在指定的位置上，幼兒投球，媽媽〔爸爸〕拿篩子接球。看那一組投的球最多為勝。地點：貝貝兔班課室準備：小鴨頭飾玩法：親子站在起點，游戲開場孩子踩在家長的腳背上，親子共同走到終點，以速度快慢獲得不同的禮物。地點：寶寶兔班教室準備：水果玩具假設干玩法：親子在起點上，游戲開場時，幼兒將簍中的水果運送到指定地方，時間到由家長說出水果的總數(shù)，運送的水果多的家庭為獲勝。地點：后院準備：袋鼠頭飾玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。人數(shù)：四個家長為一組〔一樣年齡段〕流程：1、拼圖:幼兒自由選擇一套圖片，和父母以最快的速度將圖片復原，速度最快且正確者獲勝。〔時間：1分鐘〕2、連線：每個幼兒選擇一張卡片，以最快的速度連線，父母負責檢查，最快完成且答案正確的獲勝?！矔r間：1分鐘〕3、順序排列：根據(jù)題卡要求排列順序，速度最快且正確者獲勝。〔時間：2分鐘〕4、念兒歌：根據(jù)孩子班級抽出一首兒歌，完好正確念出來。〔時間：1分鐘〕人數(shù)：四個家庭為一組規(guī)那么：1第一輪，墻上是謎面，活動時間開場，幼兒可以任意選擇謎面，和家長商量后快速答復，答復正確的進入下一輪。2第二輪，幼兒猜對謎語之后，到指定地點拿一個氣球，交給家長手中，家長和幼兒在不用手的情況下弄破氣球，拿起氣球里面的字條，按要求完成任務。3按要求完成活動即可領取相應的獎品；4請注意不可亂扔字條。幼兒園六一游園活動方案美篇篇二六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡笑，快樂與歡躍的六月，孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進展，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。20xx.5.30上午1、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，體驗游戲的樂趣，增進親子感情。2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。3、增強家園聯(lián)絡，促進家園共育。1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內(nèi)容、規(guī)那么2、各游戲負責人提早準備好游戲需要的材料3、幼兒園準備活動獎品和禮品4、提早通知家長參加活動親子游戲：穿大鞋游戲準備：場地劃分、小椅子游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。幼兒園六一游園活動方案美篇篇三地點：親子室準備：小動物木偶假設干、呼啦圈玩法：地上擺放假設干小動物木偶，每個木偶之間的間隔為20厘米，游戲者站在規(guī)定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。地點：稚稚兔班課室準備：報紙玩法：親子站在起點，游戲開場家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面，以速度快慢獲得不同的禮物。地點：蹦蹦兔班課室準備：西瓜球假設干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。玩法：媽媽〔爸爸〕與幼兒在指定的位置，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。地點：聰聰兔班課室準備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門兩個.玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走?？梢允菍殞毎研∝i趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶；也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。地點：音樂室準備：動物尾巴假設干玩法：在規(guī)定的場所內(nèi)，幼兒把尾巴插在褲子上，家長背好幼兒進展互相抓尾巴，被抓到尾巴那么要退出游戲，最后以沒有被抓到尾巴的為成功。地點：跳跳兔班課室玩法：4個小朋友同時參加游戲，把繩子套在腰部，面向圈外，各自想方法向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。1、規(guī)那么：請家長帶著幼兒自選節(jié)目進展表演?！菜慕M家庭為一組〕2、表演的內(nèi)容有：兒歌、古詩、弟子規(guī)、唱歌、跳舞等?！财渲杏變嚎梢宰赃x表演區(qū)的材料進展唱歌和跳舞。兒歌，故事，弟子規(guī)的內(nèi)容自定〕3、表演時間不超過2分鐘，且一個家庭一個節(jié)目、一次時機。4、在表演的時候必須親子同臺表演。材料：衣服假設干規(guī)那么：1每輪比賽有四個家庭分為四組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成。2家長和幼兒在指定區(qū)域，口令開場，幼兒跑到指定位置拿起衣服〔每次只能拿一件〕，再返回起點將衣服給家長，家長將幼兒獲得的衣服穿上。3反復游戲，最后在規(guī)定時間內(nèi)穿衣服最多的家庭為勝。幼兒園六一游園活動方案美篇篇四您好!六一兒童節(jié)很快就要到了，為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬于他們自己的節(jié)日，同時也為了增近幼兒園及家長之間的聯(lián)絡平臺，我園定于5月30日(星期六)上午在本園舉行慶“六一”系列活動。屆時您會欣賞到自己孩子表演的精彩節(jié)目，同時還可以品味到幼兒園精心為大家準備的美食。請您一定在百忙之中抽空參加本次活動，我們真誠期待孩子、老師與家長手牽手、快快樂樂共慶六一。詳細做法：找到班級花名冊——填寫“掃微信贏大獎”——掃微信，領取紀念品——將填寫好的“掃微信贏大獎”投入信箱。找到班級班牌——按號入坐。(本流程，每個家庭僅限一個座位。)考前須知：1、活動中請不要大聲喧嘩、不接聽。2、尊重孩子的表演，做文明觀眾。并請不要中途離場。3、活動完畢后請有序撤離，將椅子帶回孩子教室，進展班級會議。各班家長義工務必熟悉美食節(jié)各項操作流程，辛苦大家了!詳細做法：1、請家長準備一元紙幣，指導孩子到換購區(qū)換取喜歡的食物券。2、憑購物券到相應美食攤位領取精巧食物。3、找到座位和孩子一起共進午餐?？记绊氈?、排隊時及時提醒孩子不擁擠、不插隊。2、吃多少“買”多少，提醒幼兒不浪費糧食。3、保護環(huán)境，時刻保持地面干凈。請家長做好典范作用。祝您在xx度過愉快的光陰!幼兒園六一游園活動方案美篇篇五5月30日(上午8：30—10：30)：家長帶著孩子參加游園活動、獻計獻策，方可領禮品。及歡送欣賞慶"六一"幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。：慶"六一"游園活動活動一：小猴摘挑地點：小班教室組織者：香華準備：小猴頭飾、桃子玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開場跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。獎品：糖活動二：趕小豬地點：活動室組織人：金紅準備：棍子、皮球玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方，然后趕回者為勝。獎品：糖活動三：撈湯圓地點：中班教室組織人：俏勤準備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。獎品：糖活動四：大腳小腳齊步走地點：禮堂組織者：勤美準備：玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點。獎品：糖活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓地點：走廊組織者：美清準備：大頭娃娃帽、鑼、鼓玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。獎品：糖活動考前須知1.指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。2、在游戲過程中注意家長和孩子的平安。3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。幼兒園六一游園活動方案美篇篇六通過開展慶賀“六一”兒童節(jié)游園活動，積極創(chuàng)設更多的`時機，讓每個孩子的個性在活動中得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,在活動中大膽交往，體驗成功、感受快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。20xx年6月1日下午2：30幼兒園大操場〔如遇雨在各班教室〕組長：**成員：**、**1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境?！藏撠熑耍喝w老師老師〕2、活動道具、材料的準備。〔負責人：**、**〕3、幼兒節(jié)日禮物和游戲獎品。〔負責人：**〕4、場地平安檢查?！藏撠熑耍?*〕5、攝像〔負責人：**〕1、園長講話〔1〕釣魚〔2〕興趣百寶箱〔3〕套圈〔4〕夾珠子〔5〕看誰投的準4、頒發(fā)六一禮品幼兒園六一游園活動方案美篇篇七1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連接地表達自己的愉快心情。2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設，感受參與節(jié)日慶賀活動的樂趣。1、物質(zhì)準備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。2、知識經(jīng)歷準備：豐富有關過新年的知識經(jīng)歷，如：讓幼兒觀察家里為過新年而繁忙的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。3、事先獲得家長的配合，在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。1、引導幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?引導幼兒自由描繪班級的變化。(漂亮、新穎、舒適、熱鬧、喜慶、快樂等)師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?2、新年倒計時。師：離“新年”還有幾天?小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶賀新年的到來。3、鼓勵幼兒大膽講述。(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就可以實現(xiàn)。啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班老師幫助記錄下來，掛在“愿望樹”上。4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡送我呢?(引出下一環(huán)節(jié))(三)引導幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?幼兒按自己的意愿選擇材料進展操作。第一組：制作賀卡材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。第三組：裝扮“新年愿望樹”。在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，快樂地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氣氛。(四)活動延伸：請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。教研組評析(一)選材豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學習的教材，老師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。(二)從組織施行來看1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原那么中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒又?，老師和幼兒共同進展環(huán)境創(chuàng)設，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而進步口語表達才能。(三)從師幼關系看小班幼兒是言語習慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氣氛中進展互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氣氛中，幼兒的語言表達才能、操作才能也得到了開展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了開展。設計思路：《幼兒園教育指導綱要》中指出：“開展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有時機說，并能得到積極應答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設一個積極的語言環(huán)境。幼兒園六一游園活動方案美篇篇八幼兒通過參加游園活動，感受“六一”兒童節(jié)的快樂，進一步體驗幼兒園集體生活快的情緒樂；建立幼兒有序的參與集體活動的意識。1、籌備人員的工作分配xx：負責“六一”活動的籌劃案，文案統(tǒng)計與活動的總結(jié)工作。xx：負責游戲所需的材料以及小禮品的統(tǒng)計與采購。xx：負責小班的游戲。xx：負責中班游戲。xx：負責大班的游戲。2、五月三十日北園的青年老師布置北園大廳，增添節(jié)日氣氛。3、每班準備一個游戲；符合本班幼兒年齡特點；保證幼兒人人參與，體驗游園活動的快樂。4、向家長發(fā)出友誼提示：各班根據(jù)自己班級情況，做好家長方面的工作，8：30分必須來園。1、幼兒園來園后，活動前的準備工作：8：35分小便，洗手，集體吃點心，9：00鐘準時按照每班級的時間表格與場地的安排開場游園活動，活動中注意幼兒的平安。2、活動安排：當天主班老師留在教室組織活動，配班與大媽媽領著幼兒游園，進展活動。3、游園游戲：小一班游戲名稱：桌面滾球小二班游戲名稱：傳繡球小三班游戲名稱：喂老虎小四班游戲名稱：釣魚小五班游戲名稱：打保齡球小六班游戲名稱：五環(huán)套圈中一班游戲名稱：比比誰的眼力好中二班游戲名稱：趕小豬中三班游戲名稱：敲大鼓中四班游戲名稱：搶椅子中五班游戲名稱：夾豆豆中六班游戲名稱：小圈圈本領大大一班游戲名稱：貼五官大二班游戲名稱：套圈大三班游戲名稱：民間游戲《討小狗》大四班游戲名稱：拼圖大五班游戲名稱：兒歌歌曲串串燒大六班游戲名稱：雙人運球詳情見附表。4、每個班級按照游園的時間順序表，進展游園活動。時間表見附表。每班準備優(yōu)美的音樂，讓幼兒在優(yōu)美的音樂聲中，心情愉快的進餐。幼兒園六一游園活動方案美篇篇九以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進展比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)互相的情感，增進互相團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。二、活動主題：《大手牽小手、一家齊樂游》三、活動時間：6月1日上午：9:00—11：00四、活動目的：1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)五、活動準備：幕布、各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品六、活動過程：(一)9：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)(三)主持人出場，宣讀活動目的及考前須知考前須知：1、活動九點準時開場，請家長攜幼兒準時到場2、在游戲過程中請家長負責幼兒的平安。3、活動中，請遵守游戲規(guī)那么，自覺排隊，服從裁判老師安排。4、請家長在活動中時刻做好典范作用，引導幼兒文明參與，不隨意扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。(四)熱身運動——《家庭時裝表演秀》負責人：全體老師全體家長和孩子活動形式：分組活動，由各組組長(何昌琴，楊玲，雷艷，成文芳)帶著各組家長和幼兒一起完成。材料：報紙，即時貼，透明膠彩帶廢舊材料時間：20分鐘(設計服裝時間)+10分鐘(時裝秀)規(guī)那么：1各組在規(guī)定時間內(nèi)完成服裝的設計，并要求每個家庭至少有一位家長和幼兒身上必須有所設計的東西。2以各組為單位，輪流上臺表演時裝秀。3每各家庭一份禮物作為鼓勵。幼兒園六一游園活動方案美篇篇十為慶賀“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)才能，并全面地推進素質(zhì)教育的施行，促進學生全面開展。20xx年6月30日學校操場組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開場前把場地布置好。1、開好第一節(jié)游園平安、活動主題班會。2、以班級為單位，做到人人參與。3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。1、游戲工程：踩氣球活動規(guī)那么：兩人三足踩氣球，每兩組進展比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。2、游戲工程：猜謎語活動規(guī)那么：每人可以假設干條，每猜中一條獲獎品一份。3、游戲工程：3妙接諺語或歇后語活動規(guī)那么：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其別人不得提示。4、游戲工程：比比誰的記憶好(背古詩)活動規(guī)那么：比比誰的記憶好：主持人要準備好假設干組不一樣的詩，讓同學根據(jù)提示背出相應的詩句，答復正確即得獎品，反之沒有獎品。游戲1：蒙人打鼓游戲準備：一個鼓、幾條蒙眼布游戲玩法：請幼兒蒙著眼睛，從起點走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。游戲2：投球游戲準備：球假設干、大籃子兩個、禮物。游戲玩法：請家長與孩子一起站在起點的線上，每人從籃子里拿一個球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下來，跳到終點時，兩人把球拿出來投到前面的大籃子里，投中了可獲得禮物一份。游戲3：聯(lián)想abc游戲準備：單詞卡片假設干游戲玩法：每個幼兒抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進展聯(lián)想，假設能準確做出3個就得獎。如：老師說出run這個單詞后，小朋友就做跑這個動作與這個單詞接洽起來。游戲4：毛毛蟲游戲準備：呼啦圈游戲玩法：每次3人一起玩，第一個呼啦騙局在前面兩人身上，第二個呼啦騙局在后兩人身上，三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達終點，先到者為勝。游戲5：雙龍戲珠游戲準備：球假設干游戲玩法：親子分兩組進展競賽，游戲開場，親子手拉手頭頂球到達終點，以速度快慢獲得不同的禮物。游戲6：貼鼻子游戲準備：蒙眼布游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲成功。以速度快慢獲得不同的禮物。游戲7：袋鼠跳游戲準備：大口袋2個游戲玩法：家長站在起點,拉筋的好處，孩子站在終點，家長站在大口袋里，雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳，跳到對面孩子處，家長從口袋出來，將孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家長扶著幼兒跳至起點，以速度快慢獲得不同的禮物。游戲8：夾珠子游戲準備：珠子、筷子、圈游戲玩法：幼兒從出發(fā)點單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完后就可以領取禮物。游戲9：釣魚游戲準備：圈4個、釣魚桿、小魚算式卡玩法：家長與小孩從出發(fā)點開端跳過兩個圈，到達平衡木前，家長拿起竹竿，隨意指一道小魚算式，幼兒根據(jù)家長指的算式說出答案，答對后就可拿禮物。游戲10：同心協(xié)力游戲準備：兩條繩索、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個空碗，一個秒表。游戲玩法：請家長和小朋友在起跑線準備，各組一條繩子，游戲開場，請家長用繩索綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的方法走到桌子前面，當?shù)谝唤M來到桌子前開場計時，家長用筷子夾木珠，一分鐘后完畢，請幼兒數(shù)木珠，數(shù)量最多的為勝。游戲11：套圈游戲準備：小動物玩具假設干、圈假設干游戲規(guī)那么：每位幼兒發(fā)5個圈，站在規(guī)定線上，向目的進展套圈活動。游戲12：夾彈珠游戲準備：20個籮筐200顆彈珠10雙筷子游戲規(guī)那么：在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠，看誰夾的多?(半分鐘)游戲13：搶椅子游戲準備：椅子假設干，錄音機，磁帶游戲規(guī)那么：每次放10張椅子，請11位幼兒參加，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停頓時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。游戲14：盲人敲鑼游戲準備：5只鑼棒槌5根眼罩5個游戲規(guī)那么：幼兒與家長蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊，敲響鼓者為勝。游戲15：摸石頭過河游戲準備：墊子8塊游戲規(guī)那么：每隊兩塊墊子，幼兒從起點交替踩著墊子到終點后將交給對面幼兒，該幼兒踩著墊子再回到起點即可。游戲16：跳羊角球游戲準備：4個羊角球障礙物4個游戲規(guī)那么：幼兒站成4路縱隊，坐在羊角球上向前跳躍，到達障礙物繞障礙物返回。游戲17：投飛鏢游戲準備：4套投飛鏢玩具游戲規(guī)那么：幼兒站在規(guī)定間隔的靶子前。每人投3鏢，看誰投的多?游戲18：猴子抱樹游戲玩法：兩人一組，大人兩手平伸，兩腳叉開站立.幼兒抱著大人的上半身，用腳盤在對方的腰部.聽到“開場"后，孩子用力抱緊，不滑下來，看誰能堅持最久。游戲19：搶椅子游戲玩法：十個家庭分家長組和幼兒組同時聽音樂繞椅子走，音樂停頓時搶椅子坐下，搶到座位的家庭得五角星。家長和幼兒同時沒搶到座位的不得五角星。游戲20：過河游戲玩法：家長和孩子用鋪墊紙片“過河”——把紙片鋪在地上兩人站上去，再把另一張紙鋪在前面兩人走到前一張紙上，以此類推往前走。在“過河”過程中要求家長和幼兒站在紙上時，雙腳不能分開紙片。五組家庭一起比賽，前三名獲五角星。游戲21：貼鼻子游戲玩法：五人一組參加游戲，幼兒帶面具站于線后，父母親手持“小丑”面前，將鼻子貼在“小丑”臉上?！氨亲印蔽挥谧焐戏?，眼下方者得“☆”其他位置者得“√”。規(guī)那么：家長不得出聲幫助。游戲22：套圈游戲規(guī)那么：必須站在標準線后，每人獨立完成任務。游戲23：蒙眼敲大鼓游戲玩法：家長幫孩子用布蒙上雙眼，站在起點處，幫他轉(zhuǎn)三圈，然后請孩子手持鼓棰去敲大鼓。假設敲中，就得“☆”，假設敲了2次，仍敲不中，只能得“√”。游戲規(guī)那么：1、家長不得從旁提醒和協(xié)作。2、必須站在起點線處。游戲24：夾彈子游戲玩法：用筷子將瓶子(盤子里)的玻璃彈子夾到旁邊的空盤里，在規(guī)定時間內(nèi)夾起10顆彈子者(成人加幼兒所夾彈子數(shù))得“☆”，10顆以下者得“√”。注：成人夾瓶子里的彈子，幼兒夾盤子里的彈子，小小班幼兒用小勺子勺彈子。游戲25：你扔我接游戲玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住為勝。游戲規(guī)那么：1、根據(jù)不同年齡段，設有不同間距，在間距外拋接。游戲26：空中明珠——戶外親子游戲游戲準備：框4個、彩球假設干游戲規(guī)那么：1、家長不能用手接球。2、只能用框接幼兒每次需聽到口令才能拋球。游戲玩法：幼兒站在圓圈內(nèi)，手拿3個小彩球，準備好，家長胸前背好小框，站在幼兒后面2米處，準備好，游戲開場，幼兒將手中小球往身后拋，家長用框去接球。每接到一個得票一張。游戲27：堆高樓——室內(nèi)游戲?qū)拥闷币粡?，大?層得票一張)游戲規(guī)那么：1、高樓中途倒的游戲失敗。2、必須壘到相應層數(shù)才能得票一張。3、小朋友獨立完成，家長不可以幫助。游戲28：蒙眼闖關——室內(nèi)親子游戲道具準備：眼罩、跨欄、鉆圈、椅子、桌子游戲規(guī)那么：家長雙眼蒙上眼罩，幼兒牽領著家長跨過跨欄，繞過椅子、桌子、鉆圈等設置的障礙物后到達終點即可得獎。游戲29：夾球跳——室外游戲道具準備：氣球假設干、打氣筒游戲玩法：幼兒與家長兩兩合作用肚子或后背將氣球夾住走到終點后回到起點，氣球不丟就可得獎。游戲規(guī)那么：小班幼兒將1只氣球夾在大腿內(nèi)側(cè)，雙腳起跳，將球運至終點就可得獎。游戲30：吹蠟燭——室內(nèi)游戲游戲準備：六根蠟燭、一個打火機游戲玩法：蠟燭橫排在桌子上面點燃，小朋友與家長為一組，站在規(guī)定的起點線外，每次兩組參加比賽。先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按年級分不同間距)游戲31：穿珠子——戶外游戲游戲準備：四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子游戲玩法：小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，時間控制在一分鐘，一分鐘完畢后，穿的最多，并能按照顏色規(guī)律排列的幼兒得獎.小班幼兒那么降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。游戲32：妙接對聯(lián)或歇后語游戲準備：對聯(lián)或歇后語。游戲玩法：老師說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的就得獎。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他同學不得提示。游戲33：“水手”大比拼游戲玩法：比賽分三組。每組四人。主持人要準備好一個塑料杯，杯里要裝滿水。第一人杯中裝滿水后，主持人喊開場并計時。參賽者不準用手(或其它部位)，把杯中的水按順序一個地一個傳替，到最后一個時，計時完畢。時間最短的就得獎。游戲34：猜成語游戲玩法：在黑板上寫一個成語，讓一個人背著黑板，另一個人在前面比劃并讓他(她)猜。比劃者不能說出任何一個字。誰猜中就得獎。游戲35：終級密碼(猜數(shù)字)游戲36：比比誰的眼力好游戲玩法：主持人準備好假設干支筷子，假設干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的間隔，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次時機。游戲37：滾球游戲玩法：在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾球(可以是乒乓球)，滾進四個為贏。游戲38：快樂呼拉圈游戲玩法：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的間隔為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)